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關(guān)于寬容的作文15篇[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寬容的作文1
編者按:屠格涅夫說過,不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦。在這個世界上,人們最需要的就是寬容和理解。下面讓我們一起來看看這篇學(xué)會寬容 改變自我。
屠格涅夫說過,不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦。在這個世界上,人們最需要的就是寬容和理解。
記得有一次,我下樓到小區(qū)玩,我的兩個好朋友吳子赫和仲子原在打架。而且打的不可開交,我急忙上前去勸說他倆不要打架了?墒牵麄z就像沒聽見一樣,還在繼續(xù)打。顯然,我的'勸說不起任何作用,我只好上前拉架。我剛要把他們分開,突然,仲子原打了我一拳,吳子赫踢了我一腳,還把我推到一邊去,齊聲說;“哪涼快哪呆著去!蔽冶粴獾幕鹈叭桑舐暯械溃骸拔,有你們這么對待兄弟的嗎?“他倆就像充耳不聞似的,根本就沒把我放在眼里。此時此刻,我真想把他倆打到九霄云外去。我想,竟敢無視我,看來我必須讓你們嘗嘗苦頭了。我揮起拳頭正要打他倆,突然想起前一天晚上看到的一個故事,我回想起來:清朝宰相張英與葉似朗比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到:”千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!皬埣野葱胖械囊馑纪撕笕,葉家也慚愧的退了三尺。足以說明寬容能化解人與人之間的恩怨;叵胫,我又把手放下了說:”算了!反正也不太疼!斑@時,他倆聽后都不再打了,慚愧地低下頭,向我道歉。我們相互微微一笑,就又都是好兄弟了。
海納百川,有容乃大。是啊,每個人都會犯錯。咱們要學(xué)會用寬容對待別人的錯誤,這樣,別人也會用寬容對待你的錯誤。
關(guān)于寬容的作文2
因為曾經(jīng)得到的一刻寬容,使我更加懂得要寬容對待他人。
男生經(jīng)常會以她的名字來說一些笑話,女生聽到她的名字也會馬上躲開,她很可憐,不僅會被自己班的人嘲笑,連別的班也一樣,甚至其他學(xué)校都知道。
我其實一直不認(rèn)識她,只是聽到她的名字在班級里傳來傳去,直到有一次她來我們班借東西,同學(xué)叫她名字時,才認(rèn)識,她似乎就是胖了點,為什么大家都要笑她呢?
她好像沒有什么朋友,平時在學(xué)?匆娝际且粋人走,而她總喜歡待在書架旁邊。
每次只要聽到有人喊“xx來了”,大家都會迅速跑開,而且速度特別快,其實她根本就沒有來。
有一次,她依然像平時一樣坐在書架旁邊,有幾個男生也像平時一樣笑她說她。只不過今天比以前說得更過分了點,感覺就沒注意到她,甚至還對她指指點點。
她終于忍不住了,爆發(fā)了出來,然后大哭起來,旁邊幾個笑她的'男生都嚇壞了。平時不說話也不笑的人居然哭了,我和同學(xué)都被引了出來,那幾個男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著,“你們以后能不這樣笑我了嗎?我不希望你們都躲著我!彼藓暗馈T谂赃叺娜硕颊痼@了,她竟有這樣的寬容心,相比之下,我們做錯了太多,做得太過分了。
她將委屈埋進了心中,沒有告發(fā)任何人,記住這份寬容,同樣也學(xué)會寬容他人。
關(guān)于寬容的作文3
寬容,是一個人胸襟廣闊的體現(xiàn);寬容,是一個人必備的品質(zhì);寬容,更是我們每個人應(yīng)有的一種好的行為。而一個寬容大量的人,更是會給人留下深刻的印象。而我,就遇上了這樣的一個人。
一次,我在去圖書館的路上,遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室,我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時,我發(fā)現(xiàn),這位大哥哥舉止優(yōu)雅,談吐不凡,既謙和有禮,又很大方,讓人感覺很隨和。叮!這時,電梯門打開了,許多人擠了進來,我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳,那位叔叔察覺到了,迅速轉(zhuǎn)過頭來,一臉歉意地說道:啊,真不好意思,剛才踩到您的腳了,您沒事吧?大哥哥沒有半分要責(zé)怪他的意思,反而非常大度地一笑,說:啊,沒關(guān)系,我沒事兒。叮!七樓到了。電梯的提示音響起。于是,我和大哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上,我問大哥哥道:大哥哥,你的腳沒事吧,剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳,你怎么一聲都沒吱,還原諒他了呢?大哥哥看著我,笑著說:我的腳沒事,不必大驚小怪的.,更不必去責(zé)怪別人。其實,寬恕別人也是在寬恕自己,人人都會有出錯的時候,多多包容就是了嘛。我聽著這話,感觸良多,心想:寬恕別人也是在寬恕自己,大哥哥說得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣,多多包容別人……這圖書館一行,讓我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容吧!因為寬容,不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),還可以成為一個人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
關(guān)于寬容的作文4
1. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
3. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
4. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
6. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
7. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
12. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
13. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。
14. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
16. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
18. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進取心較強。
19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
關(guān)于寬容的作文5
雨果說過:世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假,媽媽從大慶出差回來,給我?guī)Щ貋砹艘粋好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對它愛不釋手,天天睡覺都要抱著它。
有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時,門鈴?fù)蝗豁懫,我詢問完之后,就放心地打開了門,進來的是我的好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應(yīng)了。
