- 寬容的作文 推薦度：
- 寬容的作文 推薦度：
- 寬容的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寬容的作文共15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寬容的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的作文1
和諧社會(huì)，需要寬容。
寬容，如陰霾中的一道亮光，照亮了人們的心扉。寬容，如同寒冬里的一把烈火，溫暖了人們的心靈。寬容，沒有價(jià)值，卻使人的品格更高尚。
寬容不在轟轟烈烈之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以體現(xiàn)寬容。
記得有一次，我們準(zhǔn)備乘飛機(jī)。候機(jī)室里的人頭攢動(dòng)，彌漫著燥熱的氣息。我正在座位上看書，忽然一個(gè)大約五六歲的小男孩兒，映入了我的眼簾之中。他長的很矮，卻很胖，一頭濃密的黑發(fā)，面色黝黑，小巧的鼻子上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，很討人喜歡，他在屋子里，其他的小朋友追逐打鬧，好不快樂！
“哎！”耳邊傳來一聲喊叫。我循著聲音望去，原來是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩，一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的'瞪了一眼小男孩，輕聲的責(zé)怪道：“你怎么這么不小心？這是我剛買的裙子！”他看著裙子上兩個(gè)黑乎乎的腳印，氣不打一出來！
小男孩的臉因?yàn)槔⒕味t撲撲的，他站在一邊，惶恐的望著阿姨，他的臉上寫滿了后悔和無助。看著因自己的不小心而闖下的禍，深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著：“對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了……”
“好吧。”那位阿姨寬容的一笑道：“沒事，小朋友，這次阿姨不怪你，但你也要記住，要任何事都不要莽撞，這樣才不會(huì)與別人發(fā)生誤會(huì)和碰撞，懂嗎？”看到阿姨的笑臉，小男孩，連忙說道：“謝謝您，阿姨！今天，你不僅對(duì)我的過失寬容了，還教會(huì)了我一個(gè)道理。”說著，她和阿姨道別后，乘上了飛機(jī)。
是��！寬容是冬日里的一陣暖風(fēng)，很普通，卻彌足珍貴。寬容是久經(jīng)干旱的田地里的一滴甘霖，滋潤了萬物。眼前的阿姨，越來越高大，像一尊雕像，屹立于我的心中，永遠(yuǎn)代表了寬容的力量！
寬容，雖然不偉大，卻很珍貴，寬容，雖然不張揚(yáng)，卻在平凡中展現(xiàn)。
這就是寬容！
寬容的作文2
寬容，這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過自新，成為鄰里眾口交譽(yù)之人，這讓我想起那句古訓(xùn)：“何以報(bào)德?以直報(bào)怨，以德報(bào)德�！苯o人一輪明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。
明月照到了誰的禪院，讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開門扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓，曾因偷面包而下獄，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的.一夜，面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓，牧師將一對(duì)燭臺(tái)舉起：“連帶這對(duì)燭臺(tái)，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛，照亮了冉阿讓光明偉大的未來。看到了嗎?那是寬容的慈愛的臉龐。
明月劃過歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平�！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人，一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。
寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。
寬容的作文3
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免會(huì)有一些摩擦，這時(shí)候就需要寬容來調(diào)解。有時(shí)，即使你真理在握，也未必就該窮追猛打，用真誠的微笑，委婉的規(guī)勸，也許能使人心存感激，讓對(duì)方體面收?qǐng)觥?/p>
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句 對(duì)不起，一句沒關(guān)系，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應(yīng)該，越罵就越覺得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字寬容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句對(duì)不起時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的沒關(guān)系，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)好朋友。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信她一定會(huì)來。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。因?yàn)樗�未出現(xiàn)。書店的門關(guān)了，我?guī)е抟饣丶�，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒等我說話，她便開口：對(duì)不起！昨天的雨太大，所以沒過來，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的。這幾句話讓我明白了許多，便微笑著說；沒關(guān)系，昨天雨太大。我也沒去。我們兩個(gè)都笑了。只是覺得這次寬容讓我們的`友誼之橋更堅(jiān)固了。
