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關(guān)于快樂(lè)的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
我是一個(gè)12歲的小男孩，個(gè)子不高也不低，學(xué)習(xí)屬于中上等，我的資質(zhì)并不是特別好，而我最大的特點(diǎn)是——快樂(lè)，怎么樣，你是不是和我一樣，也很快樂(lè)呢？
我?guī)е坨R，而我并不認(rèn)為這有什么不好，只不過(guò)就是覺(jué)得臉上多了個(gè)東西。對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)的事多得數(shù)不清，就比如那次吧：我過(guò)生日，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園，到動(dòng)物園門(mén)口時(shí)，看到那里人山人海，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才進(jìn)去了，進(jìn)入動(dòng)物園，首先映入眼簾的是石雕獅子，雕刻得栩栩如生，好像馬上就要沖過(guò)來(lái)似的。往里走，我們看到了一頭大象，飼養(yǎng)員正在給它喂食，它那吃食的樣子真有趣，我笑起來(lái)，那頭大象叫了一聲，好像在說(shuō)：“你笑什么笑，沒(méi)看見(jiàn)人家正在吃食嗎，于是我馬上就不笑了。
我還經(jīng)常看我的照片，我小時(shí)候的照片笑死人了，胖嘟嘟的臉，圓圓的腦袋，傻乎乎地笑，我一看到我的照片，就會(huì)笑得肚子疼，所以我盡量不看照片。我還記得小時(shí)候有一次回老家，回來(lái)時(shí)下著雨，那時(shí)候還是黃土地，我和姑姑走一步摔一下，回到家的時(shí)候，我和姑姑都成”泥人“了，媽媽還給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：”呦，真是兩個(gè)不錯(cuò)的陶藝品，應(yīng)該拿去燒制一下�！�
怎么樣我是不是個(gè)”快樂(lè)使者“呢？
關(guān)于快樂(lè)的作文2
今天我在林老師家里補(bǔ)作文，林老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。”大家一頭霧水。
林老師給我每人一張紙，老師在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)詞語(yǔ)：健康、親人、財(cái)富、學(xué)業(yè)、 快樂(lè)。并叫我們抄在紙上。我們抄好以后，林老師叫我們從五個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中選擇一個(gè)不重要的劃掉。我看著這五個(gè)詞語(yǔ)，想了想這五個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我都十分重要。我猶豫著，始終下不了手。最后，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把“快樂(lè)”劃掉。我覺(jué)得快樂(lè)對(duì)比其他四個(gè)詞來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么重要了�？晌伊藳](méi)了快樂(lè)，我將會(huì)是怎樣一個(gè)人呢？天天愁眉苦臉，連笑都不能笑。正在我哭笑不得的時(shí)候，老師又說(shuō)：“請(qǐng)你再劃掉一個(gè)詞語(yǔ)�！蔽野选柏�(cái)富”劃掉。
我剛劃完，老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)。”我只剩下三個(gè)詞語(yǔ)。天吶！我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。我現(xiàn)在剩下：健康、學(xué)業(yè)、親人三個(gè)詞語(yǔ)。如果讓我再劃下去，我要?jiǎng)澋裟囊粋�(gè)呢？我糊里糊涂的劃著。只剩下了“健康和親人”兩個(gè)詞語(yǔ)。老師又讓我們劃掉一個(gè)詞語(yǔ)，只能留下一個(gè)詞語(yǔ)。這時(shí)我只好劃掉了健康。留下親人。為什么呢？如果沒(méi)有了親人，只有健康，我就成了孤兒。生活還有什么意義呢？我再看看其他同學(xué)，好多同學(xué)也都把親人留了下來(lái)。
這節(jié)特色課，讓我懂得珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的生活。珍惜吧。
關(guān)于快樂(lè)的作文3
莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。
書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方
關(guān)于快樂(lè)的作文4
人生的快樂(lè)人人都有，快樂(lè)有的是一家人去散步；快樂(lè)就是親人給自己過(guò)生日；快樂(lè)就是一家人在一起。
有一次，媽媽給我買(mǎi)衣服，到了店里，我一眼就看見(jiàn)自己喜歡的衣服，媽媽就給我買(mǎi)了這件衣服。媽媽給自己買(mǎi)衣服就是快樂(lè)！
有一天晚上，我們一家人在一起吃飯，這也是快樂(lè)！吃完飯就去散步，爸爸、我、媽媽?zhuān)吒吲d興一起去散步，一邊談話(huà)，一邊散步，多開(kāi)心呀！一起散步就是快樂(lè)！
睡覺(jué)還一起睡，我睡里面，媽媽睡左邊，爸爸睡右邊，這樣就感覺(jué)給我很安全。一起睡覺(jué)就是快樂(lè)！
我們還互相幫助，家里的燈壞了，爸爸去修，媽媽幫爸爸搬椅子，我給爸爸遞工具。有一次，我受了傷，媽媽和爸爸很擔(dān)心我，媽給我抹藥，爸爸一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧”。相互幫助是快樂(lè)的。
從小到大，一直是爸爸媽媽拿錢(qián)讓我上一所好學(xué)校，從幼兒園開(kāi)始到小學(xué)，不管錢(qián)多錢(qián)少，都會(huì)讓我上所好學(xué)校，爸爸媽媽拿錢(qián)讓我上學(xué)就是快樂(lè)。
