勞動(dòng)初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)初三作文1
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，總能體會(huì)到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和快樂(lè)，所以勞動(dòng)就是快樂(lè)的秘訣。
上次大掃除，就似一顆甜甜的糖果，給我?guī)?lái)了幸福，美好和快樂(lè)。在上次大掃除中，每個(gè)人都在自己的崗位勞動(dòng)著，我就是負(fù)責(zé)擦黑板和打掃講臺(tái)，任務(wù)剛分配下來(lái)，我就拿起黑板擦，擦黑板，直到黑板沒(méi)有粉筆寫(xiě)下的印記才停止下來(lái)，走到課桌前，咦！我吹噓了一下，心里想著：“天吶，怎么會(huì)這么亂呢，是沒(méi)有人去打掃嗎？”我輕輕的吹了下講臺(tái)的桌面，粉筆灰都紛紛飄起，隨即眼前全部都是粉筆灰，我用手揉了柔眼睛，打算開(kāi)始整理起來(lái)。但這又讓平時(shí)不怎么勞動(dòng)的我不知該如何下手，就在這時(shí)，讓我不由得想起了平時(shí)家里大掃除時(shí)媽媽是怎樣去擦拭桌子的。于是我擼起了袖子，開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。把那些丟落在講臺(tái)上零七八碎的粉筆都放進(jìn)粉筆盒里。把黑板擦都擺成一列。
當(dāng)我把自己的任務(wù)打掃完后，我正想回到座位上去看書(shū)。眼睛不小心瞄到教室的地面有很多灰塵和垃圾。我就在想是誰(shuí)分配在打掃教室地面呢？怎么地面上還是這么臟？我趕快跑到走廊拿起了一個(gè)掃把。走進(jìn)教室，彎著腰從第一組開(kāi)始打掃起來(lái)把桌子移開(kāi)，然后再用掃把把垃圾全部掃出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，40張座位全都被我打掃的干干凈凈了。
打掃完后，我把腰伸直扭了扭脖子，我放眼望去，那些桌子椅子擺放的很凌亂。于是我爸瞇著一只眼，把一只手伸直，讓桌子和椅子都對(duì)準(zhǔn)我的手。就這樣他們都被我擺放的整整齊齊，當(dāng)然了，再把飯桌子的同時(shí)，也有幾位熱心的同學(xué)幫助了我，不然哪會(huì)那么輕松呢？
教室在我們齊心協(xié)力下煥然一新。桌椅地面，黑板，窗戶(hù)都可以照出你的影子來(lái)，我心里可甜可開(kāi)心了，正如謝擋災(zāi)所說(shuō)人生最大的快樂(lè)就是勞動(dòng)得到的成果對(duì)��！勞動(dòng)讓我們收獲了很多快樂(lè)勞動(dòng)，讓我們的生活變得無(wú)比美好。
勞動(dòng)初三作文2
記得，有句話(huà)叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。
人類(lèi)從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒?jí)的動(dòng)物——人時(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過(guò)我們的祖先們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)作出來(lái)、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧！也只有這樣，我們才知道人類(lèi)是離不開(kāi)勞動(dòng)的，同時(shí)，勞動(dòng)也不能離開(kāi)人類(lèi)。
愛(ài)勞動(dòng)的人類(lèi)是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)常�？匆�(jiàn)打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來(lái)的是一片整潔的街道，為我們帶來(lái)的是一個(gè)清爽干潔的城市，勞動(dòng)是固然的，只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。
就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師，給我們說(shuō)了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹�，他們才肯繼續(xù)往下說(shuō)。老師們的勞動(dòng)目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒(méi)有白搭，沒(méi)有白勞動(dòng)。
面對(duì)著今天的中國(guó)，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過(guò)刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說(shuō)，他們是沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎？如果，人類(lèi)是這樣想的，那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國(guó)而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國(guó)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。
在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過(guò)刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。
勞動(dòng)初三作文3
泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫(xiě)道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫(huà)在天上的月亮。”沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)圓的中秋節(jié)，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運(yùn)；兒童喜歡玩上一場(chǎng)有趣的“燒塔仔”……傳統(tǒng)過(guò)節(jié)方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺(jué)。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊(duì)紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊進(jìn)行實(shí)踐，用勞動(dòng)的方式過(guò)節(jié)。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？ 節(jié)日里，我起了個(gè)大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車(chē)子里。汽車(chē)在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。 來(lái)到假日農(nóng)莊，沒(méi)空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒(méi)時(shí)間觀察昆蟲(chóng)的快樂(lè)嬉戲……我三步并作兩步，高興地來(lái)到管理所領(lǐng)取水盆、鋤頭、鏟子和種子�？吹竭@里，也許你會(huì)一頭霧水地說(shuō)：“今天的勞動(dòng)任務(wù)是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽(tīng)到這里，很多人會(huì)恍然大悟地說(shuō)：“豌豆也可以在秋天播種呀�！� 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動(dòng)一個(gè)多小時(shí)，總算讓種子在泥土里安家落戶(hù)。再看看家人，個(gè)個(gè)累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語(yǔ)：“這下可以減肥啦�！蔽夷�，可以用“灰頭土臉”來(lái)形容。就在大家指著我的“花臉”笑個(gè)不停的時(shí)候，我捂著肚子說(shuō)：“已經(jīng)餓得前胸貼后背啦�！� “姜還是老的辣”，爺爺早有準(zhǔn)備地提出來(lái)一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，我們席地而坐，過(guò)一個(gè)普通又有意義的中秋節(jié)�！边�等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開(kāi)月餅盒，津津有味地品嘗起來(lái)。奇怪，這盒月餅的`味道怎么特別美味，讓人回味無(wú)窮呢？ 對(duì)了，填飽肚子后，我還改寫(xiě)余光中的詩(shī)：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動(dòng)的滋味�！甭�(tīng)完我的講述，你是不是也覺(jué)得用勞動(dòng)的方式過(guò)中秋節(jié)特別有趣呢？
勞動(dòng)初三作文4
泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫(xiě)道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫(huà)在天上的月亮。”沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)圓的中秋節(jié)，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運(yùn)；兒童喜歡玩上一場(chǎng)有趣的“燒塔仔”……傳統(tǒng)過(guò)節(jié)方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺(jué)。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊(duì)紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊進(jìn)行實(shí)踐，用勞動(dòng)的方式過(guò)節(jié)。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？ 節(jié)日里，我起了個(gè)大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車(chē)子里。汽車(chē)在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。 來(lái)到假日農(nóng)莊，沒(méi)空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒(méi)時(shí)間觀察昆蟲(chóng)的快樂(lè)嬉戲……我三步并作兩步，高興地來(lái)到管理所領(lǐng)取水盆、鋤頭、鏟子和種子�？吹竭@里，也許你會(huì)一頭霧水地說(shuō)：“今天的勞動(dòng)任務(wù)是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆�！甭�(tīng)到這里，很多人會(huì)恍然大悟地說(shuō)：“豌豆也可以在秋天播種呀�！� 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動(dòng)一個(gè)多小時(shí)，總算讓種子在泥土里安家落戶(hù)。再看看家人，個(gè)個(gè)累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語(yǔ)：“這下可以減肥啦�！蔽夷�，可以用“灰頭土臉”來(lái)形容。就在大家指著我的“花臉”笑個(gè)不停的時(shí)候，我捂著肚子說(shuō)：“已經(jīng)餓得前胸貼后背啦�！� “姜還是老的辣”，爺爺早有準(zhǔn)備地提出來(lái)一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，我們席地而坐，過(guò)一個(gè)普通又有意義的中秋節(jié)�！边�等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開(kāi)月餅盒，津津有味地品嘗起來(lái)。奇怪，這盒月餅的味道怎么特別美味，讓人回味無(wú)窮呢？ 對(duì)了，填飽肚子后，我還改寫(xiě)余光中的詩(shī)：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動(dòng)的滋味�！甭�(tīng)完我的講述，你是不是也覺(jué)得用勞動(dòng)的方式過(guò)中秋節(jié)特別有趣呢？
