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快樂(lè)的味道作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面的精彩內(nèi)容是小編精心整理的快樂(lè)的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的味道作文 1
快樂(lè)就像是糖果，甜甜蜜蜜的；快樂(lè)就像一本書，帶你遨游知識(shí)的海洋。我心里最快樂(lè)的'那一天，就是去北戴河游玩。
那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，正是一個(gè)游玩的好日子。于是，我們快馬加鞭地來(lái)到北戴河，生怕老天爺突然變臉，下起傾盆大雨。我們剛到，就已經(jīng)有很多人在海邊游泳玩耍，幾乎全都是小孩子。有些男孩光著身子在海水中嬉戲打鬧，傳來(lái)陣陣清脆的笑聲。我把褲腳卷了起來(lái)，以為這樣就可以不被弄濕。一開始浪頭很低，離褲子還有一大截，我向外走了一段路，只見(jiàn)迎面而來(lái)的一個(gè)大浪，我一下子就變成了一只“落湯雞”。突然，我感到有人在朝我潑水，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是二姐干的，我有點(diǎn)氣憤，又覺(jué)得好玩，于是跑到了沙灘上，彎腰捏起一團(tuán)沙子，趁她不注意的時(shí)候往她臉上一扔。二姐瞬間變成了一張大花臉，她被我激怒了，戰(zhàn)斗力全開。她開始用海使勁地潑我。我朝她扔了一大塊濕沙子，這塊沙子不偏不倚正好落在她的頭上。她本以為是一坨海鳥屎，便大聲叫喚起來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一塊濕沙子。也許是有點(diǎn)生氣了，又或許是因?yàn)榇螋[太久有點(diǎn)累了，她走到了遠(yuǎn)處。
我在周圍走了幾圈，看見(jiàn)媽媽正低著頭玩手機(jī)。我偷偷摸摸地繞到媽媽背后，在沙灘上挖了一個(gè)沙坑，趁著媽媽不注意，把她往后拉了一把，媽媽的兩只腳就踩進(jìn)了沙坑里。我趕緊往里面填進(jìn)沙子，二姐看見(jiàn)了也跑了過(guò)來(lái)，幫我一起埋沙子，媽媽看著我們玩鬧，哭笑不得。
走的時(shí)候，我依依不舍。我好想變成北戴河天空中的一朵云啊，可以留在這里很久很久。
快樂(lè)的滋味大概就是這樣短暫而又難忘吧。
快樂(lè)的味道作文 2
在我的生活中，快樂(lè)是我的主旋律，它給我?guī)?lái)了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嘗快樂(lè)的滋味吧！學(xué)習(xí)，讓我快樂(lè)！數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將頭輕輕的揚(yáng)起，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽！作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個(gè)不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂(lè)的滋味！語(yǔ)文課上，當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候，我嘗到了快樂(lè)的滋味——仿佛自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢！英語(yǔ)課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問(wèn)我問(wèn)題，我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂(lè)的滋味——我變成外交官了！我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒！經(jīng)過(guò)我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂(lè)的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中！
快樂(lè)的.滋味，使得學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)了更多的位置，讓我更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！我很小的時(shí)候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當(dāng)家嘍！
首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。聽得我的心里樂(lè)滋滋的，像笑開了花。于是，我更加愛(ài)勞動(dòng)了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最好的獎(jiǎng)賞！勞動(dòng)，讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表?yè)P(yáng)，父母的獎(jiǎng)賞，面對(duì)我一個(gè)個(gè)小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實(shí)現(xiàn)，我好快樂(lè)哦！