法國作家雨果說；世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空更大的則是人的胸懷。那么，讓我們用自己的胸懷去包容吧！人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份美好！
寬容的作文4
因?yàn)閷捜�，海洋變得廣闊。天堂空因?yàn)閷捜�，云是連續(xù)而美麗的。山峰高聳，因?yàn)樗鼈兡苋萑毯褪占玫耐寥篮突覊m。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能大放異彩。寬容就像水。寬容意味著原諒別人的錯(cuò)誤，不關(guān)心他們，不吝嗇，善良和慷慨。當(dāng)面對(duì)矛盾時(shí)，如水般的寬容往往比極端的報(bào)復(fù)更有效。這就像一個(gè)清澈的春天，從容地抹去彼此短暫的敵意，使人平靜而清醒。寬容像火。因?yàn)楦M(jìn)一步的寬容不僅意味著不在乎個(gè)人得失，還意味著用自己的愛和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的寬容已經(jīng)很少見了。給予及時(shí)幫助的寬容更有價(jià)值，更感人。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，甚至可以將愛的熱量注入彼此的心中。在這個(gè)競爭的時(shí)代，難道人們不需要這種寬容嗎？選擇寬容意味著選擇愛和溫暖，同時(shí)選擇生活的海洋和天空。
寬容就像詩歌。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容不僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某些事情的處理上，而且升華為待人接物的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是對(duì)天地之間所有生命的寬容和愛。寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以愉快地原諒對(duì)方。但對(duì)于重大過失、重大失誤，我們必須考慮清楚。寬容不是保護(hù)或隱藏，而是幫助。當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于律己，寬于待人”。
原諒自己很容易，這不是寬容，這是懦弱�！熬W(wǎng)開一面”也取決于對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，這是濫交。寬容是對(duì)那些不值得寬容的人的'寬容。對(duì)不可原諒的人的寬容就是放縱。因此，寬容本身也是一門科學(xué)。因?yàn)閷捜荩姺睆?fù)雜的生活變得純凈。因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活看起來清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色！世界如此廣闊，但還有比他更廣闊的東西——心。讓我們學(xué)會(huì)寬容！寬容是從人類文化中繼承的美德。因?yàn)閷捜�，海洋變得廣闊。天堂空因?yàn)閷捜�，云是連續(xù)而美麗的。山峰高聳，因?yàn)樗鼈兡苋萑毯褪占玫耐寥篮突覊m。
因?yàn)閷捜荩澜缬杏篮愕拿馈?/p>
寬容的作文5
光陰飛逝，歲月如光。濤濤歷史長河泛起悲涼與滄桑，訴盡英雄淚。留下寬容的臺(tái)階給別人，萬事可鑄。
萬種悲情，化作烏江淚。項(xiàng)羽看著濤濤烏江水，懷恨自刎，熱淚融于烏江，訴說他的心思。為何心中不留一些寬厚，為何眼中不容一粒沙子?曾經(jīng)，你輕視韓信，因?yàn)樗皇且粋�(gè)“執(zhí)旗手”，所以韓信之神策不被你納;曾經(jīng)，你蔑視彭越，因?yàn)樵谀阊壑兴肋h(yuǎn)是江洋大盜，因而彭越之勇不為所用;曾經(jīng)，你以黥布之勇，與己共同破釜沉舟，助你成就霸業(yè)，卻因他一次小錯(cuò)，你便大加指責(zé)，讓他無地自容。是啊，韓信受胯下辱，彭越為賊為盜，黥布小錯(cuò)既犯，你無法原諒，于是他們紛紛歸為劉邦，皆為重用，致使垓下之戰(zhàn)四面楚歌，十面埋伏。留下寬容的臺(tái)階讓人站，便沒有烏江自刎;留下寬容的臺(tái)階讓人站，歷史上會(huì)多出一個(gè)項(xiàng)氏天下。
金鑾殿上是劉季的大笑，群臣高呼萬歲。他建立了大漢幾百年功業(yè)，滅秦興漢，一個(gè)無勇無謀的劉邦何以稱雄諸侯，立萬世之功業(yè)?因?yàn)樗麨閯e人留下臺(tái)階。漢楚大戰(zhàn)滎陽，韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國，欲稱“代齊王”，聞此劉邦雖很不高興，但他并未興師問罪，而是以韓信為齊王，這是何等的'曠達(dá)。他胸容萬物，因此韓信為漢而戰(zhàn)，垓下欲項(xiàng)羽大戰(zhàn)，為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項(xiàng)羽那般斥責(zé)韓信，也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個(gè)臺(tái)階給韓信，故韓信為其所用，留下一抹寬容，成就萬世功業(yè)。
歷史尚且如此，何況我們這些正在譜寫歷史的人。叢飛勤儉以捐300萬資助貧困兒童。當(dāng)自己重病不為他們所報(bào)時(shí)，仍然笑著說：“請(qǐng)不要責(zé)備他們�！笔前�!或許他自己不會(huì)在意，但世人會(huì)如何看呢?也許我們應(yīng)該尊重他的決定。
