毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

我是班主任作文300字

時(shí)間:2024-10-22 23:55:10 秀雯 老師 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

精選我是班主任作文300字21篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我是班主任作文300字,希望能夠幫助到大家。

精選我是班主任作文300字21篇

  我是班主任作文300字 1

  假如我是班主任,哈哈!我終于成了一名班主任,班主任要做什么呢?我開始了深思……假如我是班主任,我要把語(yǔ)文老師的幽默發(fā)揚(yáng)光大,讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)度過(guò)每一天。

  假如我是班主任,我會(huì)象我們的班主任一樣實(shí)行班級(jí)計(jì)分制,鼓勵(lì)大家勇敢舉手發(fā)言,早上大聲讀書,但不會(huì)讓他們使勁喊,那樣會(huì)喊壞嗓子的。

  假如我是班主任,我會(huì)首先整治那些不聽(tīng)話的、不完成作業(yè)的、搗亂的學(xué)生,要讓他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),雖然這很難。

  假如我是班主任,對(duì)表現(xiàn)好的`學(xué)生一定要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓不聽(tīng)話的學(xué)生羨慕一下。

  假如我是班主任,我會(huì)給學(xué)生留下一個(gè)好的印象,我還會(huì)不定期地與學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理狀況,和學(xué)生成為好朋友、好伙伴。我還會(huì)關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我提出的意見(jiàn)和建議,如果有不對(duì)的地方立即改正。

  我相信如果我真的做了一名班主任,我一定可以做的不錯(cuò)。

  我是班主任作文300字 2

  四年級(jí)的日子真難熬!我揉揉沉重的眼睛望了一下了鐘——已晚上10點(diǎn)了。可桌上的作業(yè)還像小山一樣高,我手托著頭,望著作業(yè),陷入沉思:假如我是班主任該多好……

  假如我是班主任,我一定不會(huì)像有的老師整天板著臉。雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒,但我不想當(dāng)。我不想學(xué)生一見(jiàn)到我就害怕,當(dāng)然也不能由著學(xué)生們的性子鬧。想來(lái)想去還是五分嚴(yán)厲,五分和藹。

  假如我是板主任,我首先把作業(yè)減少一半,肯定不會(huì)想有些老師一個(gè)單詞抄10遍,要抄好幾課單詞,讓學(xué)生寫地手痛,因?yàn)檫@簡(jiǎn)單重復(fù)的抄寫方式讓學(xué)生做并沒(méi)意義,換來(lái)得只是抱怨——對(duì)這些我深有感觸。

  假如我是班主任,我要讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為了。我用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)上課。瞧,幾十雙眼睛盯著我,我更帶勁了。哈,讓平時(shí)一上課就做小動(dòng)作的.同學(xué)也聽(tīng)的入神。

  還有,假如我是班主任,我要對(duì)男女生一視同仁,不像有些班主任,偏愛(ài)女生,總認(rèn)為 女生比男生好,犯了錯(cuò)也不會(huì)像罰男生那樣重,我要男生、女生都自覺(jué)遵守紀(jì)律。

  假如……

  我想當(dāng)班主任。

  我是班主任作文300字 3

  班主任,這是一個(gè)所有班主任都想脫掉的名稱,我卻偶爾開小差,在自己的夢(mèng)想里暢想做班主任。我很感謝自己工作以來(lái)所接觸地每一個(gè)班主任,沒(méi)有她們(他們),我的'工作不會(huì)完成得這么好,所以我很關(guān)注班主任,關(guān)注她的勞心、勞氣、勞力,也關(guān)注她的甜蜜與成功。

  如果我是班主任,我會(huì)懲罰學(xué)生的錯(cuò)誤,也許會(huì)大聲斥責(zé),也許會(huì)氣得拍桌子,也許會(huì)罰他串珠子,也許會(huì)用小尺子敲手心,請(qǐng)不要說(shuō)你體罰了,因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子應(yīng)該活潑,但不能放肆,這不會(huì)傷害他。

  如果我是班主任,我會(huì)在懲罰后,督促他,表?yè)P(yáng)他,直到他能看得懂我的眼神,知道如何去做一個(gè)文明有禮的好孩子。不要禁錮孩子的思想,但應(yīng)該規(guī)范他的行為,不要說(shuō)很多科學(xué)家從小就調(diào)皮,請(qǐng)別忘了,沒(méi)有說(shuō)調(diào)皮的孩子不懂得感恩。

  如果我是班主任,我會(huì)帶他們學(xué)習(xí)合唱,欣賞音樂(lè)劇,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)音樂(lè)能讓人更有靈氣,學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)壞,讓她們?cè)诤铣袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得審美,擁有高尚的情操,讓班級(jí)里洋溢著音樂(lè)地氛圍。

  如果……

  沒(méi)有那么多如果,有經(jīng)驗(yàn)的班主任看了一定會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你的想法和我十年前一樣,有著熱情,但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)熱情只感動(dòng)了你自己!”

