快樂的課間作文

時(shí)間：2021-10-24 18:14:04 快樂我要投稿

【精】快樂的課間作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的課間作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】快樂的課間作文

快樂的課間作文1

　　下課了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn)，一個(gè)小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩�。�

　　我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫畫。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

快樂的課間作文2

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的玩老鷹捉小雞。

　　你看那邊玩悠悠球的大哥哥們，花樣多變。忽上忽下，忽左忽右，真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的，他們吹的泡泡又大又圓，五光十色，漂亮極了。

　　咦，那邊怎么傳來一陣笑聲，原來他們?cè)谕胬销椬叫‰u啊，“老鷹”揮動(dòng)著“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”，“母雞”連忙用“翅膀”擋住，“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，把“母雞”搞得頭昏眼花，最后“母雞”終于坐倒在地，“小雞們”也只好認(rèn)命，突然打上課鈴了。我們玩得真開心！

快樂的課間作文3

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課鈴聲響了，大家像快樂的小鳥一樣沖出教室，整個(gè)操場像一個(gè)歡樂的海洋，許多小朋友都聚集在操場上，有的在跳繩，有的在玩丟手絹……

　　我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，楊家誠自告奮勇地當(dāng)了老鷹，我一本正經(jīng)地說自己當(dāng)雞媽媽，其余的就是可愛的雞寶寶了。游戲開始了，兇猛的老鷹向雞寶寶們猛撲過去，雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，忽然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)方向，最后一只小雞來不及躲閃，被老鷹捉去了……

　　同學(xué)們還在快樂地游戲著，上課鈴聲響了，大家歡笑著走進(jìn)了教室！

快樂的課間作文4

　　課間到了，哈哈，我們都笑了起來。我們排隊(duì)出去了，做完操，我們玩了起來，玩沙包

　　我們黑白手面來分，分好了，我早中間，我們開始玩了起來，沙包向我們?nèi)觼砹�，扔得非常高，我們�?duì)的劉惠琨一跳就接住了，嘻嘻厲害吧。我說：“你們?nèi)硬坏轿覀兊�，哼�！鄙嘲蛭覀內(nèi)觼砹�，我們一躲沒扔住又向我們?nèi)詠�，把我們其中一員扔下去了。我們都唉聲嘆氣的，有仍奪取，沒扔到我們，是邊上的人接住了，說定，我們就不動(dòng)了。

　　她們向我們?nèi)觼砹�，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。”我說。我就下去了。他們又向我隊(duì)攻擊了，哈哈，我們隊(duì)接住了。我們的隊(duì)員又被扔住了，我們?yōu)榱吮Ｗ》�，就讓他下去了。后面也是這樣的，我們隊(duì)接住了好幾分，最后只剩下一個(gè)接分得了，有五分了，就讓兩個(gè)人上去了又接到分了，哈哈，我們隊(duì)可厲害了。

　　課間時(shí)間到了，我們隊(duì)還有三個(gè)人，分還沒用完，還有很多分。

快樂的課間作文5

　　叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后，同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂聲中排好隊(duì)，來到操場上，快樂的大課間活動(dòng)正式開始了。

　　各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下，整齊地排好隊(duì)，等鏗鏘有力的音樂響起來時(shí)，同學(xué)們就跟隨者音樂做起武術(shù)健身操，雖然大家是在不同的班級(jí)，但是做起操來還是整齊劃一，場面真的是蔚為壯觀。

　　武術(shù)健身操完成后，接下來就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，井然有序地繞著操場跑動(dòng)起來，大家都認(rèn)真的跑著，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后，便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。

　　各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級(jí)都在踢足球，這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起，把球一會(huì)兒踢到左邊，一會(huì)兒踢到右邊，大家都在開心的跑動(dòng)著搶著踢球，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。

　　我們的大課間真快樂！

快樂的課間作文6

　　今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......

　　原來是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。

　　開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r(shí)我的臉紅通通的，我非常害羞。

　　這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂！

快樂的課間作文7

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動(dòng)開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍，在肖老師的帶領(lǐng)下，來到大操場。

　　廣播響起來了：“全國第三套小學(xué)生廣播體操：希望風(fēng)帆——現(xiàn)在開始。”于是我們隨著廣播的節(jié)奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認(rèn)真，動(dòng)作有力，整齊劃一。

　　不一會(huì)兒，做操結(jié)束了，剩下來的就是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間。所有的班級(jí)都在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開展活動(dòng)。我和小伙伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個(gè)游戲。

　　在“夾皮球”的游戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過不斷的相互配合，漸漸的掌握了游戲的技巧，我也明白了，團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要：“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友。”在“小兔蹦蹦跳”的游戲中，我每次都跳得又高又遠(yuǎn)，經(jīng)常累得滿頭大汗。

　　不知不覺中，上課的預(yù)備鈴響了，我和小伙伴們依依不舍地回到了教室。

快樂的課間作文8

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們向一窩蜂一樣沖出教室，有的拿沙包、有的踢毽子，有的跳繩、老師不讓追逐攆打，但同學(xué)們認(rèn)為大課間是一個(gè)自由的小天地。不顧老師的打罵和懲罰依舊想干什么，就干什

