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關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二1
我是一個(gè)住校生。第一次住校的我感到很無(wú)助,老師如同家長(zhǎng)、朋友一樣給了我鼓勵(lì)、安慰和幫助。老師,謝謝您。
老師是細(xì)心的。記得那一次,我身體不舒服,老師來(lái)到我們寢室,見(jiàn)我不舒服,就立刻對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。那時(shí),我很感動(dòng),心想:媽媽不在,老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開(kāi)家,雖然每天都給媽媽打電話(huà),可是我還是想家,想媽媽。有老師在生活上給我們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧,我很快就適應(yīng)了住宿生活,而且越來(lái)越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的。因?yàn)槊慨?dāng)我們熄燈之后,老師總是拿著手電在查寢,確保安全?傄榈绞稽c(diǎn)左右才能回去睡覺(jué),明早五點(diǎn)又要早起帶領(lǐng)我們晨練,以保證我們有個(gè)好身體。早課前,老師總是讓我們學(xué)英語(yǔ),教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法。這樣一天天,老師總是默默地堅(jiān)持著,我在心里暗暗地佩服老師的毅力!坝兄菊呤戮钩伞,從老師身上,我看到了堅(jiān)持的榜樣。老師,我想對(duì)您說(shuō):您的言行潛移默化地影響著我們,感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。
老師是和藹的。班級(jí)里,有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師總是顧及同學(xué)的感受,減輕懲罰,并承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)辜挨學(xué)校批評(píng),自責(zé)和內(nèi)疚就加強(qiáng)了自我約束。我們開(kāi)心的'時(shí)候,老師同我們一起開(kāi)心;我們難過(guò)的時(shí)候,老師會(huì)給我們安慰和鼓勵(lì)。我們不再疏遠(yuǎn)老師,而是可以把心里話(huà)對(duì)老師說(shuō)。老師就象我們的朋友,了解我們的苦與樂(lè),分享我們的一切感受!
老師,我想對(duì)您說(shuō):在我心里,您是老師,幫助我克服學(xué)習(xí)上的困擾,找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;您是家長(zhǎng),給我生活上的鼓勵(lì)和幫助,讓我感受到集體生活的快樂(lè);您是朋友,分享我生活學(xué)習(xí)里的苦與樂(lè)。我尊敬您、愛(ài)戴您,感謝您!
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二2
我,我,我!下課后,大家爭(zhēng)相去當(dāng)老師的助手和秘書(shū)。老師!你是多么努力的在批改我們亂七八糟的作業(yè),你細(xì)心的批改會(huì)防止我們一錯(cuò)再錯(cuò),讓我從錯(cuò)誤中學(xué)到更多的知識(shí)。
來(lái)人啊。把他帶回來(lái)!
好的。同學(xué)們異口同聲,聲音如雷!
下課后,大家爭(zhēng)先恐后地做小警察,把不做功課不守規(guī)矩的通緝犯抓起來(lái)。那些越獄的囚犯總是讓老師擔(dān)心。老師!課后你總是不休息。你是一個(gè)每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應(yīng)該感激!但是,還是有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)讓你擔(dān)心,真的不對(duì)!
老師,你是一本名副其實(shí)的百科全書(shū)。靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是你上課必備的武器。只要我們懶,不用心,馬上就會(huì)被你識(shí)破。但是你總是用幽默,讓我們可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上,你機(jī)智的話(huà)語(yǔ)和搞笑的課堂風(fēng)格總能讓大家笑得合不攏嘴,讓大家更有動(dòng)力參與學(xué)習(xí),事半功倍。如果我們犯了錯(cuò)誤,不聽(tīng)勸告,你的懲罰總是讓我們不寒而栗。你帥的跟孫悟空叫筋斗云拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了,立刻達(dá)到威懾的作用。
老師!謝謝你不厭其煩的教導(dǎo)我們,一次又一次的容忍我們的錯(cuò)誤,讓我們知道在學(xué)習(xí)和做事上應(yīng)該有的態(tài)度。您總是真誠(chéng)、務(wù)實(shí)、認(rèn)真地對(duì)待我們,讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生。你的慷慨無(wú)私讓我們成長(zhǎng)茁壯,善良如高山流水。在一年一度的教師節(jié)前夕,我想大聲對(duì)老師說(shuō):謝謝老師!
