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我的煩惱與快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-05-23 16:34:16 快樂(lè) 我要投稿

我的煩惱與快樂(lè)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的煩惱與快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱與快樂(lè)作文15篇

我的煩惱與快樂(lè)作文1

  “嘿,告訴你一個(gè)喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂(lè)天使蜂擁而至,把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛,不禁“莫名驚詫”!靶∮浾咦C!”小鈴銷(xiāo)在我眼前畫(huà)了一個(gè)紅紅的圓弧,這下,可刺激了我的視神經(jīng),我跳起來(lái),一把奪過(guò)來(lái),“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast, very fast,是我的心跳。我好激動(dòng),我緊緊把它放在我的胸前,幸福地閉上眼睛,仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了,曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去,身后留卜了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂,我登上了第一級(jí)階梯……

  “飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命!彪戎@變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》,淚珠打濕了我的睫毛,淚眼蒙隴中,仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,載著輔導(dǎo)老師的教誨,我追求若,奮進(jìn)著,因?yàn)槲膶W(xué)的快樂(lè)音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂(lè)之余,也少不了煩惱……

  煩惱的情感小屋

  “是準(zhǔn)把心里的相思,種成紅豆?”什么,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我詫異,我害怕!太熟悉了,這是人劉的筆跡,怎么會(huì)這樣!

  是的,他是一個(gè)帥氣的男孩,濃眉大眼,身材挺拔?稍谖已劾,他是我最真最純的朋友,在同一片藍(lán)天卜,我們共同討論問(wèn)題,而且共同的興趣——愛(ài)好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他,我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧,他還拍手稱快!可,這些都是友誼呀!

  然而,第二天,我與他便無(wú)語(yǔ),沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了往日共商大事的身影……沒(méi)有了,什么也沒(méi)有了……任雨水沖刷,我久久佇立雨中,仍是不語(yǔ)!

  我恨,好恨,任淚水在臉上流淌……

  是什么,是什么,把我和他變成了這樣……

  風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過(guò)去了!人生嘛,就是快樂(lè)與煩惱織成的風(fēng)景。

  快樂(lè),我喜歡!

  煩惱,我也喜歡!

我的煩惱與快樂(lè)作文2

  人的生活總是快樂(lè)與煩惱相伴。

  今天,我來(lái)給大家講述一下我的快樂(lè)與煩惱。

  我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我的快樂(lè)是:在學(xué)校里結(jié)交了一幫好同學(xué)好朋友。我們經(jīng)常在一起暢談理想,憧憬著美好的未來(lái)。

  然而,煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生,我們煩惱于社會(huì)的假冒偽劣;煩惱于官員的腐*行徑;煩惱于貧富懸置的道德扭曲;更煩惱于社會(huì)生產(chǎn)對(duì)藍(lán)天碧水的毀壞。

  有時(shí)也煩惱于同學(xué)之間的摩擦與糾紛,雖說(shuō)是好朋友,也會(huì)時(shí)常發(fā)生一些不愉快的事,比如在一起討論問(wèn)題的時(shí)候,由于意見(jiàn)相左而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),進(jìn)而引發(fā)意想不到的矛盾。

  朋友之間產(chǎn)生矛盾是正常的,我們的矛盾表現(xiàn)只是一些動(dòng)嘴不動(dòng)手的“輕傷”,總不至于影響到我們友誼的根基,長(zhǎng)久以來(lái)“動(dòng)嘴不動(dòng)手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。

  記得有一次,同學(xué)們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí),爭(zhēng)執(zhí)中就有兩個(gè)好友突然打了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在場(chǎng),也不知他倆為何而打了起來(lái),只是后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)闋?zhēng)論問(wèn)題而發(fā)生的“越界事件”,自從那次“越界事件”后,他倆就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。我看到他倆僵持的勁頭,心里充滿了煩惱,幾次試圖為他們調(diào)解,卻都是吃了“閉門(mén)羹”,以至今日,我的心里還留有長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,甚至一度對(duì)友情的抗壓力產(chǎn)生了懷疑。

