我最喜歡的老師作文（合集25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，歡迎大家分享。

　　我最喜歡的老師作文 1

　　我最喜歡的老師是嚴(yán)老師，她教我們數(shù)學(xué)，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，明亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。

　　在嚴(yán)老師的課堂上，我最喜歡一邊學(xué)一邊做實(shí)驗(yàn)，不僅可以學(xué)到有用的知識(shí)，還能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。我還喜歡和同學(xué)們比口算，享受比賽的樂(lè)趣。

　　天黑了，嚴(yán)老師才離開學(xué)校，就讓清清的晚風(fēng)吹走您一天的.疲倦，讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀準(zhǔn)是又香又甜！

　　我最喜歡的老師作文 2

　　我最喜歡的老師是我們的班主任吳老師。也是我們的語(yǔ)文老師。她鼻子上戴著一副眼鏡，有著不胖也不瘦的'身材。

　　吳老師很嚴(yán)厲，在上課時(shí)，有同學(xué)一旦在做小動(dòng)作，眼睛就直直地瞪著他！

　　雖然吳老師上課很嚴(yán)厲，但課余的時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e好，很關(guān)心你，照顧我們。

　　在我心里，我最喜歡的老師永遠(yuǎn)都是我們的班主任吳老師！

　　我最喜歡的老師作文 3

　　我最喜歡的老師是嚴(yán)老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的'，常常露出甜甜的微笑。

　　嚴(yán)老師是我們的班主任，是教我們音樂(lè)和語(yǔ)文的老師，語(yǔ)文課上，她教我們識(shí)字、寫字、讀課文、背誦課文，音樂(lè)課上，她教我們唱歌。講課總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播 種機(jī)，在我們學(xué)生們的心田里播下知識(shí)的種子。

　　��！嚴(yán)老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。

　　我最喜歡的老師作文 4

　　我很喜歡我的第一個(gè)班主任周蓉蓉老師。她是我進(jìn)入時(shí)代小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師，她讓我適應(yīng)了小學(xué)生活。

　　周老師很漂亮，瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)黑黑亮亮的，有一雙溫柔的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)輕輕柔柔的。

　　周老師從‘a(chǎn)、o、e…’開始教會(huì)我們認(rèn)字，從每天寫一句話開始教會(huì)我們觀察學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事，課堂上，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們勇敢回答問(wèn)題，也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們上課不聽講。雖然我會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但是她還是肯定我的優(yōu)點(diǎn)。

　　周老師現(xiàn)在不教我了，但是我還是經(jīng)常能在校園里看到她溫柔的笑容。我很喜歡她！

　　我最喜歡的老師作文 5

　　我最喜歡的老師是寧老師。她是語(yǔ)文老師，也算是我的恩人。她改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

　　二年級(jí)時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。覺(jué)得它很枯燥。但是。自從三年級(jí)寧老師教我們語(yǔ)文課后，我的閱讀理解和作文水平都有明顯提高。她講課時(shí)幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常開玩笑，讓我們更加精力集中地聽課，在快樂(lè)的環(huán)境下不知不覺(jué)地學(xué)到知識(shí)。這讓我喜歡上了語(yǔ)文課。

　　這就是我最喜歡的.老師。你喜歡她嗎？

　　我最喜歡的老師作文 6

　　我最喜歡的老師是VIVI。她眼睛大大的帶眼鏡， 頭發(fā)卷卷的， 鼻子小小的， 嘴巴大大的。她經(jīng)常說(shuō)寓言小故事教育我們， 從來(lái)不生氣。 她可溫柔了！

　　有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧， VIVI 就叫他們過(guò)去。 說(shuō)起小故事： 從前她有一個(gè)學(xué)生， 也在追跑， 一不小心，摔了一跤， 下巴撞到了， 縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的`事情。 劉劉和汪汪聽后就改正了。

　　二年級(jí)時(shí)， 我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。 VIVI 問(wèn)我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說(shuō)：“味道不好， 不想吃”。她說(shuō)：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì)餓的�！彼�就經(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。

