體育老師300字作文
說到體育老師,大家肯定是既熟悉又陌生,無比親切之中又帶著幾分怨恨。下面給大家分享體育老師作文,歡迎借鑒!
篇一:我的體育老師
老師是一口清泉,給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識(shí)清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們?nèi)ピ竭^。
我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡直比雷達(dá)還敏銳,哪一個(gè)同學(xué)在低聲說話,他都可以聽見,并用眼睛指出他的錯(cuò)誤。有時(shí)候同學(xué)剛一回頭,才剛剛說出一個(gè)字,老師就聽到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯(cuò)動(dòng)作的時(shí)候,趙老師一邊比劃一邊說:“球從左邊來你在左邊打,球從右邊來你在右邊打,球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓(xùn)練課,天色慢慢暗了下來,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,趙老師拿出一塊面包,對(duì)我說:“打了半天,一定餓了吧,把這塊面包吃了,一會(huì)兒有體力接著打!蔽艺f了聲:“謝謝您!”就拿過來吃了,心想:“趙老師這么好,我可不能辜負(fù)他的希望!
趙老師對(duì)我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠(yuǎn)是我的老師。
篇二:我的體育老師
我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概1。60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著一雙大眼睛;有時(shí)眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養(yǎng)著長長的頭發(fā),走起路來輕快敏捷,周身散發(fā)著一股清春的活力。
邵老師在學(xué)習(xí)上是非常耐心的教導(dǎo)我們。立定跳遠(yuǎn)考試,以前班里總是有幾個(gè)人不及格,但這次幾乎沒有,你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說了秘訣,在邵老師耐心細(xì)致教導(dǎo)下和同學(xué)的練習(xí)下,終于考出了好成績。
邵老師還經(jīng)常采用游戲的方法來提高我們的跑步速度;更多的`是用接力賽,而且是要有輸贏。就是我們班里的“黑馬”是越來越多,都是在邵老師精心的培養(yǎng)下,我們的體育成績才會(huì)越來越好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他幾個(gè)班,就拿4*100接力賽來說吧!其他幾個(gè)班都比我們慢多了。
我們班的體育總分是第一,和邵老師平時(shí)對(duì)我們關(guān)心、幫助是分不開的。
邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們不斷的茁壯成長。
邵老師,謝謝您!
篇三:我的體育老師
剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們班的體育由唐老師來教!
唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒見過他笑,總是一臉嚴(yán)肅的表情。但他很和善,教我們時(shí)很用心,從不忘記每一個(gè)細(xì)節(jié)。一年級(jí)的時(shí)候?qū)W跳繩,我在幼兒園沒上過體育課,所以不會(huì)跳。我看著其他同學(xué)跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺得那比登天還難。
正在這時(shí),老師把我拉到一邊和其他不會(huì)跳繩的人放在一起。讓會(huì)跳的同學(xué)自由活動(dòng),然后向我這邊走來,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕他會(huì)斥責(zé)我們,但并不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的手心里,扶著我把繩子往前甩,繩子從我的頭頂掠過,然后落到了我的腳前。老師說:“跳”!我就跳上去,成功了!之后這條繩子在我手中越來越有靈感,我終于學(xué)會(huì)了跳繩了!雖然只跳了二十幾個(gè),但我已經(jīng)很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師,我忘不了您!
