我心目中的老師作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我心目中的老師作文，歡迎大家分享。
我心目中的老師作文1
老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)；老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤培育我們；老師，是一支小小的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧�，下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手，在我們剛剛步入學(xué)堂時(shí)呵護(hù)我們，保護(hù)我們。我們摔倒了，老師用他那雙手將我們扶起，鼓勵(lì)我們摔倒后堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，在困難中鼓起勇氣前行，于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
我心目中的老師，有一雙明亮的眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不安的等待著老師的批評(píng)時(shí)，老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己，寬以待人。
我心目中的老師……
總之，我心目中的老師很偉大，他教會(huì)了我許許多多，老師把知識(shí)傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)，但更多的是從老師身上學(xué)到了做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是高大的！
我心目中的老師作文2
我心中的老師，應(yīng)該是一個(gè)既嚴(yán)格，又溫柔的老師。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，當(dāng)我們做錯(cuò)事情也時(shí)候，也能?chē)?yán)厲地指出我們的錯(cuò)誤。而她又是溫柔的，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，當(dāng)我們獲得好成績(jī)的時(shí)候，她能夠溫柔地鼓勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)我們。
我心中的老師，應(yīng)該是一個(gè)既尊重學(xué)生，又親切和藹的老師。她不會(huì)粗暴地痛斥學(xué)生，不會(huì)體罰學(xué)生。她對(duì)每個(gè)人都很親切，她總是用和藹的眼神默默注視著學(xué)生。
我心目中的老師，應(yīng)該是一個(gè)既公正，又無(wú)私的'老師。她不會(huì)偏愛(ài)一些學(xué)生，針對(duì)某些學(xué)生。她把每個(gè)人都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看待。她關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我心目中的老師還應(yīng)該是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識(shí)，能教給我們做人的道理。
這就是我心中的老師。
我心目中的老師作文3
20xx年2月10日星期一天氣晴三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新的班主任。她留著披肩的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，雙眼皮、大眼睛，勻稱(chēng)的身材配搭著好看的五官顯得美麗又可愛(ài)，她就是我們班主任李老師。
李老師是教我們語(yǔ)文的。起初，同學(xué)們不太習(xí)慣換了新老師，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課堂講課，課余的`接觸慢慢熟悉和習(xí)慣了。覺(jué)得李老師是一個(gè)很好的語(yǔ)文老師。記得在她教我的第一次作文“學(xué)詠春拳”中，因?yàn)槲以趯?xiě)作時(shí)語(yǔ)句有重復(fù)、標(biāo)點(diǎn)有時(shí)用得不夠正確、內(nèi)容不夠充實(shí)。李老師都會(huì)仔細(xì)地幫我批改，在重復(fù)的句子用上“刪除”號(hào)，用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)也幫我糾正，并要我在課余作業(yè)時(shí)間重新修改、充實(shí)內(nèi)容，使我加強(qiáng)練習(xí)，不斷進(jìn)步。
經(jīng)李老師自我介紹，她的教齡不長(zhǎng)，可她對(duì)工作非常嚴(yán)肅、認(rèn)真。課余時(shí)間對(duì)我們卻非常和藹、可親。我心目中的李老師是一個(gè)最好、最美的老師。
我心目中的老師作文4
我心目中的老師應(yīng)該是個(gè)漂亮、自信和幽默的好老師——李老師！
