老師我想對(duì)你說(shuō)作文(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，您像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;您像粗壯的大樹(shù)，保護(hù)著我們每個(gè)人;您像犧牲自己照亮我們的蠟燭，默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
中午，您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè)，頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來(lái)，您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí)，有同學(xué)向您請(qǐng)教問(wèn)題，放下飯碗的您，專(zhuān)心致志為我們講解，飯都涼了，你還是吃了下去。老師，您多么辛苦!
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛÷暤卣f(shuō)話(huà)，您卻沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，你嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上就要考試了，一個(gè)暑假過(guò)后，你們就上四年級(jí)了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個(gè)榜樣，整天說(shuō)話(huà)，不要貪玩兒，多用點(diǎn)心放在學(xué)習(xí)上�！�
打掃衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)和我們一起，協(xié)助我們的`工作，這里有垃圾，沒(méi)有掃;還有那兒沒(méi)拖干凈。您會(huì)耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾，您會(huì)幫助我們撿起來(lái)。老師，您多么認(rèn)真!
老師，三年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是慈愛(ài)的您，還是嚴(yán)厲的您，永遠(yuǎn)都是我心中最棒的老師!我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言也沒(méi)有裝飾的話(huà)語(yǔ)，人們常說(shuō)：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，去回報(bào)您，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà)：“謝謝您，老師!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光懶懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻并不愉快。是呀，時(shí)間像飛鳥(niǎo)飛得那么快，一眨眼一年過(guò)去了。這夏天，也意味著我們和您離開(kāi)的時(shí)刻到了。
難忘您的眼神，那一年，我剛上六年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)您，是否像天使一樣可愛(ài)和純潔。一抬頭，我就看見(jiàn)您那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心。
我記得有一次，我們班級(jí)考得不怎么好，您不僅沒(méi)有罵我們和打我們，還鼓勵(lì)我們下一次要考好為我們班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)我們闖下大禍時(shí)；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的'鏡片，刀子似的刻在同學(xué)們的心上大家便慚愧的低下了頭。
難忘您的笑容，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删停幻慨?dāng)我們更加懂事更加聽(tīng)話(huà)，您的臉上都會(huì)綻放幸福的笑容。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云談風(fēng)輕。您的笑容，使疲倦的小舟最好的避風(fēng)港灣。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，我們是乘客，終究要在這一站分離。
您就等著我的好消息吧！
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師我想對(duì)您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現(xiàn)了，當(dāng)我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì)來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋�，是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的'好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話(huà)都笑的那么甜，當(dāng)我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁，不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
我最想對(duì)老師說(shuō)第一句話(huà)是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點(diǎn)作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫(xiě)啊？”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì)兒玩具，就是不肯坐到書(shū)桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫(xiě)作文去！”我只得看看書(shū)，想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫(xiě)��！
而且我的.字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫(xiě)四百字，可我寫(xiě)到一百多字時(shí)就感到無(wú)話(huà)可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語(yǔ)，我就一直寫(xiě)啊寫(xiě)，就想把它改為一句話(huà)。
終于寫(xiě)完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因?yàn)檫�要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺(jué)手酸，后悔自己寫(xiě)了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫(huà)繁亂、寫(xiě)的又小的字。要把它放大后來(lái)看。又得加時(shí)間。抄完后，沒(méi)了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會(huì)寫(xiě)的字，得查字典……
總之，為了能在寒假開(kāi)開(kāi)心心的玩，所以我對(duì)想對(duì)老師說(shuō)可不可以少布置點(diǎn)作文，行么？
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
不知不覺(jué)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過(guò)去。暑風(fēng)吹過(guò)，留下的只有無(wú)盡的思念和眷戀。
六年里您循循善誘，帶領(lǐng)我們吮吸知識(shí)的'甘霖，品嘗到到的的糖果。伴著畢業(yè)的最后一縷清風(fēng)，我打開(kāi)了記憶的大門(mén)，在回憶中翩翩翱翔。
記得四年級(jí)時(shí)，有一次，我早上有點(diǎn)兒不舒服，但因?yàn)槭瞧谀┛荚�，不得不去，所以我還是參加了考試。早上雖然感覺(jué)不太好，但還是挺過(guò)來(lái)了。到了中午是有點(diǎn)兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來(lái)。
兩點(diǎn)半，考試開(kāi)始了，雖然我一開(kāi)始狀態(tài)很好，可顯然沒(méi)有早上那么幸運(yùn)，體力越來(lái)越差，到寫(xiě)時(shí)，終于撐不住了是出去吐了一次了�；氐浇淌遥�不太舒服，您一見(jiàn)我不舒服便給我端茶送水，還不時(shí)問(wèn)我好些了嗎。此時(shí)您好像我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。
