劉老師我想對(duì)您說作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的劉老師我想對(duì)您說作文，希望對(duì)大家有所幫助。
劉老師我想對(duì)您說作文 1
劉老師，我對(duì)您說一件事。
這是從開學(xué)的第二個(gè)星期發(fā)生的事。坐在我左邊的那位同學(xué)——小浩，每次上課,他都會(huì)叫我的名字，常常把我要回答的思路打斷。
記得有一次，上科學(xué)課時(shí)，小浩起先是接二連三的叫我的名字，看他的樣子，像是有什么很重要的是向我匯報(bào)。他看我沒有什么反應(yīng)，于是他眼珠子，一轉(zhuǎn)趁吳老師不注意，就用“拉面團(tuán)”縮成一團(tuán)，再拉出一條長長的“繩”來。用手一甩，就把那個(gè)圓團(tuán)甩在我的頭上，這樣連續(xù)弄了三四次，讓我忍無可忍。我看了一下鐘，馬上就要下課了，我只能硬著頭皮，忍一下。過了幾分鐘，下課的鈴聲已經(jīng)向了，同學(xué)們都紛紛涌出教室。我走到小浩的.面前苦苦哀求道：“請(qǐng)你不要在上課的時(shí)候叫我的名字，下課我讓你叫一千次一萬次，我也不在乎�！�
可小浩讓我出乎意料的是，他竟然在語文課上拼命叫我的名字，我的千叮嚀萬囑咐一切都白費(fèi)了。我沒有別的辦法，只好找您——?jiǎng)⒗蠋焷砬笾?/p>
希望您能幫我出一個(gè)主意。把小浩的毛病改一改。同時(shí)能讓他的學(xué)習(xí)成績提高一些。
劉老師我想對(duì)您說作文 2
劉老師，我想對(duì)您說：您對(duì)我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對(duì)我的指導(dǎo)，劉老師，我想對(duì)您說。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
剛開始媽媽讓我上您的語文課的時(shí)候，我不喜歡，也不同意，我在樓梯里躲閃了好長時(shí)間，因?yàn)槲矣X得語文課是一件非�？菰锏�.事情，媽媽說請(qǐng)我晚上看電影才勉強(qiáng)同意進(jìn)去試聽一下。當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您總是在班上大聲地表揚(yáng)我，告訴大家我的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。我越來越喜歡上您的課，我曾經(jīng)困惑地問媽媽，我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩，可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我，古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了！
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對(duì)您說，劉老師，謝謝您！
劉老師我想對(duì)您說作文 3
這世界上，有著許多的愛。有父愛、母愛，也有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
尊敬的劉老師——您在我心中不是偉人卻勝似偉人，您對(duì)我的關(guān)愛不是親人勝似親人。
劉老師，您為了我們的學(xué)習(xí)、成長操碎了心。當(dāng)班上的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是會(huì)嚴(yán)厲的.批評(píng)他，但當(dāng)班上的同學(xué)生病，您對(duì)他想父母一樣呵護(hù)他。當(dāng)您正在上課時(shí)，您是不是會(huì)給我們講講故事，說說笑話。我知道您這樣做是為了吸引同學(xué)么的注意力和興趣，讓他們有興趣上您的課。
劉老師，您才教了我們短短的半年時(shí)間，可我看到您頭上那烏黑的頭發(fā)跑出了一根根銀絲。我恨不得想對(duì)您是你說：“老師，您辛苦了�！崩蠋熌鷧s和別的老師不同。午讀的時(shí)候，其他老師會(huì)叫他們的學(xué)生讀書或者睡覺，而您卻讓我們?cè)谖缱x的時(shí)間看書，使我們?cè)鲩L更多的知識(shí)。
劉老師，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您讓我和您一起解決。當(dāng)我寫完每一篇作文讓你評(píng)價(jià)的時(shí)候，您卻毫不猶豫的放下手頭上的工作指導(dǎo)我。
老師，您就像我們的朋友，您一有煩惱就和我們說。您一有有趣的事就會(huì)第一時(shí)間與我們分享。
老師，我用真誠的話語對(duì)您說：“老師，您辛苦了。”
劉老師我想對(duì)您說作文 4
劉老師，我想對(duì)您說：您在上課的時(shí)候，能不能請(qǐng)我上講臺(tái)去做題，我已經(jīng)有整整一個(gè)學(xué)期沒有上講臺(tái)做題了，每當(dāng)您說要請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)去做題時(shí)，我都拼命 舉手（當(dāng)然了，上去做題的人可以多得一顆星），可是您一直都不請(qǐng)我，每次，我都想象著上講臺(tái)的人中有我，但事實(shí)總是和我的想象相反。每當(dāng)我看見那些“幸運(yùn) 兒”拿到兩顆星的.笑容時(shí)，我都十分羨慕。
我發(fā)現(xiàn)您請(qǐng)差學(xué)生上講臺(tái)做題的次數(shù)越來越多，而請(qǐng)好學(xué)生上講臺(tái)的次數(shù)也越來越少，我和王凌岳等同學(xué)在私下抱怨：劉老師偏心。不過，有些同學(xué)安慰我們道：“劉老師是為他（她）們好， 給他（她）們一些鍛煉的機(jī)會(huì)，如果你們也是差學(xué)生，老師也會(huì)請(qǐng)你的�！�
劉老師，您在上課的時(shí)候能多請(qǐng)幾次我們好同學(xué)嗎？我們也都很想上去，感受得到兩顆星的樂趣，體會(huì)拿粉筆的感覺，并感受一下在全班同學(xué)面前展示聰明的滋味！
劉老師，您能滿足我們嗎？
劉老師我想對(duì)您說作文 5
親愛的劉老師：您教了我們兩年了，您使我們學(xué)到了許多新的知識(shí)，我們我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，讓我們知道了學(xué)習(xí)的快樂、開心與享受。今年我們上六年級(jí)了，又長大了一歲，可是似乎卻比以前還不懂事還要調(diào)皮了。
今天您被我們給氣壞了，邱老師也覺得有些寒心，讓您二位生氣傷心失望，我們實(shí)在太不該了。我們?nèi)酉鹌ず头酃P頭，還帶了你們規(guī)定不讓帶的東西，甚至打架、罵人……這些行為使我們變成了一群壞小孩，在這里我們向?yàn)槔蠋熣f聲對(duì)不起了。
六年級(jí)是畢業(yè)班了，光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我們就要離開學(xué)習(xí)、生活了六年的`校園，離開同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步、同玩耍的同學(xué)，離開給我知識(shí)，給我信心，給我力量的老師了……