　　她對(duì)我們班同學(xué)又親切又溫柔。 就這樣， VIVI 成了我最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師作文 7

　　新學(xué)期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師姓劉，平時(shí)我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！

　　劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。

　　劉老師的英語(yǔ)課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說(shuō)：“ABCDEFG，我們都學(xué)ABC！”哈哈，同學(xué)們一下子都活躍起來(lái)了。

　　劉老師教單詞既生動(dòng)又有趣。比如教常用的動(dòng)物單詞時(shí)，她就會(huì)模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的`胡子啦，大象的長(zhǎng)鼻子啦……，她學(xué)得像極了！

　　她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學(xué)們上她的課時(shí)，都非常快樂(lè)。

　　這就是劉老師，我最喜歡的老師！

　　我最喜歡的老師作文 8

　　“老師，我敬佩您。您像媽媽把我們這些無(wú)知的幼苗培育成才。你用青春換來(lái)了我童年的快樂(lè)�！边@不就是我的班主任喬老師的真實(shí)寫照嗎？

　　喬老師，常常梳個(gè)小辮，顯得很年輕。在她身邊你可以感覺(jué)到嚴(yán)肅和安全感。

　　喬老師特別關(guān)心我們。記得那次在上大課間的時(shí)候，我老毛病又犯了，那就是肚子疼。再加上早上來(lái)就頭痛，頭痛和肚子疼兩個(gè)夾擊，我忍不住了，告訴了喬老師。老師打了電話給媽媽，叫她來(lái)把我接回家。在媽媽來(lái)接我的`這段時(shí)間，喬老師給我接了一杯熱水，還不停地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？難受嗎？”她一直陪著我，要知道，那節(jié)課是她上��！從她溫柔的話語(yǔ)中，我能感受到她對(duì)我們的愛。

　　我喜歡我的喬老師，她就像媽媽一樣。

　　我最喜歡的老師作文 9

　　董老師是我們的科學(xué)興趣班的老師。 他給我們的第一印象就是：搞笑。當(dāng)老師跟我們打招呼時(shí)，還摔了一跤呢！老師說(shuō)他也是生物觀察課的老師，上生物課的同學(xué)們叫他——“螳螂老師”。

　　上課了，老師講科學(xué)道理的'時(shí)候似乎換了另一個(gè)人。在我眼里的董老師變成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　發(fā)材料了，今天做的是轉(zhuǎn)動(dòng)刷刷車。老師一步一步地教我做，我也認(rèn)真地聽講。因?yàn)樗�和我的性格和風(fēng)格都一樣，所以我很愛上科學(xué)課。因此他給了我很深的印象。我還記著第一次上科學(xué)班聽董老師那一段開場(chǎng)白：“大家好，我姓董，大家叫我董老師就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地來(lái)了。”

　　我最喜歡的老師作文 10

　　我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師，她叫楊軍。有一次，上課的音樂(lè)響起，我們?nèi)�班小朋友都在說(shuō)話，楊老師來(lái)到教室看到這樣的情景，非常生氣。大家以為老師一定會(huì)罰我們寫字，可等了一會(huì)兒，老師仍微笑著給我們繼續(xù)上課，楊老師真是一位善良的'老師呢！

　　我最喜歡的老師作文 11

　　我很喜歡我們班的每位老師，尤其是最喜歡語(yǔ)文老師倪老師。

　　倪老師身材苗條，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，別看她個(gè)子不高，上課時(shí)的聲音可響亮了。

　　她很關(guān)心學(xué)生，而且從不偏心，在她眼里，每個(gè)學(xué)生都是一樣的，如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，只會(huì)心平氣和地教育；如果有哪個(gè)同學(xué)生病了沒(méi)來(lái)，她會(huì)等她來(lái)學(xué)校后專門幫她補(bǔ)習(xí)功課。

　　倪老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，如果哪個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真，表現(xiàn)好，她就會(huì)發(fā)“清英你真棒”的`貼紙，另外還會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品給我們。

