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實(shí)用的五一的作文3篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五一的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
“啦啦啦,啦啦啦,我要去杭州啦!”我坐在客車?yán),歡快地唱著。是的,因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假,所以我要去杭州游玩!霸里w的墓是怎樣的呢?西湖是否像書中所說(shuō)的那樣美麗如畫呢?”我在心里默默地想著。
因?yàn)榈谝惶煸缟衔矣信d趣班課,所以在下午,我們坐客車來(lái)到了杭州。黃昏時(shí),我們來(lái)到了西湖邊欣賞晚景。平靜的水面倒映著藍(lán)天白云。漸漸地,遠(yuǎn)處的山上,一棟棟高樓大廈上的光帶發(fā)出了光彩奪目的亮光,使山上變得金碧輝煌。七點(diǎn)整的時(shí)候,湖面噴出了五彩繽紛的水柱。水柱的樣子真是千姿百態(tài)啊!有的像蝴蝶展翅,有的.像光環(huán),還有的像竹籃。
第二天早上,我們來(lái)到了蘇堤并坐船。站在船頭,我看見(jiàn)了具有標(biāo)志性的三潭映月。接著,我們來(lái)到了岳廟。在那里,我們了解了張憲的身世并了解了岳飛的死因。在岳飛的墓前跪著四個(gè)銅人,就是誣陷岳飛的人。
第三天,我們來(lái)到了科技館和自然博物館。那里面有意志操控賽車,各種恐龍化石……
這次旅游讓我欣賞了許多美景,也了解了歷史文化,以后,我要努力學(xué)習(xí)去各個(gè)城市,去了解更多的知識(shí)!白x萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里!蔽乙弑橹袊(guó)的大江南北,豐富我的人生。
五一的作文 篇2
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),雖然不是晴天,但是我格外開(kāi)心。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去蘇州拙政園。據(jù)說(shuō)拙政園是中國(guó)四大名園之一
拙政園位于蘇州的東北街。我們到拙政園的時(shí)候,在那里的門口有賣雞蛋、西瓜、干蔗、草莓等各種各樣的東西。我和媽媽先到水果店買一些水果,小藍(lán)莓、小西紅柿和檳榔果。水果很新鮮,而且聽(tīng)攤主講,檳榔果是兩年結(jié)一次果,果子長(zhǎng)得像李子,也有點(diǎn)像油桃,以前從來(lái)沒(méi)有吃過(guò),那酸酸甜甜的味道無(wú)法形容,回味無(wú)窮。
我們準(zhǔn)備買入場(chǎng)券進(jìn)園里,去售票處排隊(duì),這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),門口人山人海,售票處排隊(duì)車水馬龍。我和媽媽商量一番,決定今天就不進(jìn)園里,在園周圍逛一圈。在園外欣賞一塊巨大的石雕,周圍百花爭(zhēng)艷。媽媽給我拍幾張照片,留個(gè)紀(jì)念。我們相繼進(jìn)絲綢店,小吃店,在小吃店買一盒當(dāng)?shù)爻雒摹俺魵庋臁钡?臭豆腐。又在絲綢店買寫滿詩(shī)和畫滿花花草草的折扇。
沒(méi)看到拙政園里,真是可惜啊!我心里想,下次要早點(diǎn)來(lái),才能看到“人人知曉”的蘇州拙政園。
五一的作文 篇3
今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。姐姐回來(lái)了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園,我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了,小朋友玩碰碰車,有的在玩小火車,還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車去,姐姐開(kāi)車水很高,在好幾輛碰碰車夾擊下,靈活的躲來(lái)躲去,有時(shí)還能夠騰出空來(lái)故意去撞別人的碰碰車,看著大家躲躲閃閃,東倒西歪的,我們樂(lè)壞了。下了車我們往里走,看見(jiàn)在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開(kāi)始我不敢上,可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里,我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕,可是我并沒(méi)泄氣,一下下地,按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳,小艇在水面上開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了,沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了,我感到很幸福和自豪。
最后,我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒,給它涂上金黃色的`小帽,紫色的裙子,紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒,漂亮極了?粗覀冏罱K的作品這么成功,我倆高興的又蹦又跳,象一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這就是我快樂(lè)的“五一”。
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