從開學(xué)到現(xiàn)在我們的表現(xiàn)雖不是很好，不過以后我們一定會(huì)努力的，做一個(gè)乖巧董事，勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上要做到多學(xué)多問多動(dòng)腦，在生活上要勤儉節(jié)約自己的事自己做……謹(jǐn)記您的教誨。
認(rèn)認(rèn)真真讀書，老老實(shí)實(shí)做事，本本份份做人，痛痛快快玩耍，您教導(dǎo)的這些我會(huì)時(shí)刻銘記在心的。劉老師，我想對(duì)您說：您辛苦了，您為我們操碎了心，我們還讓您傷心生氣實(shí)在太不該了，請(qǐng)您放心，以后再也不會(huì)類似的事發(fā)生了。
劉老師我想對(duì)您說作文 6
大家看了這個(gè)題目也許會(huì)感到奇怪，形容老師怎么能用“可愛”這個(gè)詞呢？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們的劉老師就像一個(gè)孩子天真、可愛，無憂無慮。
劉老師是我們3、4年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，在他任教的兩年時(shí)間里，我們班的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。劉老師講課不像其他老師那樣呆板，他會(huì)讓我們從快樂中學(xué)到知識(shí)，從快樂中受到啟發(fā)。我最喜歡上劉老師的課了，因?yàn)樗v課不會(huì)乏味。老師在課余時(shí)間，總會(huì)和我們一起談心，給我們講故事。而且他還有一大優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)樗�，孩子的本性就是玩兒，他�?huì)給我們布置4、5道練習(xí)題。然后讓我們自己安排時(shí)間，做自己喜歡做的`事情，比如看書、下棋，娛樂……
劉老師對(duì)我很好，我把他當(dāng)成了我的好朋友，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，只要看到劉老師燦爛的微笑，我的煩惱就會(huì)拋出九霄云外，留下的只有快樂。特別是劉老師那雙月牙眼，我總愛看他的眼睛，好像他的眼睛在告訴我什么……
因?yàn)閯⒗蠋煴容^寵我，所以我的壓力很大，害怕學(xué)不好，惹老師失望、生氣。
有一個(gè)新學(xué)期開始了，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
劉老師我想對(duì)您說作文 7
我有一位可親的老師，他姓劉，是我五年級(jí)的副班主任，他是一名有教數(shù)學(xué)的，因材施教的好老師。他是一名關(guān)心同學(xué)，和藹可親劉老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙不大卻會(huì)說話的眼睛，戴著一副眼鏡，一張大大的嘴。
劉老師非常嘮叨，不耐其煩的講，但我們還是非常喜歡他。早上，他一來到學(xué)校，第一件事就是到班級(jí)里看我們，向我們問好。
李老師還有一雙會(huì)說話的眼睛，有一次上公開課，劉老師讓我回答一個(gè)問題，我害怕答不對(duì)不敢張嘴李老師的'目光投向了我，好像在說：“不要緊張，你能行！……”
還有一次，我在上課，突然肚子痛，便舉手告訴了您，您立即讓別的同學(xué)扶我去廁所……
劉老師，我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說：“劉老師，您辛苦了！”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名五年級(jí)的小學(xué)生，是您教會(huì)了我“aoe”，您像父母一樣關(guān)心我，照顧我，這些恩事我怎能忘記呢？我要以優(yōu)異的成績報(bào)答您！
這就是我得好老師，一名有教無類，因材施教的好老師！
劉老師我想對(duì)您說作文 8
老師是園丁，我們是小花，她給我們修枝剪葉，辛勤灌溉，使我們茁壯成長。老師是大樹，我們是小草，她用強(qiáng)健的身軀能為我們遮風(fēng)擋雨。在所有的老師中，我最喜歡劉老師。
劉老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛最是明顯。那雙大眼睛一眨一眨的`，好像會(huì)說話。
劉老師是一個(gè)非常樂于助人的人，很受同學(xué)們愛戴，許多事情我都會(huì)感謝劉老師，但是有一件事情讓我久久難以忘懷。
有一次中午，我們都在操場上玩耍，我和我的伙伴宋梓恩在跳繩。突然，我尖叫一聲，我被跳繩絆摔了一跤，同學(xué)們都被嚇呆啦!那時(shí)劉老師正在值周，她急忙跑過來把我扶到醫(yī)務(wù)室。她大滴大滴的汗水滴嗒滴嗒地流到肩膀上，她關(guān)心地問：“疼不疼?你先忍一忍，你最勇敢啦!馬上就到醫(yī)務(wù)室了�！彼駤寢屢粯右恢惫膭�(lì)我，包扎后細(xì)心地照顧我。那著急的眼神，那關(guān)切的話語，我仿佛看到了媽媽。我慶幸能擁有這樣一位關(guān)心我，照顧我的好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诩磳⒌絹淼倪@個(gè)教師節(jié)里，我要對(duì)劉老師說一聲：“謝謝您，劉老師。”
劉老師我想對(duì)您說作文 9
從前，房子小，馬車慢；以前信多手機(jī)少。耶！舊時(shí)代的一切都是新時(shí)代的見證。說到這里，我要給你講一個(gè)從前的故事。這個(gè)故事的主人公是我們的老師劉。很久很久以前，在——年劉老師的童年，每家每戶昏暗的小巷和低矮的房子里，沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有有趣的高清彩電，只能享受著平時(shí)的聊天。還好她家附近有小學(xué)，小學(xué)里有電視機(jī)。學(xué)生們的樂趣就是晚上搬個(gè)小凳子到學(xué)校，排隊(duì)看巷子里唯一的黑白電視機(jī)。每天晚上，很多人不吃晚飯，搬一個(gè)沉重的凳子，“飛”向目的地，就是為了找一個(gè)完美的地方看電視。到了晚上，大家都就位后，慢慢打開電視機(jī)，顯示出一個(gè)略顯模糊的黑白電視，而不是現(xiàn)在的高清視頻，很難看到和聽到。我們很難想象這種情況今天肯定會(huì)被淘汰，但這樣的.電視機(jī)在當(dāng)時(shí)被視為珍寶。白天有人小心翼翼的擦顯示屏，晚上有人沖過去看。而且已經(jīng)在人們心中發(fā)揮了重要作用。聽了劉先生的故事，不禁感慨：舊時(shí)代，舊故事，你現(xiàn)在是不是覺得自己老了，但不正是那段艱難歲月的見證，也是人們共同奮斗的結(jié)果嗎？所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的生活，爭取更幸福的未來！
劉老師我想對(duì)您說作文 10
劉曄老師是我的鋼琴老師，我從5歲開始跟他學(xué)習(xí)，今年13歲，已經(jīng)8年了。
8年來，我從一個(gè)天真無邪的兒童，成長為一個(gè)誠實(shí)善良的少年，劉老師陪我一起成長，一起經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我在學(xué)琴的'過程中有困難的時(shí)候幫助我，我彈錯(cuò)了音符，他會(huì)及時(shí)幫我指出，糾正過來。遇到不會(huì)處理的地方，他會(huì)演示給我，手把手的教我......