  我是班主任作文300字 4

  每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧?我的班主任是語(yǔ)文老師,姓唐。但假如我來(lái)做班主任,我想我肯定比她溫柔得多。

  假如我是班主任,學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí),我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解,不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課,下課后我也很樂(lè)意去和他們交流,和他們成為朋友。

  假如我是班主任,我絕對(duì)不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程,還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課,我會(huì)讓老師給他們時(shí)間,讓他們自己玩游戲;音樂(lè)課,讓他們自己唱自己喜歡的歌;美術(shù)課,他們畫的畫我會(huì)讓他們保存好,留個(gè)紀(jì)念;如果是書法課,我會(huì)讓書法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量;如果是數(shù)學(xué)課,我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的'知識(shí)點(diǎn)。

  假如我是班主任,如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生,我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué);如果有同學(xué)受了傷,我一定會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心;如果有人生病,我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請(qǐng)假。

  如果未來(lái)我真的成了班主任,我一定會(huì)像我寫的那樣去教育他們,會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師,成為學(xué)生們的朋友。

  我是班主任作文300字 5

  在我的記憶中,班主任是那么可親,所以我也渴望成為一名班主任。

  如果我是班主任,我會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得我們像朋友一樣親密。當(dāng)他們遇到挫折時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們;當(dāng)他們成功時(shí),我會(huì)為他們高興,祝賀他們。

  如果我是班主任,我不會(huì)讓我的學(xué)生承擔(dān)太重的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我會(huì)最大限度的減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們有更多的自由時(shí)間去做自己想做的事情。

  在陽(yáng)光明媚的假期里,我不會(huì)讓他們做一系列的試卷。我想讓他們輕松愉快地去野外度假。

  如果我是班主任,我會(huì)毫無(wú)保留地把學(xué)到的東西教給學(xué)生。在課堂上,我會(huì)講得很生動(dòng),偶爾會(huì)講一兩個(gè)笑話來(lái)活躍課堂氣氛。但是,如果有同學(xué)開小差,我會(huì)毫不留情地批評(píng)他。

  我想,只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),培養(yǎng)高尚的品質(zhì),我在不久的將來(lái)一定會(huì)成為一名合格的班主任。

  我是班主任作文300字 6

  想一想,我如果成為了班主任,會(huì)是多么威風(fēng)呀!站在講臺(tái)上,受到同學(xué)們的矚目和尊敬……

  首先,我會(huì)給同學(xué)們布置很少的作業(yè),讓他們盡情享受童年的快樂(lè)。還會(huì)減少考試,多余的'時(shí)間我會(huì)讓他們自己看書。盡量用有趣的方式和他們交流,和他們成為好朋友,而不是有距離感的師生關(guān)系。

  然后,我會(huì)盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生們做好每一件事情。若是批改語(yǔ)文作業(yè),我會(huì)仔細(xì)檢查他們的每一個(gè)生字、每一句古詩(shī)名言、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。若是批改數(shù)學(xué)作業(yè),我也會(huì)毫不馬虎地檢查每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)公式、每一個(gè)答案。

  最后,我會(huì)多組織一些課外活動(dòng),帶他們?nèi)ゴ河、郊游和夏令營(yíng),讓他們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),認(rèn)識(shí)大自然,親近大自然,與大自然交朋友。

  不止如此,我還會(huì)帶學(xué)生們?nèi)e的校園聽(tīng)其他優(yōu)秀老師上課,看看其他學(xué)生們的表現(xiàn)。

  如果我是班主任,我還會(huì)做許許多多有趣和有意義的事情,比如……唉,算了,這些事情等我以后長(zhǎng)大再說(shuō)也不遲啊!拜拜!

