生活的快樂(lè)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生活的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的快樂(lè)作文1
說(shuō)起寫作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫作課，我漸漸的愛(ài)上了寫作，體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣。
寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫法——寫人的方法進(jìn)行寫作。我開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的金魚”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對(duì)話，使文章更加生動(dòng)有趣。
寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍(lán)花，身為班長(zhǎng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍(lán)花，所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來(lái)了。寫完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。
寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂(lè)趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細(xì)細(xì)品嘗，你才能真正體會(huì)到它的甜美。
生活的快樂(lè)作文2
這個(gè)暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進(jìn)奶奶所在的鄉(xiāng)村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。
“空氣真好��！”我和老爸老媽一齊發(fā)出了贊嘆。“哎喲！我的乖孫子回來(lái)了！”一走進(jìn)奶奶家，奶奶就高興地迎了上來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)道�！鞍パ�！奶奶，現(xiàn)在都十一點(diǎn)三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來(lái)，“好好，奶奶這就把飯菜端上來(lái)，填飽你的小肚皮，呵呵�！蹦棠棠樕蠞M是寵愛(ài)的笑容。
飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音��？”我奇怪地問(wèn)。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來(lái)的小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個(gè)只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，可愛(ài)極了。就拿我看到的第一只小雞來(lái)說(shuō)吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛(ài)的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個(gè)人是誰(shuí)呢，我出生了幾個(gè)星期怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛(ài)之心。之后，我還學(xué)著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說(shuō)我學(xué)地有模有樣哩！回去的時(shí)候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養(yǎng)，真是太棒了！而可愛(ài)的小雞在我的手心里不停地點(diǎn)著頭，好像也在為自己慶祝呢！
小雞真是太可愛(ài)了！
生活的快樂(lè)作文3
生活中會(huì)有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過(guò)……或許會(huì)有好事，也許是壞事。但你只要樂(lè)觀，重新笑起來(lái)，往好處想，不斷地鼓勵(lì)自己，就能找到屬于你的生活的快樂(lè)。
我并不是一個(gè)樂(lè)觀的人�？梢哉f(shuō)，只要我遇到一點(diǎn)麻煩或困難時(shí)，腦子里就一片空白，甚至?xí)鶋奶幦ハ�。比如，做試卷的時(shí)候只有10分鐘了，我就會(huì)擔(dān)心。如果來(lái)不及把試卷寫完，試卷就會(huì)考砸。考砸了回到家里，是一定要吃幾個(gè)“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷，我才悟到：如果不一直擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去的話，就會(huì)抱著平靜的心態(tài)去寫試卷，說(shuō)不定傳播在這緊要的關(guān)頭，把試卷寫完。而不是走馬觀花，以至于犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)。
這讓我想起爸爸講的故事：有兩個(gè)人在沙漠中旅行，一個(gè)對(duì)著半瓶水憂愁地說(shuō)：“唉，只剩半瓶了。”另一個(gè)人卻十分開(kāi)朗地說(shuō)：“��！還有半瓶水！”電終那個(gè)十分開(kāi)朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個(gè)人面對(duì)著同樣的局面，但他們的態(tài)度卻不同，最后的結(jié)局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會(huì)選擇第一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度，還是選擇選擇第二個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度呢？
嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)不是上帝施舍給我們的，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去生活吧！
生活的快樂(lè)作文4
什么是快樂(lè)？是兒童節(jié)的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有秘密。想起那次，我就感到開(kāi)心。
那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來(lái)到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹(shù)，有竹子，還有很多不認(rèn)識(shí)的。來(lái)到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來(lái)！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強(qiáng)。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過(guò)的手，撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來(lái)，不一會(huì)兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問(wèn)她：這是你家��！而她呢，笑著說(shuō)：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現(xiàn)在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂(lè)的，對(duì)吧！
生活的快樂(lè)作文5
生活是豐富多彩的，快樂(lè)常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好——我快樂(lè)”；當(dāng)朋友用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好——我快樂(lè)”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在田間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好——我快樂(lè)”；當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好——我快樂(lè)”；當(dāng)理想幫你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好——我快樂(lè)”……