劉老師不只是教我彈琴，有時(shí)，他更像爸爸一樣，還教給我許多做人的道理。今年我上中學(xué)了，在我考學(xué)的過程中，劉老師不僅為我準(zhǔn)備了許多復(fù)習(xí)題，在上鋼琴課時(shí)，還無償?shù)难娱L課時(shí)，幫我解決練琴中的難點(diǎn)，重點(diǎn)，教我如何在面試中從容應(yīng)對(duì)......
我和老師只能一周見一次面，但是我們建立了深厚的友誼，我們既是朋友，又是老師和學(xué)生。8年來，我們一起嘗到了酸甜苦辣。
有一次，我彈得曲子不夠流暢，感情處理不到位，還有錯(cuò)音，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，一小節(jié)一小節(jié)的處理，改錯(cuò)，最后，我覺得自己彈的曲子，悅耳動(dòng)聽，像小橋流水一樣美妙。我都不相信這是我彈出來的，劉老師也替我高興。
到今天，我們已經(jīng)一起走過了2920天，一起微笑，一起開心成長，還要繼續(xù)走下去......
劉老師我想對(duì)您說作文 11
我有一個(gè)溫柔又漂亮的老師，他已經(jīng)教我四年了，她就是我的語文劉老師。
雖然快四十了，可是顯得特別年輕。劉老師，有一頭烏黑又茂盛的長頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)櫻桃嘴，腿大約有兩米多高，我不用說，你們就知道我的劉老師有多高了吧!笑起來像春天的花朵一樣燦爛、美麗。每次穿的衣服也特別時(shí)尚，李老師還特別溫柔。
有一次老師在講臺(tái)上檢查作業(yè)，我正要讓老師檢查作業(yè)，突然啪啪一下!可嚇壞了，同學(xué)們、老師和我回頭一看，其實(shí)我把老師的水杯打壞了。這時(shí)，我的心像一只關(guān)在鳥籠里的小鳥一樣到處亂蹦。有的同學(xué)大吃一驚，有的`同學(xué)為我擔(dān)心，我的魂兒嚇沒了，我趕緊低下紅紅的臉
我本以為劉老師會(huì)大吵我一頓，因?yàn)槟鞘莿⒗蠋熥钕矚g的杯子。劉老師不但沒有吵我，反而問我有沒有傷到。這使我的得到了安慰，這才放心。我趕緊說：“沒有，沒有�！蔽覍�(duì)劉老師說：“壞了您的杯子，為什么沒有吵我呀?”老師說：“杯子什么的不重要，只要你沒事就行了。”我和老師都笑了。
這就是又溫柔又漂亮的劉老師。
這個(gè)老師怎么樣，是不是很好呢?你們想要一個(gè)又漂亮又溫柔的老師嗎?
劉老師我想對(duì)您說作文 12
我們的劉老師是一個(gè)瘦瘦的老師。從遠(yuǎn)處看，她喜歡穿一個(gè)黑色棉襖，一雙高跟鞋和高領(lǐng)的毛衣。
又走近了幾步，只見老師將頭發(fā)盤起來，穿著高領(lǐng)毛衣，仿佛是怕被別人看見自己的脖子似的，從不露開自己的脖子。身披一個(gè)黑色的大棉襖，直到小腿，腳上又穿著五六公分的高跟鞋，蓋住了一大半小腿。所以，下面露開的，總是膝蓋往下一小部分。我們的老師是瘦的'，瘦的教人擔(dān)心，仿佛一不小心，骨頭就能散架似的。
來到老師跟前，我清晰的看清楚了老師的五官。額頭是被從中分寫斜著掛到耳朵上的斜發(fā)。額頭就這樣被半遮半掩。眉毛也是在頭發(fā)中若隱如現(xiàn)，眼睛中等，并不是是迷人的大眼睛，也不算是小眼睛，笑起來，總能找到眼珠的存在。嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩。當(dāng)她一笑，酒窩就自然而然的“現(xiàn)行”了！老師的五官還算清秀，但美中不足的是老師不愛笑，而且臉頰下面總有一些坑坑洼洼的小洞，或者有紅色的小痘痘，這大大影響了美觀。
這就是我們的劉老師。一個(gè)瘦瘦的劉老師。
劉老師我想對(duì)您說作文 13
今天下午第一節(jié)課前，劉老師來班上準(zhǔn)備告別。
同學(xué)們到齊之后，劉老師便和我們講：“同學(xué)們，你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在，我來和你們道別�！�
接著，便說了起來，說：“我本來是教語文的，后來教了一學(xué)期你們的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)長進(jìn)了不少，而現(xiàn)在，我要去教四年級(jí)語文了，這對(duì)我來說是一次學(xué)習(xí)。”
說著說著，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不讓它流下來，于是，我手捂著臉，不想讓別人看見。
可淚水卻禁不住流下來，我趕快擦掉，我調(diào)過頭，柴睿，賈悅倫也和我一樣，而旁邊的景曌星，眼淚一滴滴地滴在桌套上。
說完后，老師就要走了，宿老師讓同學(xué)們來祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的'，根本說不清心里是個(gè)什么滋味，于是，淚水又充滿眼眶。由于不想讓劉老師看到我的淚水。于是，我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機(jī)會(huì)。
老師走后，聽尹佳璐說，老師筆記本上有放心學(xué)生的名單，其中就有我。這也表達(dá)了老師對(duì)我的期望。
雖然劉老師不再教我們了，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
劉老師我想對(duì)您說作文 14
高挑的身材，烏黑的長發(fā)，慈祥的面龐，一對(duì)閃爍著智慧的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)蹫I老師。
隨著上課鈴聲的響起，劉老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。她講課的聲音洪亮且不失女性的溫柔，字字句句啟迪著我們的'思維，點(diǎn)燃我們智慧的火花，引領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國里……一會(huì)兒，當(dāng)兩個(gè)x同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)等式的時(shí)候，同學(xué)們都如遇攔路虎，無可奈何地說：“這……這，可怎么辦呢?”就在我們“山窮水盡疑無路”時(shí)，她神秘地一笑，大手一揮， “看這里!”同學(xué)們的目光齊刷刷地集中到黑板上，經(jīng)她一點(diǎn)撥，我們豁然開朗，真可謂“柳暗花明又一村”啊!