  我是班主任作文300字 7

  我的班主任是李老師,她大約二十歲。她有一張圓臉,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上。她看上去文靜大方。她不高也不矮,但她走路很有力氣。她對(duì)我們既嚴(yán)格又友好。

  前兩天課間休息的時(shí)候,我班的黃漢波和同學(xué)一起玩的時(shí)候被其他同學(xué)誤傷了。李小姐知道后,立即跑過(guò)去,立即帶著黃漢博去了醫(yī)院。當(dāng)李小姐再次提到黃漢博的傷勢(shì)時(shí),眼里閃過(guò)了淚水。當(dāng)我看到李小姐給了我們母愛(ài)時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。

  這是我們的班主任,李老師。她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。

  我的班主任張老師又高又瘦,但是眼睛不太大,但是眼睛很亮。班上學(xué)生的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。張老師嘴唇薄,說(shuō)話的.時(shí)候容光煥發(fā)。

  張老師上課很嚴(yán)格。她總是要求我們讀書時(shí)要有感情,要有停頓。寫作是有“味道”的。每次寫都要墊墊。一開始覺(jué)得很麻煩,但是看到干凈整潔的作業(yè)本就覺(jué)得張老師太細(xì)心太有才了。

  張老師說(shuō)話的時(shí)候,有時(shí)候很溫柔,像只小綿羊。如果有人違反紀(jì)律,惹她生氣,她就像老虎一樣兇猛。太恐怖了!

  這是我的班主任張老師,我們既愛(ài)他又怕他。

  我是班主任作文300字 8

  一年級(jí)的時(shí)候我們班主任一直是黃老師,后來(lái)二年級(jí)一期開學(xué),大家都在議論說(shuō)我們要換班主任的事情。

  這時(shí)候走進(jìn)一位老師,她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺(tái)上笑著說(shuō):“我猜你們都知道將有一位新老師來(lái)你們班當(dāng)新班主任,我就是你們的新班主任。你們知道我的名字嗎?”后來(lái)我們知道她叫曾妮。

  一段時(shí)間過(guò)去后,曾老師知道了我語(yǔ)文不好,于是放學(xué)后把我和另外一位同學(xué)留下補(bǔ)習(xí)功課。我知道曾老師是為了我們好,我也知道曾老師也很喜歡我們倆人。有好多次曾老師都只給我們倆吃東西。一年很快的'過(guò)去了,我們倆幾乎天天放學(xué)后被留下來(lái)學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。曾老師一直這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地關(guān)愛(ài)著我們。

  這樣我們一起走過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲了,可曾老師天天還是把我們倆留下來(lái)補(bǔ)課,對(duì)我們的語(yǔ)文成績(jī)依然擔(dān)心,依然還是那么喜歡我們倆。雖然曾老師有時(shí)候罵我,有時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為曾老師有點(diǎn)煩,可是我知道是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任曾老師。我想對(duì)曾老師說(shuō),曾老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不再讓你為了我很晚才回家的。

  這3年來(lái),曾老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我永遠(yuǎn)忘不了的。

  我是班主任作文300字 9

  我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長(zhǎng)的很漂亮,對(duì)我們也很溫柔。但她對(duì)我們也很嚴(yán)厲,她批作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真。偶爾也對(duì)我們發(fā)脾氣,可那都是同學(xué)們不聽(tīng)話,上課不聽(tīng)講,沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候。劉老師是我們最喜歡的老師,因?yàn)樗龕?ài)護(hù)我們,不但教我們?cè)S許多多的知識(shí),還教我們要尊老愛(ài)幼,孝敬父母的做人道理,她照顧我們就像對(duì)自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時(shí)候,我吐了,吐到桌子上了,這時(shí)劉老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈,而且還把我送到家里,看見(jiàn)我好轉(zhuǎn)了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽!這件事是我最感動(dòng)的一件事。劉老師是我們年級(jí)唯一一位既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)的班主任,而且她還教我們品德課,這說(shuō)明我們的老師博才多學(xué),因此每次上課都能教我們?cè)S多新的內(nèi)容,講許多新的有意義的課文,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí),劉老師總是細(xì)心的'給我講解直到我懂了。劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)厲,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長(zhǎng)。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的劉老師。

  我是班主任作文300字 10

  她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),象牙色的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時(shí)兇得像頭母老虎,但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。