幫助是一種快樂(lè)。當(dāng)你看到一位盲人過(guò)馬路時(shí)，你扶他過(guò)馬路，當(dāng)走到馬路的對(duì)面時(shí)，你看到盲人會(huì)心的一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很容易得到。
勞動(dòng)是快樂(lè)的。當(dāng)你看到農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)，他彎腰與地面接觸時(shí)，你并沒(méi)有他為耕耘而煩惱，而是伸手去撫摸大地，好似在和大地心與心的交談。這也是快樂(lè)，也是生活中的一種快樂(lè)。
寬容是快樂(lè)的。當(dāng)你看見(jiàn)一位老師在批評(píng)一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，那位學(xué)生已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，老師的臉色馬上變了回來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們兩人相互一視。其實(shí)，這也是一種快樂(lè)，也是。莎士比亞說(shuō)：寬容像細(xì)雨滋潤(rùn)大地，它賜福寬容的人，也賜福被寬容的人。
合作是快樂(lè)的。因?yàn)楹蛣e人的溝通交流中創(chuàng)造著價(jià)值。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春風(fēng)得意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡快地滋潤(rùn)大地。朋友，看著這些，你能不動(dòng)心？
我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释鞓?lè)的生活。何來(lái)的快樂(lè)？快樂(lè)源于生活中小小的滿足。
生活的'快樂(lè)作文6
暑假的生活是多彩的、快樂(lè)的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當(dāng)然是狂玩電腦，不過(guò)我貌似忘了點(diǎn)什么~~��！我忘了寫作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級(jí)的暑假作業(yè)很多的，不想寫啊~~哎！沒(méi)辦法，我的暑假計(jì)劃就此改變�。�！
本來(lái)，我可以狂玩得（我整天玩飛車），在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計(jì)劃被改為：
1.每天只準(zhǔn)玩2個(gè)小時(shí)的電腦，違者必究�。ㄊ裁茨甏�，貌似有點(diǎn)坑�。�
2.且每天每本寫夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話：第二天寫的張數(shù)再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來(lái)了，不就打牌贏了你嗎？你輸?shù)囊膊欢嘌剑?00萬(wàn)金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰(shuí)跟你一樣。對(duì)了，你說(shuō)要給我個(gè)宮女的，不準(zhǔn)反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，一共30張終于寫完啦，啊，手都寫變形啦！我要快點(diǎn)玩，否則，就沒(méi)機(jī)會(huì)啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？�。≡瓉�(lái)你在這里。
生活的快樂(lè)作文7
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過(guò)程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。
生活的快樂(lè)作文8
今天，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，也足夠自由了。因?yàn)�，爸媽今天有事，大部分時(shí)間都是我自由支配，不自由才怪呢！
當(dāng)我騎完自行車回家后，爸媽就已經(jīng)出門。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水�？纯此闹�，一屋子就站著我一個(gè)人，感覺(jué)家特別寬敞，真是與眾不同。
我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開(kāi)二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競(jìng)技�？磥�(lái)，豪門球隊(duì)都使出了各自的看家本領(lǐng)。
一會(huì)兒后，我站起來(lái)呼吸了一下空氣，在陽(yáng)臺(tái)望了望。接著轉(zhuǎn)身回去做了許多習(xí)題，陽(yáng)光不停地照著，我也沒(méi)想再干些什么。一上午就這么悄悄流過(guò)……
下午，姐姐來(lái)我家做客。我和姐姐玩了個(gè)盡興。跑下樓去溜達(dá)，在上面打牌，玩“釣魚”，打槍戰(zhàn)……玩得我滿頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。
坐在電腦前的我此時(shí)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，雖然獨(dú)自在家的感覺(jué)很舒服。但是，現(xiàn)在不禁真的有點(diǎn)想爸爸媽媽了……
生活的快樂(lè)作文9
暑假終于要開(kāi)始了，我們跨過(guò)了學(xué)習(xí)的山峰，逃過(guò)了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來(lái)了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂(lè)園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)水中漂浮著一個(gè)大香蕉，這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準(zhǔn)備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒(méi)有跳上去，看來(lái)我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因?yàn)橹匦钠谟疫�，撲通一下，船翻了。我落入水中，我�?mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來(lái)，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會(huì)兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái)，我決定去找個(gè)超級(jí)高的地方。
我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯，是一個(gè)水龍頭形狀的，我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，��！��！��！風(fēng)吹著我的臉頰，沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂(lè)園帶給我的快樂(lè)！
生活的快樂(lè)作文10
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�(gè)完美的計(jì)劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻鐾隃?zhǔn)備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開(kāi)上自己的車，行駛在了計(jì)劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機(jī)，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開(kāi)了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛(ài)大好河山!更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方!