我們喜愛劉老師的激情與活力�？上氲剿耐䥽�(yán)，又不得不敬畏三分。有一次，她在批改作業(yè)，改著改著，忽然臉色大變，眉頭緊鎖，眼睛瞪得又大又圓，然后她高聲批評(píng)道：“這次的作業(yè)許多人出錯(cuò)了!你們到底是怎么做的!這種題目做了一遍又一遍，你們還錯(cuò)!”眼看 “暴風(fēng)雨”即將來臨，我們嚇得連大氣都不敢出，空氣仿佛凝固了一般，教室里鴉雀無聲。接著，劉老師再一次為我們講解了這道題目。耐心，溫柔……
嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有愛，她，就是我的劉老師!
劉老師我想對(duì)您說作文 15
四年級(jí)下學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一位新老師——圖書管理員——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋燁^發(fā)長長的，黃黃的頭發(fā)一直披到背上。劉老師是一位和藹可親的老師。
那一學(xué)期，我在圖書館協(xié)助劉老師做一些事，劉老師教了我?guī)状稳绾卧陔娔X上刷卡后,我終于可以獨(dú)立操作了。那天，使我獨(dú)立操作借書的第一天，可是我一不小心把兩位同學(xué)的書互相借錯(cuò)了，正在我焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，劉老師來了。劉老師一看我有點(diǎn)不對(duì)勁兒，便問我：“怎么了，出什么事情了嗎？”我只好不安地說：“劉老師，我……我刷錯(cuò)卡了�！眲⒗蠋熅刮⑽⒁恍�，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“呃……你看”劉老師一邊熟練地操作著電腦，一邊對(duì)我說，“先把那兩位同學(xué)的卡號(hào)記下來，然后我們把這兩人的書都還了，再借上，這樣就好了。來，你也來試試！”果然，我照著劉老師剛才的'方法，把問題解決了�！罢媛斆鳎院蠹词顾㈠e(cuò)卡了也不要著急，記住怎么改過來就行了。”劉老師用鼓勵(lì)的眼光望著我說。
此后，我再也沒有刷錯(cuò)過卡，因?yàn)槊看嗡⒖ń钑鴷r(shí)，我都會(huì)感覺有一雙鼓勵(lì)的目光在支持者著我。
劉老師我想對(duì)您說作文 16
我們的劉老師非常愛生氣，就算是一點(diǎn)小事，她也會(huì)像火山爆發(fā)一樣。
瞧，我出去上了一會(huì)廁所，在樓底下就聽見劉老師在發(fā)火了。我趕快走了幾步，悄悄地靠近教室，這聲音可真是越來越大。我嚇了一跳！走進(jìn)去才知道是因?yàn)檎戮疤焱瑢W(xué)上課發(fā)出怪聲音。唉，劉老師生氣了。
話說我們班章景天同學(xué)，他呀，也是個(gè)長不大的孩子。他的個(gè)子矮矮的，眼睛小小的，總喜歡嚇唬女同學(xué)。他每次上課都會(huì)發(fā)出各種奇怪的聲音，也不愛聽講，作業(yè)嘛就別提了。
今天語文課講的是古詩，候佳榆同學(xué)正在朗讀，教室里格外安靜。她的聲音特別小，同學(xué)們一邊聽，一邊用手指著課本。這時(shí)，劉老師輕輕拿起教鞭，開始慢慢地走到章景天的桌子旁。他正低著頭，不知在玩什么。這下他完了！劉老師要發(fā)火了。她瞪大眼睛，皺著眉毛，看起來可怕極了！章景天一下子被劉老師揪了起來。劉老師大喝道“你上課在干什么，��！”章景天嚇壞了，小聲說“我錯(cuò)了，不敢了。”劉老師的.目光一直逼視著他，章景天的頭都快低到桌子下面去了。同學(xué)們這時(shí)都不敢看劉老師的臉了，安靜極了！
瞧瞧，劉老師的怒容！我們班的同學(xué)怎么能不怕劉老師呢？
劉老師我想對(duì)您說作文 17
劉老師是我一年級(jí)時(shí)的班主任，我很愛她。
那是剛?cè)雽W(xué)不久，放學(xué)了，我的家長還沒來，我只能站在校門口等著了，忽然看見劉老師走了過來，她對(duì)我說：“家長還沒來呀，我送你回去吧。”開始我還以為我聽錯(cuò)了，劉老師已經(jīng)把自行車推過來了，我就不情愿地坐了上去，一是怕家長找不到我，二是怕班主任劉老師騎自行車時(shí)累著了。到了劉老師家，那時(shí)候我的漢語拼音不怎么好，劉老師就給我補(bǔ)漢語拼音，補(bǔ)完了，劉老師還給我猜謎語，給我講故事。我真想說幾句感謝劉老師的話，可是怎么也說不出來。
讓我沒想到的事兒還有很多。去年“五一”的時(shí)候，劉老師還給我送北京植物園的門票；端午節(jié)還給我送她親手包的粽子；離開劉老師了，她還到三（5）班教室看望我，關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，告訴我要寫好日記……
在課間，劉老師是我們的朋友，而且經(jīng)常和我們做游戲。告訴你們吧：其實(shí)劉老師有點(diǎn)胖，但是做起游戲和體育項(xiàng)目來還真行。在課上，劉老師是我們的老師，她上課時(shí)不停地給我們講課文，知識(shí)可豐富了。哪一次我們遇到難題，劉老師總會(huì)不厭其煩地給我們講解……
劉老師真好呀！
劉老師我想對(duì)您說作文 18