我想要芭比，父母滿足了要求；我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來(lái)。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂(lè)的滋味——父母的關(guān)懷與體貼。
快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)！愿，快樂(lè)也時(shí)時(shí)圍繞在大家的身邊！
快樂(lè)的味道作文 3
那是三年級(jí)的一天，學(xué)校舉行競(jìng)選小交警的比賽。有12個(gè)競(jìng)選名額，我是其中之一。
比賽那天，全校觀眾都在臺(tái)下坐著，我們?cè)跍?zhǔn)備區(qū)，也爭(zhēng)先恐后地朝演講臺(tái)望著。廣播不停地大叫：“第七號(hào)陳思睿，快到臺(tái)下準(zhǔn)備！”我知道快到我了，我坐了下來(lái)，手緊緊地握著演講稿，期待下一個(gè)快點(diǎn)到來(lái)，又害怕下一個(gè)就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來(lái)，上牙緊咬著嘴唇卻感覺(jué)不到一絲痛。
過(guò)了一會(huì)兒，廣播終于叫到我。我握著那被我揉皺了的`演講稿，挪著小步緩緩地走上了臺(tái)。盯著下方的人群，我突然覺(jué)得好像失去了知覺(jué)，開不了口。我努力地尋找親切的目光，直到老師和善的目光和朋友的`鼓勵(lì)才找回自信。我努力地把嘴張開，終于熟練地把演講稿讀完。最后一分鐘，我和時(shí)間一起下了臺(tái)。
比賽結(jié)束了，評(píng)委正在數(shù)同學(xué)的投票�？吹侥敲炊嗤瑢W(xué)擠著跑過(guò)來(lái)給我投票，我更有信心了。在公布競(jìng)選成功的名單中聽到了我的名字，看到同學(xué)和老師對(duì)我的信心和我的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我快樂(lè)極了！
快樂(lè)的味道作文 4
總以為世間并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)；總認(rèn)為世界不是沒(méi)有情感，而是缺少尋找；總相信世界定有溫暖，細(xì)心觀察，才知道溫暖就在我身邊�！笆篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”。與人為善，我感受快樂(lè)；助人為樂(lè)，我很快樂(lè)；予人玫瑰，手有余香，我嘗到了。
只有對(duì)別人真心以對(duì)，別人才會(huì)真心回報(bào)你。我體驗(yàn)到這句話時(shí)，是因?yàn)橐淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，家里的冷清使我寂寞無(wú)奈的`心情更加凄清。突然想出去走走，推開門，寒風(fēng)陣陣，我不禁打了幾個(gè)寒顫。風(fēng)雪像頑皮的小淘氣在空中打著雪仗，我靜靜地看著，猛然間，小朋友被石子絆倒了，手磨破了一層皮。我跑過(guò)去，扶著他到小醫(yī)院消消毒，貼創(chuàng)可貼。小朋友看著我，從他的眼神中我看到了感激。他跑開了，快速地跑開了，雪地中留下了他的小腳印。我相信，我的行動(dòng)會(huì)感染著小朋友，雖然素不相識(shí)，但是人與人之間的友善是我們溝通的'橋梁。
雪仍然在飄，天是冷的，但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖，似乎又回到了我身邊，予人玫瑰，手有余香，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 5
快樂(lè)，人人都有過(guò)，但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。
一年一度的籃球賽又將開始了。王老師精挑細(xì)選，選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員，但是這一分一秒也是精彩的!一開始，王武威連進(jìn)兩球，把比分打成4比0，聽者黃老師的大吼大叫：“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球，王武威在旁邊守著，球到了界內(nèi)的人，我們班的球員緊追不舍，看著他們的球飛來(lái)傳去，我的眼睛看不清了，忽然，不知誰(shuí)投的球，一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊：“別進(jìn)，千萬(wàn)別進(jìn)!”可是，球轉(zhuǎn)了一圈，偏不順我意，竟然進(jìn)去了!
只剩下給我們的十秒了，比分14比15，十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了，他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著，企圖爭(zhēng)奪他們的'球。哨子吹響了，我們失敗了，但我門的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)�！逡话嗄谢@門，你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音，在操場(chǎng)上久久回蕩著，王武威帶著腳傷哭了，打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的林潮澤也哭了，這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，我們贏了!我們是快樂(lè)的!
這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”，是與眾不同的!
