想念老師的作文
雖然，我不再是您的學(xué)生，但你的身影，像石雕一樣永遠(yuǎn)刻在我的心里；您的話語，像百鳥的啼叫般，融進(jìn)我的血液里。以下是小編給大家整理的想念老師的作文，喜歡的過來一起分享吧。
想念老師的作文一
在三年級(jí)暑假的時(shí)候，有一天，媽媽下班回來告訴我，四年級(jí)開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個(gè)消息，一直認(rèn)為媽媽是在和我開玩笑，心里想著：沒事，這只是一個(gè)玩笑，不用當(dāng)真。
當(dāng)暑假過完，正式開始上學(xué)的那天，我走進(jìn)班級(jí)，卻沒有看見張老師的身影，心情一下子跌到了低谷�！盀槭裁矗瑸槭裁�？”我心里嘀咕著：難道媽媽說是是真的？是因?yàn)槲覀兲盍�，所以張老師不愿意帶我們了�?/p>
回想起這三年，真是又好笑又留戀。我們會(huì)和張老師一起說說悄悄話，一起玩游戲；一起做錯(cuò)事，被張老師教育；在張老師的鼓勵(lì)下一起競(jìng)選班干部。記得有一次，我被其他的同學(xué)冤枉拿了別人的東西，我心里特別難受，張老師就過來安慰我，幫我解釋，澄清了誤會(huì)，那時(shí)我覺得老師是一個(gè)特別能明辨是非的好老師。
在平常的學(xué)習(xí)中，張老師上課講課也講得特別生動(dòng)，朗讀課文的聲音可好聽了，讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。
還有很多的事情都?xì)v歷在目，現(xiàn)在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經(jīng)不在我身邊了。每當(dāng)我想起這些的時(shí)候，眼淚就會(huì)不由自主地流下來。剛開學(xué)的時(shí)候，一直不能適應(yīng)新老師，有時(shí)上課也會(huì)想念張老師，學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)跟不上。睡覺的時(shí)候還在夢(mèng)里夢(mèng)到她在給我們上課，媽媽還聽到我說夢(mèng)話，叫著“張老師，張老師！”沒有了可以談心的對(duì)象，做什么事都感覺沒底。
我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的，雖然張老師不再帶我們了，但我依然會(huì)想念她，我會(huì)用我更好的表現(xiàn)來感謝她對(duì)我們的付出！
想念老師的作文二
不知不覺已成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生，感謝每位老師的悉心教導(dǎo)。
回顧走過的小學(xué)路程，總會(huì)想起我的一年級(jí)班主任盛老師，我想念，我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心，姐姐眼里的盛老師是崇拜之情，她說的最多的就是如果可以我要回到小時(shí)候，尋找一個(gè)屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個(gè)成年人說出這句話呢，成人的世界太復(fù)雜，我不懂，但我卻從孩子的世界看見盛老師的好。
嚴(yán)厲，是每個(gè)希望學(xué)生得到成長(zhǎng)的老師必具備的`，因?yàn)樽值膯栴}，我被老師撕過作業(yè)，不止一次，哭了，但還是忍耐住重新寫好，因?yàn)槟鞘抢蠋煹挠眯牧伎唷?/p>
慈愛，是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生流露的真情，一年級(jí)不小心走路摔了一跤，胳膊斷了，老師急切的目光，顫抖的語音我都記得，原來，老師平靜的面龐也會(huì)出現(xiàn)如此焦急的神色。
老師讓我們多寫日記，當(dāng)時(shí)很排斥，不理解，到現(xiàn)在才明白，那些日記記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么重要，尤其是在五年級(jí)期末考試語文摔跟頭時(shí)體會(huì)最深，我的盛老師，你是否一切安好，很想念你，想念你的嚴(yán)厲還有微笑，老師，我在不斷地成長(zhǎng)，不斷摸索著這個(gè)世界，或許不是那么優(yōu)秀，或許字仍舊不那么好，或許沒那么愛讀書，但是你給我的啟蒙教導(dǎo)卻讓我知道該做一個(gè)怎樣的學(xué)生，今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我和我的姐姐寫投稿作文，她提及你，讓我一下子回憶起原來在我的成長(zhǎng)路上，老師給予的愛護(hù)是一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來的，潤(rùn)物細(xì)無聲。
想念我的盛老師，愿你一切安好！
想念老師的作文三
駱老師是我們四年級(jí)的語文老師。她只教了我們一年，就退休了，但我對(duì)她的印象特別的深。
想念駱老師給我們上課時(shí)的情景；想念她給我們批作業(yè)時(shí)的認(rèn)真；想念她上課時(shí)生動(dòng)、投入的表情。
她現(xiàn)在的生活過得好嗎？她會(huì)在家里干些什么呢？她會(huì)想我們嗎？她現(xiàn)在長(zhǎng)胖了，還是變瘦了？她現(xiàn)在會(huì)像以前一樣，干每一件事都那么專心嗎？她會(huì)把我們?cè)诎嗉?jí)里發(fā)生過的事忘記嗎？
我想起了當(dāng)一些同學(xué)進(jìn)步很大時(shí)，她那一邊表揚(yáng)，一邊會(huì)心地笑；我想起了當(dāng)一些同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，她那滿臉焦慮的樣子……還記得有一次上語文課，駱老師在給我們上一篇新的課文。不知怎的，那節(jié)課我特別興奮，是我入學(xué)以來舉手發(fā)言次數(shù)最多的一節(jié)語文課。發(fā)言結(jié)束后，駱老師表揚(yáng)了我，我心里充滿了自豪的感覺，便情不自禁的微笑起來。從此，我在語文課上的發(fā)言比以前更踴躍了，對(duì)學(xué)習(xí)語文更有信心了，我更喜歡語文了。
現(xiàn)在駱老師雖然退休離開我們了，但我依然喜歡上語文課，我想這一切都跟駱老師有關(guān)吧！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，她是我心中永遠(yuǎn)的好老師。
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