我的老師姓劉，在我心里她是位勤勞又有責(zé)任心的好老師。她不僅教給我們課本上的知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的責(zé)任心和學(xué)習(xí)的興趣。
劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，我覺得這樣會(huì)幫我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任心。她常鼓勵(lì)我們“別人能做我就能做”，這句話說得對(duì)，如果不能做好，只有一個(gè)字——“懶”。最近，劉老師還將我們分組，輪流來出黑板報(bào)，這也培養(yǎng)了我們的.責(zé)任心。
只要是劉老師上課我都特別高興，因?yàn)樯险n時(shí)除了了解課文，還能聽到許多課外知識(shí)，比如李陽的登山隊(duì)，還有觀潮時(shí)的卷人事件等等。有時(shí)劉老師會(huì)講一講她出去旅游的經(jīng)歷，我特別愛聽。有一次講到青藏高原，劉老師就把青藏高原的歌唱給我們聽，為我們揭開青藏高原神秘的面紗，更深入地了解雅魯藏布大峽谷。有時(shí)劉老師也會(huì)很幽默，把課堂上的氣氛提高，讓我們放松一下大腦，我感覺這樣很不錯(cuò)。
下課的時(shí)候，劉老師會(huì)講課外有趣的故事，讓我們了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同學(xué)，把講臺(tái)圍得沒有一點(diǎn)兒縫隙。我非常佩服劉老師能記住那么多的詞語和成語，還能記住什么是喻體，什么是本體。
在這教師節(jié)來臨之際，我為您與全校老師們以最真摯的祝�！�(jié)日快樂！
劉老師我想對(duì)您說作文 19
今天，我給大家介紹一下我的老師---劉老師，她是一個(gè)愛學(xué)生的好老師。劉老師長著一張鵝蛋臉，大大的眼睛，挺挺的鼻子；小小的嘴巴下有一個(gè)尖尖的下巴，白白的皮膚，漂亮極了，我們都很喜歡她！
有一次家長會(huì)，老師在黑板上寫了一些題讓家長們做。有一位同學(xué)在黑板上寫：48+22=70、20+32=52、30+41=61。家長們紛紛說：“有一題做錯(cuò)了呢！”老師卻笑著說：“他有兩道題做對(duì)了，你們?yōu)槭裁床豢淇渌�？就說這次考試不少學(xué)生都考了90分，你們的問題都是：‘還有十分去哪兒了？’”老師停了幾秒后，又說：“你們知不知道，為了這次考試，學(xué)生們花了多長時(shí)間，多少精力，換來的卻是你們的`這句話，其實(shí)他們都進(jìn)步了！你們從來都沒夸過他們！”聽了老師的話，不少家長低下了頭。
這時(shí)，一位家長說：“驕傲?xí)顾麄兺瞬降�！”老師又說：“你們只知道罵他們，他們會(huì)沒有動(dòng)力的，可以少量的夸夸他們�！甭犕赀@些話，家長們都慚愧地低下了頭。不過當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，劉老師會(huì)狠狠的批評(píng)他們，做作業(yè)對(duì)我們的要求也很高，字不好看要重寫。
我們知道這都是老師對(duì)我們的愛，劉老師愛我們，我們也愛劉老師！
劉老師我想對(duì)您說作文 20
劉老師是我們作文班的老師。劉老師的嘴巴能說會(huì)道，同學(xué)們的問題她都能迎刃而解。劉老師剪了一個(gè)娃娃頭，好像是要故意接近我們似的。劉老師天天戴著她的`寶貝帽子，根本不把帽子摘下來顯示出她的“廬山真面目”，或許劉老師摘下帽子會(huì)更像個(gè)“娃娃”。
劉老師的課也暴有意思，精彩程度：☆☆☆☆☆，豐富程度：☆☆☆☆☆，有趣程度：☆☆☆☆☆。劉老師的課分為：作文課、閱讀課和綜合課三門課。我最喜歡閱讀課了，因?yàn)椴坏梢灾v笑話，做游戲，還可以互相交流，互相學(xué)習(xí)。我們的作文課堂并不是死氣沉沉的，在課堂上，我們可以：變魔術(shù)，吃口香糖，做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
大家害怕劉老師，卻又喜歡劉老師。大家很害怕劉老師的眼神，劉老師只要一盯著誰，誰就會(huì)大禍臨頭啦！大家很喜歡劉老師笑的樣子，這時(shí)我們就一點(diǎn)也不怕她了。上課時(shí)，劉老師喜歡用手指提示不專心的同學(xué)，只要被指到三次，那么他就要over啦！
我喜歡這樣的劉老師，因?yàn)樗屛覀兏杏X到無法代替的快樂。
劉老師我想對(duì)您說作文 21
“叮鈴鈴”下課鈴響了，孩子們紛紛沖出校園，辦公室的燈也一盞一盞滅了，喧鬧的校園頓時(shí)一片寂靜，只有夕陽的光芒在天邊閃耀。
在這寂靜的校園里，還有一個(gè)人在默默工作，她拿著一本翻舊了的教科書，邁著沉重的步子向教室走去。教室里還有幾個(gè)心�。荷险n的時(shí)候，她再三強(qiáng)調(diào)題目的重點(diǎn)，但他們卻若無其事、悠然自得，到頭來，還是一無所知，但她還是認(rèn)真地講著......時(shí)間一分一秒的'過去了,但她完全沒有察覺到。從她身上，我認(rèn)識(shí)到了什么叫勤勞，什么叫關(guān)心，什么叫熱愛......