  其實(shí),一般情況下,我們的爭(zhēng)執(zhí),最多也不過(guò)五、六分鐘,過(guò)一會(huì)兒,我們便不由自主的會(huì)心而笑了。尤其是“越界事件”之后,大家好像都心存芥蒂,更加細(xì)心地維護(hù)我們的友誼了。就連平時(shí)的打打鬧鬧,也是輕手輕腳地點(diǎn)到為止,以維系更多的快樂(lè),以免再越“雷池半步”。

  我最高興的事,就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步,和他們一起享受著其樂(lè)融融的友情快樂(lè)。

  快樂(lè)雖然人人喜愛(ài),但無(wú)禁制的快樂(lè)玩耍,卻能使人“玩物喪志”。

  我快樂(lè)于我們同學(xué)間的相互鼓勵(lì),快樂(lè)于朋友間的相互關(guān)愛(ài),快樂(lè)于友情中的溫馨呵護(hù)。

  快樂(lè)與煩惱是一對(duì)相生相克的冤家,只有敞開(kāi)胸襟多多地接受快樂(lè),才能最大可能地隔離煩惱。

  親愛(ài)的同學(xué),志同的朋友,讓我們打開(kāi)心扉,展開(kāi)雙臂,一起去擁抱快樂(lè)吧!

我的煩惱與快樂(lè)作文3

  在多姿多彩的日常生活中,快樂(lè)與煩惱就像我們的左右手伴隨著我們,不曾有一刻分開(kāi)。

  快樂(lè),我覺(jué)得它有時(shí)候很簡(jiǎn)單,在你不知不覺(jué)時(shí)它就出現(xiàn)在你身邊。我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的快樂(lè),就是坐在書(shū)店里看一本自己喜歡的書(shū)。有一次,我去書(shū)店,那里的書(shū)真多!琳瑯滿目,應(yīng)接不暇,我的目光快速地鎖定在了第三個(gè)書(shū)架上,我急切的跑到書(shū)架邊上,拿下了我喜歡的那一本書(shū),就坐在地上津津有味的看起了書(shū)。已經(jīng)到了下午,我還在看,大概是我也融入到那個(gè)情景之中吧!這就是我的快樂(lè),你看是不是悄悄地來(lái)的!

  提到煩惱,我覺(jué)的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語(yǔ)偏科,提起英語(yǔ),我的腦海中立刻浮現(xiàn)起幾個(gè)英語(yǔ)單詞。記得在五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,我期中考試英語(yǔ)成績(jī)只有50分。那天下著雨,我邁著沉重地步伐向家走去,越來(lái)越近了,我敲開(kāi)了門(mén),媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,就知道英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,媽媽溫柔的說(shuō)“英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了吧,考了多少分?”我本以為媽媽知道成績(jī)后會(huì)火冒三丈,然而媽媽卻輕輕地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,盡力就好!弊焐险f(shuō)沒(méi)關(guān)系,而從媽媽的臉上,我看到了她替我擔(dān)憂的神情,我真后悔,沒(méi)努力學(xué)英語(yǔ)。

  你們現(xiàn)在知道我的煩惱是什么了吧!如果有什么學(xué)好英語(yǔ)的好方法,一定告訴我,因?yàn)槲也幌胱寢寢屘嫖覔?dān)心了。

  快樂(lè)雖然讓人歡喜,但是單純的快樂(lè)只會(huì)讓人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱,只有這樣得來(lái)的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

我的煩惱與快樂(lè)作文4

  初一了,我又長(zhǎng)大了,隨即而來(lái)的便是更多的愁緒。緊張的備考階段,連周?chē)臍夥斩寄芙腥舜贿^(guò)氣來(lái)。我負(fù)重的在這個(gè)找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說(shuō):“初一,我們?cè)诔钥嘀锌鞓?lè)著!笔沁@樣嗎? 朋友問(wèn)我:“你說(shuō)我們還能Happy多久?”我想這是個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題。有朋友陪伴的世界里,我們又怎么會(huì)不快樂(lè)?我說(shuō):“,你的存在便是我永遠(yuǎn)的快樂(lè)!彼α,我們不言而喻。

