【熱門(mén)】五一的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五一的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
東風(fēng)輕拂楊柳蔥，細(xì)雨潤(rùn)發(fā)花蕊紅。一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時(shí)間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進(jìn)行。
二、五一假日期間學(xué)校和各系院均不組織學(xué)生到校外開(kāi)展活動(dòng)，凡需在放假期間離開(kāi)南陽(yáng)市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話(huà)，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。
三、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門(mén)報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話(huà)：
四、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國(guó)各地旅游高峰，車(chē)輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。
六、假期離校的同學(xué)必須于5月3日20：00以前按時(shí)返校，確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。
七、假期過(guò)后作息時(shí)間有所調(diào)整，從5月4日起，下午上課時(shí)間為：預(yù)備，14:50;第五節(jié)，15:00-15:50;第六節(jié)，16:00-16:50;第七節(jié)，17:10-18:00;第八節(jié)，18:10-19:00;晚自習(xí)，20:00-21:50，其它作息時(shí)間不變。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)院學(xué)生處
五一的作文 篇2
五一期間，我叫父母帶我去揚(yáng)州游玩了一圈。在揚(yáng)州我們一家子去了朱自清在《說(shuō)揚(yáng)州》中提到的揚(yáng)州茶館、揚(yáng)州最著名的瘦西湖、揚(yáng)州最著名的兩個(gè)園林：何園與個(gè)園……去了這么多的地方，我還是最喜歡個(gè)園。
個(gè)園是黃至筠花了600萬(wàn)兩白銀在嘉慶年間建造的園林。
走著走著就看見(jiàn)地上用石子鋪了一幅圖。上面畫(huà)了一個(gè)瓶子，插著三根戟，意思是平生三吉。聽(tīng)人說(shuō)，要在上面踩一踩，吉利。
其實(shí)在個(gè)園最著名的還是假山。假山分春、夏、秋、冬四個(gè)山。有春、夏、秋、冬四季的不同景象。
走進(jìn)去，第一個(gè)是春山。幾個(gè)筍芽似的假山在竹林里，像春雨過(guò)后一片生機(jī)勃勃的景象。春天，動(dòng)物們都出來(lái)了。有牛、虎、狗、蛇、猴、豬、馬、龍……許多用假山堆出來(lái)的動(dòng)物。
第二個(gè)是夏山。一個(gè)假山上，種著茂盛的樹(shù)木。體現(xiàn)了夏天草木繁茂的景象。
秋山是第三個(gè)。秋天，楓葉紅了，山上種著楓樹(shù)。秋天，也是豐收的季節(jié)，所以山下種著果樹(shù)。
最后一個(gè)冬山用不規(guī)則的大理石鋪路，像踩在冰上冰裂開(kāi)一樣。山用宣石堆成。像積雪的山一樣。
走過(guò)了冬山，又回到了春山。四季循環(huán)，構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的假山群。
我的五一我作主，想去哪，就去那。
五一的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)可是個(gè)舉家出行的好時(shí)候，這不，我和我的爸爸媽媽來(lái)到了在瑞安享有盛名的外灘。
雖然正值勞動(dòng)節(jié)，可觀光的人并不是很多。站在上邊往下俯瞰，小到行人，大到建筑，所有的一切都盡收眼底。猶如置身于一個(gè)包容森羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。我把目光轉(zhuǎn)向飛云江，呈現(xiàn)給我的是一幅更為豪邁的情景：飛云江靜靜的，江水泛著漣漪向遠(yuǎn)方流去。江水用力地拍打著岸邊的石頭，使飛云江煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。
我享受著習(xí)習(xí)海風(fēng)帶給我的涼爽的愜意，以及海浪的陣陣悅耳歌聲。忽然，一陣汽笛聲打破了早晨的安靜，哦，有一輛輪船開(kāi)動(dòng)了。尖尖的船頭劃過(guò)江面，只留下一道優(yōu)美的水線(xiàn)……