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二3
我們向往人們所稱(chēng)頌的“白衣天使”,更崇敬老師這一神圣職業(yè)。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁,比作照亮別人燃盡的紅燭,比作人類(lèi)靈魂的工程師。是老師您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了寬敞的教室,把我從一個(gè)毛小孩培育成一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生。老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!“
我的語(yǔ)文老師是章老師。在四年級(jí)時(shí),章老師肚子里有寶寶了,雖然章老師已經(jīng)是孕婦了,但她每天都挺著一個(gè)大肚子來(lái)上班。她絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)孕婦就教課草草了事,還是和以前一樣十分認(rèn)真。
四年級(jí)時(shí),我們班里有些同學(xué)不懂事,常常上課來(lái)不及做作業(yè),放學(xué)了還要被老師留下來(lái)。有一次,我和其他同學(xué)都留了下來(lái),大家都已抓緊做完作業(yè)回家了,只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有完成。章老師看到坐在角落里的'我,問(wèn):“周子鈺!你還沒(méi)好?”我低下頭,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一個(gè)!章老師走到我身邊,仔細(xì)地看了看我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試說(shuō):“你不會(huì)?”我低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。章老師便耐心的教我,還問(wèn)我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校門(mén)。望著章老師的背影,我突然覺(jué)得自己是多么不懂事呀!
章老師不僅在學(xué)校關(guān)心我們,甚至生了寶寶后還經(jīng)常來(lái)看我們,向代課老師了解我們的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有不聽(tīng)老師的話(huà)?
唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對(duì)您說(shuō)一句我一直想說(shuō)的話(huà):“老師,您辛苦了!多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧!”
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二4
老師是人類(lèi)的工程師,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)靈魂的創(chuàng)造者……人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)老師,這些老師大都能使自己受益終身,潛移默化中得到靈魂和人性的升華。但是,不是所有高學(xué)歷、智慧的人就是你的老師。真正的“老師”是要使自己能從中學(xué)到東西,學(xué)到做人的道理。學(xué)到怎樣做人,怎樣得到知識(shí)……,教給我們這些道理和方法的人,就都可以稱(chēng)為當(dāng)之無(wú)愧的老師!
老師不分年齡和行業(yè),可以是講臺(tái)上的執(zhí)教者,也可以是路邊的叔叔阿姨,對(duì)于我們大部分人來(lái)講,啟蒙老師多是自己的父親或家人。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)而言,我們常稱(chēng)之為老師而又得到社會(huì)普遍認(rèn)可的老師,是三尺講臺(tái)的園丁了,我們的成長(zhǎng)和性格形成都會(huì)受這個(gè)特殊而又十分穩(wěn)定的關(guān)系影響。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情,在學(xué)校第一個(gè)怕老師知道,這個(gè)師生關(guān)系包含了教育的責(zé)任,就是這個(gè)關(guān)系影響導(dǎo)致我們有些真心話(huà)不想與老師分享。有的'同學(xué)有善于把內(nèi)心的話(huà)說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)給自己最信任的人分享,有的同學(xué)卻會(huì)把心扉之門(mén)緊緊關(guān)閉,有信任的意義,更有個(gè)性的影響。
多數(shù)時(shí)候是信任的意義。當(dāng)我們?cè)诤屠蠋熃涣鲿r(shí),我們會(huì)說(shuō)表面一些的話(huà),主要的原因就是教育責(zé)任對(duì)師生友好關(guān)系的影響。有時(shí)我自己覺(jué)得來(lái)到實(shí)驗(yàn)班,我變得有話(huà)可聊了,不再像以前那樣內(nèi)向了,可能是有些心結(jié)已經(jīng)打開(kāi)的緣故吧!現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)和以前不一樣了,也不再像以前那樣死板、乏味,這也可能標(biāo)志著新時(shí)代的來(lái)臨,老師們也忙著學(xué)習(xí)和“充電”,以新的姿態(tài)來(lái)迎接新時(shí)代的來(lái)臨。
老師們忙著自己學(xué)習(xí)和研究的事兒,還擔(dān)負(fù)著大家成績(jī)提升的重?fù)?dān),雖然有的時(shí)候老師心情煩了,會(huì)發(fā)上一兩句牢騷,但從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)我的管理和教育。
無(wú)論從哪方面我還是想對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二5
今天是教師節(jié),我想把對(duì)老師的所有贊譽(yù)化為一句話(huà):“老師您辛苦了!”