  忘記從哪時(shí)起我的世界里走進(jìn)了一曲樂(lè)音,朋友陽(yáng)光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂(lè)的機(jī)器,可以驅(qū)除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)課上,全班同學(xué)都在做卷子,惟有我難以下筆,腦里一片空白。當(dāng)我正無(wú)比居喪時(shí),她卻突然說(shuō):“做不出來(lái)就不要勉強(qiáng)自己,你的世界已經(jīng)存在了太多勉強(qiáng)與壓抑!痹谑`多日的世界里一句“解放”對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要與渴望!“沒(méi)錯(cuò)!”我沖她莞爾一笑,便立刻看見(jiàn)了她上揚(yáng)的嘴角。我初一了,我需要自己的快樂(lè)。朋友是我耳畔的笑聲,更是我學(xué)習(xí)尋找快樂(lè)的來(lái)源。

  初一了,我快樂(lè)著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂(lè)著”,總報(bào)以微笑對(duì)待一切固然是好的,但奮發(fā)學(xué)習(xí)卻又是不得不去做的。初一啦,連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后,難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來(lái),令我絞盡腦汁。

  記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”,一直苦思冥想到深夜也沒(méi)有頭緒。我的腦子已經(jīng)被太多五花八門(mén)的公式堆滿了,做題時(shí)便無(wú)從下手,不知用哪個(gè)才好。我的煩惱想必也是大多數(shù)初一學(xué)生的煩惱,太多的習(xí)題,天翻地覆,暗無(wú)天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福,我快樂(lè),我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑,連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦,方為人上人”。我初一啦,我過(guò)著在吃苦中快樂(lè)著的幸福生活,它告訴我:你的未來(lái),是陽(yáng)光的。

我的煩惱與快樂(lè)作文5

  行云飄逸,凸顯藍(lán)天的深邃;潺潺的小溪顯示了大海的壯麗;綠草映襯著翠綠的群山;仡欉^(guò)去,我的成長(zhǎng)過(guò)程是由擔(dān)憂和快樂(lè)編織而成的。

  小時(shí)候總是體弱多病,所以和朋友玩游戲的時(shí)候總是成為第一個(gè)“獵物”。被家里人寵成“小公主”的我,早就養(yǎng)成了自尊的性格。一旦被“俘虜”,我絕不會(huì)放棄,總是硬著頭皮和大家強(qiáng)詞奪理,甚至強(qiáng)迫朋友按照我的理解改變游戲規(guī)則。隨著時(shí)間的流逝,朋友們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去?粗吓笥言诨▓@里互相追逐,悲傷和絕望變成了一只巨大的手,緊緊地握住了我的心。孤獨(dú)和寂寞成為持續(xù)不斷的煩惱,不斷摧毀我幼小的心靈。我變得越來(lái)越孤僻,內(nèi)心緊閉,不敢輕易向任何人敞開(kāi)。

  我細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。為了擺脫我的困擾,重新找到朋友,她通過(guò)多種方式詢問(wèn),并把我送到了陳煒奧數(shù)班。

  每當(dāng)我為自己做不到的問(wèn)題苦惱時(shí),陳先生總會(huì)耐心指導(dǎo);每當(dāng)我和同學(xué)被她幽默的話語(yǔ)逗樂(lè),我的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谶@笑聲中一次又一次的突破;每次在小考結(jié)束后宣布自己的突出成績(jī),得到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)和欽佩,我都感到無(wú)比的開(kāi)心。

  回到學(xué)校,我變得開(kāi)朗起來(lái),變得善于與人交流,身邊的笑聲也多了起來(lái)。正是因?yàn)橛辛岁惱蠋熽?yáng)光開(kāi)朗的精神,我重拾了信心,真正享受到了校園生活帶給我的快樂(lè)。

  和陳先生在一起的三年里,有一件事我記得很清楚:下學(xué)期五年級(jí)期末考試后,為了加快進(jìn)度,陳先生給我的班級(jí)加了幾個(gè)班。我很痛苦,因?yàn)槟菚r(shí)候我爸媽都沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。得知此事后,陳老師主動(dòng)來(lái)接我,好像我是她女兒一樣。當(dāng)時(shí)我明明看到她頭上多了幾根銀絲,在陽(yáng)光下特別刺眼。她布滿皺紋的臉上滿是真誠(chéng),我深受感動(dòng)。就這樣,我在她的呵護(hù)下長(zhǎng)大,我的心變得更快樂(lè)了!