我?guī)е业摹坝蛯殞殹焙投喽嘁黄鸪鋈ネ媪恕N野l(fā)現(xiàn)多多也很喜歡我的“油寶寶”,于是我們搶來搶去,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑里,沾滿了泥水。多多見此情景,急得漲紅了臉,三步并作兩步跑過去撿起“油寶寶”,用手一個勁兒地擦泥水,可沒想到越擦越臟,她驚得不敢看我,連連說:“對不起,對不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的,你賠得了嗎?”我生氣地說,說完我氣急敗壞地走了。
回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會為我“爭理”,沒想到,媽媽卻說:“多多是不小心的`,你要原諒多多,做一個大度的人!
細(xì)想來,我也有些后悔。我來到多多家,向多多道歉,多多拿出了一只玩具兔子,說:“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來的,可是,這是我最喜歡的玩具!薄安挥昧耍瑡寢屢呀(jīng)把我的油寶寶洗干凈了。”我笑著說。
后來,我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。
關(guān)于寬容的作文6
擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。
以寬容面對生活。學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的.心靈獲得自由,獲得解放。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。寬容是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
以寬容面對生活。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美得。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,就可以獲得一種快樂,一種享受。
以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為:寬大有氣量,不計較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷,來設(shè)身處地?fù)Q位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學(xué)會替他人著想,也更不要對小事情斤斤計較。
寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻。寬容是高山,容下鮮花,容下荊棘,容下參天大樹,也能容下一棵纖細(xì)的小草,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。
關(guān)于寬容的作文7
寬容,是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的'容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼裕(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
關(guān)于寬容的作文8
寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠惶誠恐,阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。
寬容不是交易,不是為了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意,收買人心。
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫,笑對挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。
寬容是一江春水,書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想,本校這次血的教訓(xùn)會讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容,導(dǎo)致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈為玉帛永遠(yuǎn)是屬于寬容的功勞。
正因為寬容,人們才在應(yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個特殊產(chǎn)物;正因為寬容,一個家庭才得以幸福;正因為寬容,一個集體才可以團結(jié)一致,無堅不摧。
因為寬容,我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容,我們找到了那落在紅塵中的微笑;因為寬容,我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……
馬克吐溫曾說;“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的`一剎那。”寬容也是藺相如的‘負(fù)荊請罪’,我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會落得如此結(jié)局。
在生活中,我們難免會與人發(fā)生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。
關(guān)于寬容的作文9
以寬容還之彼身,體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬,因禍得!钡淖涛叮
信步歷史長廊,何愁不能體味?!且看——龐涓氣量狹小,兵敗身亡;慈禧氣量狹小,國破家亡;秦檜氣量狹小,臭名遠(yuǎn)揚。
“前車之鑒,后事之師!”君不見諸多事例,闡述了狹隘下場。掙脫歲月的桎梏,我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦!我醒悟到:“寬容的滋味,即是成名的滋味!”
寬容的舉薦
盛唐初期的一位宰相婁師德,素來與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度,舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌,結(jié)為諍友。
寬容的燒信
窗外已是深夜,聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰呢?原來是美國南北戰(zhàn)爭期間的“平民”總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間,北方勢力一度很弱。林肯更是無奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后,南方部隊時時戰(zhàn)敗,走投無路。而北方軍隊統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊,制造機會讓對方撤退。林肯勃然大怒,立即寫信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。
寬容的挽留
內(nèi)地某國有企業(yè),一位技術(shù)人員疏于職守,價值數(shù)千萬的`機器化為廢鐵。次日,他向董事會遞上辭職信。可是半年過后,他卻開起寶馬,買下別墅。為何?源于董事會的答復(fù):不可以!我們在你身上,花了上千萬的培訓(xùn)費,你想一走了之?由此而來,他勤奮工作,資產(chǎn)上千萬。
有了寬容,朋友變?yōu)檎娪;有了寬容,君臣和睦共處;有了寬容,企業(yè)更加興旺!有了寬容,……
財富誠可貴,權(quán)利價更高。若為寬容故,兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容!
