讀書，我的快樂之源作文（精選15篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書，我的快樂之源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書，我的快樂之源作文 1

　　一提到讀書，我便會思緒萬千。

　　記得一天中午，我一進教室就看見一位同學正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，時不時地發(fā)出陣陣笑聲，撓亂了我的作業(yè)“軍心”。后來，我實在是忍無可忍了，就走過去請他收斂些�？赡俏煌瑢W卻嘻皮笑臉地說：“實在……實在太好笑了�！蔽也粷M地說：“不就一本書么，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信，你也來看看！真有趣！”同學答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學分享所謂的`“樂趣”，不一會兒我也禁不住地哈哈大笑了起來，我倆的笑聲響徹了整個教室。

　　從此，書便與我結(jié)下了不解之緣。

　　讀書不僅能給我?guī)�來樂趣，還能讓我學到許多豐富的知識和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個為什么》，我用了一個星期的時間才把書看完，讀完這本書后我增長了許多知識。之前，別人問我關(guān)于九大行星的知識我總是一竅不通，自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來，還知道九大行星中土星最大，150萬個地球才有一個太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的108個好漢教會了我做人的道理；《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經(jīng)”；《迎奧運 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運動的的意義所在等。

　　總而言之，讀書給我?guī)�來了無窮的樂起。

　　��！讀書我的快樂之源。

　　讀書，我的快樂之源作文 2

　　月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

　　我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……"海上生明月，天涯共此時"，"明月幾時有，把酒問青天"。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？"正是！"他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道："為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的.城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月��！"太白微微笑道："真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎？"隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。

　　我愣住了，若有所悟。

　　又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。

　　讀書，我的快樂之源作文 3

　　讀書，陶冶我的情操；讀書，激發(fā)我的情懷；讀書，震撼我的心靈。

　　“書蟲”這個詞對我來說就像“量身定做”！小時候，我喜歡聽故事，但并不專心。我常常依偎在媽媽的懷里，望著窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽媽媽講故事，一邊在想：“天為什么是漆黑的？星星真的會眨眼睛嗎？”不知不覺中，我進去入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我夢到一個身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢浩大地來到民間，其他人都奉承地說衣服華麗，而我卻什么也沒看到，便心直口快的說：“皇帝根本沒穿衣服！”但我不知為什么，所有人都驚訝的看著我，討論著“皇帝好像確實沒穿衣服”……

　　長大后，我開始閱讀書籍，《百科全書》帶我探索大自然的奧秘，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫卷，《國學經(jīng)典》帶我領(lǐng)略古人的.智慧。《假如給我三天光明》深深感動了我，海倫.凱勒一歲多時便喪失可以聽父母的教誨的聽力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來是她人生的轉(zhuǎn)折點，使她重拾生活的希望。海倫憑借她堅強的意志走向成功的大門，深深震撼了我。

　　我也經(jīng)常因為讀書被媽媽說一頓。有一次，我們要出門，穿鞋的時候我還不忘看兩眼書，媽媽硬是把我拽出門的，結(jié)果到了目的地才發(fā)現(xiàn)兩只鞋穿的不一樣，當時我的臉漲紅，像個蘋果似的，真丟人！媽媽也很無奈的搖搖頭。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“多讀書，讀好書，好讀書”，書就像海洋，任我們肆意遨游，獲取知識。

　　讀書，我的快樂之源作文 4

　　我是一個平凡而又普通的小女孩，我和很多小朋友一樣，酷愛看課外書；但我又和很多小朋友不一樣，我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了！我對四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。

　　書是我最貼心朋友，當我有問題的時候，可以在書上找找答案，一會兒我就懂了；當我因為寫不出作文而頭痛時，翻翻作文書，就可以讓我靈感大發(fā)；當我遇到不認識的字時，我可以隨時請教我的“小老師”——字典。

　　讀書既能幫助我們增長知識，又能給我們帶來許多的快樂。我對某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因為在我心情煩悶的.時候，看上幾頁幽默的漫畫書，煩悶之情就會在不知不覺中消失了；在我感到無聊的時候，拿起一本童話故事書，一會兒我就會被故事中的情節(jié)給深深地吸引住了。

　　平常，只要一有空，我就會叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書店看書。每當過生日或者六一兒童節(jié)，當媽媽問我最想要什么禮物的時候，我會毫不猶豫地回答——“我要書”！你瞧，我書柜里的書已經(jīng)擠得滿滿的了，看有《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》，還有四大名著等等，應(yīng)有盡有。

　　我愛書，我更愛讀書，因為它是我智慧與快樂的源泉！

　　讀書，我的快樂之源作文 5

　　快樂是一種看不見，摸不見的事物。書莫不做聲，卻帶著一份神秘的愛意等待著我們。我一讀書，馬上會聽到許多的聲音：有智者娓娓的心聲，有小橋流水的聲音，有勇士們激昂的喊叫，有小鳥嘰喳的歌唱聲......令人回味無窮,嘆為觀止.