  如果說(shuō)人生是一棵茂盛茂密的樹(shù),那么煩惱和快樂(lè)就是它的枝葉和樹(shù)根,它們經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),變成了成功的果實(shí);如果說(shuō)人生是一片浩瀚的海洋,那么煩惱和幸福就是它的沙粒和母珍珠,經(jīng)過(guò)多年的磨礪,已經(jīng)變成了耀眼的珍珠。讓我們直面人生,用煩惱和快樂(lè)為我們的人生譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章。

我的煩惱與快樂(lè)作文6

  正月初一,爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢(qián),我心里美滋滋的,媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢(qián),真可謂是喜上加喜呀!

  這次,我保管著這么多的壓歲錢(qián),心里既高興又緊張,我總覺(jué)得錢(qián)放在哪兒都不安全。最后,我還是認(rèn)為帶在身上最放心了。

  我和爸爸一起坐公共汽車(chē)去鄉(xiāng)下拜年。在車(chē)上,我總覺(jué)得周?chē)娜硕荚诙⒅业腻X(qián)包,我心里變得不安起來(lái)。隨著周?chē)娜嗽絹?lái)越多,我把錢(qián)包也捂得越來(lái)越緊,手心也都滲出汗來(lái)。

  到了鄉(xiāng)下,見(jiàn)到了久別的伙伴,便和他們一起玩游戲。剛開(kāi)始,我玩得十分開(kāi)心。無(wú)意中我身后的一個(gè)小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚,一摸口袋,錢(qián)還在?墒,也就因?yàn)檫@個(gè),在后來(lái)的游戲中,我變得心不在焉,伙伴們都問(wèn)我怎么了,像變了一個(gè)人似的……

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心里老想著我的錢(qián),我的手摸著口袋,眼睛望著天花板,折騰了好一會(huì)兒才睡著。

  就這樣,一整天我心神不寧,吃不香,睡不著,玩得也不痛快。我真不明白,為什么我有這么多的壓歲錢(qián)反而不快樂(lè)了呢?

  第二天晚上,我躺在床上想:壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩們給我零花的,他們掙錢(qián)也不容易啊!所以我要正確的使用這些錢(qián)。新學(xué)期來(lái)到了,我打算買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和學(xué)習(xí)用品。有的準(zhǔn)備交早餐費(fèi)、報(bào)刊費(fèi),再留一些給好朋友買(mǎi)生日禮物。加深我們的友誼。除此以外,我再也不亂花父母的血汗錢(qián)了……想來(lái)想去,最后我決定把所有的壓歲錢(qián)暫時(shí)都交給媽媽保管。

  第二天,我把所有的壓歲錢(qián)都給了媽媽?zhuān)睦镆幌伦虞p松了許多,就像解開(kāi)了一條系在身上的繩索,我又變回了以前那個(gè)聰明、活潑的快樂(lè)小女生。

  唉,壓歲錢(qián),沒(méi)你想你,有你煩你,你真是個(gè)讓我快樂(lè)又煩惱的大家伙。

我的煩惱與快樂(lè)作文7

  煩惱總是不請(qǐng)自來(lái),快樂(lè)卻總是請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應(yīng)該有煩惱,好好學(xué)習(xí)就好了,殊不知學(xué)習(xí)就是我們最大的煩惱。

  且看一位學(xué)生自述“我的一天”:早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文,六點(diǎn)半洗漱吃飯,七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課,除第一節(jié)課課間因無(wú)作業(yè)可休息外,其他三節(jié)課間大多靜坐學(xué)習(xí),作業(yè),偶遇老師背書(shū),上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家,十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯,二十分鐘中午休息,大多以作業(yè)為主,一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校,兩點(diǎn)上課,課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家,七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè),后看書(shū)或洗漱,十一點(diǎn)睡覺(jué)。

  由上可見(jiàn),學(xué)習(xí)被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有,可能由于七八年來(lái)年復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓眾學(xué)子已麻木不仁,六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡,取之的是一份深深的疲憊和煩惱,害怕學(xué)習(xí)不夠好,害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,害怕考試沒(méi)考好,害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國(guó)花骨朵竟被包括著考試,作業(yè),成績(jī),書(shū)包的學(xué)習(xí)給累彎了腰,上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭,整個(gè)國(guó)家乃至民族的期望!