生活中我們時(shí)刻為人所用，甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜，留下一個(gè)寬容的臺(tái)階，為了別人，也為了自己，這樣會(huì)給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，這一舉動(dòng)往往平淡無奇，然而卻是另一個(gè)生命的重新開始。
請(qǐng)時(shí)刻留下臺(tái)階讓人站，無論是歷史中的項(xiàng)劉，還是現(xiàn)實(shí)中的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，留下寬容將會(huì)興起另一片美麗天空。讓歷史過去，讓我們重鑄現(xiàn)實(shí)，留下一個(gè)臺(tái)階，留下一抹寬容，成就一番美麗。
寬容的作文6
小說講述了小主人公翼翼從農(nóng)村來到城市之后不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對(duì)年幼的翼翼來說事件監(jiān)控苦的事情，并且出現(xiàn)了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移翼翼變成了一個(gè)憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識(shí)的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責(zé)罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結(jié)。
讀完小說，我不得不感嘆大人對(duì)孩子的理解是那么的簡單、片面。那些看似單純的孩子其實(shí)內(nèi)心是那么的'豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學(xué)一教室門被撬，有同學(xué)的書本丟失，后來在六（二）班的教室里，找到了兩大包書本，老師在六（二）班進(jìn)行調(diào)查時(shí)，先懷疑是男生的惡作劇，后來也對(duì)女生進(jìn)行了詢問。校方也單獨(dú)找了幾個(gè)學(xué)生談心，其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書本全部找到，學(xué)校對(duì)此惡作劇也沒太在意，此事就這樣平息了。11月6日學(xué)校放假時(shí)，朱芳的爸爸聽同學(xué)們謠傳，學(xué)校教室的門被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時(shí)為人老實(shí)正派，聽說女兒做了這樣丟人的事，當(dāng)晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強(qiáng)的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時(shí)許，朱芳的媽媽從菜地回來，發(fā)現(xiàn)女兒出現(xiàn)異常，這才發(fā)現(xiàn)女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛(wèi)生院搶救，女兒一直哭著對(duì)媽媽說：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經(jīng)搶救無效，帶著遺憾離開了這個(gè)世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認(rèn)為自己不該輕信傳言，更不應(yīng)該打罵女兒。但此時(shí)的悔恨又有何用呢？
《第三只手是翅膀》的美麗童話，其實(shí)，愛與寬容，才是保護(hù)孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容的作文7
寬容一詞相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。
從字面上來解釋，他的意思是:包涵，原諒，不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”其實(shí)寬容不僅僅局限在朋友之間，更是存在于社會(huì)上的每個(gè)人之間。
寬容是人類應(yīng)該具有的美德，法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比斯倘恍枰獙捜�，但寬容的心并不是無邊無際的，對(duì)任何事都能去寬容對(duì)待的，也就是說寬容該有個(gè)限度。
人處世的`智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系，寬容他人的過錯(cuò)，就會(huì)贏得朋友，贏得別人的佩服與尊敬�！安回�(zé)人小過，不發(fā)人隱私，不念人舊惡，二者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害�！睂捜菟耍枰约河卸攘�。何謂“度量”？“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上，廉頗不服，屢次挑釁，相如仍以國家利益為上，以社稷為重，處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，這就是度量大。
當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”，有的人心胸狹窄，小肚雞腸，不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中，弟谷的鼻子被對(duì)方削掉，他只好戴著個(gè)假鼻子度過下半輩子。
一個(gè)人度量的大小，根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的，只有胸懷大志，才能胸襟開闊。