她有一雙會(huì)說話的眼睛——每當(dāng)我對(duì)答題不知所措，猶豫不決時(shí)，那雙與眾不同的眼睛就會(huì)向我一眨一眨，像是在說：“你一定能行！”我像被施了魔法一樣，毫不猶豫地把手高高舉起。當(dāng)我答完題時(shí)，她不管好壞，總要表揚(yáng)我，一片掌聲響起，頓時(shí)，我臉上有了紅暈，心里美滋滋的，特高興。這雙眼睛陪伴了我三年，已經(jīng)在我心中留下了美好的印跡！
她就是劉老師，她有一顆美好的心，她是甘露，她是春蠶，她是偉大的母親！
天邊只剩下最后一縷夕陽的光芒，她披著夕陽的光芒，向宿舍走去......
劉老師我想對(duì)您說作文 22
教我們數(shù)學(xué)的是劉老師和我同姓，他今年剛好年過半百，教了二十多年了，聽說班上好些同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過的學(xué)生呢。我的伯父就是他的學(xué)生。
劉老師講課生動(dòng)，語言幽默，但普通話講得不是很好叫人難忘。因此，我們都喜歡他的課。
一天，班上一個(gè)名叫林曉棟的調(diào)皮鬼沒完成作業(yè)，劉老師的`臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。“林曉東，你怎么不按時(shí)完成作業(yè)啊?看來”話沒說完，我們“嗡嗡嗡”地議論開了�！傲謺詵|，你中獎(jiǎng)了，劉老師要罰你抄十遍書了！”“林曉東可要倒霉了！”“劉老師饒不了你啦!”那林曉東哭喪著臉，像個(gè)斗敗了的小公雞：劉老師聽見下面的嗡嗡聲，就輕輕地敲了敲講臺(tái)：?“鮮花在校園里，小蜜蜂怎么往教室里飛呀?”我們都不吱聲了。他又說：“看來‘航海’要‘翻船’嘍，可不能大意�。 闭f著，把本子給給了林曉東，”別愁眉苦臉的，活像個(gè)輪船失事的船長!”
一陣笑聲，大家如釋重負(fù)，不再為航海同學(xué)發(fā)愁啦。而賈老師的話又給了我們多少啟迪�。�
劉老師我想對(duì)您說作文 23
開學(xué)時(shí)我們認(rèn)識(shí)的第三個(gè)老師就是我們班的英語老師：劉老師!我們班的人都認(rèn)為劉老師是我們認(rèn)識(shí)的幾十個(gè)中最年輕的一個(gè)老師，也是最漂亮的老師!我們天天跟劉老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光，有時(shí)會(huì)戴一個(gè)眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個(gè)人說的小蠻腰。偶爾會(huì)帶我們?cè)谡n堂上玩一兩次游戲。而且劉老師的'性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會(huì)有笑容。每天都非常開心。在劉老師的課堂上班里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因?yàn)樗险n非常有趣，也很好玩!
還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個(gè)人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時(shí)我們們沒有笑聲，因?yàn)槲覀兌贾拦_課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時(shí)大家都非常緊張，一個(gè)個(gè)正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。
從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課，沒有一次像以前那樣子，經(jīng)常有笑聲�，F(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。我愛劉老師。
劉老師我想對(duì)您說作文 24
星期日上午我和媽媽還有弟弟去參加劉老師的婚禮。
這里人山人海，還響著優(yōu)美的情歌。穿上潔白婚紗的劉老師，就像春天里一朵美麗動(dòng)人的花。
過了一會(huì)兒，隨著主持人的呼喚，新郎也來了。她手捧著噴香的鮮花，穿著整齊的西裝站在華麗的舞臺(tái)上迎接新娘。新娘站在舞臺(tái)前，他的父親為他蓋上頭紗，新娘就走向新郎，新郎也走向新娘，兩人幸福的擁抱在了一起。然后新郎跪在了新娘前邊，捧起鮮花大聲說:“我喜歡你！請(qǐng)嫁給我吧！”。新娘帶是收下了這束鮮花，并說:“我愿意！”，這時(shí)新娘和新郎的父母親傾淚而下。他們一定是為自己的兒女感到開心吧。
然后雙方為對(duì)方佩戴上戒指，互喂對(duì)方喝了充滿愛情的酒。
最后新郎有著新娘的手來到父母面前，主持人說:“父母是給我們生命的人，是曾經(jīng)給我們幸福的人，今天就讓我們表示對(duì)他們的愛意，當(dāng)然，中國人是最不善于表達(dá)感情的種族，那就讓我們對(duì)父母的.愛幻化成這樣，深深的三鞠躬吧。一鞠躬……，二鞠躬……，三鞠躬……”。
從此著世界上又多了一對(duì)年輕的夫婦，他們的愛情會(huì)幫助對(duì)方跨越一個(gè)個(gè)的難關(guān)，他們的愛會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)。
劉老師我想對(duì)您說作文 25
劉老師來我們班有一段時(shí)日了，我感覺他約四十歲左右，超短發(fā)，鵝蛋臉，淡淡的眉毛下有一雙愛笑的眼睛，大鼻子，元寶嘴，絡(luò)腮胡，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很慈祥的。
他的身高大約1米8，有點(diǎn)廋，我覺得剛剛好，劉老師的身材就是穿上一身樸素的衣服，也是那么帥，如果穿上時(shí)尚的衣服，那肯定帥呆了。
劉老師的外貌很慈祥，內(nèi)心更是平易近人，課堂上有什么不懂的，你有問，他必答，而且很詳細(xì)地解說，你一次不懂，他很可能會(huì)再說第二遍，你如果還不懂，他會(huì)在黑板上把完整答案給你寫出來，粉筆和黑板的摩擦聲，這時(shí)候在我耳邊響起，突然感覺很悅耳，每次，他一在黑板上寫字，我就很認(rèn)真地看，有時(shí)講完課，他會(huì)給我們講點(diǎn)有趣的故事，有次他說，他教了很多年的.書，有一些他的學(xué)生也在當(dāng)老師，說這些話的時(shí)候，他的臉上帶著微笑，也許是因?yàn)閷W(xué)生有成就了，他感到欣慰，也許是他一直都這么愛著他的學(xué)生們，那種開心會(huì)感染人，那天下課，有幾個(gè)同學(xué)暗暗立志，長大了，也要當(dāng)老師。
劉老師，您是圣誕老人送來的嗎？您給了我們學(xué)習(xí)的信心，給了我們溫暖。
劉老師我想對(duì)您說作文 26
最近這幾天，我聽說劉老師生病了，好像星期三的早上劉老師就沒來，也許是去看病了。
但是，我聽到了這個(gè)消息，心里惴惴不安，“劉老師如果病得太厲害，萬一不能來給我們帶課了那可怎么辦？”不行不行，我可不想不學(xué)到新知識(shí)，可要一直保持成績優(yōu)異才行。我迅速控制住自己，不能胡思亂想了，會(huì)越想越可怕。
從那一天開始，我只要一遇見劉老師，就要提醒劉老師喝水，還有一次，我給劉老師寫了一封信呢！還有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)劉老師的水杯里沒水了，我會(huì)主動(dòng)給劉老師接一杯水，然后，走到劉老師跟前，把水杯地道她的手上，并對(duì)她說：“劉老師，你來喝一杯水吧！”劉老師會(huì)微微一笑，讓后對(duì)我說：“謝謝！”我感覺心里甜蜜蜜的，但是我更希望劉老師的.病能好。
我每天早晨到學(xué)校后，并不是去操場上跑步，而是，慢悠悠地走到劉老師跟前對(duì)劉老師說：“劉老師，你一定要多喝水�！眲⒗蠋熆偸菚�(huì)露出甜美的笑容。
有一天，我會(huì)還是像往常一樣，書包一放，然后走到劉老師跟前問她身體怎么樣，有一次，劉老師笑著對(duì)我說：“快好了。”我心里一下子就開心了，但是希望那個(gè)劉老師的病好的更快。
劉老師，我愛你，祝您早日康復(fù)！
劉老師我想對(duì)您說作文 27