  我并不反感學(xué)習(xí),只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習(xí)。

  午后黃昏,輕羅小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》,輕輕吟誦著:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙!被颉安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山,”會(huì)感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢,快樂(lè)如陽(yáng)光一般灑落心間。

  我很喜歡培根的一句話:“活著就要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不是為了活著!痹趯W(xué)海中遨游的我們,為的是內(nèi)心的快樂(lè)和求知欲,也許我們沒(méi)有學(xué)到什么,但只要滿足,就足夠了。

  現(xiàn)實(shí)使我的快樂(lè)變成了煩惱,但我相信,不久之后我將獨(dú)自擁有我這份快樂(lè)。

我的煩惱與快樂(lè)作文8

  我有很多快樂(lè),比如:玩游戲、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。先說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到的一件快樂(lè)事吧!

  有一天,我小表弟上我家來(lái)玩,我正在畫(huà)畫(huà),那一幅畫(huà)剛要完成的時(shí)候,他突然進(jìn)門(mén)一嚇我就把一幅即將完成的畫(huà)給添了一個(gè)大圓圈。小表弟看了哈哈大笑,我卻非常遺憾的看著畫(huà)?磥(lái)這幅畫(huà)是完不成了。我也只能再畫(huà)別的畫(huà)了。于是,我便畫(huà)起了“我和弟弟”。這一筆、那一筆不一會(huì)就畫(huà)好了。弟弟跑過(guò)來(lái)看了看哈哈大笑說(shuō):“你看,你的腳畫(huà)的一個(gè)大一個(gè)小,還有一個(gè)大肚子!蔽艺f(shuō):“你看,你的鼻子只畫(huà)了一個(gè)圓溜溜的鼻孔!蔽液托”淼芗泵ε苋ソo媽媽說(shuō)了畫(huà)畫(huà)的事,媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)。你覺(jué)的我快樂(lè)嗎?

  在我快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多煩惱伴隨著我。比如:考試成績(jī)不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說(shuō)說(shuō)媽媽嘮叨的煩惱吧!

  每天上學(xué)前,媽媽都交代我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,不要交頭接耳搞小動(dòng)作,不要和同學(xué)打架,不要忘記喝水等等;每天放學(xué)回家后,在廚房做飯的媽媽第一句話就會(huì)說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒吃飯!钡任覍(xiě)完作業(yè),也吃完飯之后,愛(ài)嘮叨的媽媽又會(huì)說(shuō):“你吃飽了嗎?吃完飯要漱漱口!钡搅送砩纤X(jué)之前,媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。

  我的媽媽真愛(ài)嘮叨,不過(guò),我知道媽媽的嘮叨都是為我好,是關(guān)心我,疼愛(ài)我。我非常理解媽媽對(duì)我的一片苦心。今后一定要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能成為有用之才。

我的煩惱與快樂(lè)作文9

  有快樂(lè)就有煩惱,有歡樂(lè)就有煩惱,有幸福就有煩惱。煩惱就像影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在你的周?chē),像一只蒼蠅使你煩心。別人帶常說(shuō):“小小少年。很少煩惱”,但隨著年齡一年年地增長(zhǎng),年少無(wú)知的我也長(zhǎng)大成一個(gè)憂愁少年。煩惱像是接到了命令似的,一步步地向我逼近:家庭關(guān)系不和諧、成績(jī)下滑、上網(wǎng)沒(méi)網(wǎng)絡(luò)…它們的到來(lái)讓我措手不及,就像打仗時(shí)沒(méi)了子彈一樣煩惱。最令我煩惱的是——寫(xiě)作文。害怕寫(xiě)作文好像是學(xué)生們的通病,作文就像是我們的天敵,聽(tīng)到它就讓人聞風(fēng)喪膽,一動(dòng)不動(dòng)。在我看來(lái),作文和中藥中選一的話,我寧愿喝中藥,也不寫(xiě)作文。