我扭過(guò)頭，問(wèn)：“媽媽?zhuān)w云江會(huì)通向哪兒呢？”“也許會(huì)通向大海吧。”媽媽回答�！叭绻媸悄菢拥脑�(huà)，豈不是可以游泳到大海，再也不用買(mǎi)船票嘍？”“那你就試試看吧！”“你覺(jué)得有誰(shuí)會(huì)拿生命開(kāi)玩笑呢？”我反問(wèn)道。隨后，我倆不約而同地發(fā)出一陣大笑。大海仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，也在那里發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。那笑聲，不管誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)覺(jué)得悅耳……
盡管在勞動(dòng)節(jié)里我只是游覽了外灘，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天過(guò)得意義非凡……
五一的作文 篇4
“嘩啦，嘩啦……“一陣海的聲音傳了過(guò)來(lái)，我的腦子里又充滿(mǎn)了五一節(jié)到北海去玩的回憶……
記得五一節(jié)的第一天，我，劉濟(jì)舟，汪子欣三個(gè)小伙伴到北海潿洲島，快樂(lè)的路程開(kāi)始了。
第一件事是潛水。我第一次潛水，有一種莫名的害怕。穿上潛水衣后，我感覺(jué)衣服實(shí)在是太緊了，像長(zhǎng)在我身上一樣，熱得我滿(mǎn)頭大汗。我還得背上一個(gè)氧氣瓶，戴上一副潛水鏡。更要命的是，還要系上一條超級(jí)重的皮帶。我這“全副武裝”的身體雖然有點(diǎn)“刀槍不入”之感，但它讓我快變成了一個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的人了！我艱難地走到海里，好不容易才學(xué)會(huì)了潛水。我使勁向下潛，看見(jiàn)了許多白色的珊瑚，但這些珊瑚中許多都因?yàn)樘鞖馓涠鴥鏊懒�。雖然這有些掃興，但絲毫未影響我潛水的興致。在更深的的地方，我看到了許多海洋生物。才剛到半個(gè)鐘頭，便到岸了。太不過(guò)癮了！接著，我們?nèi)齻�(gè)人在淺灘上建了許多寶物，真開(kāi)心！
第二件事是參觀火山口地質(zhì)公園。一提到火山口，我對(duì)劉濟(jì)舟說(shuō)：“不會(huì)忽然噴發(fā)吧！”“不會(huì)的，是死火山�！闭f(shuō)著，我們來(lái)到了火山遺跡邊。在那兒，我們拍了照片，還想去捉寄居蟹。我爸爸一下子好像回到了童年時(shí)代，跟著我們捉寄居蟹。“哇！”我一下摔進(jìn)水里。全身都濕了。我吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于成功了！看看其他人，收獲頗豐。最后，我們懷揣“獵物”離開(kāi)了這里。
第三件事是出海打魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾番折騰，我們決定去打魚(yú)。上了船后，勞累像一只瞌睡蟲(chóng)，把我催入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我趕走瞌睡蟲(chóng)時(shí)，我們已經(jīng)滿(mǎn)載而歸。一看，哈，海產(chǎn)應(yīng)有盡有，今天晚上有海鮮吃了！
第四件事是抓螃蟹。我們裝備了手電筒和鐵鏟，掃蕩了螃蟹所在地，收獲一大堆戰(zhàn)利品，但損失慘重！要不是一只狗來(lái)幫忙，全軍覆沒(méi)，但是，我們收獲了友情��！
除了這些，還有別的事情我就不一一列舉了，再講，口水都講干了！
五一的作文 篇5
“假期”對(duì)于忙碌的人們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。放假了，我們應(yīng)該快樂(lè)的享受假期給我們帶來(lái)的一切。過(guò)的灑脫、自然，可以和家人盡情享受大自然的美景……我夢(mèng)想著自己的“五一”假期生活一定會(huì)豐富而多彩。
在五一節(jié)的第一天，我和媽媽和馬阿姨約定帶著我、賈躍澤出去玩，可把我們高興死了。天剛剛亮，我們就踏上了去張店的公交車(chē)，在車(chē)上我和伙伴打鬧著，還不時(shí)談?wù)撈鹱约旱膶W(xué)習(xí)生活，自己的伙伴等很多有趣的事，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了張店�？吹侥菗頂D攢動(dòng)的人群，那密密麻麻的出租車(chē)，那不停的叫賣(mài)聲……，就足見(jiàn)假期的熱鬧。我們第一站來(lái)到了公園，幾年沒(méi)來(lái)，變化真大啊！那假山，那倒影在水中的碧綠的樹(shù)，那在水中輕輕滑動(dòng)的小船，那在船中嬉笑的我們，與大自然構(gòu)成了多么和諧的一幅畫(huà)。游玩了公園，已到中午，我們來(lái)到了一家肯德基店，美美的飽餐了一頓洋餐，滿(mǎn)足了我的口福。在回來(lái)的路上，我和躍澤還在不停地說(shuō)著那一天的收獲，有一種意猶未盡的感覺(jué)。