篇四:我的體育老師
我們的體育老師,便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中見過的最平易近人脾氣最好的老師了,所以被我們親切的稱為“老周”。
他喜歡吧自己的頭發(fā)弄得高聳聳的,活像只刺猬。因?yàn)樗釔劢∩,所以他有著一身絕對(duì)強(qiáng)悍的肌肉,身材堪比模特。他喜歡對(duì)著鏡子“秀”自己肌肉,一副“我是猛男,我怕誰?”的姿勢,眼神卻自戀的盯著鏡中得自己,時(shí)不時(shí)的發(fā)出感慨:“唉——帥哥寂寞啊!”我們絕倒……
他喜歡沒事的時(shí)候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課,教室外突然傳來了周政輝的聲音:“你傷害了我—— 卻一笑而過……”我們教室里頓時(shí)炸開了鍋,我則笑的眼淚都出來了。下課后,大家討論這件事時(shí)。xxx說:“我真的被他傷害了,真的沒聽過這么震撼的音樂!”……
我敢負(fù)責(zé)任的說:老周,絕對(duì)是教育界百年不遇的奇葩……
篇五:我的體育老師
我的體育老師姓張,他從一年級(jí)就是我的體育老師。他長得挺帥的,平時(shí)他很愛跟我們玩,他也很愛發(fā)脾氣,有時(shí)我們不好好上課,他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽,我們15比11贏了,我們非常高興,體育老師也很高興,專門用一節(jié)課的時(shí)間和我們玩,我們唱啊、跳啊非常高興,我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友!
不過有一次我們上柔道課的時(shí)候,老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐,這時(shí)有人找他,他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢?大家都玩了起來,有的玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開心的時(shí)侯,只聽到一聲怒吼,我們都快速趴在了地上,開始做俯臥撐,緊接著每個(gè)人的屁股上都重重地挨了一腳,然后老師就狠狠地訓(xùn)我們,此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
篇六:我的體育老師
在學(xué)校操場上,總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前,那就是我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她身材苗條,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不僅修長美麗,還強(qiáng)健有力。
有一次,劉老師讓我們投球比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,歡呼雀躍,大家都胸有成竹的樣子,快輪到我了,我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳,我左手托著球,右手高高舉起,眼睛瞄準(zhǔn)球臺(tái)就像打天上的飛機(jī)一樣,使勁把球一拋,籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈,掉了下來。第一球沒有進(jìn),第二球我又瞄準(zhǔn),結(jié)果還是沒有進(jìn)。第三球,唉,依然沒有進(jìn)。
突然,我聽見劉老師:“比賽快結(jié)束了,有的同學(xué)10個(gè)球已經(jīng)投完了,合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了!”
我變得焦急不安,接連投了幾個(gè),都沒有進(jìn)。這時(shí)老師走到我身邊,溫柔的對(duì)我說:“我相信你,你一定能投進(jìn)的。穩(wěn)足勁,別著急,平靜下來,加油!”
我聽了老師的話,鼓足勇氣,努力把球投進(jìn)去。進(jìn)了,居然進(jìn)了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……十個(gè)。我興高采烈地跑到老師身邊,對(duì)老師說:“謝謝你,老師!
從那以后,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定會(huì)成功。
劉老師就是這樣的一個(gè)人,在我最氣餒時(shí)給我信心和勇氣,去戰(zhàn)勝困難的好老師。
篇七:我們的體育老師
自從我們以前的體育老師辭職以后,又來了一位體育老師,這個(gè)老師可是萬分嚴(yán)厲,簡直是嚴(yán)厲到了極點(diǎn)!我本來是非常喜歡上體育課的,但是自從這位老師來了以后,我們就被這位老師練的,不厭其煩了!
星期一,又該上體育課了,本來天氣風(fēng)和日麗,萬里無云,我的心情本來是非常美好的,卻被體育老師氣壞了,冰天雪地的氣憤。為什么,為什么,為什么又是體育課?難道不能換一個(gè)課嗎?我自言自語道。
今天真是倒霉透了,踩到香蕉皮,臉扎在狗屎上!體育老師把我們領(lǐng)到操場上,開始上課!吧险n!”老師說道,“老師好……”我們說。因?yàn)槲覀儧]有鞠躬,所以,老師小心眼一直讓我們練。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,下課鈴響了,我非常氣惱!因?yàn)橐还?jié)課下來,我們只練了向前看齊!
我們的體育老師真是太較真了。真的懷念以前的親愛的體育老師。
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