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感恩老師的作文

時(shí)間:2023-04-25 08:58:00 老師 我要投稿

精選感恩老師的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感恩老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩老師的作文4篇

感恩老師的作文 篇1

  我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。 有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友的回信這樣說(shuō):"親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己弄得煩躁,把別人搞得不安。 其實(shí)有些事情是無(wú)力改變的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。 同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  感恩大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;感恩灑在我們身上的'每一縷陽(yáng)光,感恩路人投來(lái)的每一個(gè)微笑,每一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的照顧不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,我要說(shuō),你錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們的們生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。 是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露,感謝老師教會(huì)了你知識(shí),甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。 懷著感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。

  學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,學(xué)會(huì)感恩,黑夜就不再漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,幸?鞓(lè)就時(shí)刻與你我相伴。

感恩老師的作文 篇2

  如果你問(wèn)我:“世界上最偉大的職業(yè)是什么?”我會(huì)說(shuō):“是老師!”

  老師。∧腿缫皇(yáng)光,照亮了我的心田。

  還記得那是一個(gè)寒雪紛飛的日子,您在教室里教學(xué)生們做題。一個(gè)背著書(shū)包從后門(mén)悄悄走進(jìn)教室的女孩,不知是誰(shuí)突然大叫了一聲:“你們快看!那是誰(shuí)啊?”嚇得我,趕忙站了起來(lái),全班幾十個(gè)人的眼睛都盯著我,我不知所措地站在那,臉頰紅得像一個(gè)熟透的'蘋(píng)果一樣。

  我的“死對(duì)頭”在那大聲地說(shuō):“老師,他遲到了,應(yīng)該接受懲罰!”我氣得直咬牙,你這個(gè)小人,不說(shuō)話你就不痛快,是不是!我遲到是有原因的,好嗎!

  這時(shí),老師拍了拍手,溫和地說(shuō):“這位同學(xué)已經(jīng)同我請(qǐng)了假,她今天身體不舒服,所以來(lái)晚了,好了,你快點(diǎn)回到座位上吧!蔽壹t著臉,飛快地走到我的座位。

  下課時(shí),我被老師叫到了辦公室。老師坐在椅子上,也讓我坐下來(lái),并遞給我一杯熱水,說(shuō):“快喝吧,暖暖身體!蔽医舆^(guò)手杯,說(shuō):“謝謝老師!

  老師笑著問(wèn)我:“今天為什么遲到了呀?”我不好意思地說(shuō):“起床起晚了。”老師聽(tīng)了哈哈大笑。她說(shuō):“最近天氣變冷了,起不來(lái)也是經(jīng)常的事,老師有的時(shí)候也起不來(lái)呢。”我知道老師這是為了不讓我尷尬,所以說(shuō)了這番話。我羞愧得落下了眼淚。

  老師見(jiàn)到我哭了,趕忙拿紙巾給我擦眼淚,并對(duì)我說(shuō):“老師并不怪你,早上天氣又冷,誰(shuí)不想在熱乎乎的被窩待一會(huì)呢?只是下次要注意哦,不能再遲到了,老師相信你可以做到。好了;快回去上課吧!蔽业椭^走出了辦公室。

  老師,謝謝您,您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是私下教育,給我留足了面子。

  老師。∪绻谴蠛,我就是遨游在海里的小魚(yú);如果您是天空,我就是那展翅飛翔的鳥(niǎo)兒;如果您是雨露,我就是被您滋潤(rùn),而茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

感恩老師的作文 篇3

  老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的.成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!

感恩老師的作文 篇4

  這學(xué)期快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸告訴我,說(shuō)我們班來(lái)了一位新班主任,可是很?chē)?yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來(lái),心想這個(gè)老師是什么樣子呢?她到底有多“兇”呢?

  開(kāi)學(xué)了,終于見(jiàn)到了爸爸嘴中“很?chē)?yán)厲”的老師了,原來(lái)她姓馮,臉圓圓的,講話嗓門(mén)也有點(diǎn)大。剛開(kāi)始的'時(shí)候,我都不敢抬頭看她,更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問(wèn)題,下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“范靖睿,你是不是不舒服?”我搖了搖頭,沒(méi)敢回答她,她笑了笑,走過(guò)去倒了一杯水給我,說(shuō):“來(lái),喝杯水吧,別緊張,有事就告訴馮老師吧!”我看著笑瞇瞇的馮老師,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)馮老師原來(lái)一點(diǎn)也不“兇”,相反她更像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們:每次去食堂吃飯,她總要提前五分鐘,怕我們被高年級(jí)的同學(xué)擠到碰到;吃飯的時(shí)候,她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒(méi)有吃完;放學(xué)了,她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了她才回去;天冷下雨的時(shí)候,她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

  這就是我的新老師------馮老師,她不但教育我們知識(shí),還教育我們做人的道理,是她讓我們漸漸懂事,慢慢成長(zhǎng)。謝謝您,馮老師。

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