　　倪老師很愛我們，我也喜歡倪老師。

　　我最喜歡的老師作文 12

　　我們的班主任是楊老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的。圓圓臉，小嘴巴。老師從來(lái)不罵我們，記得有一次我忘記帶作業(yè)本了，老師不但不責(zé)怪我，還向別的.小朋友借了一本給我寫，我很感動(dòng)。我真想大聲喊："楊老師，我愛您！"

　　我最喜歡的老師作文 13

　　我最喜歡的一位老師叫陸x。她只教過(guò)我們兩年。

　　她在三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)我們很好，常把自己的快樂(lè)分享給我們，她給我們上動(dòng)物那一單元的.時(shí)候，我們把動(dòng)物的玩具也帶來(lái)了。3年級(jí)學(xué)習(xí)食物那一單元時(shí)，老師把吃得給我們帶來(lái)了，誰(shuí)回答問(wèn)題答對(duì)了就給誰(shuí)吃。聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，教我們一種很好玩的舞蹈。

　　四年級(jí)時(shí)老師有一些嚴(yán)了，只要我們做的不好，老師開始懲罰我們。

　　陸老師我要上初中了我會(huì)回來(lái)看你的。

　　我最喜歡的老師作文 14

　　我最喜歡的老師是體育老師。他的個(gè)子很高，不胖，他的眼睛大大的，是個(gè)男老師。

　　我們的體育老師在我們上體育課的時(shí)候，先讓我們站好隊(duì)，做仰臥起坐，有的`時(shí)候讓我們跑步，有的時(shí)候他讓我們小跑，有的時(shí)候他讓我們自由活動(dòng)。每次下課的時(shí)候，他會(huì)把走路隊(duì)走得好的先走，走得不好的后走，我知道他是想讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　他偏心女生，男生錯(cuò)了怪男生，女生錯(cuò)了他還是怨男生。有一次，一個(gè)女生和一個(gè)男生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但他沒(méi)有批評(píng)女生，他一直責(zé)怪男生。還有一次，女生跑得亂，他還一直說(shuō)我們男生跑得紀(jì)律差……

　　我喜歡他，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了更多做人的道理，是一位很好的老師。

　　我最喜歡的老師作文 15

　　你一定有自己喜歡的老師，我最喜歡的老師是我們的輔導(dǎo)員李老師。

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，粉紅色的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，有著苗條的身材，高高的個(gè)子。十分漂亮。

　　李老師有兩張臉，一張溫柔的.臉，一張嚴(yán)肅的臉。想讓老師 開心很容易，讓老師生氣也很容易 ， 想讓老師開心就要乖乖的聽話 ， 想讓老師生氣，就在下面做小動(dòng)作。后果是很嚴(yán)重的。

　　就是我最喜歡的輔導(dǎo)員老師——李老師。

　　我最喜歡的老師作文 16

　　你有自己最喜歡的老師嗎？我最喜歡的老師，就是我的班主任周愛鳴老師。

　　周老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，她的笑容很好看，笑的時(shí)候露出一口潔白的.牙齒。她身材不胖不瘦，手指又細(xì)又長(zhǎng)。她跟我們說(shuō)話很和氣，性格非常溫柔。

　　周老師很少批評(píng)同學(xué)，總是用鼓勵(lì)的方式。一次期末考試，有一些同學(xué)成績(jī)不理想，周老師沒(méi)有批評(píng)他們，卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告訴他們下一次一定要認(rèn)真考。周老師還會(huì)用一些小禮品來(lái)鼓勵(lì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊(duì)會(huì)課上，周老師送給我一本《十三歲的故事》，她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課外閱讀。從周老師手中接過(guò)書，聽到她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心中涌起了一股暖流，下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。

　　今年暑期結(jié)束時(shí)，快要開學(xué)了，我們班幾位家長(zhǎng)和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了，只見她正在擦桌子，忙得滿頭大汗，我們趕緊和老師一起打掃。過(guò)了一會(huì)兒，大家都有點(diǎn)累了，周老師很心疼同學(xué)們，她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝�？上攵�知周老師是多么關(guān)心同學(xué)們。

