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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-02-14 11:07:10 老師 我要投稿

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【推薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【推薦】

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1

  我們班四年級(jí)學(xué)習(xí)成績上來了,可是,當(dāng)老師不在的時(shí)候。唉!你們看吧。

  “叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學(xué)們繼續(xù)玩著,悅耳的鈴聲停了,同學(xué)們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊(duì)隊(duì)員”先輕手輕腳地走出教室,四處張望。然后他大搖大擺地回了教室,說:“老師沒來!”

  教室瞬間沸騰了,有的同學(xué)一邊吃著“拉拉面”一邊喝著白開水,把教室當(dāng)成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。

  你看黃悅雯,習(xí)慣地靠在墻上,動(dòng)不動(dòng)就拿我的鉛筆盒?匆娢业臒晒夤P就隨意取出來,涂在指甲上,還給別的'同學(xué)涂,好像這里的東西都是她的。

  你看岳鵬,他不時(shí)回頭與同學(xué)們說他那本《昆蟲記》和他提的一些有毒的動(dòng)物。

  教室里的聲音越來越大,再加上昌德煒的咳嗽,我的耳朵都聾了。

  這時(shí),老師來了,教室安靜了,耳朵也好多了。

  唉!老師不在的時(shí)候。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2

  “鈴鈴鈴······”緊張的練字比賽總算是結(jié)束了,大家爭先恐后地跑出教室,放松放松自己的心情。第二屆可隨著鈴聲開始了,因?yàn)殡娔X老師盧老師有事情,所以,胡老師讓我們寫讀書筆記? 是,胡老師剛走不久,教師就變得像蜂窩似的,離位的離位,說閑話的說閑話。我本來在認(rèn)真地寫讀書筆記,可是看別的同學(xué)玩的那么開心,我忍不住湊了過去。

  鄭元龍?jiān)陂T口玩游戲,突然跑了過來,邊跑還邊說道:“胡老師來啦!”頓時(shí),離位的不離位了,說閑話的'不說閑話了,整個(gè)教室變得鴉雀無聲,每個(gè)人都把目光轉(zhuǎn)移到窗前的走廊那邊,可是半 天也沒見到胡老師的身影。這是,鄭元龍哈哈大笑地說道:“我是騙你們的,胡老師沒來。”大家紛紛說道“嚇?biāo)牢伊恕薄拔疫以為是真的,虛驚一場!

  終于,胡老師真的來了,還罰我們寫一篇日記《當(dāng)老 師不在的時(shí)候》。

  今天,我們算是“樂極生悲”,也算是一次教訓(xùn)。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3

  上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,端端正正地在自己的座位上,等待老師來上課。

  1分鐘過去了,2分鐘過去了……老師還沒來,平常可是提前1分鐘就進(jìn)教室的。你們大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就開始稱王了,教室開始亂了起來。

  人稱“調(diào)皮大王”的徐波,一會(huì)拿后面人的書,一會(huì)又拉前面女生的辮子。玩就玩吧,還一會(huì)眉頭一皺,一會(huì)眼睛一擠……

  女生則是三五成群,有的在悄悄聊天,有的在看自己心愛的小人書……整個(gè)教室像一個(gè)“游樂園”。

  突然,敲門聲響了起來,老師來了,同學(xué)們收斂了自己的“行為”。玩游戲的`趕緊做到自己的座位上;看小人書的趕緊把書收起來,豎起語文書裝樣子,其實(shí)在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。

  老師進(jìn)了教室,好像沒發(fā)現(xiàn)我們的“行為”,繼續(xù)上起課來……

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4

  上課鈴響了,有的同學(xué)卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。

  “老師來了”當(dāng)這句話響起時(shí),時(shí)間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。

  老師生氣的走出了教室,“嘩”的一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號(hào)林志超閃亮登場,他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來,男二號(hào)柳東滑稽登場:這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場:他向周圍的同學(xué)展示歌喉,雖然不該在這個(gè)場合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的.吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時(shí)破口大罵……這時(shí)老師走到門口,班上暫時(shí)安靜了下來。

  每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們便在六(9)班這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室,等待老師來上課,同學(xué)們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、五分鐘過去了……一直不見老師的身影,教室里瞬間炸開了鍋。

  有的交頭接耳說起了悄悄話,有的三三兩兩玩了起來,剛才在寫作業(yè)的'同學(xué)拿起了繪畫本和彩鉛畫畫,看書的同學(xué)玩起了手游……突然有個(gè)同學(xué)學(xué)著老師的樣子拍了幾下桌子,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,以為是老師來了;仡^一看,發(fā)現(xiàn)只是同學(xué)在嚇我們,我噗呲一笑,同學(xué)們也反應(yīng)過來笑作一團(tuán)。教室里又熱鬧起來,像是孫悟空大鬧天宮一樣。