在論語中曾讀到過這樣一句話：“躬自厚而薄于責(zé)于人，則怨遠(yuǎn)矣�！边@句話的意思是說，一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯(cuò)誤，寬大的原諒別人的過失，那么便很少遭致怨恨了。
寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。
寬容的作文8
寬容是金，寬容是玉，寬容是每一個(gè)華夏兒女應(yīng)具備的美德。如果你擁有寬容，你就成功了；如果你失去寬容，你就徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B！
中午吃過午飯后，同學(xué)們都坐在座位上“馬不停蹄”地寫著作業(yè)，教室里靜悄悄的。突然，琳“啊”地一聲驚呼起來，刺耳的尖叫聲打破了寂靜的教室。同學(xué)們都紛紛放下筆，好奇地朝琳的座位方向望去。我也極不情愿地抬起頭望去，只見琳的手中握著一枝被椅子壓碎的自動(dòng)鉛筆。咦，這枝筆好像是云的，怎么會(huì)在琳的手里呢？我心里直犯嘀咕。猛然間想起琳今天沒帶文具盒，可能是云借給她自動(dòng)鉛筆用的。而且，這枝筆是云的爸爸從日本給她帶回來的，云最喜歡這枝筆了，她肯定會(huì)狠狠得把琳罵一頓，然后再讓她賠。一場好戲也許就要開演了，我幸災(zāi)樂禍地想著。再瞧瞧琳，她憋紅了臉，像熟透了的大蘋果似的，淚水溢滿了眼眶，看得真叫人不忍心�！昂撸椭啦┤e人的同情心，要是我呀，才不吃這一套呢！”我小聲嘟囔著。
頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一般吵。同學(xué)們對(duì)這件事議論紛紛，有的同學(xué)去安慰云，有的同學(xué)則是責(zé)怪琳。“琳，你也真是的，人家云好心好意的把筆借給你，你倒好，把筆給壓碎了，現(xiàn)在你賠呀，賠呀！”不知是誰又火上加油地添了一句，正好觸及到了琳的內(nèi)心深處，“哇”的'一聲，琳的淚水奪眶而出，眼淚水淌得一發(fā)不可收拾。但是，同學(xué)們?nèi)栽卩┼┎恍莸刎?zé)罵著琳。
而云卻沒有絲毫責(zé)怪琳的意思，她從書包里拿出餐巾紙，走到琳的身旁，坐在她的對(duì)面，用餐巾紙為琳擦拭去臉上的淚水，撫摸著琳的長發(fā)，安慰她道：“別哭了，琳。有什么好傷心的呢？別理他們說的話。我知道你一定不是故意的，就算是，我也不會(huì)讓你賠的，更何況不是呢？好了，別哭了�！泵鎸�(duì)云這樣的舉動(dòng)，同學(xué)們都感到驚訝無比，各個(gè)瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，這個(gè)姿勢足足保持了三分多鐘！
我原本以為云會(huì)把琳臭罵一頓，誰知，云并沒有這樣做，而是在不停地安慰著琳，這令我覺得太不可思議了。云，她懂得寬容別人，而我與她相比，就顯得多么自私，不能容忍別人犯下的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在醒悟了，因?yàn)槲颐靼琢藢捜菔亲鋈说恼嬷B，所以，還不算徹徹底底的失敗。
寬容是金，寬容是玉。朋友，你擁有一顆寬容的心嗎？
寬容的作文9
寬闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了狂風(fēng)暴雨，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，故能成其高，江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容成就了大自然的豐富多彩，美麗多姿。
親朋好友之間因?yàn)橄嗷ダ斫怏w諒，才能融洽和睦相處；陌生人之間因能相互諒解，才能化解小小的摩擦；競爭者之間因互不敵視，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能不斷完善，超越自己。寬容是人際關(guān)系的'潤滑劑，他能讓人優(yōu)雅高尚，讓社會(huì)變得安定和諧。
法國的雨果曾感嘆“世界上最寬廣的是海洋。比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷�！倍鴸|方也流傳著一句俗語“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫與中國人的現(xiàn)實(shí)碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)寬容超越了國家、民族、語言和文明的界限。寬容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。藺相如對(duì)廉頗的寬容成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世明對(duì)魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世。
寬容是一種修養(yǎng)一種境界�？档抡f“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己�！瘪R修斯說“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！睋碛辛诉@種高度，為何要擔(dān)心天朗氣清的日子不會(huì)到來。林肯消滅敵人的方法就是把敵人化為朋友，這樣的胸襟怎能不令人敬佩。
同樣是歷史敬仰的英雄——曹操，面對(duì)陳琳那篇從祖宗罵起，罵的慷慨激昂，罵的對(duì)方看了方能氣絕的《討賊檄文》，非但沒有怒氣沖冠，反而哈哈一笑：“擁有這么好的文采，可惜不是我的人�！痹诖驍≡B之后，將陳琳收為己用。而周瑜雖才華橫溢卻難容有才之士，諸葛亮三氣竟讓這個(gè)智勇雙全的人才大叫“既生瑜，何生亮？”含恨而死�？杀】珊�！可嘆！
然而，寬容不等于放任和縱容，寬容不等于隱忍不發(fā)。寬容則意味著恬靜和淡然。
寬容是白雪皚皚雪山上的暖陽，寬容是茫茫黑暗里的火把，寬容久旱大地上的一場甘霖。希望我們的人生以寬容作伴，腳下的路會(huì)越走越寬。
寬容的作文10