　　這就是周老師，一個(gè)善于鼓勵(lì)同學(xué)的老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師，你喜歡她嗎？

　　我最喜歡的老師作文 17

　　我最喜歡汪老師，因?yàn)樗�工作�?fù)責(zé)，待人友善。

　　上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，我們毫不驚訝汪老師的到來(lái)，只是她與其他老師太不一樣了！無(wú)論是教學(xué)方法，還是待人態(tài)度，她都與眾不同。

　　汪老師第一次給我們上課，不知是因?yàn)樗�像大姐姐一樣的態(tài)度，還是我們膽子大。我們竟在汪老師的課上吵鬧起來(lái)，汪老師一遍又一遍地重復(fù)著課文的內(nèi)容，但我們絲毫不理會(huì)。終于，汪老師忍不住了，她停下了教課的腳步，開始嚴(yán)厲地批評(píng)起我們，我們都震住了，似乎現(xiàn)在才意識(shí)汪老師的存在，這才開始認(rèn)真上課。這時(shí)我才感覺(jué)到：無(wú)論什么老師都要求學(xué)生認(rèn)真聽講。

　　在教學(xué)中汪老師不要求我們死記硬背，而在黑板上給我們一些提示，以此幫助我們的識(shí)記。她上的課生動(dòng)有趣，每次上她的課一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有，絕對(duì)的輕松。

　　不知是不是因?yàn)槔蠋煹?新鮮的教學(xué)方法，讓我戀上了課堂，每天回到家，總在想象明天的場(chǎng)景。家長(zhǎng)的嘮叨，讓我覺(jué)得上學(xué)才是最好的。上學(xué)既學(xué)到知識(shí)，又可以與自己的知心朋友聊聊天。縱然知道，家長(zhǎng)是為我們好，但神秘的知識(shí)和自由誘惑著我，讓我越來(lái)越喜歡讀書，也越來(lái)越喜歡汪老師的到來(lái)。也在那書海中，我懂事了，從無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小大人。

　　雖然汪老師不是我的啟蒙老師，但卻是我最喜愛的一位老師。

　　我最喜歡的老師作文 18

　　我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個(gè)高馬尾辮，瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，十分迷人。

　　二年級(jí)時(shí)，陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我的星有600多顆，那是做試卷、補(bǔ)充習(xí)題、課課練全對(duì)得到的。有一次，小陳老師給我們做一張超難的卷子，試卷批完分發(fā)下來(lái)，全班49人只有我一個(gè)全對(duì)。小陳老師欣喜地看著我，摸了摸我的頭說(shuō)：“你們看，全班就蔣韜龍全對(duì)，是不是要給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？”說(shuō)完，她從包中拿了一大包巧克力給了我，折算一下那值整整500顆小星星呀！看著一個(gè)個(gè)羨慕的'眼神，我得意極了！但我抑制著自己激動(dòng)，沒(méi)把高興勁表現(xiàn)出來(lái)，我要把成績(jī)搞得更好，好讓小陳老師更關(guān)注我。

　　還有一次，陳老師給我們做一張?jiān)嚲�，要求卷面整潔，不然要罰抄數(shù)字的，并把試卷罰抄一遍！聽了這話，幾個(gè)寫字難看的同學(xué)整個(gè)臉上的零件都扭到了一起，而我卻不慌不忙，鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字，因?yàn)槲掖痤}速度快，有的是時(shí)間。該交卷了，我聽見有些同學(xué)在議論今天卷子里的要求真坑。該發(fā)卷子了，我忐忑不安，生怕點(diǎn)到名字被罰抄，但我一看，卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了，整個(gè)卷子整潔了許多。老師報(bào)名字也沒(méi)有報(bào)到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑并朝我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小陳老師對(duì)我真是太好了！我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對(duì)得起她嗎？