可是……
這不，到了爸爸開(kāi)始宣布假期計(jì)劃了。只見(jiàn)他清了清嗓子，大聲的說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)：看一本書(shū)并寫(xiě)一片讀后感；數(shù)學(xué)：每天要做三道奧數(shù)題以及三道練習(xí)題，英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音、磁帶！”唉！這語(yǔ)文和英語(yǔ)還算適當(dāng)，但這三道奧數(shù)題刻就難倒我了！我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你看能不能加上幾天玩的時(shí)間，再把那三道奧數(shù)題的作業(yè)給刪了，您看成不成？”爸爸聽(tīng)后，非常氣憤，腦子都亂成一團(tuán)麻了：“行行，不行不行！”我問(wèn)：“那這到底行不行呀！”爸爸說(shuō)：“我說(shuō)的是，玩幾天可以，但是那幾道奧數(shù)題必須得做完！”我聽(tīng)了，連忙縮了縮脖子，不再吱聲了。
我這幾天就像被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在樓底下玩，笑聲不斷，我的心像是被毛抓了似的，一陣陣的疼了起來(lái)，我實(shí)在忍不住了！這天我想出了對(duì)策。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的彩筆忘帶了，您看，我能不能去甜甜家借彩筆呀？”爸爸聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“哎呀，去吧去吧！”我像一只脫籠的小鳥(niǎo)，一口氣，飛到了甜甜家。來(lái)到甜甜家，我就肆無(wú)忌憚的玩了起來(lái)。甜甜說(shuō)：“怎么這么多天沒(méi)見(jiàn)你了，你去哪了？”我便說(shuō)：“唉，別提了！來(lái)你家，我還是騙我爸爸的呢！”“��！”甜甜睜大了眼睛看著我。鐘聲敲了四下�！霸懔耍 蔽倚南�。我連忙和甜甜說(shuō)了聲再見(jiàn)，便回家去了。剛回到家，就看見(jiàn)爸爸站在客廳里，像一只即將發(fā)怒的獅子：“晨晨，你借的彩筆呢？”“爸，對(duì)不起，我剛才騙您呢！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子嘛。不過(guò)，你想想，爸爸對(duì)你這樣，還不都是為了你好？”我對(duì)爸爸行了個(gè)軍禮：“對(duì)不起了！”
幾天過(guò)去了，在爸爸的監(jiān)督下，我如期的完成了假期作業(yè)，也得到了老爸的肯定和鼓勵(lì)�；叵脒@七天的五一假期生活，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)和爸爸有點(diǎn)摩擦，但對(duì)我的成長(zhǎng)是有幫助的，相比來(lái)說(shuō)我的假期還是過(guò)得非常有意義的。對(duì)我這個(gè)正在學(xué)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這才是真正的、快樂(lè)的五一假期生活。
五一的作文 篇6
五一那天我和媽媽去北海邊玩，發(fā)現(xiàn)濕漉漉、水汪汪的沙灘上有好多小洞。媽媽說(shuō)：“這些洞都是螃蟹鉆的�！币贿呎f(shuō)著，一邊彎下腰朝一個(gè)小洞把手伸了進(jìn)去。
“呀!我挖到螃蟹了!”媽媽興奮極了。
我湊到媽媽面前一看，果然有兩只身體扁扁的、毛茸茸的蟹子，一只大的背著另一只小的。
媽媽告訴我：“小洞里有螃蟹，大洞里的都跑到小洞里來(lái)了�！�
“小洞里，怎么可能有螃蟹?”我堅(jiān)持著自己的.觀點(diǎn)。
終于，我也發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹的鉗子，我使勁挖，“哈哈，捉到你了!”我連忙拿給媽媽看。我一看，媽媽哪顧得上看呀，她已經(jīng)挖了十幾只了。我挖了半天，才挖三只螃蟹。
“你去看著螃蟹吧，我自己再挖幾只�！眿寢屨f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我來(lái)到盛螃蟹的水桶旁。這時(shí)，小蟹子動(dòng)了起來(lái)，十分兇猛，蟹殼碧綠中帶著一點(diǎn)紫，走起來(lái)，像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。從側(cè)面看，小螃蟹就像兩個(gè)人，一個(gè)拿著兩把劍，另一個(gè)拿著盾牌在后。小螃蟹背上的殼青里帶紫，就像穿著銀光閃閃的盔甲，一雙鉗子似的大螯一張一張的，好像在喊：“誰(shuí)不服?來(lái)!”