  過了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)打著暗示——老師來了!大家往門外一看,老師真來了,大家手忙腳亂地回到座位,裝模作樣的看書、寫作業(yè)。老師走上講臺(tái),無奈的說:“把你們剛才的場景用作文描述一遍!贝蠹宜闪丝跉,認(rèn)真的聽課了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6

  俗話說的好“山中無老虎,猴子稱大王!睕]有老師在的教室,可就是我們班的.那群小猴子的天地了。

  這天午飯過后的自習(xí)課上,老師前腳剛走,同學(xué)們一開始還是安靜地做作業(yè)。過了五分鐘,教室里就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘,有的同學(xué)坐不住了,開始玩起來,班里的調(diào)皮蛋跑前跑后,一會(huì)兒說要上廁所,想趁機(jī)玩玩;一會(huì)兒又說要喝水,想和前后左右的同學(xué)說說話。幸好班長管得嚴(yán),不然我們?cè)缇妥兂伞胺兴绷恕`嵃鍢蛘f:“難得糊涂”,而有的同學(xué)則是“難得放肆”。

  “哐當(dāng)”一聲門開了,原來老師早已識(shí)破了我們的“詭計(jì)”。

  唉,我們?cè)僭趺此阌?jì),也是一群猴子——永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心呀!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7

  我們班下課的時(shí)候簡直是:驚天動(dòng)地、山崩地裂、平地萬聲驚雷響……這不,老師才剛走,又鬧開了。

  “安靜!安靜!” 我和另外一個(gè)班干部不停的喊著,還不時(shí)的用長尺敲著桌子,可喊破了喉嚨,敲斷了尺了也沒用呀!他們還在若無其事地講著話,回著頭。其中最讓人氣不過的就是徐冉和李霞軍兩個(gè)人了,徐冉還好,就是講話聲大了些,話多了些;而李霞軍呢,自己走下位子跟別人說話也就算了,畢竟是下課,我也就不說他了?墒莿e人不理他,他居然說的更起勁。于是暴跳如雷的我大喝了一聲,“李—霞—軍!” 猛的一下,全班都安靜了下來,只有李霞軍還在向我擠眉弄眼,搖頭晃腦,一副:看你能把我怎么樣的架勢。氣急敗壞的我在心里狠狠的罵了一句:臉皮真的比城墻還厚!這時(shí),走廊里傳來老師輕快而有節(jié)奏的'腳步聲,于是,一場風(fēng)波就這樣不了了知了。

  我們班下課時(shí)就像一個(gè)戰(zhàn)場,但這些“戰(zhàn)場霸王”挑起來的事端經(jīng)常會(huì)被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8

  有一次上課,穆老師沒有來,教室里一下子就顯得熱鬧非凡。

  孔德昊看老師還沒來,就拿出了許多吸鐵石玩了起來,好多男同學(xué)都被他感染了,也玩了起來。夏家誠把椅子放在后面格子上,舒舒服服地躺著,邢文凱當(dāng)起了“哨兵”,探了個(gè)頭在教室外窺視。還有些男同學(xué)說些奇怪的話,逗的我們?nèi)滩蛔⌒α似饋。此時(shí),班長立即出馬,一個(gè)頂倆,只見班長走出來把玩吸鐵石離開位置的同學(xué)的學(xué)號(hào)都寫了上去。他們看見自己的.學(xué)號(hào)上黑板了,馬上停止,安安靜靜地坐在座位上,等待老師。

  穆老師來了,她看見我們安安靜靜地,就表揚(yáng)了我們,接著我們開始正式上課了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9

  今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們正專心致志地聽老師講課,正當(dāng)我聽得起勁的.時(shí)候,突然教室的門被打開了。之間隔壁班的王老師滿臉焦急地說:“姜老師,快,校長通知要召開緊急會(huì)議!

  姜老師聽了,立刻放下課本對(duì)班長說:“我出去有點(diǎn)事,你一定要管好班上的紀(jì)律!”隨后飛快地跑出了教室。

  老虎不在就是猴子的天下,不管班長怎樣叫都不管用。同學(xué)們?nèi)鍌(gè)一伴,七八個(gè)一群。有的在玩畫片,有的在玩游戲機(jī),還有的在抄作業(yè)。還有一人在為我們望風(fēng)。

  “老師來了!辈恢l喊了一聲,大家立刻回到座位上,可惜一切都晚了。后果大家可想而知...

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10

  每當(dāng)老師一去開會(huì),我們班的山歌大賽就開始了。為什么說是山歌呢?因?yàn)樯礁枋恰斑@邊唱歌,那邊和”。不相信,你看看就知道了。

  第一位人上場說:“大辣疙瘩,你家是賣辣疙瘩的'!

  被說的人說:“你找死,你等著!