　　小陳老師對(duì)我真是太好了，我喜歡小陳老師。

　　我最喜歡的老師作文 19

　　我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個(gè)大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變?nèi)f化”。

　　有一次講課，同桌小宇說(shuō)起話來(lái)，老師臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“�！币宦�，他彈了小宇一個(gè)腦瓜崩后，又轉(zhuǎn)身去講課了。

　　除了變化無(wú)常的表情外，張老師還非常關(guān)心同學(xué)。

　　每次寫作文，張老師都認(rèn)真又專心地給同學(xué)們講解問(wèn)題，并指導(dǎo)同學(xué)們寫作文。有一次，我們要寫一個(gè)很難的作文，只見老師拿起粉筆說(shuō)：“今天的作文很難，我給大家講一講這個(gè)作文的.要點(diǎn)……”老師給我們講解了這個(gè)作文要怎么開頭精彩，怎么結(jié)尾最好。我們都認(rèn)真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)真聽老師講課，都寫出了好作文。

　　張老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。

　　我最喜歡的老師作文 20

　　老師是辛苦的花匠，存心—培養(yǎng)故國(guó)的花朵；老師是一盞明燈，照亮我們希望的路；老師是一把金鑰匙，帶我們張開學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)……

　　在學(xué)習(xí)的途中，總有幾位好老師在我們誘惑時(shí)給我們指路，帶我們走向?qū)W習(xí)的康莊大路。

　　我最愛的老師即是在五年級(jí)教我語(yǔ)文的黃老師。他又瘦又高，老是衣著西服，哪怕夏季時(shí)，他也一樣，惟有冬季時(shí)，才有幾次穿棉襖。他歷來(lái)不會(huì)指責(zé)我們，他老是笑瞇瞇的，和顏悅色、彬彬有禮。

　　最令我難以忘記的事，即是那次上課。那是一個(gè)夏季的下晝，太陽(yáng)又毒又辣，彩云仿佛被太陽(yáng)烤化了，消逝的九霄云外，但天空依然是那樣的蔚藍(lán)，那樣的充溢平靜。恰好今天下午有體育課，唉，只好硬著頭皮上，到了操場(chǎng)，同學(xué)們遺失了往常的生動(dòng)，都像棉花糖一樣軟綿綿的。老師只好讓我們自由活動(dòng)，我們像剛出籠的鳥兒高興的往樹蔭那跑。好不—簡(jiǎn)單熬到了下課，我們用了百米競(jìng)走的速率，飛馳到課堂。我們個(gè)個(gè)酡顏撲撲的，有的在冒死的.洗臉，有的在用書籍扇風(fēng)，有的在不緊不慢的喝水，有的男生簡(jiǎn)潔直接用自來(lái)水洗頭。

　　10分鐘的下課光陰很快就往日了，由于天太熱，剛剛始末了一堂“酷熱”的體育課，我們上課時(shí)都心神恍惚、低聲密談。忽然，我發(fā)覺(jué)窗簾上有一只硬幣大的黑甲蟲，在綠色的窗簾里非常耀眼。我連忙悄然的告知許科宇，他又告知了周鑫宇，一傳十、十傳百，這個(gè)事很快就好像風(fēng)一樣傳遍了全面班。

　　原本還有幾個(gè)人聽課的，但此刻都去觀看那只黑甲蟲。慢慢地，老師也感覺(jué)紕謬勁，就問(wèn)：“你們?cè)诳瓷�？”“一只黑甲蟲！”坐在黑甲蟲近期的沈玉嘉說(shuō)。黃老師一忽兒捉住它，全班女生都像見了鬼一樣，冒死地嚎叫，那叫聲好像要把房頂掀翻。萬(wàn)一蟲子咬了老師呢？萬(wàn)一蟲子掉到老師衣服里呢？萬(wàn)一……

