關(guān)于老師的作文300字

　　篇一：雙面老師

　　我的老師是個(gè)雙重性格的老師，他就是我們班教我們數(shù)學(xué)的楊老師，他是位男老師。

　　我們的楊老師表面很?chē)?yán)厲，可他有一顆愛(ài)笑的心。他嚴(yán)厲的喊一句話(huà)，能?chē)標(biāo)酪话嗳�，我也被嚇得不輕。

　　有一次，老師發(fā)現(xiàn)后排的一位男同學(xué)在開(kāi)小差，老師便大聲有威嚴(yán)的喊了一句話(huà)：“后面那個(gè)同學(xué)!”把正在打瞌睡，不聽(tīng)講的同學(xué)都喝斥回來(lái)。還有一次，老師發(fā)現(xiàn)我們有氣無(wú)力的說(shuō)老師好，便用粗棍子使勁敲了一下講桌，估計(jì)每個(gè)同學(xué)都嚇破了膽。

　　接著來(lái)看，我們的老師是怎樣第一次笑的。這天，老師講完了一單元，便讓我們練坐，老師剛說(shuō)玩，便下課了，弄的全班同學(xué)都大笑起來(lái)，老師也笑了……

　　這就是我們班的雙面老師，你們是不是也有這樣的一個(gè)老師呢?

　　篇二：我的語(yǔ)文老師

　　我的語(yǔ)文老師姓賈，瘦瘦的，中等個(gè)子，人很隨和又親切。對(duì)我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的學(xué)生，老師的口頭禪是：“不怕犯錯(cuò)誤，就怕故意犯。”

　　老師天天教我們學(xué)習(xí)，站在講臺(tái)上一節(jié)課，一直不停的說(shuō)話(huà)。下了課，老師回到辦公室開(kāi)始判我們的作業(yè)，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、作文、生字，全班四五十個(gè)同學(xué)，老師一本本細(xì)心的查看，我媽媽沒(méi)有看到的錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)，老師看到了。

　　老師還給我們講許多課外知識(shí)，讓我們多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，她會(huì)就一個(gè)話(huà)題，讓我們各自講述自己的觀點(diǎn)，這時(shí)候我才知道，原來(lái)思想可以這樣放飛的。當(dāng)我犯了錯(cuò)，老師會(huì)讓我盡快改錯(cuò)。在家里媽媽是我的老師，在學(xué)校老師是我的老師媽媽。老師天天很辛苦，在老師節(jié)里，我要送老師很多好吃的。

　　篇三：送給李老師的一封信

　　敬愛(ài)的李老師：

　　時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!李老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快!

　　李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　李老師，感謝您。李老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的老師啊!

　　李老師，在教師節(jié)這一天，我將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給您，希望您開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!

　　祝李老師：

　　節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心!

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