法國偉大作家雨果先生說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。我是班里的課代表�？墒�，那一天，由于我睡了一下懶覺，起床時(shí)已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了，我急急忙忙趕去學(xué)校，連早飯也沒來得及吃。趕到學(xué)校也已經(jīng)八點(diǎn)十五分了，我得趕在八點(diǎn)半上課之前把作業(yè)收齊了放到辦公室里去。把作業(yè)收齊時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)二十五分了。我趕忙把作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的門口時(shí)，突然被濺了一臉的臟水，更可惡的是連那作業(yè)本也被濺到了那臟兮兮的水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬抬頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真狠不得把他大罵一頓，但我還是沒有，就這樣兇兇的盯著它。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住那裝著污水的盆子怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴的`說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的”。說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好想從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在辦公室里擦著桌子，碰到了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，她那新買的漂亮裙子被我那盆里的污水染成了大花貓。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說，只是愣愣的站著，等著挨一頓劈頭蓋臉的臭罵�？伤]有罵我，反而沖我笑了笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。望著小男孩那無助的眼神，我想：現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我一下讓笑容綻在臉上�！皼]關(guān)系”。我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，他也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來，真可愛！
這件事讓我充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容初始，人生就會(huì)更精彩！
寬容的作文11
那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽得“砰”的一聲響，只覺得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來是只空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上�！鞍�!哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來是四樓的一位六年級(jí)的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務(wù)，對(duì)我不理不睬的。“氣死我了!一定找機(jī)會(huì)給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。
真實(shí)冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場買菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場，她肯定會(huì)幫我出出這口惡氣!于是，我指著他的鼻子，大聲斥責(zé)：“你這缺德鬼!怎么這么沒教養(yǎng)?隨手扔垃圾，還砸到我的頭，你說怎么辦?”
許是見媽媽在場，大哥哥一副窘態(tài)，臉上寫滿了羞愧，低著頭，一言不發(fā)，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。
本以為媽媽會(huì)趁熱打鐵，也上前數(shù)落他幾句，或?qū)⒋蟾绺绯袅R一通，可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來，說他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽，分明是他的錯(cuò)，憑什么要我道歉?”
媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉(zhuǎn)身對(duì)那大哥哥道：“你不是故意的，對(duì)嗎?再說，無意中的犯錯(cuò)是應(yīng)該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’�！眿寢屨f著，意味深長地看了我一眼，拉著我的.手向前走去。
我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場轉(zhuǎn)了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對(duì)我說：“丫頭，做人得學(xué)會(huì)寬容，不能因?yàn)閯e人不經(jīng)意的錯(cuò)誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的，是吧?其實(shí)，學(xué)習(xí)的最終目的就是學(xué)做人，你說呢?”
聽了媽媽的話，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德�！�
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會(huì)變得和諧而美好。不是嗎?