　　我的腦子里想起許許多多的蟲子，雞皮疙瘩都起來(lái)了。一個(gè)完好的曲線后，黑甲蟲掉了下去。

　　這時(shí)候候我們才發(fā)覺(jué)工作的嚴(yán)峻，老師在上頭刻意的講，我們卻當(dāng)老師不在，去觀看蟲子。課堂里立馬寂靜的可以聽到一根針掉落，但老師并沒(méi)有罵我們，只淺淺又風(fēng)趣地說(shuō)了一句：”我還沒(méi)一只蟲子有吸引力！”這句話像鞭子一樣抽打我們的心，我們不約而同的說(shuō)：“抱歉，我們不應(yīng)當(dāng)不刻意聽課>！”老師像到達(dá)某種手段一般，得意洋洋地接續(xù)上課。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課的鈴聲高興的響起，黃老師不經(jīng)意的看見了男生濕濕的短頭發(fā)。馬上明白了啥，又走了回來(lái)，敲了敲桌子，說(shuō)：“大家聽著「」，就算—?dú)夂蛟贌�，上完體育課也不能用涼水洗頭，不注意就會(huì)傷風(fēng)的，還有剛運(yùn)動(dòng)完，再渴也不能立馬喝涼水，對(duì)肺欠好，可以先喝一些溫水。”大家聽完老師的話，刻意所在了拍板。

　　這件事不過(guò)我們?cè)趯W(xué)校生活中的一件習(xí)以為常的小事，不過(guò)卻知道了黃老師卑鄙、精致、溫柔敦厚，喜愛講臺(tái)，關(guān)愛學(xué)生的精神。我的夢(mèng)想盡管不是成為一個(gè)老師，不過(guò)在我內(nèi)心我會(huì)悠久敬服、愛戴像黃老師一樣的人！

　　我最喜歡的老師作文 21

　　我最喜歡的老師是以前教過(guò)我的孫老師。

　　孫老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任，講起課來(lái)十分有條理，笑瞇瞇的讓人一點(diǎn)都不害怕，常常聽著聽著就入迷了。

　　孫老師從來(lái)不會(huì)擺老師的架子，她只把我們當(dāng)朋友對(duì)待。每次競(jìng)選班干部，她會(huì)讓我們投票競(jìng)選，而不是讓她指定。記得有一次，我們班的前任班長(zhǎng)王玥因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們鬧翻了，而那時(shí)，王玥同學(xué)剛好獲得了市數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，很受老師器重。數(shù)學(xué)課一下，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住孫老師，要求她換掉班長(zhǎng)。孫老師只是略微沉思了一下，又用和藹的目光望著同學(xué)們，笑道：“是這樣嗎？那我們明天班隊(duì)課投票吧！”第二天，同學(xué)們有一大半同意換掉班長(zhǎng)，孫老師沒(méi)有不高興，只是用遺憾的口氣對(duì)我們說(shuō)：“我還以為同學(xué)們會(huì)繼續(xù)擁戴王玥同學(xué)做班長(zhǎng)呢！既然事實(shí)已定，那么就請(qǐng)高術(shù)煜同學(xué)好好管理班級(jí)。王玥同學(xué)，你要學(xué)學(xué)怎樣與同學(xué)相處，變得更優(yōu)秀�！�

　　不僅如此，老師對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)更是關(guān)心備至。那一回，同桌拿來(lái)一本非常好看的童話書，我很想看，但又怕她不借給我，于是偷偷塞進(jìn)自己的書包里。第二天，老師聽說(shuō)我同桌丟了書，問(wèn)過(guò)我周圍的幾個(gè)同學(xué)，還默默的看了我一眼，說(shuō)：“我相信拿書的同學(xué)肯定是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。看書是為了學(xué)知識(shí)、懂禮貌，如果我們邊學(xué)著懂禮貌，邊做著不懂禮貌的事，心里一定會(huì)很難過(guò)�！蔽覞q紅了臉，把頭深深的低下，不敢抬頭看老師和同學(xué)們。過(guò)了一會(huì)，孫老師和藹的說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們抬頭，我相信拿書的同學(xué)一定很慚愧，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！闭f(shuō)完，她信任的`目光掃過(guò)每一位同學(xué)，開始講課。