快樂(lè)的味道作文 6
往事像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，要說(shuō)哪一顆最耀眼，就數(shù)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的那件事了。
春日里，陽(yáng)光和煦。街道與屋頂上鋪了一層朦朧的金紗，一天，媽媽要出門了，她叮囑我要把家里的地拖干凈，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)干就干。
我去陽(yáng)臺(tái)把拖把打濕，就開始我的`“工作”了，我從臥室拖到客廳就已經(jīng)累得不行了，想了想，媽媽平時(shí)怎么把地拖得那么干凈呀！算了不想了趕緊拖吧，地板經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的擦洗，終于變得像一面干凈無(wú)比的鏡子，我已經(jīng)把媽媽交代的任務(wù)完成了，又覺(jué)得閑著沒(méi)事干，就又拿起毛巾，打濕擰干，把桌子擦得比地板干凈多了！我只要一看到臟東西，就會(huì)用我最大的力氣把它給摳掉，通過(guò)這樣重復(fù)地擦洗，桌面沒(méi)有一處是臟的，在陽(yáng)光的照耀下桌面如同清澈見(jiàn)底的水面，我看到家里能夠這么干凈，心里樂(lè)開了花，想媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
好不容易等到了媽媽的.回來(lái)，看著滿頭大汗的我，又看看家里這么干凈，就說(shuō)：“做得不錯(cuò)！”媽媽摸著我的頭，臉上的笑容漸漸蕩漾開去。
那時(shí)，藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花兒在笑。我的心田漫過(guò)陣陣幸福的滋味。
快樂(lè)的味道作文 7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里，組織大家去春游。
我們懷著興奮的心情，來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)！那兒真不錯(cuò)，門口的欄板上有各式各樣的`水果，紫的是葡萄，綠的是蘋果，紅的是草莓，黃的是香蕉。組成一副色彩斑斕的水果畫！哦，對(duì)了，火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn)，只可惜，現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。
小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方，同學(xué)們玩地很起勁！瞧，有的在坐小火車，有的'在欣賞花圃美景，還有的在做工藝品�？晌易钕矚g的是兒童娛樂(lè)中心。
兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方，它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”，那兒可有趣啦！我和好友一起“翻身跳�！保Y(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸，卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈，只好“游”到最高處休息休息。可不知是誰(shuí)暗中使壞，一聲大吼，嚇地我又“滾”了進(jìn)去，摔了個(gè)狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我氣得要命，轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉，接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里，享受著它帶給我們的樂(lè)趣！
這是一次美好的春游，更是一次難忘的春游，它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的味道作文 8
在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。
星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書，不用寫作業(yè)……
近幾天，我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的事，在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。
如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌腵基礎(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的`小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)，讀書使我得到知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
快樂(lè)的味道作文 9
有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記，每當(dāng)想起它，我都會(huì)嘗到心痛的滋味。
那天好像是個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！
我們足球訓(xùn)練開始了！我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了！今天聽說(shuō)體育老師，黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球，當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！
我正開著激烈的比賽，突然我的`好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴，無(wú)聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說(shuō)好�。∥易�，我就在地上轉(zhuǎn)圈，數(shù)到十，一我一直數(shù)到十就開始抓人了！
我的目標(biāo)是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個(gè)目標(biāo)是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說(shuō)：“哈哈，里逃不掉了！”她沒(méi)理會(huì)我，只說(shuō)：“看飛碟�！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了！她對(duì)她們說(shuō)：“快走！”我的.計(jì)劃沒(méi)成功！我就哭了！我就說(shuō)：“不玩了，你們太奸詐了�！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來(lái)放學(xué)了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫摇！薄拔以從懔�。”我說(shuō)。
我明白了友情是很重要的。