平時(shí)我在心里用三言?xún)烧Z(yǔ)都說(shuō)不盡的話(huà),但因?yàn)槲业哪懶∨c害怕,不敢對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。
多少次,我看見(jiàn)您利用課間時(shí)間批改作業(yè)而不休息時(shí),我多想對(duì)您說(shuō):“老師休息會(huì),別累壞了,累壞了誰(shuí)來(lái)教我們呀!”多少個(gè)中午我看見(jiàn)您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心,告訴我們一些做人的道理,幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心,我多想對(duì)您說(shuō):“老師去辦公室里休息會(huì),注意身體,我們需要您!”多少個(gè)夜晚,我們?cè)缫押艉舸笏,而您忙完家?wù)后,還要在燈下批改作業(yè),備課,做上課用的幻燈片。老師。∥业暮美蠋熌谟眯袆(dòng)餞行“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。
平時(shí),我害怕上課發(fā)言,生怕答錯(cuò)了?墒悄偸怯媚难凵窆膭(lì)我。老師此時(shí)您的眼神是山林間流淌的小溪,那么清澈,那么慈愛(ài)。它滋潤(rùn)了我的心靈,培育了我這顆求知的.種子。老師您講的課豐富多彩,生動(dòng)形象,富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
老師今天是您的節(jié)日,我想對(duì)您說(shuō):“您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。享受那桃李滿(mǎn)天下的快樂(lè)吧!”
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二6
我的老師很高,有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)。在一雙濃黑的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛。平時(shí),她的嘴角總是掛著甜蜜的微笑。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“你對(duì)我們的愛(ài)就像一位慈愛(ài)的母親。”通常,當(dāng)我們的同學(xué)生病時(shí),你總是拿出錢(qián)讓他們?nèi)タ瘁t(yī)生和吃藥。當(dāng)天氣變冷時(shí),你總是提醒你的同學(xué)多加些衣服。在假期里,你總是告訴他們?cè)诨丶业?路上要注意安全。老師,我想對(duì)你說(shuō):如果我們是樹(shù),你將是培養(yǎng)我們的最佳園丁。
老師,你知道嗎,我記得有一次,在一篇無(wú)聲的文章中,我看到1后面的兩個(gè)零對(duì)著我“微笑”。我非常高興。然而,我突然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞。我想知道我是否應(yīng)該為你糾正它。這時(shí),一個(gè)小人出現(xiàn)在我的兩側(cè)。右邊的小個(gè)子告訴我:“張景俊,你一定是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的男孩!快告訴老師,讓老師修改,你正在修改!”左邊的小個(gè)子男人說(shuō),“張景俊,別聽(tīng)她的廢話(huà)。百分之百不容易。你還是不告訴老師,自己修改吧。否則,百分之百會(huì)消失!”我兩邊的小人吵架了。經(jīng)過(guò)左右兩派的思想斗爭(zhēng),我決定聽(tīng)聽(tīng)右邊的小人說(shuō)些什么,替你糾正一下,但由于我的膽怯,我還是不敢對(duì)你說(shuō)。因此我也沒(méi)有得到額外的分?jǐn)?shù)。今天我在這里給你寫(xiě)信。
成千上萬(wàn)的單詞匯集成一句話(huà),那就是我的心:“謝謝你,我親愛(ài)的老師。”
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二7
在剛剛開(kāi)學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說(shuō)了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近,我覺(jué)得她很善良,是個(gè)樂(lè)于助人的老師,每當(dāng)我上課不專(zhuān)心的時(shí)候,她都會(huì)用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話(huà),她就會(huì)把我叫出去,到講臺(tái)的左邊坐著認(rèn)真的聽(tīng)她講課。到了下課她就會(huì)把我叫到辦公室里聊一會(huì),叫我上課不要多講話(huà),要認(rèn)真聽(tīng)課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽(tīng)話(huà)的,但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是,我不會(huì)的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會(huì)問(wèn)她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會(huì)罵自己,我覺(jué)得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),每當(dāng)考試的時(shí)候都是亂寫(xiě)一通。