勞動(dòng)初三作文5
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)生活和文化幸福的基礎(chǔ)。——題記
初二的五一小長(zhǎng)假，爸爸對(duì)我和藹說(shuō)：“正值五一勞動(dòng)節(jié)，讓你體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的辛苦�！庇谑情_(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里體驗(yàn)生活，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。到達(dá)這里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可爸爸不言不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛�！闭f(shuō)完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿(mǎn)頭大汗，吃力地移動(dòng)著農(nóng)具。只見(jiàn)他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來(lái)了，爸爸說(shuō)道：“你來(lái)試試怎么樣？我跟你賭，你覺(jué)得不行�！蔽易屑�(xì)地又看了看，輕松地回答說(shuō)：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡(jiǎn)單啊，一定沒(méi)問(wèn)題。”我嘟囔到，爸爸聽(tīng)了，神情嚴(yán)肅地帶我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說(shuō)：“你好好試試看，到底感覺(jué)怎么樣？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，待在原地不動(dòng)。我不滿(mǎn)地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來(lái)，可事情并不像我想的那樣，別說(shuō)耕地了，我連農(nóng)具都移動(dòng)不了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，可不聽(tīng)話(huà)的農(nóng)具還是沒(méi)動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動(dòng)了一小段，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到農(nóng)民的不容易，勞動(dòng)的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)過(guò)一粒米粒，飯?jiān)匐y吃堅(jiān)持把它吃干凈，表示對(duì)他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)初三作文6
“明天陳老師、林老師要來(lái)我們家家訪啦！”媽媽邊看微信，邊大聲喊道�！罢娴膯�？那太好了！”我興奮得一蹦三尺高。
“陳老師、林老師可是第一次來(lái)，我們是不是得抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生？”媽媽問(wèn)道。
“那必須的！”我大聲答道，“這次就不勞駕您辛苦了，讓我一個(gè)人來(lái)行嗎？”
媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”
我一聽(tīng)可高興了，“英雄有了用武之地”�，F(xiàn)在，我一定要把家里打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮。
說(shuō)干就干。我先把被子疊起來(lái)，然后把床邊的幾個(gè)牛奶箱放在一起，一堆水果分類(lèi)放在幾個(gè)箱子里，然后重點(diǎn)收拾書(shū)桌。我把沒(méi)喝完的半盒牛奶喝完，盒子扔到垃圾桶里，把墨汁毛筆放到包里，把一些卡片放在我的玩具柜里，把桌子上的幾支筆插到筆筒里，把一個(gè)大剪子放到廚房的刀架上，把亂七八糟的書(shū)放在書(shū)架的不同格子里。好不容易才整理好書(shū)桌，我已經(jīng)累得連腰都直不起來(lái)了。我很想到床上睡一覺(jué)，可想到媽媽平時(shí)辛辛苦苦地搞衛(wèi)生，我就不好意思了。于是，我又振作精神，干起掃地的活來(lái)，一開(kāi)始我不會(huì)掃，東一下，西一下，灰塵揚(yáng)得到處都是，后來(lái)媽媽教我壓著笤帚掃，我跟著學(xué)，終于把地掃干凈了。接下來(lái)是擦桌子，我把抹布蘸上水，因?yàn)樗疀](méi)有擰盡，桌子上搞了好多水，本子都弄濕了。我又重?cái)Q，又找了一塊干抹布才最終把桌子擦得閃亮亮的。
我在書(shū)架上擺上玩具熊，增添點(diǎn)生氣，又用毛筆寫(xiě)了句名言——“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還在墻上貼了幾張貼畫(huà)。我讓媽媽來(lái)檢驗(yàn)，她的嘴張得很大：“太漂亮了，真棒�！�
站在屋子里，欣賞著勞動(dòng)成果，我感到心里美滋滋的。雖然很累，但我從中理解了媽媽平時(shí)的辛苦，也明白了勞動(dòng)才是最美的。
勞動(dòng)初三作文7
以前的我呀，說(shuō)真的就是一個(gè)特別不喜歡勞動(dòng)的人，尤其是學(xué)校里面的值日，每周都要輪到一次值日的時(shí)候，我就會(huì)皺進(jìn)了眉頭，對(duì)于勞動(dòng)是真心不喜歡。值日也不知道什么時(shí)候，就成為了我心底的噩夢(mèng)，可這噩夢(mèng)每周都會(huì)進(jìn)行一次，我也十分無(wú)奈，可最近我卻漸漸懂得了一些事情……