有人喊：“漲潮了，快走了!”媽媽這才急忙直起身，嘟囔著和我離開(kāi)了海灘。
這就是我難忘的五一游，真的是非常有趣的一次游玩。
我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽?zhuān)课液偷艿芫拖癖怀粤恕隘偪袼帯币粯诱炫軅�(gè)不停。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然嘮叨了點(diǎn)，但在我的心中，她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的人。我也會(huì)耍脾氣，就不理叔叔了?殺雞開(kāi)始了。我們中國(guó)有一句俗話(huà)，一言既出，駟馬難追。
五一的作文 篇7
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假三天。由于是勞動(dòng)節(jié)，爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃，也算親自動(dòng)手勞動(dòng)了。
咱說(shuō)去就去，一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因，櫻桃還不到成熟時(shí)間。但這并不影響我的心情，看著滿(mǎn)山遍野翠綠的樹(shù)木，呼吸著新鮮的空氣，走著彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順著小路走到溝底的小湖，租了一只小船在湖上劃水，不時(shí)有小魚(yú)躍出了水面，驚得我大聲呼喊。
中午，我們?cè)诤叧粤丝爵~(yú)。 太陽(yáng)西下的時(shí)候 ，我們便駕車(chē)回家了，這真是快樂(lè)的一天！
五一的作文 篇8
五一節(jié)的前一天下午不上課，媽媽帶我去了盼望已久的萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng)一看，啊是真冰呀！我有點(diǎn)猶豫了，因?yàn)槲覜](méi)穿過(guò)冰刀鞋心里有點(diǎn)害怕，不過(guò)在媽媽的鼓勵(lì)下我還是勇敢地滑了，媽媽還夸我的姿勢(shì)很優(yōu)美了，五一那天媽媽又帶我去滑了一次。
五月二號(hào)爸爸終于有時(shí)間了，他要帶我去櫻桃溝摘櫻桃，可還沒(méi)到櫻桃溝就堵車(chē)了進(jìn)不去，汽車(chē)排的像一條長(zhǎng)龍，媽媽還很有趣的說(shuō)；“汽車(chē)都變成小火車(chē)了”。最后爸爸決定帶我去蝴蝶谷，蝴蝶谷在我上幼兒園的時(shí)候去過(guò)一次，當(dāng)時(shí)那里有一個(gè)很大的玻璃房,里面種了許許多多的花草，還養(yǎng)了很多的蝴蝶，蝴蝶在里面飛來(lái)飛去有的落在了花上有的還落在人的身上，那畫(huà)面真是太美了�？蛇@次到那一看，就是一些花草和蝴蝶標(biāo)本，很讓我失望，不過(guò)那里的風(fēng)景還是不錯(cuò)的呀！
五月三號(hào)媽媽他們又帶我去了鴕鳥(niǎo)園，聽(tīng)媽媽說(shuō)我第一次去鴕鳥(niǎo)園時(shí)還不會(huì)走路了，但這次當(dāng)我進(jìn)到鴕鳥(niǎo)園看到有那么多的鴕鳥(niǎo)時(shí)，我很是興奮，我在那不僅喂了鴕鳥(niǎo)還騎了它。最后我們又去了恐龍世界，那里有我喜歡的三角龍和翼龍，他們個(gè)個(gè)像真的一樣，我好想讓科學(xué)家們能從恐龍化石里提取它的DNA讓它們復(fù)活呀！我期待有一天看到真正的恐龍。
這就是我的快樂(lè)五一。