老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽(tīng)不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會(huì)開(kāi)小差和心不在焉的,老師有時(shí)把我罵一會(huì),我真的覺(jué)得對(duì)不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說(shuō)我是很調(diào)皮的女孩子,有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會(huì)講故事給我們聽(tīng)的,我們也覺(jué)得上數(shù)學(xué)課很快就過(guò)去了,雖然我們接近她的.生活只有一年多的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過(guò)幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會(huì)堅(jiān)持下去的教學(xué),無(wú)論有多么困難也會(huì)堅(jiān)持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。
她說(shuō)的每一句話(huà)都對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您,我親愛(ài)的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二8
老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)……有時(shí)候,我覺(jué)得您是神奇的。
上課的時(shí)候,您神態(tài)嚴(yán)肅,語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨(dú)特的授課方式吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心弦上激動(dòng)的跳響,任何美妙的.音樂(lè)都無(wú)法和它相比。您知識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候,您真的像我們的好朋友一般。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,謝謝您那溫柔的話(huà)語(yǔ)和淵博的知識(shí),它使我一生受益,從此以后,我會(huì)以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著自己的目標(biāo)奮斗。有時(shí)候,我覺(jué)得您是美麗的,特別是那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。在進(jìn)步時(shí),您的眼睛給予我鼓勵(lì);在氣餒時(shí),您的眼睛給予我力量;我愛(ài)您那雙美麗的眼睛,那雙如一汪清水般的眼睛,老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn),伴我成長(zhǎng),教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著老師您。
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二9
夜已漸深,學(xué)校里空無(wú)一人,可是只有一個(gè)房間還亮著燈,那盞燈在寂靜的黑夜中顯得是多么明亮!一個(gè)忙碌的身影正在認(rèn)真?zhèn)湔n,我想輕輕地對(duì)你說(shuō):“老師您該休息了!倍嗌賯(gè)不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都包含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
微風(fēng)吹過(guò)您的面孔,您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持,瞧您那清澈的雙眼,我們?cè)谡n堂的一舉一動(dòng),都逃不過(guò)您的視野,也因?yàn)槟@美麗的雙眼,使我們改掉了不專(zhuān)心的壞習(xí)慣。
老師!您和藹可親,每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您用親切的話(huà)語(yǔ)原諒我,使我改正了錯(cuò)誤,啊!您是沖刷我內(nèi)心塵土的老師!每當(dāng)我有不懂的難題,您便詳細(xì)地為我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹,?您是驅(qū)散我心中愁云的老師!每當(dāng)我上課積極發(fā)言,上課遵守紀(jì)律時(shí),您便會(huì)表、揚(yáng)我,啊!您是一個(gè)滋養(yǎng)我的靈魂地老師!每當(dāng)上課時(shí)我講話(huà),開(kāi)小差時(shí),您便會(huì)批評(píng)我,啊!您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師!