劉老師，您就像一位辛勤的園丁，用自己的汗水培育著我們成長。您的關(guān)懷好似春風(fēng)，溫暖了我們幼小的心靈。9月10日，是您的節(jié)日，我向您致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了！”新的學(xué)期又開學(xué)了，我已經(jīng)升到了四年級(jí)，換了新的老師，但您對(duì)我們的'教育，我將永遠(yuǎn)記在心里。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，是您給了我溫暖，給了我關(guān)心，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，愉快地開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。清楚的記得，剛上學(xué)的那一段時(shí)間，劉老師對(duì)同學(xué)們都很好，對(duì)我更是再好不過了啦。可是沒幾天，她對(duì)我們的態(tài)度變得嚴(yán)肅起來。美術(shù)老師告訴我們，劉老師是咱們一小最狠的老師。當(dāng)時(shí)我想，還是乖一點(diǎn)，免得挨扁，果然如此，老師對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)厲了。
記得有一次上語文課，費(fèi)佳興趁老師回頭板書的時(shí)候，偷著搞小動(dòng)作。后來還是被劉老師發(fā)現(xiàn)了。劉老師一把把費(fèi)佳興拖到了洗手間，訓(xùn)了好一會(huì)兒。出來的時(shí)候，老師對(duì)大家說：“以后如果誰再搞小動(dòng)作，我就毫不客氣。”我們同學(xué)都說劉老師嚴(yán)厲，但我卻認(rèn)為她對(duì)我們要求嚴(yán)格，是為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的學(xué)習(xí)成績。
劉老師，您的用心，我越來越理解了。劉老師，我愛您！我永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)。
劉老師我想對(duì)您說作文 28
“我輕輕的從老師窗前走過……”這首歌縈繞在我的耳旁，我便想起了我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師對(duì)我們?nèi)蝿谌卧�，而且勤勞，又勤儉節(jié)約！
每天早上，劉老師盡管家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但老師都很早就到了學(xué)校，管著那幾個(gè)成績差的人背書，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，劉老師都是那么的準(zhǔn)時(shí)。
辦公室里洗過手的水，老師也舍不得浪費(fèi)，掃地的時(shí)候再用來灑！
這天，劉老師生病了，她不但沒有請(qǐng)假，反而怕耽誤了我們的'學(xué)習(xí)，冒著滿天飛雪，來到學(xué)校為我們上課，課堂上，她謙和，甚至帶了一點(diǎn)兒歉意，對(duì)我們說：“對(duì)不起，今天，我有點(diǎn)感冒了，來遲了一點(diǎn)！”說完，劉老師又捂著沙啞的喉嚨，開始上課了……
下課后，我來到老師辦公室，對(duì)劉老師說：“劉老師，瞧您，都病成這樣了，怎么還堅(jiān)持來給我們上課呢？您為什么不請(qǐng)假呀？”
“沒關(guān)系，你們得把學(xué)習(xí)搞好啊！”老師笑瞇瞇的說。
“那其他的事就交給我們班干部來處理吧！”
“那——好吧！”
放學(xué)了，老師還在辦公室批改作業(yè)……
這就是我任勞任怨、勤儉節(jié)約的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師我想對(duì)您說作文 29
要說我敬佩的人，我可以說出一大堆。但問我最最敬佩的人，肯定非我們那可親可敬的劉老師莫屬了！因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)，所以深受我敬佩。
有一次，調(diào)皮大王顏宏宇在放學(xué)后莫名其妙地失蹤了！顏宏宇的媽 媽急得像熱鍋上的`螞蟻，急忙打電話給劉老師，劉老師也非常焦急。于是，劉老師和顏宏宇的媽 媽開始四處尋找起顏宏宇了。
你有看見顏宏宇嗎，陳諾？沒有。王米心，你看見顏宏宇了嗎？我也沒有看見。就這樣不停地尋找，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了......還是毫無結(jié)果。
到了晚上八點(diǎn)，劉老師她們來到了王馳家。終于，功夫不負(fù)有心人，一打開門，進(jìn)入房間，就看見了顏宏宇正坐在桌子旁。
顏宏宇，我們終于找到你了！劉老師和顏宏宇媽 媽熱淚盈眶，激動(dòng)地說道。
其實(shí)不僅僅是這樣。平時(shí)上課時(shí)，只要有人敢說話和開小差，被她發(fā)現(xiàn)了，都要給予嚴(yán)厲的懲罰與批評(píng)。在她的嚴(yán)厲中，也表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)心和愛。
劉老師，您真是一個(gè)可親可敬，值得我們深深敬佩的好老師！我要努力學(xué)習(xí)，長大后一定來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心和愛！
劉老師我想對(duì)您說作文 30
劉老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向；您是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫。老師，我在此要感謝您！
劉老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下為我們認(rèn)真地批改作業(yè)。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯(cuò)別字圈出來，再把適當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)上去，用修改符號(hào)幫我改，一次又一次地重復(fù)修改。我的作文終于寫好了，因?yàn)槟恼J(rèn)真修改，最后還發(fā)上了公眾號(hào)。從那以后，我的作文有了很大的提高。
劉老師，您的嚴(yán)厲，嚴(yán)格，使我們不會(huì)犯錯(cuò)。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的'眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對(duì)我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次。”您說完便回講臺(tái)講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因?yàn)槲抑�，您這樣是為了我們能認(rèn)真聽課，學(xué)到更多知識(shí)。
劉老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了�！蹦慕虒�(dǎo)，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
劉老師我想對(duì)您說作文 31
她沒有人人羨慕的娃娃臉，也沒有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任-----我們的.好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點(diǎn)一滴教我們成長。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走過來，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的鼓勵(lì)下，我參加低年級(jí)自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢！