  作文吧,并不好寫(xiě),但靈感一來(lái)了,想寫(xiě)的話如泉水噴涌而出,勢(shì)不可擋。但我好像上輩子欠靈感的錢(qián)似的,它現(xiàn)在理也不理我。別人靈感噴涌,我的卻早已干涸。我曾經(jīng)試著到戶外找靈感,但卻并不理想。它剛光顧我的大腦,便“嗖”的一聲如箭似的飛走了,寫(xiě)出的作文自然就像缺水的土地一樣干巴巴的,要么是語(yǔ)句不通,要么是事件庸俗。而且作文也并不是想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,還要運(yùn)用什么比喻、排比、擬人等修辭。當(dāng)然你也可以想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,但作為過(guò)來(lái)人給你一個(gè)忠告就是:老師陰沉著臉,手中的筆毫不留情地送你一個(gè)“雞蛋”。哎,作文套路太深,不是一般人能看透的。

  記得在剛接觸作文的時(shí)候,作文全靠抄,后來(lái)抄久了,心中也有了一些積累,于是我開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)。那一次,老師剛叫我們寫(xiě)作文,我便迫不及待地寫(xiě)了起來(lái),筆尖不停地在紙上舞動(dòng)。那時(shí)我靈感大發(fā),還運(yùn)用了一大堆修辭,在別人埋頭苦寫(xiě)的時(shí)候,我早已完成了自己的佳作。我得意洋洋地看了看同學(xué),心里興奮地想:這次作文定能考個(gè)高分!我自信地把作文交給老師,不料老師剛看了開(kāi)頭,就眉頭緊皺,臉色陰沉沉的,看完之后,黑著臉對(duì)我說(shuō):“語(yǔ)句不通順,比喻不恰當(dāng),重寫(xiě)!”哦,作文你太恐怖,為何要出來(lái)禍害人間?

  煩惱如天上的繁星,如海灘的貝殼,多得數(shù)不清,但我相信,只要樂(lè)觀地面對(duì),一切煩惱都會(huì)消失。別人常說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”,既然別人都這么說(shuō),那我還有什么煩的呢?

我的煩惱與快樂(lè)作文10

  院中有幾棵銀杏樹(shù)。那個(gè)秋日清晨,我手執(zhí)掃帚,站在院中,望著那金黃的落葉隨風(fēng)飄零,成長(zhǎng)的煩惱也如落葉一般鋪滿在我的心里。我渴望長(zhǎng)大,但是又恐懼長(zhǎng)大,總是為那即將到來(lái)的事情煩惱:擔(dān)心體育考試不過(guò)關(guān),擔(dān)心中考失敗,擔(dān)心不能適應(yīng)高中的新生活……

  風(fēng)大了,樹(shù)葉隨風(fēng)飛入了廳堂和灶間,我趕緊打掃起來(lái)。

  父親要求我每天早晨把院中的落葉打掃干凈。對(duì)我來(lái)說(shuō),天剛亮就起來(lái)打掃落葉實(shí)在是一件苦差事。正值深秋,銀杏樹(shù)葉好象互相約定好似的,總是不停地落下來(lái)。每天要花大量的時(shí)間打掃落葉,讓我煩惱不已。但農(nóng)家的孩子,又怎敢無(wú)視父親的規(guī)定呢?

  我累了,停下休息,突然想到一個(gè)好主意,那就是掃地之前,先將樹(shù)使勁搖搖,這樣就可以將應(yīng)該第二天飄落的樹(shù)葉搖下來(lái)。如此一來(lái),豈不省事許多?

  第二天,我起了個(gè)大早,掃地之前使勁將樹(shù)搖了又搖。搖到一半時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,這才發(fā)現(xiàn)搖樹(shù)比掃地還累,尤其是要把第二天飄落的葉子搖落,真不是件簡(jiǎn)單的事。但我畢竟做了一件讓自己快樂(lè)的事,那一天我非常開(kāi)心。

  第三天,我起得更早。誰(shuí)知我到院中一看,院中地上,依然是一片金黃,那一片片銀杏葉躺在地上,仿佛在對(duì)著我竊笑不已。

  我站在滿地落葉中,想到了自己總為那些沒(méi)有到來(lái)的未來(lái)煩惱,擔(dān)心這個(gè)憂慮那個(gè),不正是企圖搖落明天的落葉嗎?倏忽之間,猶如醍醐灌頂一般大徹大悟:明天的樹(shù)葉明天才會(huì)落下來(lái),何必為了明天的落葉煩惱呢?不為明天還沒(méi)有發(fā)生的事情而煩惱,快樂(lè)地活在當(dāng)下,打掃干凈當(dāng)天的“落葉”,才是最重要的啊。