而她在學(xué)習(xí)方面，她會(huì)無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們。如果有些同學(xué)上課不怎么專(zhuān)心，李老師就會(huì)善意的提醒一下告訴我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。如果我們有題目不會(huì)，她也會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)，而且李老師上課幽默，經(jīng)常讓我們從笑聲中學(xué)到不少的知識(shí)。只要是個(gè)別同學(xué)成績(jī)考差了，她就會(huì)幫我們找原因，她就會(huì)告訴我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)的方法，使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
在生活中，她教我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、幫大人做些力所能及的事、自己的事情要自己做，學(xué)會(huì)關(guān)心自己和關(guān)心他人。如果有同學(xué)病了，她就會(huì)去關(guān)心別人。
在做人方面，她鼓勵(lì)我們要自信自強(qiáng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，作一個(gè)有作為的人！
我心目中的老師作文5
老師是學(xué)生離不開(kāi)的人，所有的學(xué)生都有自己心目中的好老師，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心目中的好老師。
上學(xué)的時(shí)候，老師們總是給學(xué)生布置很多的作業(yè)，因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們每堂課聽(tīng)講得怎么樣，所以用作業(yè)來(lái)幫助我們復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。我心目中的好老師在每堂課的最后來(lái)一個(gè)小測(cè)試，這樣作業(yè)只布置一點(diǎn)關(guān)于這節(jié)課的練習(xí)就行了。
我心目中的好老師在教學(xué)方面非常好，講課不死板，會(huì)講生字的筆順，還有課文內(nèi)容的重點(diǎn)，有些不好理解的地方，先讓學(xué)生說(shuō)出自己的理解，再說(shuō)答案。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文6
大家應(yīng)該都有自己心目中的老師吧，有的是博學(xué)的，有的是溫柔的，還有的老師是嚴(yán)厲的。告訴你們，我心目中的老師就是王艷老師。
王艷老師十分忙，一天到晚就是教我們彈鋼琴，沒(méi)有休息的時(shí)間。
王艷老師有著高高的身材，彈鋼琴出了名，她的學(xué)生大部分都考上了有名的學(xué)校。
王艷老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，記得有一次，王艷老師說(shuō)我彈快了，可是我不聽(tīng)，被王艷老師打了手掌，我想：他們不也彈快了嗎？為什么只說(shuō)我呢？
那時(shí)，我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王艷老師身上！
后來(lái)，王艷老師一次又一次的叮囑我。最后，我聽(tīng)王艷老師的，彈得一次比一次好聽(tīng)，王艷老師聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。王艷老師謝謝你的一次次提醒，要我彈得越來(lái)越好！
我心目中的老師作文7
我的老師，她是一位嚴(yán)格又和藹的人。同時(shí)她又是知識(shí)淵博、無(wú)所不知。每天給我們教會(huì)很多知識(shí)，我特別敬佩她，但還是有點(diǎn)害怕她。
很多老師看上去很?chē)?yán)格很?chē)?yán)肅，好像對(duì)我們?cè)诎l(fā)愁，很少見(jiàn)到和藹和微笑，但我們又不懼怕的面容。許多同學(xué)對(duì)老師產(chǎn)生一種恐懼，老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們結(jié)結(jié)巴巴，如果答不上的臉都會(huì)紅到脖子根。如果這時(shí)老師用微笑和鼓勵(lì)的表情，一定會(huì)使膽小又不自信的同學(xué)得到一種鼓勵(lì)，使我們會(huì)有些膽量，有上進(jìn)心，如見(jiàn)到老師的微笑面容，不會(huì)再見(jiàn)到老師時(shí)嚇得低下了頭。
在課堂上，老師如果用幽默的語(yǔ)言、詼諧的話語(yǔ)，使課堂變得更加生動(dòng)有趣，那該多好！這樣我們就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我們的大腦在不知不覺(jué)中充實(shí)，讓我們?cè)谕昕鞓?lè)成長(zhǎng)。
所以老師是我們心目中的一顆星星，永遠(yuǎn)指引我們。因此我們要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好功課考好成績(jī)，這樣老師的臉上就會(huì)露出永遠(yuǎn)的微笑。
這就是我心目中的老師！
我心目中的老師作文8
心目中的付老師是公正的；心目中的付老師是嚴(yán)格的；心目中的付老師不是死板的。
付老師好不公平：記得有一次，我們?cè)诳荚�，我�?dāng)時(shí)是風(fēng)雨無(wú)阻的在寫(xiě)考試卷，寫(xiě)到被面的是候岳子臻說(shuō)了一個(gè)錯(cuò)誤的答案：ABCE。我也嘴漏了說(shuō)了一句：ABCE結(jié)果您聽(tīng)見(jiàn)了，飛奔了過(guò)來(lái)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)答案了，全班有的指我，有的指岳子臻，老師對(duì)我說(shuō)：扣2分然后我急忙解釋說(shuō)道：老師這個(gè)是錯(cuò)誤的答案，再說(shuō)是岳子臻先說(shuō)的。您卻說(shuō)：我只聽(tīng)到你說(shuō)答案了。這我就不高興了，我一再想您解釋您卻不管，您又說(shuō)：你再說(shuō)我就扣你4分。