  記得有一次上課,有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在和別人說(shuō)話。黃老師看見(jiàn)了,心中的怒火熊熊燃燒,她一忍再忍,終于“火山”爆發(fā),大吼一聲:“安靜!”頓時(shí)全班被嚇得的鴉雀無(wú)聲。她又點(diǎn)了幾個(gè)說(shuō)話聲音比較大的`同學(xué)上把他們狠狠吵了一頓,甚至還嚇唬他們說(shuō)讓他們退學(xué),把他們嚇得苦苦哀求,之后我們班的紀(jì)律也好多了。

  她雖然很厲害,卻有一顆不滅的童心。開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加跑步比賽,我們班有幾位田徑明星,焦奕萌、李羽凡,李佳樂(lè)。比賽中,黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威,在我們?nèi)嗟墓餐退麄儙讉(gè)的大力付出下,我們班獲得了競(jìng)賽第一名,黃老師比我們還高興,激動(dòng)的臉都紅了,興奮的跳了起來(lái),還一個(gè)勁兒的表?yè)P(yáng)我們。

  瞧,這就是我那“千變?nèi)f化”的班主任黃老師,一位兇的像“母老虎”,但卻有著一顆不滅的心的老師!

  我是班主任作文300字 11

  我有很多老師,但是我最喜歡的老師是我一年級(jí)的李老師,他叫李永久,是我的數(shù)學(xué)老師也是我一年級(jí)的班的班主任。

  我記得有一次元旦節(jié)的前幾天李老師跟我們?nèi)嗾f(shuō)要是你們這次數(shù)學(xué)考試考的好的話,我就給你們開元旦晚會(huì)好不好?我們?nèi)嘁豢谕暤腵說(shuō)好。

  一天后考試,成績(jī)出來(lái)了,我考了85分,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)你們這次考試考的都非常好我很滿意,明天元旦節(jié)晚上我可以給你們開元旦晚會(huì),下課了,我走到老師的辦公室,問(wèn)老師我們這次考試并不好,為什么還可以開元旦晚會(huì)呢?老師回答說(shuō)我要的并不是成績(jī),而是努力只要你盡力就可以了你知道了嗎?我回答說(shuō)知道了我一定會(huì)好好的對(duì)待每一次考試的。元旦晚會(huì)開完后就放了假了。

  但是不管多長(zhǎng)時(shí)間,我也不會(huì)忘記我的老師和這次開心的元旦晚會(huì)的,老師也謝謝你對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  我知道了,一個(gè)道理每個(gè)老師都把學(xué)生像自己的孩子一樣關(guān)心又照顧我們那幼小的心靈,年樹木百年樹人老師的教誨,我終身難忘。

  我是班主任作文300字 12

  你們班主任是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣?為什么……停!停!還是聽(tīng)聽(tīng)大家的介紹,看看“眾人”眼中的班主任吧!身份證首先發(fā)布權(quán)威信息:“萬(wàn)海峰,男,漢族,職業(yè):!

  鏡子迫不及待地?fù)屵^(guò)話題:“要說(shuō)萬(wàn),我最了解他。他的個(gè)兒中等,微黑的皮膚,頭發(fā)像一支準(zhǔn)備開戰(zhàn)的隊(duì)伍,精神抖擻,瘦瘦的臉龐,濃濃的眉毛下嵌著一雙瞇瞇的.小眼睛。萬(wàn)很少笑,看起來(lái)非常嚴(yán)肅……”

  作業(yè)本沒(méi)等鏡子說(shuō)完,搶先說(shuō):“你說(shuō)的這些誰(shuí)不知道?要真正了解萬(wàn)老師的還是我們作業(yè)本呀!每天,萬(wàn)老師都會(huì)一絲不茍地批改我們,一旦感到作業(yè)做得不好,他就會(huì)不厭其煩地將小主人叫到辦公室去,耐心地講解!

  本立刻認(rèn)同:“就是就是,萬(wàn)老師確實(shí)是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,來(lái)看看我身上寫的那些——《游鰲峰公園》、《童年趣事》、《觀察日記兩則》、《太陽(yáng)和的同時(shí)出現(xiàn)》等,都是小主人的杰作?,我身上那么多的紅圈圈和紅波浪,這些都是我最得意的裝飾品呢!”

  ……

  哈哈!這就咱班的班主任——萬(wàn)老師,要想更了解萬(wàn)老師的話,那就到咱們班來(lái)吧!

