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關(guān)于勞動的意義作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于勞動的意義作文,希望對大家有所幫助。
勞動的意義作文 1
今天,是國際五一勞動節(jié),我當(dāng)然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節(jié)里,好好的勞動一下!
開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的.事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個小時,一個半小時……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個小時后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個小時后,一個干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是人人為我,我為人人……
勞動的意義作文 2
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的`大掃除正在井井有條地進行著。
你看,在教室里面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽。
勞動的意義作文 3
每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時,你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動。
那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“啊!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。
說做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團,完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評了我。批評完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了?善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動的辛苦。
就這樣,我一層一層采上去。遇到的困難也不少,總算是皇天不負(fù)有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。
經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的'體會到了勞動的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣
勞動的意義作文 4
高爾基曾說過,“只有人的勞動是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點累,腿有點酸,但看著書架中整齊有序擺放的`書籍,不久前還有點凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業(yè)體驗活動,引導(dǎo)了我們接觸了解社會。增強了我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。同時,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動,任何勞動不僅能造福社會幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
勞動的意義作文 5
為了迎接百年校慶,營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的'同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時,在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學(xué)問!
第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動!
勞動的意義作文 6
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說:“好啊,好!”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進坑里,每個坑里放兩粒。爸爸說:“兩個坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z。
大概用了兩個多小時,我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿。”爸爸說:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌腵點點頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點累,但是我卻非常開心,因為過不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動的意義作文 7
五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!
5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說:五一勞動節(jié)到了,快點起來勞動了!我真的不想起啊,無奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋子刷了一下,然后倒進去半鍋的.水,打開煤氣。過了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進鍋里,用筷子攪拌。過了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會漫出來,放大聲音說道:媽媽,快來幫幫我呀!她什么話也沒說:用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來,放進準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口,挺好吃的!
吃到這頓早餐真的不容易啊,不過我還是享受到了勞動的樂趣呢!
勞動的意義作文 8
要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。
小時候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的`事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。
那一次,我坐在電視機前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄濕您的衣服!蹦赣H笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學(xué)會了用雙手去勞動,我主動承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。
我學(xué)會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。
勞動的意義作文 9
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及!薄安皇怯星鍧嵐?”……
參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的'勞動態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。
勞動的意義作文 10
清晨,我早早地起了床.只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細(xì)雨,花草、樹木正吸取著這及時的春雨,正是:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蔽艺蕾p這美好的春景,只聽爺爺說:“等雨停了你們不要走開,今天我們家要修理一間房子,你們要參加勞動!蔽覀円宦,這是一件有意義的'事,便答應(yīng)了。
吃過早飯后,雨也停了,天公好像有意成全我們參加今天的義務(wù)勞動。我們興高采烈地來到門口,開始搬運磚塊,我們在大門口來回穿梭似的,干得熱火朝天。我搬了一會兒,覺得手腳酸疼,就不想搬了,爺爺見了,便語重心長地說:“勞動可以創(chuàng)造財富,不熱愛勞動的人,什么也別想得到。再則,無論做什么事都要有耐心,千萬不要半途而廢:”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動。后來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)和鼓勵下,我們個個汗流夾背,忙得不亦樂乎!任務(wù)很快完成了,看到我們快速的完成了任務(wù),爺爺開心地笑了。
經(jīng)過一天的緊張勞動,我雖然累得腰酸背疼,但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動,修理得結(jié)結(jié)實實。心里卻熱乎乎的。
勞動的意義作文 11
國慶節(jié)放假那幾天,我和爸爸、媽媽,還有表弟一起回到故鄉(xiāng)幫外公摘蘋果。
早晨,我和表弟迫不及待地來到果園里。一抬頭,呀!蘋果真多。紅彤彤的,有人喜愛。一眨眼的功夫,表弟就像猴子一樣,敏捷地爬到了樹上。摘了一個又大又紅的`蘋果就吃。一邊吃一邊說:”好甜的蘋果!”我在樹下著急的喊:“蘋果沒有洗是不能吃的!”表弟悻悻地爬下樹來,嘴里自言自語的說:“吃不到葡萄說葡萄酸!”