　　書中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情節(jié)中。每次去書店，我都會滿載而歸，回到家后，又如獲至寶地閱讀起來。我從識字開始就喜歡讀書，一有空就往書碓里鉆，我是無書不看的：科學叢書，世界名著，神話故事``````小小的書架排滿了薄薄厚厚的書，書本好象排隊一樣，挨挨擠擠的。記得一次，我知道了自己的快樂之源-----

　　9歲那年，我一次上課，補習老師問我們一道題，她問：“上海的'‘東方明珠’有幾層？”那時我還沒去過上海，于是不知所措，在側(cè)頭蹙眉，庫思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二連三地發(fā)出感嘆：在我那本“世界旅游”書不就有嗎？我靈機一動，豁然開朗，我高高舉起手，說：“是81層！”老師鼓起了手，我浸泡在掌聲的海洋中。心中暗暗發(fā)笑：多虧了書本的幫助，以后要多看書，增長自己的見識。

　　我一直以來，都在不斷地實現(xiàn)自己的愿望。我的家里人都稱我為“書香門第的后起之秀”，名不虛傳的“小書蟲”。一見書我便會如饑似渴地閱讀起來。讀書使人明智，使人冷靜，使人歡樂``````

　　我讀書，我快樂！讀書我的快樂之源！

　　讀書，我的快樂之源作文 6

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。

　　三歲時，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運吸引著我，我全神貫注地聽著，有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學，就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時光。

　　漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長�！堕_啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)�！稅鄣慕逃�》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活，他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學和諧相處的人情世故。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨自跑出來，溜進了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會七十二變，還會翻筋斗云，在保護師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　書讀得多了，我的`習作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段，不費吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評價，并當作范文在全班朗讀。后來，《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎，《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎，還有十幾篇優(yōu)秀習作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。

　　“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽矣X得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！

　　讀書，我的快樂之源作文 7

　　徜徉書海，我領(lǐng)略了古往今來各類文學作品的悠悠韻味：楚辭的風騷，漢賦的酣暢，唐詩的典雅，宋詞的俊逸……？徜徉書海，我領(lǐng)略了大千世界中萬物的詩情畫意：金戈鐵馬，大江東去的豪情；疏影橫斜，暗香浮動的深情；殘荷聽雨，優(yōu)雅淡遠的愁懷……？徜徉書海，我拋去了往日的煩惱，忘卻了現(xiàn)實的瑣碎。浸潤書中，萬千景象；浸潤書中，心曠神怡。書，我的快樂之源。當我痛苦時，書給我撫慰；當我困惑時，書給我解疑；當我迷茫時，書給我指路；當我消沉時，書讓我振作……書，把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊，書是我的快樂之源。打開一部史書，猶如打開一部歷史長卷，你可以回眸歷史的畫面，諦聽歷史的心跳，咀嚼歷史的甘苦。打開一部文學經(jīng)典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，我會不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的.意境……書，讓我領(lǐng)略大自然的無限風光，讓我與主人公同喜同憂，書是我的精神食糧，我的快樂之源。置身書中，看到了更多名師大家的風采。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅……一一呈現(xiàn)在眼前。書，讓我體會了各代名家的情感世界。書，是我的心靈棲息地，我的快樂之源。與書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅；少了一份寂寞，多了一份快樂。書，給我心靈以浸潤與濡養(yǎng)，給我生活以充實與趣味。湊合湊合吧

　　讀書，我的快樂之源作文 8

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！睍�乃人精神的支柱，快樂的源泉。

　　曉月拂窗，沏上一杯茶，對窗而坐，攤開一本書，一邊品茶，一邊邀游在書的海洋，真是人生一大樂事。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動，也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾�！叭俗顚氋F的是生命，生命對于我們只有一次，當我的生命走到盡頭時，我不因碌碌無為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧，因為我將寶貴的生命都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭�！�

　　讀唐詩宋詞，我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……

　　讀《三國演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也有趙云對劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中，閃著他們?nèi)松�的光輝，彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α��?/p>

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源，支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中，但書的力量是任何東西所無法比擬的。

　　我愿永遠做一個讀書人，讓讀書成為我一生的快樂之源。

　　讀書，我的快樂之源作文 9

　　絲絲陽光，縷縷茶香悠閑的午后時光不妨手捧一本心愛的書�；蚴切≌f、或是詩詞歌賦，就這樣翻動著書頁。嘴角不時上揚，眼睛瞇成好看的月牙形，有著說不出的好看。就這樣，就這樣慢慢度過這可愛的一下午。