女生不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)值日，這仿佛不知道什么時(shí)候成為了一件很普遍的事情。畢竟女生都怕臟更怕累，對(duì)于做值日掃地這些事情更是避之不及的，基本上就是想著能避就避吧，這也的確是現(xiàn)在不少人做值日的思想啊。現(xiàn)在呢，都是獨(dú)生子女吧，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？根本都不舍得讓自己的孩子在家里做一些粗活笨活吧，不少讀書(shū)的學(xué)生基本上就是回到家除了寫(xiě)作業(yè)什么都不做了吧，兩手一攤有熱茶熱飯，也有人端茶倒水，掃地拖地擦桌子什么的，不好意思，這不在我們的范圍之內(nèi)啊，想來(lái)，又莫名覺(jué)得有些好笑了。在家里不做事情，這就養(yǎng)成了我們?cè)谕饷�，在學(xué)校中，甚至在班級(jí)中做你應(yīng)該做的事情，不少人都會(huì)覺(jué)得干什么呀？我為什么要做��？你幫我做下不行嗎？可是別人怎么有義務(wù)替你去做事請(qǐng)呢，你的生活難道也是別人幫你活嗎？人生啊，自然是自己活出來(lái)的了。別人沒(méi)有義務(wù)去替你做，更何況值日本來(lái)就是自己要做的事情。而勞動(dòng)更能使我們身體健康，我們也沒(méi)有借口去推脫自己的責(zé)任啊。難道我們的生活當(dāng)中就一定只有學(xué)習(xí)嗎？勞動(dòng)也是一件很光榮的事情啊，都說(shuō)勞動(dòng)人民才是最光榮的啊。雖然我們現(xiàn)在拿起了筆需要學(xué)習(xí)，可是勞動(dòng)這件事情依舊義不容辭，刻不容緩！
勞動(dòng)最光榮，大家別怕苦也別怕臟啦，一起動(dòng)起來(lái)吧，靠自己的雙手美麗這整個(gè)世界！
勞動(dòng)初三作文8
每當(dāng)回想起我第一次勞動(dòng)的情形，我就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
第一次勞動(dòng)發(fā)生在我六歲那年，因?yàn)槟昙o(jì)小，爸爸媽媽之前很少讓我參加勞動(dòng)，這次家庭大掃除，我主動(dòng)要求參加，于是爸爸就給我分配了擦陽(yáng)臺(tái)落地玻璃的工作。
開(kāi)始勞動(dòng)了，我的勞動(dòng)工具是玻璃水、玻璃擦和玻璃刮，我神氣地站在陽(yáng)臺(tái)前，拿著玻璃水對(duì)著玻璃“沙沙沙”的噴，哈哈，原來(lái)勞動(dòng)也挺好玩的，就像在玩水槍。不一會(huì)兒，一瓶全新的玻璃水被我噴了一大半，玻璃上全是水，我拿起玻璃刮在玻璃上胡亂刮了一通，一會(huì)兒左右掃，一會(huì)兒在上面寫(xiě)大字，玩得不亦樂(lè)乎。原來(lái)勞動(dòng)如此好玩！但高興沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)那塊玻璃被我越搞越臟，玻璃上滿(mǎn)是鬼畫(huà)符，比擦之前更難看了。我急了，心想肯定要被爸爸批評(píng)了，怎么辦呢？這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“玩夠了吧？我現(xiàn)在來(lái)教你怎么擦吧。首先，先噴適量的玻璃水在玻璃上，接著把玻璃擦上的棉布打濕，貼著玻璃從上到下擦一遍，然后用清水把玻璃擦上的棉布沖洗干凈，再?gòu)纳系较虏恋诙�，直到玻璃上沒(méi)有灰塵，但這時(shí)玻璃上的水跡還在，我們就拿玻璃刮緊貼在玻璃上從上往下拉，這樣玻璃就被刮得晶瑩透亮了。”爸爸示范了兩次，我終于知道怎么弄了。不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)上的玻璃被我擦得一塵不染，透亮無(wú)比。
擦干凈了玻璃，但卻帶來(lái)了一些麻煩，因?yàn)椴ＡР恋锰蓛�，媽媽出去�?yáng)臺(tái)的時(shí)候不留意門(mén)沒(méi)推開(kāi)，直接撞到玻璃上了，而且連續(xù)撞了兩次，爸爸和我笑得前仰后合。媽媽一邊摸著撞痛的額頭，一邊表?yè)P(yáng)我這次勞動(dòng)表現(xiàn)非常棒！
第一次勞動(dòng)就在歡笑聲中結(jié)束了，我自此愛(ài)上了勞動(dòng)。
勞動(dòng)初三作文9
勞動(dòng)是什么？小到我們自己，大到整個(gè)國(guó)家，都因?yàn)閯趧?dòng)而變得美好，現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今天的美好生活。
以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累，但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見(jiàn)，整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒(méi)有時(shí)間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹簦晕叶际瞧林鴼膺^(guò)去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問(wèn)他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一起去�？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛�(dòng)那么多垃圾呀，所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久，村里的委員會(huì)，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，而且還殘留了一些垃圾，這回那個(gè)想法又浮現(xiàn)在我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō)：“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧，我們只需要買(mǎi)一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了�！彼麄円膊辉偻泼�，拿著自己的一些零花錢(qián)去小商鋪買(mǎi)了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽(yáng)公公下山前，把垃圾清理干凈了，再?lài)娚弦恍┣逍聞�。啊，太好了，以后上學(xué)終于不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因?yàn)槲覀兛恐约旱呐趧?dòng)，讓我們的家園變的美好，讓我們的生活也變得美好。