  我是班主任作文300字 13

  我的班主任是一位平易近人、和藹可親的老師,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁:面對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,她會(huì)露出慈祥的笑容;對(duì)待學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),她露出滿意的笑容;對(duì)待成績(jī)差的學(xué)生,她會(huì)露出鼓勵(lì)的.笑容說(shuō):不要緊加油。她就是我們的班主任劉老師。

  老師,是人類靈魂的工程師,老師,就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人,我們的劉老師就是這樣做的。記得那是一個(gè)下雨天,我忘記了帶雨傘,爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我,我想這該怎么回家呀?后來(lái)一想,離家這么近,我干脆跑回家吧,于是我閉上眼,一頭扎進(jìn)蒙蒙的雨中。就在這時(shí),我頭頂上的雨一下子停了,我抬頭一看,是我的班主任劉老師,她用她那矮小的身軀為我遮住了這片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我說(shuō)謝謝老師。老師微笑地說(shuō):“以后天氣不好別忘帶雨傘,不然會(huì)感冒的!闭f(shuō)完就走了。我望著老師遠(yuǎn)去的背影,心里很是感動(dòng)。

  我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師,下雨時(shí)為孩子遮風(fēng)擋雨,天冷了為孩子取取暖,用自己僅有的一點(diǎn)光,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我是班主任作文300字 14

  在我們班的老師中,給我印象最深的是我的班主任----蔣老師。蔣老師個(gè)子不高不矮,留著長(zhǎng)發(fā),總是面帶微笑。不過(guò),不認(rèn)識(shí)她的人,會(huì)覺(jué)得她很溫和,但我知道,蔣老師是個(gè)“多面”的人。

  愛(ài)分享經(jīng)歷的.蔣老師。蔣老師上語(yǔ)文課,課題講到一個(gè)她去過(guò)的旅游景點(diǎn),蔣老師都會(huì)把她的經(jīng)歷講給我們聽(tīng),我們都聽(tīng)得津津有味,然后蔣老師會(huì)把課題內(nèi)容融入到里面,把我們深深地吸引住,好像老師是塊磁石,我們是塊鐵,被吸在了磁石上。

  嚴(yán)厲的蔣老師。雖然蔣老師平常很愛(ài)笑,但是,她是一位嚴(yán)厲的老師。上課時(shí),手不能放桌底,手不能玩筆,更不能給同學(xué)傳紙條和講話。如果違反了課堂紀(jì)律,蔣老師會(huì)用眼神提醒他。說(shuō)話、傳紙條的,蔣老師會(huì)讓他說(shuō)紙條寫了什么,然后讓他站著上課。我們知道,蔣老師是為我們好,想讓我們都學(xué)業(yè)有成。

  蔣老師在我們的心目中樹立著高大的形象。在家里,她是孩子們的好媽媽;在學(xué)校,她是一位好老師;在社會(huì),她是一位塑造靈魂的工程師,她教書育人,無(wú)私奉獻(xiàn),是我們的好榜樣。

  這就是“多面”的蔣老師。正所謂“一日為師,終身為父”。我們應(yīng)報(bào)答蔣老師的諄諄教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)為像老師一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我是班主任作文300字 15

  我的班主任付老師,是一位既和藹可親又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。付老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講他的親身的經(jīng)歷,給我們講做人的道理,引導(dǎo)我們;如果遇到同學(xué)們不明白的問(wèn)題,付老師會(huì)耐心地教導(dǎo)、分析。兩年了,您曾經(jīng)為我們掉過(guò)多少金子!

  付老師教語(yǔ)文,有一次上課時(shí),老師正在認(rèn)真地講課時(shí),突然看見(jiàn)兩位同學(xué)正在下面開小差,為了不影響同學(xué)們聽(tīng)講,老師看了看他們扭過(guò)身去又認(rèn)真的去講課了。講完課,老師讓我們寫作業(yè)。然后,走到這兩位同學(xué)旁邊,耐心地告訴他們做錯(cuò)了什么,以后要怎么做。就這樣,我們有壞毛病的'同學(xué)都改正了。付老師很敬業(yè),盡職盡責(zé),處處為我們著想。考試前給我們鼓勁,比賽時(shí)給我們加油為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,他什么招都想出來(lái)了,又是加星又是蓋花,我們進(jìn)步了,他比我們還高興,我們出了問(wèn)題她比我們還著急。復(fù)習(xí)階段,他為我們出復(fù)習(xí)題、打印卷子;平時(shí)也總是留下來(lái)陪那些作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué),等他們把作業(yè)訂正好、補(bǔ)齊再走。