生活的快樂(lè)作文11
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫完作業(yè)后打開(kāi)客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
生活的快樂(lè)作文12
我的快樂(lè)生活，現(xiàn)在與過(guò)去的生活。 現(xiàn)在我們的生活雖然充滿了壓力，感覺(jué)每天過(guò)的都一樣，但世界上哪有兩個(gè)完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動(dòng)中躍起的部分就是我的快樂(lè)生活。 我們的生活不是孤立的，幾個(gè)人的生活分局成了無(wú)數(shù)份，每個(gè)人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂(lè)生活，不經(jīng)意間我們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)給了我們生活的波動(dòng)，有一個(gè)容得下自己的團(tuán)隊(duì)，就是快樂(lè)的。我的快樂(lè)生活從此開(kāi)始。
從前我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那就是四大組。我們無(wú)數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無(wú)數(shù)次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章，無(wú)數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體，一直認(rèn)為是不可分割的，我們不希望那只是暫時(shí)的相聚，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置，雖然我們四大金剛為這個(gè)團(tuán)隊(duì)添了不少亂，但從來(lái)沒(méi)有人真正嫌棄過(guò)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們?cè)诓恢挥X(jué)中從陌生人到朋友再到摯友�？晌覀冨e(cuò)了，一切都是美好的愿望。我們?cè)?jīng)感謝班主任給了我們組成團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，但我們忘了他也有隨時(shí)破壞生態(tài)平衡的能力，隨著時(shí)間的推移我們開(kāi)始怨恨他，打著狼的幌子改革內(nèi)政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結(jié)果。 現(xiàn)在我們又有了新的集體，一個(gè)新的較為穩(wěn)定的集體，但我們忘不了的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，那個(gè)可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，那段生活可能是我初中階段中最快樂(lè)的。
有團(tuán)隊(duì)真好，我的快樂(lè)生活在風(fēng)浪后暫時(shí)穩(wěn)定在了那個(gè)新的集體上。 我的快樂(lè)生活，從團(tuán)隊(duì)開(kāi)始。
生活的快樂(lè)作文13
對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一件非�？鞓�(lè)的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打著羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書，在操場(chǎng)上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂(lè)事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，放假是一件非�？鞓�(lè)的事情，可以乘著微微涼風(fēng)優(yōu)閑的騎著自行車，偷得浮生半日閑的玩著電腦，看著琳瑯滿目的電視節(jié)目，和姐姐廝殺抓對(duì)玩著象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開(kāi)心。
假日還可以做很多平時(shí)得上學(xué)所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會(huì)帶著我們?nèi)?dòng)物園玩，見(jiàn)識(shí)許多稀奇有趣的動(dòng)物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子，優(yōu)雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過(guò)癮﹗記得有一次，我們還看到兩只老虎打架呢！真是難得一見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛(ài)極了，假日來(lái)這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂(lè)開(kāi)心。
無(wú)論是上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)交朋友，放假時(shí)的優(yōu)閑嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)，在平凡與不平凡間，都蘊(yùn)藏著屬于我們自己的快樂(lè)，砥礪著我們積極的迎向自己的人生。
生活的快樂(lè)作文14
生活中，每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)感到煩惱。這時(shí)，決定我們快樂(lè)與否的因素中，心態(tài)占80%，其他占20%——心態(tài)才是快樂(lè)真正的主導(dǎo)。保持好的心態(tài)，可以讓生活化繁為簡(jiǎn)，化苦為甜，化單調(diào)為豐富，化消極為積極，從而開(kāi)啟人生之路的陽(yáng)光大門，引領(lǐng)我們通往面朝大海、春暖花開(kāi)的快樂(lè)人生!
我曾經(jīng)看過(guò)好多本有關(guān)好心態(tài)決定你一生的書。其中《80層樓》這個(gè)故事相信大部分同學(xué)都看過(guò)。他講的是一對(duì)兄弟由于大樓停電而步行至家，他們家在80樓，因?yàn)榘み^(guò)重再加上自身的疲勞，一路上他們不斷將物品放置走到的那一層，最終經(jīng)過(guò)艱辛的攀爬，終于到家了!可是他們卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被留在了20樓的包包里。
這個(gè)故事反映了我們這樣一個(gè)人生道理：
20歲之前，我們活在每個(gè)人期望之下，壓力大包袱重。自己也不成熟，因此步伐艱辛。
20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想。
漸漸到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，便開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉妒那個(gè)
到了60歲，發(fā)現(xiàn)來(lái)日無(wú)多，才知道珍惜剩下的時(shí)光!
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事還未完成
我也深深的懂得：
心中有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不要放棄。
生活的快樂(lè)作文15
夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空，無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會(huì)靜想……
生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音，也看不見(jiàn)所有東西，寫作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷懽�，他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音，有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。
倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢的人來(lái)說(shuō)，你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒(méi)有高貴華麗的衣服，你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服；沒(méi)有一套好的套房，卻有一間古老的住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂(lè)別人沒(méi)有，永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心�！蔽蚁Ｍ蠹叶家獔�(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的，你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來(lái)，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！
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