寬容的作文12
小彤是我的同學(xué)，她是一個(gè)小氣鬼，凡事斤斤計(jì)較，處處耿耿于懷，經(jīng)常一副苦臉展現(xiàn)在大家的面前，說真的，她不討人喜歡，而今天，她已經(jīng)變了，變得寬容，成熟了，更甚的是，開始教訓(xùn)起我來了。
這幾天，她老是重復(fù)這句話，我問這是為何，她說她參悟了，總覺得從前種種一直記掛于心，是活得不開心的，她說她失戀的經(jīng)過，在工作上又在同事中起沖突，接著又發(fā)生一連串倒霉的事情，她心情煩悶，差點(diǎn)被氣得進(jìn)醫(yī)院，人也瘦了，不知怎的，她閑來無事就翻閱雜志，對(duì)養(yǎng)生之道感興趣，經(jīng)常問我這問我那的，我被煩得不行，抗議說她能不能自己去解決問題，她靜了一下子，然后消失了一個(gè)月，她把自己關(guān)起來苦練內(nèi)功，參悟養(yǎng)生之道，得到的兩個(gè)字就是“寬容”書中的要義是“寬容一生，健康一世，能退一步，天地自然寬�！拔依湫φf我不懂，她若有所思地道，”是的，可能有人曾經(jīng)傷害過你，但“記仇”是心靈的腫瘤，多一份寬恕，就多一份理解，隔閡由此可化，諒解比責(zé)罵更有催人向上的鞭策力，你明白嗎?“看似是對(duì)我說，但其實(shí)她是在解釋這些年來的人和事，
我沉吟了一會(huì)，或許，我也需要反省一下自己是否做到“寬容‘，坦白說我也是個(gè)小心眼的小氣鬼，曾問父親，什么是最重要的?他說“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安“，寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功，家庭幸福之道，難得人一世走一走，瀟灑太重要了。我開始不明白，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，有點(diǎn)開竅了，要對(duì)別人和對(duì)自己都要寬容，堵能瀟灑得起來，所以我對(duì)自己說，一些小事就忘了吧，要學(xué)會(huì)寬恕那些曾經(jīng)傷害過你的人，別對(duì)過去的事耿耿于懷，其實(shí)寬恕能幫助我們彌合心靈上的創(chuàng)傷，相信自己的感覺，千萬不要言不由衷，行不由已任何勉強(qiáng)和壓抑自己情感的做法，只能加劇自己的苦惱，我已經(jīng)飽嘗此苦了，人生不如意的事十之八九，既然諸多不順都已注定，何不抱著接納的.心態(tài)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，坦然地接受得與失，成與敗，愛與恨呢?積極地應(yīng)付，心情就會(huì)輕松，身體也會(huì)更健康，還有什么放不開呢?
感謝小彤，讓我知道忘掉舊日的怨恨，寬容地處事待人，因?yàn)橛眠^去的事情來破壞現(xiàn)在的心情是不值得的，忘掉氣憤，想得開，忘得快，。明天又是新的一天。
寬容的作文13
寬容是什么？它是陽光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì)哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì)犯錯(cuò)，但“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過錯(cuò)不放呢？就連孔子也會(huì)犯錯(cuò)，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢問，原來是他的父母偏愛哥哥，自己經(jīng)常受委屈�？鬃颖憬趟獙捜莸膶�(duì)待他人，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來。寬容他人很簡單，但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒有戰(zhàn)爭。
寬容使生活更精彩！正是因?yàn)槿藗兊膶捜�，壞人得以有了重新改過的機(jī)會(huì)；好人也有了不至于變壞的機(jī)會(huì)。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說你壞話，寬容他吧！因?yàn)樗膲脑捴皇且驗(yàn)樗�沒有學(xué)會(huì)如何的與朋友相處。如果你做了錯(cuò)事，別人寬容你的話，你會(huì)感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì)感激你。
寬容的作用很大很大，學(xué)會(huì)寬容也非常的`簡單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì)回到原來的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應(yīng)該寬容，而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間，我們中國收養(yǎng)了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因?yàn)楹⒆硬粦?yīng)該為戰(zhàn)爭背負(fù)責(zé)任�？墒窃诳箲�(zhàn)勝利后，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來改善人類；而不是用縱容來改變?nèi)祟悺?/p>
寬容的作文14
愛因斯坦說過一句話：寬容別人意味著尊重別人的哪種可能有的信念。我一直牢牢地記著這句話。因?yàn)槲抑缹捜輨e人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些余地。自己將得到一片蔚藍(lán)的天。