　　有人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我曾感到迷惑，書又不是寶庫，哪里來的黃金屋？書也不是美人，哪里來的顏如玉？

　　可是，隨著年齡和閱歷的增長，我開始慢慢的了解到。讀一本好書，無異于和一名高尚的人在談話。唐詩宋詞、元曲明清小說，無不體現(xiàn)出其博大精深的文化內(nèi)涵。如李太白的詩《將進酒》，我能感受到他心中遠大的志向和豪邁不屈的氣勢。從李清照的詞《如夢令》，中我又感愛到隱含在一個女子骨子里的溫婉與大氣，辛棄疾的《破陣子》，更是給人撲面而來豪壯悲宏的氣勢，將他對祖國的熱愛和遠大的抱負全部賦予給了一篇篇的詞賦中。不得不讓人為他感到敬佩和稱贊。

　　當然了，不僅是唐詩宋詞，現(xiàn)代作家們的作品同樣讓人贊不絕口。如我們熟悉的《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《老人與海》、《活著》、《百年孤獨》、《阿Q正傳》等無一不是令人百看不厭的。以前我一直以為快樂是吃喝玩樂、是金錢名利、是無憂無慮的幸福生活、是一帆風順的人生花路……

　　而現(xiàn)在我明白了，快樂是一個人發(fā)自內(nèi)心而感受到的，是名利財富等給予不了的�；蛟S他們給予的只不過是一時的快樂，而讀書給予我的則是受益終身的精神財富。讀書教會了我知識，做人的道理。它教給我的太多太多了，給予了我最大的發(fā)自內(nèi)心毫不做作全部的快樂。我遨游在書的海洋里，永遠也游不到盡頭。愿我一直遨游其中，如書海拾貝，一點一點地去積累、去堆砌、去夯實自我。

　　我愛讀書，也不開家庭氣氛的熏陶。自我五歲起，我的姐姐就有意識的帶著我一起看書，當我還那么小的時候，還什么都不懂的時候，看到她看書看的`如醉如癡，我好像似懂非懂的知道書一定是個很好的東西。此后每每想起的時候，越發(fā)覺得這真是一個正確的認知啊。讀書已經(jīng)不知不覺的陪伴了我整整八個春秋，無數(shù)個日夜。

　　每當我傷心難過之時，總會去翻一翻書看上那么幾段，那厚厚的覆在我心頭的那片烏云，好像就會找到散開的理由一樣，頓時就煙消云散了呢！

　　如今，我開始慢慢地長大，但是在廣袤無垠的書海中，我還只是一粒微小的塵埃，我還要繼續(xù)的讀更多的書，繼續(xù)遨游在讀書這快樂的書海中！

　　習慣還是一成不變的，溫暖的午后慵懶的倚靠在灑滿陽光的窗臺前，手捧著心愛的書。沐浴在陽光里，嗅著淡淡的書墨香，嘴角掛著藏不住的笑意，細細品味這其中……

　　讀書，我的快樂之源作文 10

　　月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經(jīng)是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

　　是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人為樂……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰(zhàn)場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

　　不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的.人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數(shù)個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數(shù)種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂��！

　　為了這種快樂的延續(xù)，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數(shù)本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你為故事中的主人公歷經(jīng)坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了�！�

　　培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

　　如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

　　讀書，我的快樂之源作文 11

　　高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯，老師說書籍是火把，照亮我的讀書之路，而我說書籍是我的快樂的源泉。不知從何時開始，我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　在我看過的眾多書籍之中，我最喜歡的書就要數(shù)《愛的教育》了。這本書的作者是亞米契斯，主人公是一個意大利四年級的小學生，叫安利柯。這本書是亞米契斯花費十年時間寫出來的，他以日記體的形式寫出了一個意大利四年級小學生身邊的成長故事和感人故事，還有安利柯父母在安利柯的`日記本上的對安利柯的啟示。書中把他對國家、民族、社會的大我之愛和對朋友、同學、老師的小我之愛生動地表現(xiàn)出來了。還有老師每一個月都講的每月故事也是如此的感人。

　　有一次，我在家里又捧起了心愛的《愛的教育》看了起來。看著看著，媽媽走過來對我說：我出去買包鹽，你在家里把衣服晾好我不由自主地說了一聲：哦，知道了！媽媽出去了后，我卻把晾衣服的事給忘了。等媽媽回來了后，她便對我大聲地呵斥道：陳泰興！衣服怎么沒有晾？你干什么去了？我恍然大悟，從書的世界中清醒過來，才想起媽媽要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下書，極不情愿地去晾衣服了。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫眼中的書。書是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞眼中的書。多讀書，讀好書，好讀書。這是我眼中的書。