快樂(lè)的味道作文 10
周日上午，我和小記者們到環(huán)球動(dòng)漫參觀。
環(huán)球動(dòng)漫是一個(gè)很大的游樂(lè)廳，里面有很多好玩的設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車、抓娃娃……看得我眼花繚亂。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去玩過(guò)山車。我在第三組，看著前面的伙伴們玩得開心驚叫，我的心都跟著他們飛走了。經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于輪到我了，我興奮地走進(jìn)過(guò)山車，系好安全帶，然后車子開動(dòng)了，車子爬上第二層軌道又快速地向下沖去，讓我有一種奇妙的感覺(jué)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
離開過(guò)山車，我找到工作人員領(lǐng)游戲幣，跑到娃娃機(jī)去抓娃娃。我投了兩個(gè)游戲幣機(jī)器就馬上開動(dòng)了，我操作著操作桿，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)按了一下按鈕，哇！我抓住了一個(gè)娃娃，好開心啊！我拿著娃娃左看右看，愛(ài)不釋手。
啊，靠窗子那里有好多小伙伴，他們歡聲笑語(yǔ)玩得多開心啊，我也要加入！這是“智慧大闖關(guān)”樂(lè)園，有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床，還有好多的彩球��！我攀爬著上到滑滑梯，從上面一滑而下，沖到彩球堆里，就像游入了彩球的海洋，我在海洋里奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊，真好玩。這種快樂(lè)的感覺(jué)、自由的'感覺(jué)我好喜歡。
時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)結(jié)束了，我玩得滿頭大汗，依依不舍地離開了環(huán)球動(dòng)漫，下次，我還要帶著我的弟弟來(lái)體驗(yàn)一把快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 11
盼星星 ，盼月亮，終于盼到了無(wú)家長(zhǎng)陪同的春游。
這天，陽(yáng)光明媚，我們特別高興，因?yàn)槲覀兘裉煲ッ坠℃?zhèn)春游，我們排好隊(duì)，出了校園坐上了大巴士。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快便到達(dá)了目的地。
下了車，我們直接進(jìn)了米果果小鎮(zhèn) ，這里面有好多好玩的項(xiàng)目哦，有DIY手工，有火龍果園，還有小火車呢！但令我最喜歡的就是DIY手工里的做肥皂。
首先是把一些白白的長(zhǎng)條皂基放進(jìn)加熱機(jī)，開到二檔，等它融化后攪拌攪拌，然后倒進(jìn)花朵形的模具里，這時(shí)，一定要扇風(fēng)，扇得越大越好，如果不這樣，它會(huì)凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后，把它從模具里小心翼翼地倒了出來(lái)，這樣一塊精美的'小肥皂就完工啦！
海洋球我也很喜歡，1米～1米32的高度，里面全是球，還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了，許多小朋友（包括我）都來(lái)這玩，我們班也有十幾個(gè)同學(xué)跳入了這個(gè)球的海洋，我心里想：這里可真是小孩子們的天堂。
小火車也很不錯(cuò)。當(dāng)我們坐上小火車，都安定下來(lái)時(shí)，“嗚嗚”地啟動(dòng)了，吹著迎面撲來(lái)的春風(fēng)，心里很開心，也很溫暖。我們一路上看見(jiàn)有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們，我們心里更開心更自豪了。
米果果小鎮(zhèn)還有恐龍樂(lè)園、草莓園等，我喜歡米果果小鎮(zhèn)！
快樂(lè)的味道作文 12
快樂(lè)是什么？快樂(lè)可以是一種分享，是對(duì)是幸福的另一種詮釋；快樂(lè)可以是一種甜蜜，是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴；快樂(lè)可以是一種體驗(yàn)，是對(duì)自己的豐富…。而我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì)快樂(lè)的存在。
昨天上午，爸爸媽媽都有事，所以家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè)，看到家里因?yàn)閶寢屆σ恢睕](méi)有空打掃衛(wèi)生，而地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰的我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說(shuō)干就干，我拿起掃帚，學(xué)著媽媽的姿勢(shì)，弓著腰，埋頭苦干起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ�，掃帚在我的手中來(lái)回?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，家里的垃圾都被我“俘虜”了，我就像一位勝利凱旋的大將軍，心里高興極了。
掃完地后，我一刻也不停下來(lái)，準(zhǔn)備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把，把拖把濕水?dāng)Q干后，從臥室擦到客廳，又從客廳擦到陽(yáng)臺(tái)，折騰了半天，累得汗流浹背，卻還是覺(jué)得不夠干凈，這時(shí)，我放下拖把，仔細(xì)想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的`，我照著媽媽拖地板的方法，一塊一塊瓷磚認(rèn)真地擦洗，一遍，二遍…。直到把地板擦得能照出影子來(lái)，我才善罷甘休�？粗粔m不染的地面，心里高興極了。接著我馬不停蹄的把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了，但望著我“精心打造”的溫暖的家，我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢！
其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)處不在的，一件尋常的小事也可以讓你快樂(lè)。只要你愿意用心去感受它，去體會(huì)它，那么你也一樣會(huì)收獲快樂(lè)。
快樂(lè)的味道作文 13
生活中有許多令我快樂(lè)的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜-------“小小”，正在睡覺(jué)，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧！