老師!您的愛(ài)像一把金光閃閃的鑰匙,能打開(kāi)我緊閉的心靈,你的愛(ài),就像一雙溫暖的手, 她能縫補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷,您的愛(ài)像天上的.北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向,您的愛(ài)就像山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng),你的愛(ài)就像一棵蒼天大事,用他那強(qiáng)壯有力的身軀保護(hù)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。
老師,我想感激地對(duì)你說(shuō):“謝謝您對(duì)我們的教育,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,您用自己的所學(xué)滿(mǎn)足我們知識(shí)的渴望,您不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們學(xué)到了終生難忘的道理,是您庇佑之下讓我茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二10
老師,你近來(lái)還好嗎?我想對(duì)你說(shuō)些事情。
在老師眼里,我是一個(gè)成績(jī)好、聰明的好學(xué)生。所以,特別在英語(yǔ)老師那里背書(shū)是,老師總要對(duì)我找莖的。
記得有一次,我又在老師那里背書(shū)了,而老師,依然冷著臉對(duì)我說(shuō):“小欣,我說(shuō)過(guò)多少次了,都說(shuō)要讀好那些音了!”我聽(tīng)了后,就走到一個(gè)角落,開(kāi)始按照老師的話(huà)那樣做了。等我覺(jué)得可以了,我才走到老師面前,開(kāi)始背了起來(lái)。可最后,還是遭到的冷語(yǔ),我真的覺(jué)得我已經(jīng)按照老師的'要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了,但我還是把要涌上來(lái)的眼淚給忍住,我只好默默地走開(kāi)。我真不明白,為什么我這么努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺(jué)得不滿(mǎn)意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽?jī)好的學(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲,還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無(wú)論我想那么舊,都想不同這是什么原因。我多么想問(wèn)老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多么想你在我經(jīng)過(guò)努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下,哪怕是一句,我都會(huì)的感到很快樂(lè),而且,我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿(mǎn)意的笑容,哪怕是十次冷語(yǔ)換一個(gè)滿(mǎn)意的、鼓勵(lì)的笑容!
老師,您知道你笑起來(lái)的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎?因?yàn)椤拔⑿,?duì)悲傷者有如太陽(yáng),比所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都更有效”。
老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二11
你用最輕一次的震顫,揚(yáng)起我們對(duì)數(shù)學(xué)的渴望。
——題記
徐老師,你是一個(gè)溫柔而不失嚴(yán)肅的老師。您剛開(kāi)始聽(tīng)講課的時(shí)候,我們都非常的害怕被你點(diǎn)到名,我們上課的時(shí)候都是縮手縮腳的。但是聽(tīng)了幾天課之后,我們都習(xí)慣了你的講課方法,而且你在下課時(shí)候很親切,經(jīng)常說(shuō)有不懂的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我,而且你在講課的時(shí)候像太陽(yáng)一樣,該炎熱是炎熱,該溫柔時(shí)也溫柔。所以,我們也不縮手縮腳了。
你剛教我的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)非常差,可是你未曾放棄過(guò)我,而是鼓勵(lì)和安慰我說(shuō),你一定可以的。是你利用下課休息時(shí)間來(lái)教我做數(shù)學(xué)習(xí)題,您幫助我不斷的提升了數(shù)學(xué)成績(jī),最終我也沒(méi)有讓你失望,我的數(shù)學(xué)從班級(jí)倒數(shù)提高到了90多分,我非常高興,我也非常感激你沒(méi)有放棄我,而是不斷鼓勵(lì)我、支持我。
你也教會(huì)了我許多的道理,在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,你跟我講成功的道路上不會(huì)擁擠,因?yàn)槟軋?jiān)持到底的人不多,這是一句很簡(jiǎn)短的話(huà),卻對(duì)我的人生有了很重要的.啟迪。
我也學(xué)會(huì)了在課下多看一些書(shū),多做一些練習(xí)題,遇到不會(huì)的問(wèn)題就多思考,都從不同的角度去看待問(wèn)題,而不是等待別人來(lái)幫助我,幫我解決。
人生的道路雖然會(huì)遇到很多的挫折,但是很感激老師,你在我叛逆的時(shí)期,在我遇到挫折的時(shí)期幫助我,在這里我要向老師您說(shuō)一聲,謝謝您,老師!