擁有寬容,你就擁有整個世界!
關(guān)于寬容的作文10
寬容是什么?
它是漫長寒夜后被明媚陽光籠罩的黎明。
寬容是什么?
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點綴的春季。
寬容是什么?
它是巍巍巔峰上被無限風(fēng)光震撼的博懷
寬容是美德,非溺愛,亦非驕縱。它牽人趟過愧疚的江河,不會被私欲的波濤淹沒,它勵人長出自信的雙翅,在長空中翱翔,不會迷失了方向。寬容,給予的是機會,是坦然,更是重頭再來過的新生!
寬容,讓豪氣充天溢地。豪俠義士,慷慨大氣,其量可容日月。面對他人的過失,哪怕是自己的仇敵,寬容之卉決不誤了花期。非害怕,亦非恐懼,乃是真正的豪氣!萬不可殺之而后快!若不是泛泛無賴之輩,定會滿腔愧意,敬佩之情油然而起!此乃俠義!
寬容,讓友誼地久天長。生活的五彩繽紛,無不因?qū)捜荻鴬Z目無比!同學(xué)好友,親戚鄰里,和睦應(yīng)靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮,否則傷了朋友,也刺痛了自己。多一點寬容,少一些火氣。寬容待人,挽人之行,銘記三思而后行。拯人之心,將心比心,最終以心換心!寬容,真堪友誼之稠化劑!
宏觀廣宇,細(xì)看自己。寬容處處難離?荚伊硕〞倚膯蕷,身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵,學(xué)習(xí)的快車奮勇無比!同學(xué)無意弄壞了我的玩具,不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了,怎補哪買?寬容他吧,我倆都會快樂難抑。他過失被我寬容后的感激,如那雨后彩虹讓我舒心無比。我倆那真誠的友誼,讓彼此的.心靈充實、美麗!
寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠,一座穿透黑暗,指明方向的燈塔……
寬容他人,何樂而不為?
關(guān)于寬容的作文11
窗外,雨還在下著……
等待著,等待著,訂單已經(jīng)發(fā)了,外賣員還會遠(yuǎn)嗎?
可已經(jīng)超過規(guī)定時間了!摸著餓得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外賣的。
“叮鐺“,我起身打開了門,一個外賣小哥映入眼簾,只見他滿臉雨水,穿著一件黃色雨衣。我接過外賣,想著超時了十多分鐘,當(dāng)即給了一個“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣,準(zhǔn)備繼續(xù)做作業(yè),發(fā)現(xiàn)本子用完了,決定去小區(qū)對面的文具店買一本。
一出門,我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整個路面看起來象一片汪洋大海,有些低一點的地方簡直就成了一個小池塘。不僅雨大,風(fēng)也不小。風(fēng)夾著雨,直往腿上鉆,雨傘只能擋住上半身,我不得不退了回來,躲在小區(qū)門衛(wèi)處。街上除了偶爾經(jīng)過的`小車外,看不見一個行人。
咦,好像還有幾個黃色的身影在雨中飄移。仔細(xì)一看是送外賣的。他們穿著黃雨衣,騎著電動車,緩慢地在雨中行走?赡苡晁螅T得很慢,其中有個人還推著車走。突然,前面沖出一輛白色小車,小車濺起一陣水,撲面而來,一位外賣小哥躲閃不及,連人帶車一起摔在了路邊。
我不禁有些同情他。只見他艱難地站起來,扶起電動車,不知是車摔壞了,還是沒電了,騎上車,車沒走,他只好推著車往前,趕往下一家,去送外賣。
我被感動了,感動于外賣小哥那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;氐郊,我取消了“差評”。
雨停了,風(fēng)也停了,雨后的街道反射著昏黃的光線,是那么的柔和,整個城市頓時溫暖了許多。
感謝如水的寬容,從我急躁的心里淌過。滌蕩我生命的塵埃。教會我心懷善意,寬容待人。
關(guān)于寬容的作文12
1. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
2. 表達不清晰,說服力不強。
3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
15. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法,使文中的.物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
18. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
關(guān)于寬容的作文13
今天我看到這樣一則故事,有一對毗鄰而居的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個莊園之間開了一條渠,以示永不往來。一天,哥哥請來一個木匠,他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來回敬弟弟。但是,當(dāng)哥哥外出干活回來時,驚得目瞪口呆,因為他的眼前并不是什么圍欄,而是一座美麗的'小橋,小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時,弟弟也回來了,見狀便從橋那邊走過來,抱住哥哥說:“您真?zhèn)ゴ!在我做了對不起您的事之后,您還建了一座美麗的橋!碑(dāng)兩兄弟重歸于好時,木匠便收拾工具要走了!暗纫幌拢疫@里還有許多活需要你來做!备绺鐚δ窘痴f。木匠回答說:“我倒是愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造!