  那一刻,我心中一片澄明,蕩漾成快樂(lè)的海。

  從那以后,銀杏葉每天依然如快樂(lè)的蝴蝶一般翩翩飛舞,我每天依然將院落打掃得干干凈凈。不同的是,我再也不去為體育加試、中考之類(lèi)而煩惱,而是當(dāng)日事當(dāng)日畢,認(rèn)真地鍛煉,勤奮地學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步讓我快樂(lè)不已。

  原來(lái),不為明天的落葉煩惱,活在當(dāng)下,快樂(lè)便如影隨形。

我的煩惱與快樂(lè)作文11

  當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí),我進(jìn)人了一個(gè)微妙的.、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過(guò)了少年時(shí)代的夢(mèng)境,我佇立雨中,心中多了一份沉重。我明白:今年我17歲。

  17歲的日子有風(fēng)也有雨,有快樂(lè)也有煩惱,我仔細(xì)品味著——

  快樂(lè)的文學(xué)宮殿

  “嘿,告訴你一個(gè)喜訊!”“喜訊!特大喜訊!”一群快樂(lè)天使蜂涌而至,把我圍個(gè)水泄不通。我瞪大眼睛,不禁

  “莫名驚詫”!靶∮浾咦C!”小鈴檔在我眼前劃了一個(gè)紅紅的圓弧,這下,可刺激了我的視神經(jīng),我跳起來(lái),一把奪過(guò)來(lái),“特約小記者”五個(gè)金色大字跳人我的眼簾。fast,very fast,是我的心跳。我好激動(dòng),我緊緊把它放在我的胸前,幸福得閉上了眼睛,仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了,曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去,身后留下了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂,我登上了第一級(jí)階梯……

  “飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命”看著這變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》,淚珠打濕了我的睫毛,淚眼朦朧中,仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……

  愿“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,帶著輔導(dǎo)老師的教誨,我追求著,奮進(jìn)著,因?yàn)槲膶W(xué)的快樂(lè)音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……

  歡樂(lè)之余,也少不了煩惱——

  煩惱的情感小屋

  “是誰(shuí)把心里的相思,種成紅豆!笔裁?我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我詫異,我害怕!太熟悉了,這是大劉的筆跡,怎么會(huì)這樣!

  是的,他是一個(gè)帥氣的男孩,濃眉大眼,身材秀拔。可在我眼里,他是我最真最純的朋友,在同一片藍(lán)天下,我們共同討論問(wèn)題,而且共同的興趣—愛(ài)好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他,我們組織一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧,他還拍手稱快!可,這些都是友誼呀!

  然而,第二天,我與他便無(wú)語(yǔ),沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了往日的共商大事的身影……任雨水沖刷,我久久佇立雨中,仍是不語(yǔ)!

  我恨!好恨,任淚水在臉上流淌……

  是什么,是什么,把我和他變成了這樣……

  風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過(guò)去了,人生嘛,就是快樂(lè)與煩惱織成的風(fēng)景。

  快樂(lè),我喜歡!

  煩惱,我也喜歡!

我的煩惱與快樂(lè)作文12

  同學(xué)都說(shuō)我有個(gè)好爸爸、媽媽。

  可我從三年級(jí)開(kāi)始就與他們的關(guān)系疏遠(yuǎn)起來(lái),原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。

  爸爸本來(lái)下崗了的,但我的表叔看重他,于是便讓他幫著做生意。這以后,爸爸便一心一意埋頭工作,忙得整整一天幾乎只有晚上在家里,其余時(shí)間都在工廠忙活。每當(dāng)我看到家中冷冷清清時(shí),就想發(fā)泄一下,但我還是忍住了,因?yàn)榘謰屵@么做也是為了這個(gè)家呀。于是,每當(dāng)我感到惱火時(shí)便以這個(gè)來(lái)安慰自己。有時(shí),不由得想到小學(xué)一二年級(jí)時(shí)那段時(shí)光。