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二12
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學(xué)就讀時(shí)的英語(yǔ)老師---郟老師。郟老師非;顫婇_(kāi)朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們,同學(xué)們都愿意和她促膝談心,你是我們的良師益友。
郟老師,我想對(duì)你說(shuō):“我真的非常想念你和我們度過(guò)的日子,每當(dāng)我有憂(yōu)愁和委屈的時(shí)候,都愿意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,我的牙刷不見(jiàn)了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說(shuō),只好一個(gè)人在那里流淚。您看見(jiàn)了,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,您那關(guān)切的眼神和親切的話(huà)語(yǔ),使我頓時(shí)平靜了下來(lái)。我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過(guò)了一會(huì)兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的.牙刷,我頓時(shí)云開(kāi)霧散,非常感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。
在平時(shí)的教學(xué)中,您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,還會(huì)結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,用形象的肢體語(yǔ)言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會(huì),就讓我們練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話(huà),加強(qiáng)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
……郟老師,我想對(duì)你說(shuō):“您是我人生路上的一個(gè)很好的啟蒙老師,您那爽朗樂(lè)觀的個(gè)性,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我,和您度過(guò)的三年美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二13
徐老師我想對(duì)您說(shuō),一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我們4班這個(gè)大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了,徐老師謝謝您五年來(lái)的教育和栽培。您如一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心窩;您如一注清泉,滋潤(rùn)我們的心田;您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)激動(dòng)、有過(guò)拘束……還記得二年級(jí)那天,我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白,還騙同學(xué)說(shuō)我已經(jīng)做完了,惹您生氣了,徐老師對(duì)不起,可您只是批評(píng)了我?guī)拙,便既往不究。還陪我過(guò)了一次最特別的生日,我感到十分溫暖;十分幸福。
在一年級(jí)的時(shí)候,是您一直鼓勵(lì)我要自信大方,我一直是一個(gè)很大方的人,多虧徐老師的幫助,如果說(shuō)我們是一朵小花那么您就是勤勞的園;如果說(shuō)我們是一株小草,那么您就是參天的大樹(shù):如果說(shuō)我們是一艘小船,那么您就是船帆,帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航,三年級(jí)暑假分享會(huì)時(shí),我在講臺(tái)上不知所措、十分緊張,是徐老師給我勇氣,站在臺(tái)上用堅(jiān)定的眼神看著我,甚至還在我演講的時(shí)候走上臺(tái)抱著我,讓我放松下來(lái),回想起以前的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福感涌上心頭。
您在課堂上認(rèn)真給我們講課,下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè),六一兒童節(jié)那次,晚上快9點(diǎn)鐘了可您卻陪看我們一起排揀,不斷給我們加油打氣,耐心指導(dǎo),才讓第二天的表演精彩萬(wàn)紛,在您的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng),能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。
您要好好愛(ài)護(hù)自己,別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于老師,我想對(duì)你說(shuō)500字左右_高二14
親愛(ài)的老師,六年苦讀我們?nèi)杖障喟椋桥笥,又似親人。在這畢業(yè)之際,我要對(duì)你說(shuō)一些真心話(huà)。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來(lái)時(shí),我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿(mǎn)。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò):不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來(lái)您沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí),您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開(kāi)小灶,為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí),您費(fèi)盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的`心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時(shí)磨磨唧唧,上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進(jìn)來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布,四周環(huán)視了一下。我想:玩了,一定要被罰了。可是您不但沒(méi)罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個(gè)眼神,那眼神承載著您的愛(ài),使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際,讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福:老師您辛苦了!
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學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心,只有它一直苦到心理,才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話(huà)就像是那清苦的蓮心,苦不堪言的話(huà)語(yǔ)刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇,那么學(xué)業(yè)就是一朵花,老師就像是那辛勤的園丁,經(jīng)過(guò)園丁一次又一次的反復(fù)修剪,一次次精心灌溉,促使我們開(kāi)放出別樣的風(fēng)采。
還記得我第一次月考失利了,我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)就像滑滑梯一樣,滑了一路摔在了地下,頭破血流?荚嚂r(shí)的豪情萬(wàn)丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽(tīng),在課上做小動(dòng)作,上語(yǔ)文課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是,有一個(gè)人指著我的鼻尖,戳著我的腦袋說(shuō):你知不知道你在干什么,有沒(méi)有自己的目標(biāo),清不清楚自己的明天會(huì)是什么?那便是我的語(yǔ)文老師,那天她把我叫到了辦公室交到了一番,我頓時(shí)覺(jué)悟了, 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)去,浪子回頭金不換,我開(kāi)始了奮發(fā)路。
隨后我每天更加的努力了。迎來(lái)了第二次月考,盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績(jī)還是不錯(cuò)的。在之后的'幾次考試?yán),老師的教?dǎo)成了我成績(jī)堅(jiān)實(shí)的后盾。老師,是您的諄諄教誨問(wèn)我們打牢了船基,你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào),我們永遠(yuǎn)感謝您