她把我們?cè)趯W(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂都用心記錄下來，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤，她用獨(dú)特的方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。
記得有一天，我和同桌萬嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過來對(duì)我說：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友�！蔽伊⒓匆豢诖饝�(yīng)下來，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師，我們都很喜歡您，我們?cè)敢夂湍鲆惠呑拥暮门笥雅叮?/p>
劉老師我想對(duì)您說作文 32
在店前小學(xué)讀書七年，令我最難忘的是劉老師。他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個(gè)保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的`味道，老師說生姜泡茶，能驅(qū)寒降火。
一次我肚子痛，老師把了把我的脈，說應(yīng)該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個(gè)法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體是很快的就好了。
一次，老師帶我們?nèi)嗳ケＬ瘓F(tuán)玩，那兒有幾個(gè)小水庫，依傍著一片青青的樹林。老師叫我們認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說菟絲子草熬湯喝，就不會(huì)掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個(gè)溜溜球，老師說等它成熟了，就能榨油。
那時(shí)正是夏天，炙熱的太陽烘烤得我們的脊背。我們?cè)谀抢镎t果，擠出了很多的汁液，很是清涼。
在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來，便在樹林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題，比如有沒有美人魚，以前有沒有鬼神。老師不置可否，說有些事物要自己去探索。
老師是個(gè)老頑童。他總是用平和的神態(tài)跟我們交談，他是個(gè)熱愛大自然的人，喜歡帶我們到大自然中去。
劉老師我想對(duì)您說作文 33
上上個(gè)星期四上午，課間休息時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)在跳繩。這時(shí)，來了一位漂亮的大姐姐，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙透亮的大眼睛是她的得意之處。她非常友好地和我們打招呼。我一下子就喜歡上了她。心想：如果她是我們的老師就好了！
想著想著，上課鈴響了。我急忙回到了教室�！昂茫瑢W(xué)們，上課！”雖然已經(jīng)上課了，但是我還沒有收拾好心情，做好上課的準(zhǔn)備。等我抬起頭一看，本來講臺(tái)上站著的應(yīng)該是我們的班主任謝老師，呀！是我眼花了嗎？講臺(tái)上站著的竟然是那位漂亮的大姐姐！原來她是來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)的劉老師。我好興奮啊，！
下課了，我連忙跑上講臺(tái)問劉老師：“老師，您能在我們學(xué)校呆多長時(shí)間��？” 劉老師微笑著摸摸我的.頭，說：“老師只能待一兩天。”說完就走了。這時(shí)，我的心有點(diǎn)隱隱的酸酸的感覺。我多么希望劉老師能留下來��！
現(xiàn)在，劉老師已經(jīng)回到自己的學(xué)校了。她可能已經(jīng)把我忘了吧。可當(dāng)鐘校長問我和于詩琪喜不喜歡劉老師時(shí)，我立刻想起她摸我頭時(shí)的溫柔的感覺！
劉老師，您什么時(shí)候還能來我們學(xué)校��？！您還記得我嗎？！
劉老師我想對(duì)您說作文 34
給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級(jí)的班主任。她性格溫柔，善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴(yán)厲，但每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我們作業(yè)很多，有些同學(xué)都沒寫完作業(yè)，一像溫柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因?yàn)樗麄冎览蠋熓菍?duì)他們好。
我的老師不僅嚴(yán)厲，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，開晨會(huì)我正在下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，過了一會(huì)語文老師跟上來了，可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個(gè)本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會(huì)上看見老師正在專心致志的做筆記，然后在班會(huì)課上滔滔不絕的給我們講了起來。��！老師你是多么辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑�(dāng)我成績不理想時(shí)，是老師您撫摸著我的`頭給我無聲的鼓勵(lì)！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點(diǎn)一滴的培育我們，我們一個(gè)個(gè)如星星一樣，在您的教導(dǎo)下閃閃發(fā)光。
劉老師我想對(duì)您說作文 35
她長得很漂亮，有一張能說會(huì)道的嘴巴。她不但對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學(xué)期時(shí)，我在上體育課上不知怎么搞的，腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時(shí)，正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前，俯下身子關(guān)心地問：“王希然，你的'腿怎么啦？”我不好意思地說：“沒什么，只是有點(diǎn)疼。”劉老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“如果等會(huì)兒，你的腿疼得變厲害了，就到我辦公室來打電話給你媽媽，讓她來接你�！甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語，我的心里覺得甜蜜蜜的，就連腿也覺得沒那么疼了。于是，我紅著臉說：“沒關(guān)系的，我的腿已經(jīng)好多了�！眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠(yuǎn)去的背影，我心想：劉老師可真像媽媽一樣��！她對(duì)我可真關(guān)心啦！
到了下午做課間操時(shí)，我早就忘記我的腿疼了，可劉老師又一次走到我面前，她溫和地對(duì)我說：“王希然，你的腿好些了嗎？腿疼就多坐在座位上看看書，你就不要下去了，聽見了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師，感謝您對(duì)我們的付出，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！相信我，不會(huì)讓您失望的。
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