  付老師是一位好老師,是我們最敬愛(ài)的班主任。

  我是班主任作文300字 16

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任,她姓黃,名巧英。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)似月牙的眉毛,不扁不高的鼻子,下面還有一個(gè)紅潤(rùn)的`嘴唇。她戴著一副眼鏡,調(diào)皮鬼的一切小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。

  有一次,我們正在上語(yǔ)文課,而李漢民卻在下面搞起了小動(dòng)作,竟玩起了一條繩子,他把這條繩子一會(huì)兒甩到這,一會(huì)兒甩到那。此時(shí),黃老師正看著他,而他卻渾然不知。接著,老師點(diǎn)名叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他支支吾吾的說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),老師嚴(yán)厲地叫他站到教室門口,還讓他下課去她的辦公室。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,下課鈴響了,黃老師做出了教室,叫李漢民跟她卻辦公室。李漢民只好乖乖地照做了。再快上課之前,李漢民終于回來(lái)了。好多男同學(xué)想問(wèn)一下他,老師跟他說(shuō)了些什么,但這時(shí),上課鈴響了,大家只好先回座位了。

  這節(jié)課依然是語(yǔ)文課,但這節(jié)課,李漢民沒(méi)有再搞小動(dòng)作了。我真佩服老師,一下子就把調(diào)皮鬼制服了,真厲害呀!我的班主任對(duì)我們盡管嚴(yán)厲,但這是為我們好,她是個(gè)好老師。

  我是班主任作文300字 17

  瞧!一張寬大的臉上鑲著兩顆放出知識(shí)的光芒的眼睛,穿著一身西服,加上那一頭短發(fā),湊成了我們的班主任——程老師。

  程老師教我們語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)、還有科學(xué)。真是比市長(zhǎng)還忙!每天早上都準(zhǔn)時(shí)到校,工作非常認(rèn)真。

  我特別喜歡上他的'課。因?yàn)槊看我惶釂?wèn),都不得是只有兩三個(gè)人舉手,當(dāng)然我也是其中一個(gè)。所以很自豪。每當(dāng)這時(shí)候,他從不理我們這些舉手的人,總是努力尋找別人有沒(méi)有舉手。可是,我們班上卻沉默是金。他便會(huì)說(shuō)我們上課一條蟲,下課一條龍。把大家逗得哈哈大笑。

  當(dāng)然,老師也是嚴(yán)厲的。記得那一次,下課了,課室里一片渾亂,一大群人圍在講臺(tái)上玩電腦,把音響開得大大的。正在這時(shí)候,程老師走了進(jìn)來(lái),人群便散了?伤廊慌瓪馕聪欢ㄒ凡榈降。結(jié)果,耽誤上課幾分鐘,終于揪出來(lái)了。程老師狠狠地說(shuō):“抄書!”

  那時(shí)真恨不得吃了那些人。

  上社會(huì)課時(shí),他給我們上完一課,就會(huì)拿一些東西來(lái)打比方。有一次,他給我們上地球的形狀,他說(shuō):“如果地球是方的,那環(huán)游世界的人走到這兒就會(huì)摔死了!比堑么蠹夜笮Α

  我們的班主任真是有趣!

  我是班主任作文300字 18

  去年秋天,我背著我的小書包在媽媽的陪同下第一次走進(jìn)了我向往已久的學(xué)校。迎接我的是一位和藹可親的老師,在她的介紹下才知道,她就是我的班主任———李老師。李老師說(shuō)話很溫和,嘴角總是帶著微笑。

  她有著一雙大大的'眼睛,而且她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!每次講課時(shí),她都用那慈祥的眼神看著我們,仿佛要把她所有的知識(shí)都立刻教給我們。記得有一次,我上課想著爸爸送給我的新玩具,突然我看到老師用她那嚴(yán)厲的目光看著我,我立刻回到課本當(dāng)中?衫罾蠋煵](méi)有批評(píng)我。從此以后,我上課再也沒(méi)有走神過(guò)。當(dāng)我們成績(jī)好的時(shí)候,李老師都會(huì)特別滿意的夸獎(jiǎng)我們,鼓勵(lì)我們。

  每次下午放學(xué)前,李老師都幫助我們將教室打掃得干干凈凈,她從不怕臟,也不怕累。放學(xué)后,李老師都要把我們校門口,安全過(guò)了馬路,才回家。要是碰上有家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的時(shí)候,李老師還要等到家長(zhǎng)來(lái)。李老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活,我們都很愛(ài)她。親愛(ài)的老師您就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了我們。感謝您,老師,衷心祝愿您永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)。