這時,爸爸媽媽和外公也來到了果園里。我們就一起開始摘蘋果了,我們邊摘邊聊天。我問外公這些蘋果怎么長的這么好呀?外公說:“不管做什么事情,只要付出就會有回報,就像外公種蘋果一樣,每年為它施肥、剪枝、拔草、松土,還要消滅害蟲。經(jīng)過外公的辛勤勞動,結(jié)出了這么多的果子,讓我們過上了好日子!
爺爺?shù)倪@些話使我明白了:我現(xiàn)在就像一棵果樹,在這么好的環(huán)境里,在園丁辛勤的培養(yǎng)下,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像果樹一樣茁壯成長,結(jié)出豐碩的果實,來報答辛辛勤園丁和粑粑、麻麻。
勞動的意義作文 12
五一到了,對于我們小孩子來說,最喜歡的就是這個小假期可以好好的玩幾天,或者在這個假期好好幫家里干點活,這就是勞動節(jié)的意義,一起行動起來吧。
我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務(wù)。”媽媽說你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的`東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個碎了的豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現(xiàn)實在太讓我受寵若驚了,你已經(jīng)做的很好了,地等會鐘點工來擦,你雖然也能擦干凈,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時間。
趕緊去上鋼琴課,練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認(rèn)真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴,嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節(jié)。 |
這個勞動節(jié)比以往都更有意義,因為我讓媽媽感受到我長大了,也讓我的內(nèi)心更加的充實了,我想著這才是勞動節(jié)的意義。
勞動的意義作文 13
今天下午,我們一至六年級全體同學(xué)進行了除草勞動。開頭交代時間地點人物事件。 我們的任務(wù)是拔掉樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹,其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時,同學(xué)們都非常高興。
因為比起昨天我們負(fù)責(zé)的那片草地,今天的任務(wù)還不算多。細(xì)致交代任務(wù)的'情況。 開始拔草了。有的同學(xué)表現(xiàn)得十分瘋狂,像惡狼似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準(zhǔn)備的!翱靵怼顿Y’。 薄笆詹莨ぁ眮砹! 只見同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說:“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧!笔詹莨け持约旱摹鞍卑选皩毼铩钡惯M垃圾箱,然后接著再來收草。這場面真是太熱鬧了。
熱火朝天的勞動場面描寫。有的瘋狂,有的悠閑,有的有備而來…… 不一會兒,草就被拔完了。看著干干凈凈的地面,雖然同學(xué)們的手上都沾上了土,但大家都很高興。收束全文很自然。
勞動的意義作文 14
這是一個快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進糧食囤里吧。”我高興的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的`糧食囤,立好后就開始把玉米扔進囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進囤里。我也想出一份力,可是我又不會用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對我說:“我教你用鐵鍬吧!蔽艺f:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會兒功夫我就學(xué)會了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。
今天我雖然很累,但是我學(xué)會了一個新技能,還幫助了爺爺,以后我要;貋頎敔敿?guī)退苫睢?/p>
勞動的意義作文 15
我是一個愛勞動的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動便開始了......
表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的`說,“昕姐,我會弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時,我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。
經(jīng)過了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅強肯定的心,變成了一顆會為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。
勞動的意義作文 16
今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué),上了一節(jié)勞動課——拔豆子。
我們排著長長的隊伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個回班。
我們便費力的干了起來。剛開始的時候,我還不會干,就用手使勁拔,因為地很干,拔不動。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的`腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟!甭犃死蠋煹脑,果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗收,看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動的意義作文 17
勞動節(jié)到了,以前每次的勞動節(jié)我都過得很快樂,但是今年的勞動節(jié)讓我們過的很有意義,因為這個勞動節(jié)我終于學(xué)會了游泳,一直都想學(xué)游泳,但是都沒有學(xué),夏天就要來了,今年我不再是旱鴨子了,真的很開心。
勞動節(jié)那天,爸爸說要給我報一個游泳班。我聽到這個消息后,高興的一蹦三丈高,因為我終于能學(xué)會游泳了。下午,我和爸爸來到游泳館,我的教練姓尤,尤教練把我們帶下水后,讓我們站成兩隊,男生一對,女生一對。尤教練在中間教我們蛙泳,尤教練演示完,就讓我們在中間一個一個的.游。
不一會兒,輪到我了,我心里又緊張,又興奮,我怕我游不好,讓別人嘲笑,我在心里默默的給自己加油,我一憋氣,撲通一聲扎進水里,我邊游邊抬頭換氣,然后在用腳擺。雖然,我嗆了很多水,但是,我還是完成了動作。尤教練說:“很好,你認(rèn)真學(xué)了,通過了!蔽腋吲d的跳了起來,我終于學(xué)會游泳了。
這次的勞動節(jié)我過得非常餓快樂。而且,通過這次勞動節(jié)學(xué)習(xí)游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力。
勞動的意義作文 18
一個人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地?吹剿弦恍翘,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時
我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕?忙的。拜拜,老奶奶。
說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時,我是多么的高興呀!當(dāng)時,我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。
勞動的意義作文 19
今天早上一起床,媽媽就問我:“雨默,今天是什么節(jié)日呀?”我想了一下,說:“是勞動節(jié)!薄澳悄阒绖趧庸(jié)要干些什么嗎?”媽媽又問!班拧獎趧!”“那你今天準(zhǔn)備做什么勞動呢?”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),說:“我來掃地吧!”