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤，放進(jìn)水里給它吃，我原本想把小小叫起來(lái)的，可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng)，真不忍心叫它��！但我最后還是狠了狠心，把它拿起來(lái)，放進(jìn)了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來(lái)，找味道的.來(lái)源在哪，突然它看見(jiàn)了花蛤，正想過(guò)去吃時(shí)，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨(dú)自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大，所以無(wú)法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來(lái)?yè)u去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來(lái)，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長(zhǎng)，彎成一個(gè)月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的`生物，經(jīng)過(guò)一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了！因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家，就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò)，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
那一刻，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 14
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的回憶，可我的回憶，卻是一次期末考試的成績(jī)。
那是兩科：地理、生物的成績(jī)，地理上了90分以上，生物也是，我不止一次在心里說(shuō)：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史要加油哦！”經(jīng)過(guò)一次次的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)差不多復(fù)習(xí)完了……哎呀，一不小心把題扯遠(yuǎn)了，好吧，現(xiàn)在步入正題。
在地理、生物考前，我們非常緊張，在一個(gè)個(gè)難關(guān)的阻攔下，我們不斷的思考，不時(shí)地問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，老師也極其耐心地解答給我們聽：那個(gè)是什么，這個(gè)是什么，如果我們還是不明白，老師會(huì)幫助我們畫圖分析。
在我不斷的努力下，終于考出了兩個(gè)理想的成績(jī)：地理92分，生物94分！
我堅(jiān)信：只要有堅(jiān)持不懈的.精神，什么事都可以成功！
又是一個(gè)寒假，這是史上最長(zhǎng)的寒假。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子上，我和媽媽跟隨著四會(huì)市自行車協(xié)會(huì)義工隊(duì)一起騎著自行車上貞山綠道清理垃圾。
我們大約一共拿了5個(gè)大麻袋和5個(gè)小麻袋，我們拿了垃圾鉗，分成了兩小隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)“開路”，用垃圾鉗把垃圾夾出來(lái)，另一隊(duì)負(fù)責(zé)把夾出來(lái)的垃圾夾進(jìn)麻袋里，把“開路”的人沒(méi)有夾出來(lái)的垃圾夾出來(lái)，并把垃圾放進(jìn)麻袋里。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋淋了，我們下了貞山，騎車回去已經(jīng)將近三個(gè)小時(shí)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)累啊�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“至少我們做了善事�！笔前�，俗話說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！毖健�
這兩件事讓我嘗過(guò)了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的味道作文 15
快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼，以前，我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。
離期末考試還有兩周的時(shí)間，教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽見(jiàn)。大家都在做練習(xí)題，我也不例外。放學(xué)之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè)，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數(shù)學(xué)書來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。
兩個(gè)星期就要過(guò)去了，終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí)，我心里就踏實(shí)多了，來(lái)到教室之后，我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān)，斬六將地正常發(fā)揮�？纪曛螅蠋熅妥屛覀兓丶倚菹⒘�，到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。
第二天，我去領(lǐng)成績(jī)了，來(lái)到教室里以后，我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讀成績(jī)了，這時(shí)，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后，我抑制不住自己內(nèi)心的'高興就迅速跑到了家里，把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜！
就是這次好成績(jī)，讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的味道作文 16
今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的`說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福�！蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書，寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！