這個故事告訴我們一個簡單的道理,那就是人與人之間要學(xué)會寬容。學(xué)會寬容,許多的恩怨情仇可以化為過往云煙;學(xué)會寬容,可以愈合家庭裂痕;學(xué)會寬容,可以加深彼此間的感情;學(xué)會寬容,可以對所有的誤解和猜疑置之度外,不聞不問。
人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個個心地善良,也難免會發(fā)生磕碰和摩擦。譬如朋友間的誤會,同事間的糾葛,鄰里間的紛爭,夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的,有了矛盾,重要的是面對現(xiàn)實,化解。
關(guān)于寬容的作文14
寬容是一種美德!我們每一個人都應(yīng)該有這種美德!
每當(dāng)我看到寬容二字,我都會想起一個故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了,蛋糕弄臟了地板,女士十分驚慌,連忙向商店老板道歉,可老板卻笑了笑說:“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太愛吃蛋糕了!”這時女士笑了,她被老板的寬容感動了,于是她決定投桃報李,買下了好多商品才離開。從這個故事中,我感到了寬容的力量,如果老板是斤斤計較的人,那會是怎樣一副畫面?所以請大家相信寬容的力量,它會化解一切矛盾,讓我們更加快樂!
還有一件事發(fā)生在我身上,又一次讓我感受到寬容的力量。
那是一個周末,一個朋友借我的耳機玩了玩,還回來時我發(fā)現(xiàn)耳機壞了,于是,我火冒三丈,對他大聲吼叫,要他賠我的'耳機,可他卻死不承認(rèn),還說是我自己弄壞的。我們大吵一架,不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,準(zhǔn)備找?guī)讉人去“修理修理”他。這時,媽媽搖了搖頭說:“朗朗,你不能這樣,老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,你會怎么做?不過是一點小事,不要弄得朋友都不開心!蔽衣犃藡寢尩脑挘蛳诵蘩硭哪铑^。這時,門鈴響了,我一開門,沒想到竟然是我的朋友,他一見面就說:“對不起!耳機是我弄壞的,我看你很兇的樣子,就沒敢承認(rèn),回家想了想,是我不對,特來道歉,我會買一個賠給你,你會原諒我嗎?”“我也不對,不應(yīng)該沖你大吼大叫,我們還是好朋友!”聽了我的回答,他高興地跳了起來。就這樣,寬容幫我保住了一份友誼。
這就是寬容的力量,它讓人們化干戈為玉帛,讓人們擁有更多的朋友,讓我們永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)溫暖!
關(guān)于寬容的作文15
“寬容著無敵”,“宰相肚里能撐船”,從古至今,有多少心胸寬廣的人們,他們不管受多少侮辱,都忍在心里,心胸還似一片天空,無邊無際。古人云:退一步海闊天空。退,就是博愛與寬容。在我們的班級里,就有許多寬容之人做的寬容之事。
第一位是在班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皩懽执笸酢辩娦τ睢>鸵驗橐患,我對他刮目相看。有一次,老師讓我們做了作業(yè),我還差兩個題就完成了,“哈哈,可以看書了!”,我想。寫著,寫著,鋼筆突然沒有墨水了,我頓時火冒三丈,“什么破鋼筆!”說罷,我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開竅了,終于下色了!鞍パ!”,徐越通大喊。 我把目光投向徐越通,徐越通指著我同桌,“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的'把目光投向我同桌鐘笑宇,只見他疑惑地看著徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水,還是對我一微笑,擦了擦頭上,臉上,繼續(xù)寫了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現(xiàn)在,這件事還常常浮現(xiàn)在我腦海中,一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。
第二位,也是班里的大明星,那就是穆星宇!有同學(xué)說他是天知地知你知我知的“木頭”。但是,在我看來,他有著一顆寬容之心。
有一次,穆星宇被人欺負(fù)了,他的臉哭的通紅,鼻子還一抽一抽的,我問“誰打你了?我找他去!” 穆星宇只說“沒事,沒事。他不是故意的!边@一句話給我極大的震撼。他太寬容了,忍住了傷痛,寬容了別人。為他人著想相信這個人一定會改過自新的。
寬容,常常使人與人多些理解。只要每人獻出一點寬容,世界將變成美好的人間。
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