清代有位書法家在做官期間。收到一封家書，說是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩一首：“萬里家書只為墻，讓人三尺有何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”其大度為世人所稱贊，我不禁為他的大度而驚嘆。（師評(píng)：例證信手拈來�。�
相傳古代有位老禪師，一晚在寺院散步，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一椅子，他一看便知有人違犯寺規(guī)越墻出去了。老禪師并不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲，過一會(huì)兒，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了寺院。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腳下踏的并不是椅子，而自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是，師傅并沒有責(zé)罰他，而以平靜的語調(diào)說：“夜色深天涼，快去多穿件衣服”。老禪師寬容了他的弟子，因?yàn)�，他知道寬容也是一種無形的教育。
林肯，作為一位權(quán)威的美國總統(tǒng)，他對(duì)政敵的態(tài)度引起一位官員的不滿。他批評(píng)林肯不應(yīng)該試圖與那些人作朋友，而應(yīng)該消滅他們�！爱�(dāng)他們成為我的`朋友時(shí)，”林肯十分溫和地說，“難道我不是在消滅我們的敵人嗎？”這位官員大為失色。
寬容別人等于理解一切，我試著理解別人寬容別人，卻以失敗而告終。那一次我去外婆家吃飯，爸爸讓我吃完飯就回家�？珊薜氖�，那一天是周六。我吃完飯后回到家里，門關(guān)著，我感到很奇怪，就問隔壁的人，他說：“你媽媽上街去了，你爸爸看電影去了”。讓你等一下。我一聽，頓時(shí)怒氣沖天，好啊，你們這兩個(gè)家伙，不顧我死活就出去玩了，我一氣之下，準(zhǔn)備離家出走，但天黑了，我好怕，萬一餓了怎么辦……一切一切的顧慮呈現(xiàn)在腦海里，于是，我打消了這個(gè)念頭，深思熟慮后，我又去外婆家。兩個(gè)小時(shí)后媽媽來接我，我講了許多難聽的話，而雙方各擺理由，我才不管呢。
可事后，我才發(fā)現(xiàn)，事情做過頭了，要學(xué)會(huì)一顆寬容的心，才能夠給予自己快樂。
最后，我想告訴大家的是：原天下所有的人學(xué)會(huì)寬容，讓寬容化做五彩的乳汁，滋潤著大家吧！
寬容的作文15
今天，我們班的一個(gè)同學(xué)課間在廁所抽煙被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮住了，學(xué)校政教處給予了全校通報(bào)批評(píng)的嚴(yán)肅處理。大家都以為，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)被班主任老師好好收拾一頓的，甚至班主任老師還會(huì)責(zé)令他回家叫來家長參與事件的處理，但是我們卻看到，班主任老師走進(jìn)教室后，像啥事情都沒發(fā)生一樣地開始講他的課了，直到下課班主任老師都沒有說這個(gè)同學(xué)抽煙的事情。難道班主任老師支持這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤做法?當(dāng)然不是。我認(rèn)為，班主任老師是在用寬容這種智慧的教育方式對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育呢。
是的，寬容是一種智慧的教育方式。這種教育方式的優(yōu)點(diǎn)就是能讓受教育者一下子明白教育者的善意而在內(nèi)心產(chǎn)生悔悟心理，從而迅速有效地將自身的`缺點(diǎn)改正。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，英國著名的解剖學(xué)家約翰·麥克勞德小時(shí)候?yàn)榱丝纯垂返膬?nèi)臟是怎樣的，便偷偷地將校長養(yǎng)著的小狗給殺了。校長得知這件事情后并沒有訓(xùn)斥約翰·麥克勞德，而是采用寬容這種智慧的教育方式對(duì)約翰·麥克勞德進(jìn)行了教育，他很平靜地對(duì)約翰·麥克勞德說，好吧，只要你能將狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖畫出來上交給我，這件事情就算扯平了。很顯然，校長采用的寬容教育方式對(duì)約翰·麥克勞德后來的成才起到了十分積極的影響。
另據(jù)報(bào)載，3歲的坤坤入托剛13天就遭不能寬容他好動(dòng)毛病的老師的體罰，此后夜夜驚醒哭鬧，連醫(yī)生開的安神藥品也不管用。最后，坤坤被心理咨詢師診斷出患上了“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”—一種和美國“9.11”后出現(xiàn)的群體性癥候一樣的嚴(yán)重精神疾病�？梢�，教師若不善于運(yùn)用寬容這種智慧的教育方式，就會(huì)讓學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害。
所以，對(duì)班主任老師今天的做法，我是舉雙手贊成的。我也希望，有更多的老師能學(xué)會(huì)用寬容這種智慧的教育方式對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行教育。
【寬容的作文】相關(guān)文章：
不寬容的寬容作文01-27
關(guān)于寬容的作文：寬容08-08
寬容學(xué)會(huì)寬容作文08-28
寬容話題作文：寬容是美德01-27
關(guān)于寬容的作文：學(xué)會(huì)寬容01-28
關(guān)于寬容的作文：談寬容08-08
寬容的力量有關(guān)寬容的作文09-17
高考材料作文：寬容-寬容12-22
寬容的高中作文：寬容是美德10-28