此時(shí)我感覺(jué)付老師您是不公平的。
我心目中的老師作文9
這個(gè)學(xué)期，李老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。她很年輕，身材苗條，長(zhǎng)著一雙細(xì)小的眼睛，戴著眼鏡，烏黑的頭發(fā)披在肩上。
李老師很喜歡留我們堂，只要我們上課不認(rèn)真，她都會(huì)留在我們堂。開(kāi)學(xué)前的第一個(gè)月，我們幾乎每天都要留堂。可是我想著：不要緊，嚴(yán)師出高徒。開(kāi)學(xué)前的第一個(gè)月，我上課都開(kāi)小差，課間在走廊奔跑，整天說(shuō)不文明用語(yǔ)，所以我的貼紙也很少。有一天，李老師獨(dú)自留了我一個(gè)人堂，教育了我，李老師說(shuō)：“昊忻，你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)……”教育了很久，不過(guò)我還是想著：不要緊，嚴(yán)師出高徒。
閱讀比賽的那個(gè)月，李老師都很辛苦地和我們練習(xí)，她和其它科目的老師調(diào)課，和我們練習(xí)，我們一讀不好，她會(huì)再重讀一遍給我們聽(tīng)，我們要是讀錯(cuò)，她就會(huì)讓我們?cè)僦刈x一遍。最后，經(jīng)過(guò)我們的努力在閱讀比賽中，我們獲得了第三名的好成績(jī)。
雖然李老師有點(diǎn)嚴(yán)格，但我們還是很愛(ài)她。
我心目中的老師作文10
我心目中最美的老師是我的班主任————李老師。因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我們很好。
李老師每次來(lái)到教室，會(huì)先把講桌整理一下，有時(shí)會(huì)檢查簽字情況，有些人沒(méi)有簽字，老師會(huì)懲罰一下他們。在課堂上，老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些有意義的事情。老師教育我們不能打架、罵人，不能做不道德的事情，還有見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要問(wèn)好。有時(shí)老師還會(huì)在課堂上帶我們?nèi)プ鲆恍┯腥さ挠螒蚰兀铱上矚g上李老師的課了，每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。 李老師還對(duì)我們說(shuō)，外表美不是最美的，心靈美才是美。李老師還教我們要學(xué)會(huì)做好人好事，要節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
李老師做起事情來(lái)非常負(fù)責(zé)任，處理事情來(lái)非常公正。這就是我們的李老師。最后我想對(duì)我最敬愛(ài)的李老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)您！”
我心目中的老師作文11
王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，透過(guò)紅色鏡框的眼鏡，可以看到王老師那一對(duì)炯炯有神的大眼睛，即使老師戴著眼鏡，也遮擋不住老師那慈愛(ài)的目光。
王老師是一位多才多藝的老師。鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法等等等等，要是讓我全說(shuō)完，估計(jì)得一天一夜呢！其中書(shū)法是王老師的拿手好菜，每次六一或一些大型活動(dòng)老師都會(huì)“大顯身手”，老師寫(xiě)的毛筆字如同一條游魚(yú)般生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)！
王老師在課堂上總是對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但課下老師卻對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。在同學(xué)生病的時(shí)候，老師總會(huì)細(xì)心的照料，叮嚀他按時(shí)喝藥，喝熱水。有一次，我肚子疼得厲害，王老師焦急地走來(lái)把我領(lǐng)到老師的辦公室，關(guān)心地問(wèn)我哪里疼，并給我泡了一杯熱乎乎的紅糖水，很奇怪，待在老師身邊，我的肚子馬上就不痛了！王老師真的如同我們的母親那般慈愛(ài)、體貼！這杯水不僅溫暖了肚子，更溫暖了我的心。
王老師深?lèi)?ài)著我們，我們也同樣深?lèi)?ài)著王老師。
我心目中的老師作文12
我心目中的老師姓張，今年四十幾歲，身高大約一米六七。張老師的頭發(fā)又細(xì)又短，小小的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。張老師愛(ài)穿一件綠色的裙子，小小的白襯衫，腳蹬一雙棕紅色的涼鞋，看起來(lái)非常好看。
我心目中的老師是個(gè)嚴(yán)格要求的老師。記得有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，被張老師發(fā)現(xiàn)了，讓我站了起來(lái)。下課了，張老師對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為了你的將來(lái)，你小學(xué)弄不好，你初中，高中，大學(xué)沒(méi)法說(shuō)呢�！闭f(shuō)完，便讓我回去了。