我還有很多的快樂(lè)，來(lái)不及與你們分享呢，你們一定也有很多很多快樂(lè)吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文5
“五一”到了，我們?nèi)胰ド止珗@游玩。來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！
天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！
花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！
遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。也正是如此優(yōu)美，爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！
“好啊！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿(mǎn)了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息�？匆�(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫(xiě)的詩(shī)句：
飛流直下三千尺臺(tái)，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
關(guān)于快樂(lè)的作文6
那天是圣誕節(jié)，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過(guò)去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來(lái)到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹(shù)，車(chē)，就連人都在突然間高了起來(lái)，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來(lái)，憑著自己毫無(wú)依據(jù)的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺(jué)一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來(lái)，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問(wèn)他怎么走出去，可是為了面子，就沒(méi)問(wèn)。過(guò)了一會(huì)，又看到了一位阿姨，我想問(wèn)，可是話(huà)都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，和媽媽說(shuō)好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問(wèn)：請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來(lái)是個(gè)老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說(shuō)：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過(guò)去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我送你過(guò)去吧！一會(huì)在路上忘了的話(huà)，再回來(lái)就麻煩了。老爺爺?shù)氖⑶殡y卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過(guò)一路的左傳右拐，順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的'門(mén)，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習(xí)呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節(jié)的使者？
關(guān)于快樂(lè)的作文7
放暑假了，我和媽媽決定去外公家。我們乘坐了一夜的火車(chē)，終于到了外公家。剛走進(jìn)外公家的大門(mén)口我就被一只可愛(ài)的小貓吸引了，它有一身灰色的毛，圓圓的眼睛，尖尖的耳朵。我蹲下來(lái)去撫摸它，它居然也不跑開(kāi)。我試著小心的抱起它走到院子里，抬頭看見(jiàn)院子里還有三只大貓看著我。外公說(shuō)：放下它們吧，這幾只小貓是一家的它們怕你傷害它們的孩子。我不情愿的把它放在了地上繼續(xù)逗它。
吃飯啦！"外婆在喊，我這才感到肚子好餓，可剛剛坐到餐桌旁四只小貓就飛快的跑到了桌子下等吃的呢�？吹轿页詵|西眼巴巴的一直在看，我不停的把骨頭分給每一個(gè)小貓，此刻我覺(jué)的自己象爸爸照顧孩子一樣！好開(kāi)心！
到外公家第二件開(kāi)心的事是和表哥去田野里采集了許多植物標(biāo)本，這些我在書(shū)上才看到的花花草草，在外公和表哥的幫助下讓我重新認(rèn)識(shí)了它們。
快樂(lè)的日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間七天過(guò)去了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了外公家。再見(jiàn)了親愛(ài)的小貓。再見(jiàn)了外公外婆和表哥。明年我再回來(lái)看您們！
關(guān)于快樂(lè)的作文8
他——陶淵明，才華橫溢、年少有志、愛(ài)國(guó)情深，卻淪落到壯志難酬、歸隱田居。他的命運(yùn)似水，一波三折，最終他只選擇追尋自己的快樂(lè)。