在掌聲中，我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的.祝福，還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭�，杜老師還給我照了象呢！而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說(shuō)：“幸福，幸福��！”我想，的確很幸運(yùn)呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢？
快樂(lè)的味道作文 17
我感受過(guò)許多滋味，比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂(lè)的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂(lè)的滋味。
暑假里的一天，我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生，我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難，第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的，同時(shí)也是我們相處的最后一天。
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪，當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的.最后一天了嗎。為了能提起大家的精神，我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲�？墒俏覀儐�(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說(shuō)服了。我宣布了游戲規(guī)則，便開始玩了。我當(dāng)?shù)氖恰半u媽媽”，所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走，右走走，一開始很慢，過(guò)了一會(huì)速度快了很多。稍不留神，我沒(méi)跟上，她就跑到了最后面，想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明，讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過(guò)去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況，我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 18
我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。
我以前有種種煩惱，作業(yè)寫的太慢，上課沒(méi)有紀(jì)律性，作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。
為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業(yè)�？墒沁�是不行。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，我每次寫作業(yè)，總是會(huì)東張西望的，精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力，終于成功的控制住自己。現(xiàn)在的我，很早就完成作業(yè)，有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的主人，這就是快樂(lè)的滋味。
上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病�？墒枪茏∽约翰浑S意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改，每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái)，聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。
我的作文寫得不好，上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書，養(yǎng)成邊讀邊想的.好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。
生活有快樂(lè)的滋味，人生就會(huì)變得更加有趣，更加美好！
快樂(lè)的味道作文 19
今天早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過(guò)晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來(lái)它在睡覺(jué)，我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個(gè)哈欠，呆呆的`望著我，好像在說(shuō)：“別玩了，我的`小祖宗�！蔽覝厝岬貙�(duì)它說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！”它好像聽到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小豬醒來(lái)了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇�。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯�！闭f(shuō)著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺(jué)了，怪不得小豬這么肥呢！原來(lái)小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦！我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 20
去年暑假，我們一家人乘坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的海南島，而此次我來(lái)的目的只有一個(gè)———潛水。
為了實(shí)現(xiàn)我潛水的愿望，爸媽特意選擇了最適于潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島，我就急切地請(qǐng)求島上的工作人員把我們帶到潛水中心，我興匆匆地?fù)Q上了潛水服，背上了沉重的氧氣瓶。此時(shí)，我心情又緊張又興奮，不知潛水到底是什么感覺(jué)。下面，我們就要開始潛水了。
教練一對(duì)一的`帶著我們潛水，并教給我們潛水手勢(shì)。在短暫的適應(yīng)過(guò)后，教練就壓著我的肩膀開始下潛了。
一入海底，我的眼前突然一亮，心里豁然開朗，海底風(fēng)景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚；多姿多彩的海星；活靈活現(xiàn)的小魚。再配上清澈見(jiàn)底的海水，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？正當(dāng)我感慨萬(wàn)千于這美麗景色時(shí)，一陣陣鉆心的痛從我耳朵里突圍進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)驚慌失措，趕快給教練做了個(gè)上升的手勢(shì)。教練一看，便扶著我鉆出水面，我把狀況告訴了他，他說(shuō)這是因?yàn)樗畨�，我只有捏住鼻子，腮幫子鼓氣就好了�?/p>