畢業(yè)之前，我想送您一枝花，以花來(lái)表達(dá)您高尚的品格和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。我想告訴您，與您共同走過(guò)的六年時(shí)光是我一輩子最美好的回憶。
祝您萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
葛老師是一個(gè)非常棒的老師，在我們班級(jí)里無(wú)論是開(kāi)朗的、活潑的，還是文靜的，沒(méi)有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對(duì)葛老師說(shuō)：
課堂上的`您總是把語(yǔ)文課上的有聲有色，講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)、講你小時(shí)候的經(jīng)歷，每一課我都有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
下課了，您第一個(gè)來(lái)到班級(jí)，看護(hù)愛(ài)淘氣的我們，生怕我們受到傷害，不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話(huà)都在我耳邊回響，時(shí)刻提醒我下課注意安全。
大課間，您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子，讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì)，休息大腦，上好下一節(jié)課。
無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽，還是會(huì)操表演，我們都會(huì)在你的帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿(mǎn)意，但是您總是說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)就不后悔，下次我們?cè)偌佑�！�?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，您比我們還開(kāi)心。
五年來(lái)，您給我們很多教誨，我喜歡您這樣帶我們瘋，帶我們鬧，嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師，老師謝謝您，我在這個(gè)大家庭里，特別是有您這個(gè)大家長(zhǎng)我很幸福。
葛老師，我愛(ài)你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
記得有一次：假期我們領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室，不知道為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都以羨慕的眼光看著我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？為什么一直都盯著我看呢？上課了，您一步一步的走進(jìn)教室也一直盯著我看，過(guò)了一會(huì)兒，陳老師說(shuō)：“今天我們班的第一名是~~~~~~~�！币宦�(tīng)到這話(huà)同學(xué)們又盯向了我，這下子我更緊張了�！笆菞顟c達(dá)”您的話(huà)音剛落，我開(kāi)心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達(dá)的英語(yǔ)只得了29分�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我的'心情一落千丈，因?yàn)槲易钆卤秤⒄Z(yǔ)單詞了。心想：雖然語(yǔ)文得了第一名95。5分，但被英語(yǔ)一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“楊慶達(dá)你別灰心呀！這一次沒(méi)考好我們下一次還有機(jī)會(huì)呀，說(shuō)不定你下次的成績(jī)會(huì)比這一次更優(yōu)秀呢！”陳老師的這番話(huà)令我信心百倍。
從那以后，每當(dāng)我想偷懶時(shí)您那次的教誨總在我腦海中浮現(xiàn)，時(shí)刻激勵(lì)著我。
陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會(huì)忘記您的囑咐與鼓勵(lì)的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了，就要各奔東西了�！笆辍睂�(duì)我誰(shuí)仿佛還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡，如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會(huì)是什么樣子，25歲，好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時(shí)候的'我正在為事業(yè)而打拼吧，可能我每天都會(huì)很累，說(shuō)不定會(huì)像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實(shí)，十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)了，并沒(méi)有多漫長(zhǎng)。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學(xué)習(xí)，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來(lái)也不至于讓自己后悔吧!不過(guò)，我相信十年后的我，會(huì)是一個(gè)重新的我。因?yàn)槭甑臅r(shí)間真的會(huì)讓人改變很多意想不到的事情。人都會(huì)變，不管以后會(huì)怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之后，我還是和九（3）班的同學(xué)聚在一起，有說(shuō)有笑回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了，但千萬(wàn)不能忘記我們這群讓你又氣又愛(ài)的學(xué)生��！我相信會(huì)有這樣美好的十年之后的場(chǎng)景，我期待著。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有十二天了，老師我也有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
我以前在小學(xué)里成績(jī)其實(shí)不算很好，在期末考試的時(shí)候，成績(jī)非常不理想，于是我就開(kāi)始反思：我道底為什么比別人差？是我自己本來(lái)就很笨，還是什么呢？后來(lái)我終于想通了，其實(shí)我不笨！其實(shí)是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好。我決定，在初中生涯中改正我的所有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，脫胎換骨做一個(gè)全新的我。這也就是我進(jìn)初中想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！
老師雖然我語(yǔ)數(shù)外成績(jī)現(xiàn)在不算好，但是我的辦事能力和體育、英語(yǔ)、美術(shù)成績(jī)都非常優(yōu)秀！所以請(qǐng)您相信我的能力！
老師我想對(duì)您說(shuō)！我有一個(gè)很好的壞習(xí)慣，那就是上課愛(ài)講小話(huà)，其實(shí)我也是不想講小話(huà)，但是總是管不住自己，我希望您能給我換一個(gè)坐位，不和王浩然坐在一起！這樣我就可以一心一意的上課聽(tīng)講，不被他干擾了！
老師我想對(duì)您說(shuō)！我們這一個(gè)班的坐位很成問(wèn)題，差不多每一對(duì)同坐都和我們一樣，只要你不在，他們都在底下有說(shuō)有笑的！老師我希望您能好好思考一下我給您提的.要求，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師這些也是我想對(duì)您說(shuō)的！同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的請(qǐng)老師放心！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的.還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師！黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生�？晌抑雷砸咽且粋�(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的'第一步。
每當(dāng)我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好。”
老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jī)。
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