有關(guān)快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
五一到了，我們?nèi)乙黄鹑ネ�，去哪呢，�?dāng)然是去云臺(tái)山了。
一大早，我就從被窩里鉆出來(lái)，馬上就整理好我自己要帶的東西，八點(diǎn)，我們就從家出發(fā)，去云臺(tái)山。九點(diǎn)，我們就到了云臺(tái)山，我一眼望去，看著那高高的云臺(tái)山，一望無(wú)際，幾乎看不見(jiàn)山頂，我們開(kāi)始爬山了，我們爬到山上的瀑布的時(shí)候，已經(jīng)累得不行了，我抬頭看著瀑布被眼前的景色迷住了，頓時(shí)我的疲憊一下子消除了。馬上跑到水里開(kāi)始快樂(lè)的玩耍，天色已晚，我我們就回家了。
我覺(jué)得這是一次快樂(lè)而難忘的勞動(dòng)節(jié)，我肯定會(huì)寧記在心的。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！
在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書(shū)包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來(lái)的音樂(lè)？向右一看，哦！原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽(tīng)———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩�，�?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來(lái)呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來(lái)，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級(jí)的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒(méi)被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽(tīng)到了這個(gè)好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
今天是五月一日也就是勞動(dòng)節(jié)姑姑帶我和弟弟龍泉湖玩兒童樂(lè)園，還有一鉤魚(yú)，和小木馬，還有小火車，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！我的弟弟溜的比我好他一會(huì)從這跑到那；跑的可快，我那也下差從這溜到那邊，有從那邊溜到這邊；你追我趕的有趣極了。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
周日下午，我做完假期作業(yè)，我和媽媽一起做家務(wù)。
我先整理了書(shū)架，把書(shū)進(jìn)行了分類，我的書(shū)房在上層，媽媽的書(shū)在下面，并用抹布擦上面的灰，不一會(huì)兒書(shū)架就變得整潔漂亮啦！接下來(lái)，我開(kāi)始收拾玩具柜。我把小時(shí)候的玩具送給弟弟，把不玩的'玩具扔掉。媽媽說(shuō)：“這就是低碳生活�！�
今天我覺(jué)得勞動(dòng)很快樂(lè)，我終于成為媽媽的小幫手啦！我非常開(kāi)心！
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
“五一”勞動(dòng)節(jié)這天，爸爸帶我回老家，他說(shuō)要讓我體會(huì)一下的勞動(dòng)的滋味�；氐嚼霞液�，到處都可以看到勞動(dòng)的身影，我伯伯一家人在田里給秧苗除草，山坡上有正在給玉米苗施肥的阿姨們，家鄉(xiāng)真熱鬧。姐姐、妹妹、弟弟和我鬧著讓爺爺帶我們到田里去干農(nóng)活。
我們提著籃子興高采烈地向著家門前的一座小山坡前進(jìn)，一路上你追我趕，不一會(huì)兒到了爺爺家的菜地，大家累得氣喘吁吁。
爺爺教我們?cè)鯓诱菇牵f(shuō)要選成束的豆角摘，摘時(shí)左手抓住豆柄，右手使一點(diǎn)勁一摘，豆角就摘下來(lái)了。我們進(jìn)行摘豆角比賽，看誰(shuí)摘得快，看誰(shuí)摘得多。我手忙腳亂地摘著，心想：我要快點(diǎn)摘，要摘得比妹妹多，要不然就會(huì)被弟弟笑話了。我們摘得滿頭大汗，一會(huì)兒，爺爺說(shuō)可以不用摘了。我們的籃子里裝著綠綠的長(zhǎng)豆角，摘得最多的是爺爺，最少的是弟弟，我心里慶幸著自己不是摘得最少的那個(gè)。
晚上，我們吃著自己從地理親手摘來(lái)的豆角，心里甜zīzī的。我覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的事，勞動(dòng)真有意義。
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