此時(shí)我已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)興奮的感覺(jué)，想到耳朵要再次受罪，我真有點(diǎn)打退堂鼓�？稍僖幌霛撍俏叶嗄甑膲�(mèng)想，海底美麗斑斕的世界我
還沒(méi)有欣賞多少，怎能退卻呢？于是，我再次鼓足勇氣下潛，過(guò)了一會(huì)兒，到了水深區(qū)域，耳朵再次作痛，我咬咬牙嘗試了教練的方法，捏住鼻子，玩命鼓氣，哇，果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我這短暫的潛水生涯即將畫上句號(hào)。當(dāng)我浮出水面時(shí)，望著湛藍(lán)的.天空，潔白的云朵，真有一種“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡母杏X(jué)。這時(shí)，工作人員適時(shí)地為我拍下了一張珍貴的照片。
在照片上，我笑得那么燦爛。是啊，那就是我戰(zhàn)勝困難，喜悅的微笑。這個(gè)笑，是我人生路上的里程碑。每當(dāng)我回想這事，總會(huì)微微一笑，在海底自由游弋的情景浮現(xiàn)眼前，那美麗的珊瑚、海星……我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文 21
我問(wèn)過(guò)別人，快樂(lè)是什么滋味，別人只說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜�？晌异`機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油�？墒俏覀兗覐膩�(lái)都不用鞋油，到哪找�。坑谑俏揖烷_始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的'。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話沒(méi)說(shuō)，開始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。
傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧？”我不好意思地說(shuō)：“嗯�！薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。
原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的，收獲是快樂(lè)的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的味道作文 22
一天，小鳥嘰嘰在大森林里快樂(lè)地唱著歌。忽然一個(gè)巨大的聲音震響了整個(gè)森林，嘰嘰害怕的直打哆嗦�？墒牵莻�(gè)身體龐大的生物已經(jīng)進(jìn)入了她的視線，她仔細(xì)一看，呀！這應(yīng)該是媽媽說(shuō)的大象伯伯吧！
“大象伯伯，您好！”嘰嘰有禮貌地說(shuō)，“你好，小朋友，請(qǐng)問(wèn)你有什么愿望嗎？”“大象伯伯，我想嘗嘗天上的白云是什么味道的.。”只見(jiàn)他用長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子從天上取了一塊較小的云朵……嘰嘰嘗了嘗，不甜不咸剛剛好，這才是白云的味道！怎么也做不出來(lái)的味道！
快樂(lè)的味道作文 23
今天，陳老師給我們班每人發(fā)一顆糖。
我得到了一顆KT貓軟糖。這顆糖的糖紙有五種顏色：紅、白、黃、粉、藍(lán)。糖紙上面印有許多小花，中間嵌著一些英文字母，還有一只KT貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，可愛(ài)極了。
慢慢撕開糖紙，一股沁人心脾的香味鉆入鼻孔，讓人聞了還想聞。輕輕咬一口，橘子味就流入我的心田，又香又甜，真讓人回味無(wú)窮。
我把整顆軟糖含進(jìn)嘴里，橘子味更加濃了。我慢慢吸取著甜味，那糖也變小了很多。只剩下糖紙還在我手心，送到鼻子一聞，香味仍存。
如果日子也是甜甜的'，那該多好�。�
快樂(lè)的味道作文 24
我今天去上學(xué)，在校門口聞到一股很香的味道，走進(jìn)校門口看到很多樹開滿了紅花。
下課時(shí)，老師讓同學(xué)們到樓下找找花香。同學(xué)們像小鳥似的飛快的.跑到蘑菇亭旁邊聞花香，原來(lái)這是桂花樹開花而散發(fā)出的香味，桂花真是又香又漂亮��！
快樂(lè)的味道作文 25
今天，媽媽給我做了一盒香噴噴的蛋撻。還沒(méi)打開盒子，一股奶香和蛋香混合的香味，直往我的鼻子里竄，勾起了許多小饞蟲，連口水都快流出來(lái)了。
我用力把包裝盒一扯，一排整齊地蛋撻乖乖出現(xiàn)在我眼前。有點(diǎn)焦黃的蛋撻皮，像一個(gè)個(gè)小巧的'搖籃，里面裹著嫩黃色的雞蛋羹。哈，你來(lái)了，親愛(ài)的蛋撻，你狠狠地咬了一口蛋撻，只覺(jué)得滿口都是濃香。 媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“看你著猴急性子，就是天下第一美食頁(yè)給大家糟蹋了。吃蛋撻，要輕藥細(xì)嚼！”呵，原來(lái)如此。我輕輕咬了一小口，外皮又酥油脆，入口即化；蛋液嫩嫩的，滑滑的，甜而不膩。細(xì)細(xì)一嚼，真是妙呀，如此美味，我想，里面還有快樂(lè)的味道。
快樂(lè)的味道作文 26
媽媽的身上總有一股“油煙味”。我對(duì)這種味道有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)。
平時(shí)，媽媽總愛(ài)琢磨怎樣搭配食物讓我長(zhǎng)得更壯，變得更聰明。比如說(shuō)：多吃核桃能讓我更聰明，多吃魚眼睛能讓我保持視力。還有每天要吃一個(gè)蛋，晚上必須喝一杯牛奶等。
每當(dāng)一身“油煙味”的媽媽端著香噴噴的菜從廚房里走出來(lái)，這時(shí)，我最喜歡拉著媽媽，依偎在她的懷里盡情地享受著媽媽的味道。
其實(shí)媽媽的味道就是愛(ài)的味道！
快樂(lè)的味道作文 27
我決定今天的中餐我來(lái)做。
我看著在我眼前的豆角、土豆、雞肉……，不知道做什么，我突然靈機(jī)一動(dòng)，被我想到兩道菜。
第一道：鐵板土豆。味道值：3星
我選了兩個(gè)土豆，先把它們切成一片一片的，再放到油鍋里炸，等把土豆炸制金黃金黃的，就可以出鍋了，你可不要以為做好了，等土豆涼的'時(shí)候，還要放到鍋里回鍋，加椒鹽，這樣才算真的做好了。
第二道：土豆絲。味道值：3星
首先我拿了兩個(gè)土豆，把它們切成絲，再往鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了，把土豆絲倒進(jìn)去，再撒點(diǎn)鹽，用鍋鏟翻幾下，看到土豆變成深黃色，就做好了。
看著我做兩道菜，我開心極了，告訴你當(dāng)廚很有趣，你也試試吧！
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