　　么。

　　我呢則踢毽子，踢毽子豐富課間、又鍛煉身體沒事就和同學(xué)一起玩校園里非常熱鬧同學(xué)們和我就像出籠的小鳥在藍(lán)天下自由玩耍、自由翱翔像有無限的力量一樣，怎么使也使不完好像時(shí)間永遠(yuǎn) 停留

　　在那快樂的一瞬間一樣。

　　快樂的大課間�。∧闶俏覀兠總€(gè)人的快樂時(shí)光！

快樂的課間作文9

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來到快樂的大課間活動(dòng)地點(diǎn)了，我們班排好隊(duì)伍到操場上。

　　我們做完了課間操就是自由活動(dòng)了，老師在自由活動(dòng)時(shí)還特意給我們買了一個(gè)QQ炫舞，這個(gè)QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個(gè)管子，下面連著一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的東西。它玩起來占得面積很大，而且打到人很痛，所以要找個(gè)沒人的地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調(diào)到左邊，再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉(zhuǎn)起來，左腳在管子來時(shí)抬起來，去時(shí)放下來，這樣重復(fù)做轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)就可以玩起了。

　　這個(gè)QQ炫舞真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的大課間活動(dòng)，真是一舉倆得。

快樂的課間作文10

　　“叮鈴鈴·····”鈴聲響了，下課了，同學(xué)們像一只只羊兒涌出了圈門，飛奔到了操場。

　　我看見同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在玩老鷹抓小雞，個(gè)個(gè)興高采烈。

　　我看中了老鷹抓小雞的游戲，于是我開始加入他們。我跑得很快，所以我當(dāng)“老鷹”，殷樂長得人高馬大，所以他當(dāng)“母雞”。游戲開始了，我一直捉來走去，但是“小雞”在“母雞”的帶領(lǐng)下，靈活的躲過了我一次又一次的進(jìn)攻，使我無功而返。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好主意，我先往右邊跑，殷樂也往右邊跑，然后我飛快的跑到左邊，再向一只“小雞”猛撲過去，終于抓住了一只“小雞”。我很高興，但“母雞”惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“你真的很可惡�！薄岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室。

　　今天玩得真開心呀！

快樂的課間作文11

　　昨天下午大課間的時(shí)候，老師帶著我們?cè)谛@里扔沙包、跳繩。

　　我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的規(guī)則是：三個(gè)人站在中間，其余人在兩邊扔沙包。中間的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一輪，我和龐皓元、孫嘉銘在中間，都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開始了，都家銘和趙昱皓剛開始就對(duì)我們發(fā)起了猛攻。我們?nèi)齻€(gè)人左躲右閃，他們就是扔不中我們。他們發(fā)怒了，趁孫嘉銘不注意，一下子扔中了孫嘉銘。孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好！龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個(gè)人了！”他們趁我傷心分神的時(shí)候也扔中了我。最后，我們?nèi)姼矝]了。這次大課間我們玩得可真開心呀！

快樂的課間作文12

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。

　　他們來到操場，有的'跳繩，有的玩蹺蹺板，有的踢足球，還有的踢毽子。小明和他的小伙伴跳繩，小美站出來說：“我來跳繩吧”。“好呀！”小剛說。小美手腳輕快地完成了他們布置的任務(wù)。小青和她的同學(xué)在玩蹺蹺板，一上一下玩得可開心了。“快來！”原來是五年級(jí)的大哥哥在踢球。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…………”林林在踢毽子，她踢得好快��！

　　美好的時(shí)光總是匆匆的過去了，如果我能留住它，那該多好啊！期待下一節(jié)快樂的大課間！

快樂的課間作文13

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時(shí)操場成了歡樂的海洋。

　　同學(xué)們有的打藍(lán)球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。

　　我和小伙伴們玩踢鍵子，我踢給你，你踢給我，頓時(shí)，鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，讓我看得眼花僚亂……

　　時(shí)間過得真快，—轉(zhuǎn)眼又到了上課時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了操場，回到了各自的教室。操場又恢復(fù)成原來的安靜。

　　這快樂的課間活動(dòng)，給我們帶來了多少樂趣��！

快樂的課間作文14

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，教室里的小朋友們爭先恐后地跑進(jìn)了操場，玩起了自己最喜歡的活動(dòng)。

　　有的小朋友跳高，他們?cè)教礁撸峙聦?duì)方超過自己；有的小朋友打排球，他們打得特別認(rèn)真，恐怕自己沒有接住一個(gè)球；有的小朋友打籃球，他們打的特別來勁，恐怕別人奪到自己手中的籃球；有的小朋友打乒乓球，他們什么都不理就專心的打乒乓球，希望自己不要接不住一次球；有的小朋友跑步，他們使出自己全身的力氣爭奪跑步的冠軍，還有的小朋友們踢足球，他們你追我趕，汗流浹背，玩兒得可來勁兒了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，大家興高采烈地走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)老師交給自己的知識(shí)。