　　讀書，我的快樂之源作文 12

　　“讀書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對于我而言，讀書就像煎藥一樣，細細地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來，真的是別有一番風味。

　　從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格，每當我拿到一本好書，我便會沉迷于其中，貪婪地吸食著書中的營養(yǎng)，感受筆者筆下的魔力。

　　我喜愛讀各種書籍�！渡胶＝�(jīng)》，古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著，走著；《狼王夢》，沈先生對動物心底的讀白，更是讓人理解了，作為一只動物的心酸；《紅樓夢》，那如夢般優(yōu)雅的文字，作者筆下刻畫的細膩鮮活的人物形象，更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得，都是我心底的'寶藏寶藏，是我的快樂之源。

　　我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書，讀著，讀著，我們時而眉頭緊皺，時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。

　　讀書使我快樂，使我的心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時，我總會輕捧起本書，讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時，書籍如同冬日一絲溫暖的陽光，散滿我的心頭，讓我感受到讀書的快樂。

　　讀書我提高了我的個人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書，讓我整個人的氣質(zhì)都不同了。說話時，我能出口成章，寫作時，我能心中有料，提高了我的文化底蘊。

　　書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時，我尋他；遇到煩心事時，我尋他；遇到不懂的問題時，我尋他。他既是我的良師，更是益友。他永遠不會拋棄我，伴我一直一直的成長，伴我不斷地去追求屬于我的成功。

　　“書中自有黃金屋”，讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴，他教會我做人的道理，使我終身受益。讀書，是我的快樂之源！

　　讀書，我的快樂之源作文 13

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，讀一本好書，就像交到了良師益友，會從中獲取知識，使我們受益匪淺；讀一本好書，就像沐浴在溫暖的陽光里，使我們心曠神怡；讀一本好書，是精神上的享受，也會使我們的氣質(zhì)發(fā)生改變；讀一本好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

　　翻開一本厚厚的歷史書，從古至今的.一幕幕浮現(xiàn)眼前�？吹轿覈�古代的四大發(fā)明的記載，我不由得生出了一種自豪之情，情不自禁的感嘆道，中國人都是好樣的！當我看到所記載的抗日時期戰(zhàn)爭時期時，日本人的兇殘行為，令我厭惡；同時我也為那些為抗日而壯烈犧牲的烈士而感到佩服……

　　歷史書所記載的事，不但讓我們了解了，從中我們也領(lǐng)悟到了人生道理。

　　拿來一本好書，它給我們的感覺，不是無趣的，而是，生動有趣的。如：從《百草園到三味書屋》文中只用了一些樸實的句子。寥寥幾筆卻把小時候，發(fā)生的事。描寫的十分細膩，使讀者們從字與字行與行之間，對童年的懷念的深刻情感。當讀到朱自清的散文《匆匆》時，我從文中體會到，人生中的時間流逝的很快，讓我似有所悟。

　　當我翻開名著《西游記》，孫悟空一路上保護唐僧，表現(xiàn)了對唐僧的忠心，豬八戒有時雖然偷懶，卻也十分仗義。沙和尚則是一路上任勞任怨。在作者筆下，生動寫出他們四人活潑可愛的形象。

　　翻開書，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們會從中學到，許多知識和人生道理。

　　我想起了一句話：“孩子啊！多讀點書，長大會有用的。”的確，書就像指向標，指引我們?nèi)松�道路�?/p>

　　我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……

　　讀書，我的快樂之源作文 14

　　書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔堑�，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　每當我憂愁的時候，我便會打開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫游；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼……

　　每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍《龜兔賽跑》，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來，看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋淀，我頓時高興得心花怒放！

　　子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣�說：“書籍是人類進步的`階梯�！惫磐�今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。

　　書，我的快樂之源，將伴我一生……

　　讀書，我的快樂之源作文 15

　　半部《論語》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云，杳杳一去不復(fù)返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小，我便以讀書為我的精神食糧，空閑時，讀書；開心時，讀書；悲傷時，更是書給了我心靈的.撫慰！

　　初讀古文，是在我上幼兒園時，大字不識幾個，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。

　　再長大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不得開心顏。“長風很破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

　　初讀三國，是我一次考試失利時，望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字，不知為什么，我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動。就這樣，心懷凄婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

　　千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無人可比，連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

　　一代名相，一世傳奇，一個亙古以來的神話人物，在三國里，我認識了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨著蜀漢的大勢已去，一顆巨星就此隕落天邊

　　天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢，后人憑吊空牢騷。讀三國，我的心胸愈發(fā)寬廣；讀三國，我敢將歷史吟唱；讀三國，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

　　抬頭長嘯，我從讀書中學會了做人，我的快樂，我的精神，皆從書中來！

　　讀書，我的快樂之源！

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