  第一位人下場了,第三個(gè)人又來了說:“你們知道吧,大辣疙瘩家里在某某飯店的對(duì)面買辣疙瘩。”

  第一位人又說了:“你們不知道,大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺,給別人都不要!

  被說的說:“下課你完了!

  不知道誰說:“他請(qǐng)客結(jié)果是辣疙瘩,俺都不希吃。”

  一節(jié)課就在山歌中結(jié)束了。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11

  星期五的時(shí)候,黃老師要到杭州去培訓(xùn),當(dāng)黃老師走的時(shí)候,我的心頓時(shí)什么也沒有了,什么也想不到了,心里突然空悠悠的。

  黃老師一走,有些同學(xué)心里就想:黃老師走了,可以痛痛快快地玩一場了!

  果然,不出我所料,那些喊的同學(xué)下課時(shí),就在操場上瘋玩起來;貋頃r(shí),他們已是滿頭大汗了。從這一點(diǎn),可以看出他們肯定是追跑過的。上課時(shí),他們心不在焉,態(tài)度非常不認(rèn)真。

  中午讀報(bào)寫字課,我們本來要做寫字本的,但是又有兩個(gè)同學(xué)在互相扔橡皮,使得原本安安靜靜的'教室,變得像熙熙攘攘的大街。后來任課老師把兩個(gè)同學(xué)好好教訓(xùn)了一頓。

  這兩天讓我懂得了一個(gè)道理,就是——老師不在的時(shí)候,一定要自覺,不要讓老師操心。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12

  最近快到期末考試了,老師發(fā)了一堆資料,讓我們復(fù)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天,老師有點(diǎn)事,要出去一下,就把我們留在了教室里。

  老師剛一走,我們班的孫猴子就跳上桌子跳舞。這一跳,帶動(dòng)了全班一半的人,他們都跟著孫猴子鬧了起來。有的隨著孫猴子一樣跳舞,有的在教室里追逐打鬧,有的在吃零食……教室里十分鬧騰,就連放哨的'人也被吸引了,撒下自己的職位不管,和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了,資料也看不下去,只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們?cè)紧[越歡騰,都忘了自己是誰,也沒想到這樣會(huì)影響到其他班上課。

  同學(xué)們鬧得忘乎所以,就在這時(shí),門砰的一聲打開了,老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵,并把帶動(dòng)人孫猴子揪了出來,大罵一頓,又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭,只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。

  這件事真是刻骨銘心!它讓我知道了,無論老師在還是不在,都要自覺學(xué)習(xí)。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13

  中午同學(xué)們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會(huì)兒,學(xué)校里的廣播突然響了起來。廣播里說:“現(xiàn)在播誦一個(gè)通知,請(qǐng)全體老師到多功能大廳開會(huì)!崩蠋熣f:“聽到剛才的廣播沒,我今天要去開會(huì)。”

  老師走后,有的同學(xué)開始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個(gè)問題,有的同學(xué)竊竊私語地在說著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調(diào)皮的同學(xué)在做著鬼臉。嘿,那邊的`同學(xué)在說著笑話,說完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的腳為什么有點(diǎn)兒疼,我低頭一看,哦,原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來,班長“呼”地一聲站了起來,大聲地說:“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來啦!”頓時(shí)教室里鴉雀無聲,一片安靜。

  過了一段時(shí)間,老師回來了,老師說:“今天同學(xué)們,表現(xiàn)得真不錯(cuò)。”

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14

  有一次,語文老師有事情,叫大家自習(xí),原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。

  男同學(xué):有的在看漫畫書,有的在說話,有的在桌子上打卡;女同學(xué):有的在畫畫,有的也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。

  大約20分鐘過去了,“咚咚,咚咚!薄霸愀饬,老師來了!辈恢缽恼l的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書,看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí),大家一看,原來是一個(gè)外班的同學(xué)。

  喧鬧聲再次響起來,有的女同學(xué)拿出貼紙,貼在書上。有的'男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  一會(huì)兒,大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來,才恢復(fù)了安靜。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15

  叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來了,但左老師卻遲遲沒出現(xiàn)。作為班長的我,焦急地朝老師來的.方向望著……

  終于走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲,我想一定是左老師來了吧,仔細(xì)一看原來是3(6)班的老師,她來到教室門口,告訴我們說:“左老師有事不能來上課了。大家自習(xí)吧!”班里一下子“沸騰”了,同學(xué)們都議論起來。我的大腦也飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?”可是又一想:“作為班長的我,應(yīng)該管好班級(jí)!庇谑俏易呱现v臺(tái),大聲說:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺(tái)上,帶領(lǐng)著大家早讀。頓時(shí),教室里書聲朗朗。

  從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們?cè)撟龅氖露皇窃谀莾褐v話浪費(fèi)時(shí)間。

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