張老師不僅嚴(yán)肅，而且和藹可親。有一次，我的博文寫(xiě)的很好，老師一連幾天都表?yè)P(yáng)我，夸我寫(xiě)的博文又多又好，還給每一位家長(zhǎng)發(fā)信息，讓他們的孩子向我學(xué)習(xí)呢！高興得我三天天夜都沒(méi)睡好覺(jué)。
我高興，我有一位有時(shí)睛，有時(shí)雨的老師。
我心目中的老師作文13
她是一位既和藹可親又很漂亮的老師，那就是我的班主任——吳老師。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子和一頭棕色的披肩短發(fā)。中等個(gè)子，給人一種平易近人的印象。
她給我們上課總是那么專(zhuān)心、用心，帶班總是那么耐心、細(xì)心。有一次，我們上一節(jié)練字課，老師非常認(rèn)真的輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)走到我跟前時(shí)，停了一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)我心里又害怕又緊張，生怕哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤，果不其然，老師指出了我的問(wèn)題，但是并沒(méi)有在教室里當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)我，而是手把手的糾正我的問(wèn)題，似乎有一股暖流從我手心里一直傳到我的心里，第一次覺(jué)得老師是如此的親切，就像母親教自己的孩子一樣。
我的老師不僅關(guān)心我們，而且對(duì)我們相當(dāng)嚴(yán)厲。不論是誰(shuí)只要犯了不該犯的錯(cuò)，或者是做了不該做的事，老師都會(huì)及時(shí)制止，嚴(yán)格要求，讓我們從心底里認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，并及時(shí)改正。
這就是我心目中的老師：嚴(yán)厲中又不缺乏溫柔。吳老師，我愛(ài)您！
我心目中的老師作文14
我有一位好老師，她就是我們的班主任任老師，她今年二十來(lái)歲，有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的。
任老師不僅長(zhǎng)得端莊美麗又大方，對(duì)待我們班的每一個(gè)同學(xué)，都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。從第一節(jié)語(yǔ)文課起，她總是夾著書(shū)本，神情自若態(tài)度平和而又充滿愛(ài)心的走進(jìn)教室，可以看出，她對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備工作的。上課時(shí)，每當(dāng)課堂上有同學(xué)部專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，老師的眼睛就會(huì)注視著他，那位同學(xué)就又專(zhuān)心致致了。任老師講起課來(lái)細(xì)致耐心，條理清晰，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們可愛(ài)聽(tīng)她講課啦！
我心目中的老師作文15
孫老師是女兒三年級(jí)起的數(shù)學(xué)老師，是現(xiàn)在的班主任。她外表平凡，可能不算是學(xué)校中的名老師，但她是學(xué)生們一生中難以忘懷的好朋友！
她不一定使教過(guò)的學(xué)生都“成才”，但她親切隨和，知識(shí)面廣，讓學(xué)生們從點(diǎn)線開(kāi)始，到逐步認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，深深地影響著學(xué)生們的一生！
她從不壓迫學(xué)生們的作業(yè)，而是用一種獨(dú)特的教學(xué)方式——輕松活潑的教學(xué)藝術(shù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。
她充滿陽(yáng)光朝氣，幽默隨和，讓學(xué)生們?cè)诔錆M樂(lè)趣的課堂中懂得創(chuàng)新，體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義。
她心胸開(kāi)闊，不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心給迷路的學(xué)生指引方向，用愛(ài)心給落后的學(xué)生鼓氣加油。
她不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上也給與學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。天氣轉(zhuǎn)冷，她囑咐孩子們多喝姜湯用來(lái)暖身。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著無(wú)限的溫情，讓家長(zhǎng)們覺(jué)得感動(dòng)。
孫老師，謝謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田，撫育學(xué)生們健康茁壯的成長(zhǎng)。
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