　　下午，我早早來(lái)到學(xué)校，把壓得整整齊齊的童話書放進(jìn)同桌的書包里，并寫了張紙條：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”

　　第二天，孫老師把紙條收上去，也沒(méi)提誰(shuí)寫的，只是在上課前說(shuō)了句：“讓我們?yōu)橹�錯(cuò)就改的好同學(xué)鼓掌�！�

　　時(shí)至今日，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

　　我愛我的孫老師，因?yàn)樗�教�?huì)我怎樣做一個(gè)正直的人。

　　我最喜歡的老師作文 22

　　如果你要問(wèn)我最喜歡什么樣的老師？也許你的答案是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，關(guān)心學(xué)生的，學(xué)識(shí)淵博的……當(dāng)然，我也愛這樣的老師，但我更愛幽默風(fēng)趣的老師，我們的數(shù)學(xué)老師——楊娟老師就是這樣幽默風(fēng)趣的老師。

　　記得有一次，我們上試卷評(píng)改課，楊老師抱著一疊試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大家心里都非常緊張，心想：肯定是我們考得分?jǐn)?shù)讓楊老師特別生氣。

　　楊老師站在講臺(tái)上，用目光掃視了全班一眼，她的目光所到之處，同學(xué)們都羞愧地低下了頭，個(gè)個(gè)像霜打的茄子。接著楊老師開口說(shuō)話了：“我已經(jīng)教了大家一年的數(shù)學(xué)了，可班上還有那么多沒(méi)有良心的同學(xué)，真的，太沒(méi)有良心了！”

　　聽了楊老師的話，大家又害怕又疑惑，害怕的是楊老師居然給我們扣了這樣一頂大帽子：沒(méi)有良心，這個(gè)罪名就比學(xué)習(xí)差的罪名大多了，我們居然成了楊老師眼中品質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)生了；疑惑的是：我們并沒(méi)有干什么對(duì)不起楊老師的事呀？“沒(méi)有良心”，這話從何說(shuō)起呢？

　　“這次大家租船出去玩，居然沒(méi)有一個(gè)人帶上我的�！睏罾蠋熌樕系呐瓪庾兂闪宋�屈，十分的委屈，“你們都有船坐，就我一個(gè)人沒(méi)有船坐，難道要我游泳嗎？你們明知道我是旱鴨子，不會(huì)游泳，難道想淹死我嗎？，你說(shuō)你們有沒(méi)有良心？”

　　聽完楊老師的話，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：原來(lái)我們又把租船的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，明明是老師和59個(gè)同學(xué)一起出去玩，算有多少人時(shí)，我們又忘了算老師，把59+1=60，想成了59�？吹轿覀兓腥淮笪虻臉幼�，楊老師臉上的委屈也變成了老師該有的嚴(yán)肅�！巴瑢W(xué)們，認(rèn)真讀題，把文字轉(zhuǎn)化成我們的'數(shù)學(xué)信息，正確提取每一個(gè)數(shù)學(xué)信息，才能成為數(shù)學(xué)高手，今天的錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)改？”

　　同學(xué)們高高舉起了手，看到一雙雙高高舉起的小手，楊老師臉上的嚴(yán)肅又變成了狡黠的笑。

　　幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，是楊老師受到學(xué)生喜歡的原因，你們喜歡這樣的老師嗎？

　　我最喜歡的老師作文 23

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……古今中外，有許多詩(shī)人都寫過(guò)贊美老師的詩(shī)，讀到這些詩(shī)，我便不由自主地想起了教我一、二年級(jí)數(shù)學(xué)的王老師。

　　別以為數(shù)學(xué)老師就是那種古板嚴(yán)肅的“大叔”級(jí)老師，王老師可是一位性格十分開朗的美女老師！她個(gè)子不高，留著一頭長(zhǎng)而黑的秀發(fā)，時(shí)常披在肩上。一雙又黑又亮的大眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。乍一看，還以為是鄰居家的大姐姐呢。