說干就干,我去陽臺拿來掃把和畚斗,就開始從最臟的書房掃起。我右手用力地攥著掃帚,手臂與把桿垂直,直著腰“認(rèn)真”地掃了起來,可沒掃幾下,就感覺手發(fā)麻酸痛,而垃圾好像也跟我搗亂一樣四處亂竄,就是不往畚斗里鉆。但是,我不放棄,依然堅持用力地掃。媽媽看著我的囧樣,“咯咯咯”地笑起來。我被媽媽笑蒙了,站在一旁不知所措。媽媽走過來,語重心長地說:“孩子,掃地雖然看起來簡單,也是有方法的.,首先拿掃把一定不能太用力,手臂貼著把桿,手掌握著掃把,順著方向慢慢把垃圾掃到畚斗里,你再試試看!甭犕陭寢尩脑挘一腥淮笪,馬上實踐起來,果然輕松不少。沒多久我就把家里的地掃得干干凈凈!
看來,做任何事都需要仔細(xì)觀察,找找方法,才能事半功倍!
勞動的意義作文 20
今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開始干起了自己的工作。
作為值日組長的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一場與垃圾的“戰(zhàn)爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時候可起勁啦!不一會兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰說女子不如男。⊥蝗,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過,不,應(yīng)該是飛才對。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時那么粗魯,干起活來還蠻細(xì)心的`嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)。15分鐘過后,這場與垃圾的“戰(zhàn)爭”圓滿結(jié)束了,我們個個都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個“累”字忘到九霄云外去了。
原來,勞動也是一種快樂啊!
勞動的意義作文 21
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗!眿寢尭吲d地說:“那感情好,你會刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好!
我把碗筷端進廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的`碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因為這是一件有意義的勞動。
勞動的意義作文 22
期盼已久的“五一”勞動節(jié)終于來了,讓我們一起感受勞動的快樂吧!
一大早起床,媽媽宣布今天我們家上“勞動課”,我聽后又驚訝又開心,因為家里的“勞動課”我還是第一次參加呢!
媽媽話音剛落,便媽開始分工了。我負(fù)責(zé)掃地、拖地板,弟弟負(fù)責(zé)整理書本和玩具,媽媽負(fù)責(zé)擦桌子和窗戶,爸爸個子高,負(fù)責(zé)清理屋頂和櫥柜等較高的家具。等到大家都有了各自的“作業(yè)”后,就開始熱火朝天地做了起來。
開始,我覺得很輕松,能幫媽媽分擔(dān)點家務(wù)活,心里也很開心?墒峭贤昱P室地板后,我已經(jīng)滿頭大汗了,覺得有點累,于是我動逃跑的念頭。這時,耳邊想起媽媽說過的'話:“世上無難事,只怕有心人!蔽矣珠_始把精力投入到“做作業(yè)”中。。」Ψ虿回(fù)有心人,臥室、客廳的地板被我拖得一干二凈,我感到十分自豪!爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,夸我是個勤勞的孩子。
這次“五一”勞動課,我明白了一個道理:只要付出,就一定會有收獲。這是我度過的最有意義的“五一”勞動節(jié)。
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