“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”這個(gè)故事早已家喻戶(hù)曉，成為后輩知識(shí)分子剛正不阿、不隨波逐流的典范。當(dāng)時(shí)的彭澤縣令，雖不能讓陶淵明過(guò)上奢華的生活，但卻能讓他不愁吃穿。再加上那時(shí)正值戰(zhàn)亂，能夠當(dāng)上一名縣令，已是多少人夢(mèng)寐以求的了！也許其他人會(huì)為了保住烏紗帽，去奉承別人。可陶淵明卻一點(diǎn)都不動(dòng)心，他寧愿餓肚子，都不愿阿諛?lè)畛�，還毅然辭官歸隱田居。這種高風(fēng)亮節(jié)令人欽佩，也許他是純粹為了讓自己活得快樂(lè)吧！
自從歸隱田居后，他辛勤勞作，正所謂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。盡管如此，都還是“草盛豆苗稀”，但他卻依然熱衷于恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。他鐘愛(ài)菊，而且差不多每一篇作品都會(huì)出現(xiàn)菊。他將這種淡淡的菊種在田園里，他便陶醉在這片平淡的花圃中。也許是菊這種平淡、高潔、質(zhì)樸的品格把陶淵明深深吸引住了吧！賞菊，純粹的快樂(lè)之道。
他“好讀書(shū)”，乃至如癡如迷，他也“常著文章自?shī)省�，將田居生活的飄逸灑脫描繪得栩栩如生，讓我們驚嘆不已！他還“性嗜酒”，而且許多佳作都是從酒中醞釀出來(lái)的！也許借酒消愁，就是他們這些文人寄寓情感的方式吧！但這酒豈不太神奇了！不僅能消愁，還能夠釀就佳作，實(shí)在不錯(cuò)。我真想知道他喝的究竟是什么酒？隨性生活，是他眼中純粹的快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
扇子，是一件十分平常的物品，但是一看見(jiàn)它，我便想起我童年的一件傻事。
記得那是我五、六歲的時(shí)候，我吃完午飯，奶奶帶我去人武部散步。到了人武部，我興沖沖地向奶奶請(qǐng)求到草坪上去玩，奶奶欣然同意。我像一陣風(fēng)一般在草地上跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，我跑累了，躺在了草地上。我環(huán)望著四周似饅頭一般的山丘，忽然聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我抬起頭，一群鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去，是那么輕盈，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
回到家后，腦海里不停地閃過(guò)鳥(niǎo)兒飛翔的情景：咦？為什么鳥(niǎo)可以飛起來(lái)，我們?nèi)藚s不可以呢？等奶奶午睡后，我躡手躡腳地溜了出去。我走上了樓梯，學(xué)者小鳥(niǎo)的樣子，張開(kāi)雙臂使勁地來(lái)回拍打著，一面跳了下去——“哎喲！”我的腳接觸到了硬硬的、冰冰的大理石地面，好疼！我剛想哭，轉(zhuǎn)念一想：我哭了的話(huà)，奶奶一定會(huì)聞聲跑來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)責(zé)備我，那可不好玩了。于是，我忍住疼痛，開(kāi)始分析人和鳥(niǎo)到底有什么不同。哦，明白了：鳥(niǎo)比我們多了一雙翅膀呀！我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了兩把扇子，又登上了樓梯。這回，我閉上了眼睛，舒展開(kāi)翅膀（手里緊緊握住扇子)有力地?fù)浯蚱饋?lái)——幻想著自己是一只凌空飛翔的鳥(niǎo)，身邊起了兩陣風(fēng)�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，跳——“撲通”哎呀！又失敗了！
這件事一直讓我耿耿于懷，直到上學(xué)后才解開(kāi)了疑團(tuán)。
童年，天真、無(wú)知，卻令我好懷念！
關(guān)于快樂(lè)的作文10
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢(qián)。“我們班來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！
關(guān)于快樂(lè)的作文11
去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級(jí)，我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我，根本沒(méi)有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了，只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級(jí)的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí)，我又顯得精神了 到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終，我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，分享著我的成功，好像比我更快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文12
人們說(shuō)：“快樂(lè)的味道是很難嘗到的�！惫嫒绱�？否。
快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂(yōu)傷。
其實(shí)不然。
抱怨生活不的人，多少是在對(duì)快樂(lè)的追求中。我們往往放走了真實(shí)的東西，而在追逐快樂(lè)的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢(shì)？
我們從來(lái)都愿意把對(duì)快樂(lè)的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會(huì)從中品嘗到快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道，不是甜得膩人的點(diǎn)心，而是媽媽遠(yuǎn)方捎來(lái)的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂(lè)就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。