  我是班主任作文300字 19

  朱老師是我的班主任,正巧,今天是;一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)?墒,對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),過(guò)這樣快樂(lè)的節(jié)日,也許有一點(diǎn)冷冷清清的感覺(jué)。因?yàn)橹炖蠋熑ヌ床∪チ恕V炖蠋熓俏业膯⒚衫蠋,她得了貧血這種病,我很著急。

  我好比花朵,園丁有了病,我心里也是心驚肉跳的。我很愛(ài)朱老師,朱老師也很喜歡我。朱老師為了四(1)班的學(xué)生個(gè)個(gè)都很出色,因此煞費(fèi)苦心,把精力都花在了同學(xué)們的身上。朱老師對(duì)我也非常好,朱老師想讓我的作文水平提高,于是,就傳我“作文秘訣招術(shù)”——借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關(guān)愛(ài)還有很多:講課很生動(dòng);下課陪我們玩;搞活動(dòng),使我快樂(lè);下雨我沒(méi)帶傘,朱老師把她的傘讓給我…老師的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡。

  老師是人類靈魂的'工程師。 朱老師對(duì)我們就像是對(duì)她自己的孩子一樣,朱老師好比大樹,我們好比小草,“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長(zhǎng)…我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫,把師生情畫進(jìn)去。在這里,我要對(duì)朱老師說(shuō)一聲:朱老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),您也該歇一歇了。節(jié)日快樂(lè)!

  我是班主任作文300字 20

  我的班主任是一位年輕的女教師,約30來(lái)歲,高高的個(gè)子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來(lái)很迷人,就像彎彎的月亮。

  她寫的一手漂亮的好字,并且很有學(xué)問(wèn),博學(xué)多才,我們不管有什么問(wèn)題請(qǐng)教她,她都會(huì)認(rèn)真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時(shí)候,像個(gè)天使,她生氣的時(shí)候,我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,同學(xué)們都不敢看她的臉色。

  她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì)雁教師,她不光漂亮,并且天生還有一副好嗓子,朗誦可是她的強(qiáng)項(xiàng),我可喜歡聽(tīng)她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng),她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的.音樂(lè)一般,一會(huì)高潮,一會(huì)低沉。

  她的教學(xué)方式十分靈活,十分愛(ài)我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說(shuō):我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒,我明白,她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,之后,她因?yàn)橐恍┰颍D(zhuǎn)走了,但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!

  姜教師,雖然只教了我們?nèi),但我們都十分想念她,真期望她;貋?lái)看看她和兒子和女兒們!

  我是班主任作文300字 21

  在小學(xué)六年里,我換過(guò)了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔,為我們指引著前進(jìn)的道路?茨潜K燈非常明亮。哦!原來(lái)是張老師。

  早上,我們大聲朗讀,咦?老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠,走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭,好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視?老師沒(méi)有看我們,怎么監(jiān)視呀,可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么?看!他的`手上捧著一本書,在那是聚精會(huì)神地看著。原來(lái)如此,老師是在鉆研教材呢!從這一點(diǎn),我看出他是一位敬業(yè)的老師。

  張老師不僅敬業(yè),在教學(xué)方面很有一套。

  張老師總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次,我們做了一個(gè)小練習(xí),計(jì)算失誤很多,應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問(wèn)題,很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了?墒菑埨蠋煕](méi)有生氣,而是對(duì)我們談起了笑話,說(shuō):“你們這次練習(xí)就像在跑步,就看馬上要跑過(guò)終點(diǎn)線,最后腳一滑,跌死在終點(diǎn)線上!苯淌依飩鱽(lái)了一陣哄笑。雖然,我笑了,但有點(diǎn)苦澀,從此以后,我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的那句話,做題目更加小心了,正確率當(dāng)然大大地提高了。

  這就是我最喜愛(ài)的班主任,他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超!

【我是班主任作文300字】相關(guān)文章:

我的新班主任_描寫我的班主任作文03-27

我是班主任作文11-26

我的班主任作文09-28

(精選)我的班主任作文12-27

【經(jīng)典】我的班主任作文01-28

(精選)我的班主任作文01-06

我的班主任作文(精選)04-12

[經(jīng)典]我的班主任作文01-29

我的班主任作文【經(jīng)典】01-26

[精選]我的班主任作文01-27