勞動(dòng)初三作文10
勞動(dòng)——心中的向日葵，永不凋謝。
勞動(dòng)是即使生活在泥潭里的人，也向往著的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽(yáng)光的方向。
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會(huì)遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著自己的向日葵。
而勞動(dòng)便就是那多向日葵。
最近，我聽(tīng)到一些人說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有著這么多高科技、黑科技，勞動(dòng)什么的，早就過(guò)時(shí)了。什么勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，現(xiàn)在有錢(qián)不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛(wèi)生，真的很煩。什么熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德……”“真的是這樣嗎？”望著那朵正朝著太陽(yáng)努力綻放著的向日葵，我陷入了沉思。
勞動(dòng)真的可以被遺忘嗎？
若是真那樣子的話(huà)，世界，我真的無(wú)法想象。
街道上再無(wú)清潔工叔叔阿姨；再無(wú)志愿者的默默無(wú)聞的付出；再無(wú)警察叔叔們那不畏風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈的身影……
餐館里，將在也看不見(jiàn)那些甜美可愛(ài)的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛(ài)意……
取而替之的則是那些無(wú)止境的機(jī)器聲；是那永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一模一樣的機(jī)器人；是那永遠(yuǎn)讓你感受到冷冰冰的心……
那樣子的世界真可怕。不，勞動(dòng)是絕對(duì)不可以被遺棄，被拋棄的。
我找到了答案，看著這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。
向日葵，你是太陽(yáng)的孩子，你的力量，就是勞動(dòng)的力量。
向日葵，你看不見(jiàn)自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。
你希望我們報(bào)答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實(shí)。
你化作的虛無(wú)的手指，如懶懶的微風(fēng)似的，正如人類(lèi)心上奏著潺溪的樂(lè)聲。
而勞動(dòng)也是如出一轍。
勞動(dòng)正如心中的向日葵，永不凋謝。
勞動(dòng)初三作文11
勞動(dòng)，在農(nóng)民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的。可是，勞動(dòng)在七歲以前的我眼中，只是干活的意思，不過(guò)在我七歲那一年，我徹底明白了勞動(dòng)的道理。直到現(xiàn)在，我都念念不忘這個(gè)道理。
記得那一天：那一天正是五一勞動(dòng)節(jié)，可是幼小的我并不知道今天是五一勞動(dòng)節(jié)，還是跟以前一模一樣吃喝玩樂(lè)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)！不久之前，媽媽剛剛?cè)ジ笠坦浣至�。正�?dāng)我瞟了一眼日歷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我驚恐萬(wàn)分�；腥淮笪�，不過(guò)我又迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，腦子里突然冒出一種新方法：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我總該做一些事情吧！不如，幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！我一邊想著一邊拿起掃把。
誰(shuí)知我剛拿起掃把，不經(jīng)摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因?yàn)榈匕迮K如馬棚，實(shí)在臟不可視。我心想：不能長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)！于是，我一鼓士氣，耐心的掃著。掃地這種小事對(duì)于我來(lái)說(shuō)：有時(shí)綽綽有余；有時(shí)小菜一碟。在這時(shí)候，掃地這事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟罷了。過(guò)了接近半個(gè)鐘頭的時(shí)間，這臟不可視的地板才干干凈凈了。
接下來(lái)，我就開(kāi)始拖地板了。我高興極了！因?yàn)榭齑驋咄炅恕Ｎ夷闷鹜习�，在地板上拖�?lái)拖去。因?yàn)榧偃绲匕迳蠜](méi)有垃圾，我拖地板如有神助，所以我這時(shí)候拖地板十分快。不過(guò)十分鐘，地板早已濕漉漉了。
我打掃完了衛(wèi)生。其次，我就是坐在椅子上等媽媽回家了。
半個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了。她看到我們家干干凈凈的地板，目瞪口呆，徐肅進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。過(guò)了許久，媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“兒子終于長(zhǎng)大了！”我也開(kāi)心地笑了！
只有勞動(dòng)才有收獲！