不要過(guò)于追尋前方的快樂(lè)，而舍棄所擁有的快樂(lè)。這些蘊(yùn)涵著快樂(lè)光澤的珠貝，串聯(lián)起來(lái)，總有一天能與人生等長(zhǎng)。
關(guān)于快樂(lè)的作文13
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們各發(fā)一個(gè)清潔工具”只見(jiàn)媽媽?zhuān)渴掷锬弥鴴甙�、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地�?wèn)道：“今天又要干什么��？”媽媽回答道：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我決定全家進(jìn)行一次大掃除�！�
分配完任務(wù)后，我們就開(kāi)始工作了。我的任務(wù)是把家里的地板拖干凈，我提著拖把一小塊一小塊的拖，不放過(guò)任何一點(diǎn)臟的地方。老爸的任務(wù)是把家里的玻璃窗給擦干凈，只見(jiàn)他手里拿著抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著窗。老媽要做的工作是把房間的每一個(gè)地方給打掃干凈，老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掃出來(lái)。過(guò)了二十多分鐘了之后，我和老媽都做完了自己的工作，就差老爸了。只見(jiàn)老爸拿著那塊抹布。
正在一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著窗，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃，但老爸一點(diǎn)都不受影響，他仍然一絲不茍的擦著半個(gè)鐘頭過(guò)去了，只見(jiàn)老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老媽去檢查。只見(jiàn)老爸擦的窗連一點(diǎn)污垢都沒(méi)有，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指，老爸樂(lè)得直笑，好象一個(gè)小頑童似的。
今天我雖然沒(méi)有和家人去公園玩，但是我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，度過(guò)了一個(gè)真正的五一勞動(dòng)節(jié)。
關(guān)于快樂(lè)的作文14
常聽(tīng)說(shuō)老一輩的人說(shuō)：“常洗澡，身體好�！毕丛枵娴挠心敲春脝幔窟�不是常常聽(tīng)說(shuō)有人沒(méi)有洗澡也沒(méi)事，可是，這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你不是常聽(tīng)老一輩的人說(shuō)：“常洗澡，身體好�！边@句話(huà)嗎，現(xiàn)在又要抱怨，真奇怪？”
自從我聽(tīng)了媽媽這番話(huà)以后，我每天都一放學(xué)回來(lái)就會(huì)馬上開(kāi)燃?xì)�，然后我就開(kāi)心的一邊洗澡一邊唱歌，我覺(jué)得洗澡是一件非常好的事，因?yàn)橄丛杩梢匀コ砩系奈酃福梢韵�，真是一舉數(shù)得，所以我要請(qǐng)大家不要像我以前一樣，都不喜歡洗澡，要常常洗澡，不然身體一定會(huì)很不干凈的。
我每次洗澡時(shí)，都一定會(huì)跟弟弟一起洗澡，因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻旌芡聿艜?huì)回來(lái)，所以我才會(huì)跟弟弟洗澡，我?guī)偷艿艿谝淮蜗丛钑r(shí)，還不敢用水沖頭，因?yàn)榘职謰寢寧偷艿芟丛钑r(shí)，都是用擦的，弟弟從來(lái)都沒(méi)有用沖頭的方式洗頭，可是，我跟他說(shuō)，只要用捏住鼻子閉氣，還有閉著眼睛就可以了，自從聽(tīng)了我的話(huà)之后，從此以后弟弟就敢用水沖頭了。
記得，有一次，我在洗頭時(shí)踩到肥皂滑倒了，還去撞到馬桶，幸好只有淤血而已，不然事情就大條了，因?yàn)槲以谙丛钑r(shí)一不小心就把肥皂用到地板上，所以我才會(huì)滑倒在地上，所以大家洗澡時(shí)都要小心。
洗澡是一件非常好的一件事，所以我在這里面學(xué)到了，每天都要洗澡，因?yàn)檫@樣子才會(huì)讓身體更香、更干凈，而且洗澡是一件很好玩的事，所以大家一定要洗澡喔！
關(guān)于快樂(lè)的作文15
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周?chē)募澎o，窗外涼爽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，聽(tīng)，這也許是琴聲的伴奏，
我認(rèn)為快樂(lè)就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)�，在我孤�?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開(kāi)滿(mǎn)花兒的大山，紅艷艷的花海招來(lái)了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽(tīng)那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無(wú)比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂(lè)!如果古箏是一棵參天大樹(shù)，那么，我愿做一只小鳥(niǎo)，天天繞著大樹(shù)自由快樂(lè)地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚(yú)，讓快樂(lè)充滿(mǎn)每一天!
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