　　王老師上課時(shí)非常幽默，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，同時(shí)也大大提升了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　有一次數(shù)學(xué)家作，王老師再三提醒我們不要在小數(shù)點(diǎn)的后面寫“零”。另外，她還警告我們說(shuō)如果她看見誰(shuí)犯了這種錯(cuò)誤，就會(huì)讓誰(shuí)寫十遍“小數(shù)點(diǎn)的后面不加零”這句話。可是第二天王老師批改數(shù)學(xué)家作時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)還有一半同學(xué)在小數(shù)點(diǎn)后面加了個(gè)零。當(dāng)她板著臉把這個(gè)消息告訴大家時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有些同學(xué)甚至已經(jīng)開始默默地抄起了句子。這時(shí)，只見一臉嚴(yán)肅的王老師從自己的.手提袋里拿出一把大剪刀來(lái)，所有的同學(xué)都疑惑地睜大了眼睛，張大嘴，望著她。這時(shí)，有一位好奇心特別重的同學(xué)忍不住發(fā)問(wèn)了：“王老師……你……你是不是要剪我們的……手��？”王老師聽了，“惡狠狠”地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我今天要剪的是――小數(shù)點(diǎn)后面的‘零’！”同學(xué)們聽了恍然大悟，頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。從此，保留小數(shù)點(diǎn)后面的零的現(xiàn)象消失了。王老師這招可真“絕”��！我們對(duì)王老師佩服得五體投地。

　　不僅如此，王老師還特別有活力。課間活動(dòng)時(shí)，她總是和我們一起跳繩、踢毽子……她雙跳能連續(xù)跳幾十個(gè)呢，有一次居然把同學(xué)的一根跳繩都給跳斷了。踢毽子更是厲害，有一次竟然從下課一直踢到上課鈴響呢。

　　這就是我喜愛的王老師。我們一上她的課就覺(jué)得高興，一看到她走進(jìn)教室就覺(jué)得她是那樣的可親可敬。

　　我最喜歡的老師作文 24

　　我的班主任趙先生是一位和藹可親的老師。她戴著一副紅邊眼鏡。透過(guò)鏡頭，你可以看到趙先生還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她臉上經(jīng)常掛著甜美的微笑。這種微笑能感染人，給人力量。

　　我記得當(dāng)我在二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校時(shí)，我驚慌失措，像鼓一樣敲著我的心。我從遠(yuǎn)處看到一位老師對(duì)我甜蜜地微笑。那張微笑的臉就像一朵盛開的花。此時(shí)此刻，老師真的像一只美麗的蝴蝶。突然，我的心溫暖舒適！幸運(yùn)的是，我成為了四班的一員，日夜與老師和生活在一起。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)е�全班的使命參加了壘球比賽。老師和同學(xué)都希望我能贏得冠軍。后來(lái)，我沒(méi)有贏得第六名。這時(shí)，我的鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭了。趙先生走過(guò)來(lái)拍拍我的.肩膀，笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。如果你鍛煉得好，下次你會(huì)得到理想的排名�？粗�趙先生鼓勵(lì)的微笑。我從心底下定決心：好好鍛煉，不辜負(fù)她的期望！

　　趙先生的微笑可以感染人，趙先生的微笑可以鼓勵(lì)我們。正如歌中所唱：如果你給我一句話，我會(huì)打開窗戶；如果你給我一個(gè)微笑，我會(huì)充滿力量；如果你給我一個(gè)眼睛，我會(huì)找到方向...

　　我最喜歡的老師作文 25

　　從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔，有的嚴(yán)肅，有的幽默。

　　我最喜歡的老師是我的`班主任張老師，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還帶了一副眼鏡。

　　老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都很喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次都作業(yè)都認(rèn)真批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　在學(xué)習(xí)上如果我表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄�課文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋煱l(fā)這么大的火，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題也讓老師感到非常滿意。

　　張老師——我們的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

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