  爸爸那時(shí)是開(kāi)摩托車(chē)的,只要我和他都有空時(shí),便載著我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)從不放松,但只要是對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,比如筆、書(shū)、紙這一類(lèi)的東西我只要開(kāi)口,馬上就能拿到。提水這種小事也不用我干,只要我專(zhuān)心學(xué)習(xí)就行。而以前的日子都一去不返了。

  而現(xiàn)在他們又怎樣呢?那天媽媽剛想點(diǎn)爐子,就聽(tīng)到有人敲門(mén),媽媽和外面的人嘀咕了幾句,就匆匆往外走,對(duì)我說(shuō)了句:我有事,自己先吃一塊面包吧!我不用猜就知道她一定去了工廠。哼!賺錢(qián)賺錢(qián),連飯都不吃了!爸爸呢?看!我考試的得分比我希望考到的分差了五分,不高興地朝家中走去。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)爸爸正在找東西,還沒(méi)等我開(kāi)口就甩了一句:考了嗎?我嗯了一聲。成績(jī)?cè)鯓樱克炖镞@么說(shuō),但還是專(zhuān)心致志、手腳不停地找著他那件似乎關(guān)系到一大筆財(cái)富的什么玩意!我正要說(shuō)還可以時(shí),爸爸已經(jīng)找到了,大步流星從我身邊跨過(guò),好像我只是一棵無(wú)足輕重的行道樹(shù)而已?帐幨幍奈葑永镏皇O乱粋(gè)心中空空如也的我。那天,我正想獨(dú)自去散步。突然爸爸叫住了我,我本不愿理他,但爸爸畢竟是爸爸,我只好慢慢走到他身邊沒(méi)好氣地說(shuō):有話快講啰!爸爸愣了一下子,說(shuō):我沒(méi)有盡到一個(gè)做爸爸的責(zé)任,是不是?我看著他沒(méi)出聲。不要怪我,我的時(shí)間太緊,我的一絲不茍地工作,否則就太對(duì)不起你表叔了!他頓了頓,你成績(jī)沒(méi)有以前那么好了吧?這都怪我,平日沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)。但我相信你會(huì)懂事的。

  這天夜里,我反復(fù)琢磨回味著爸爸的話語(yǔ),從心底里理解和原諒了他,我相信我今后再不會(huì)生爸媽的氣了。

我的煩惱與快樂(lè)作文13

  小時(shí)候,我最喜歡的就是那首《小小少年》了,歌里唱得好:小小少年,沒(méi)有煩惱。是啊,生活中誰(shuí)不希望自己的一生充滿快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮呢?可是又有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢?正因?yàn)檫@樣,所以我覺(jué)得人的一生就像一杯咖啡,苦中有甜,甜中有苦,別有一番風(fēng)味。也正是這一塊塊煩惱與快樂(lè)的結(jié)合,拼拼湊湊而成一段多彩的人生......

  玩耍時(shí)的跌倒是快樂(lè)的,寫(xiě)不完的作業(yè)是煩惱的;節(jié)日時(shí)的熱鬧是快樂(lè)的,生病時(shí)的痛苦是煩惱的;課間的小憩是快樂(lè)的海洋,課后的作業(yè)是煩惱的天堂;放學(xué)的路上是快樂(lè)的方向,傍晚的父母是煩惱的力量......

  我是一個(gè)很胖的女孩,為此,同學(xué)們?yōu)槲移鹆嗽S多外號(hào),這使我的心情很郁悶,非常煩惱。直到有一天,我看到了一個(gè)故事:師父讓徒弟到集市上買(mǎi)東西,弟子回來(lái)時(shí)卻一臉的不快樂(lè),師父詢問(wèn)他為什么,弟子說(shuō)集市上的人都嘲笑他個(gè)子矮,卻不知道他的心胸寬廣著呢!師父聽(tīng)了,一句話也沒(méi)說(shuō),拿起一個(gè)臉盆去海邊裝了一盆水,隨手撿起一個(gè)小石子向盆里扔,盆里的水濺了起來(lái)。師父又揀起一塊大石子向前方的大海扔過(guò)去,大海卻沒(méi)有任何反映,弟子恍然大悟,原來(lái)他的心胸和寬廣的“大!北绕饋(lái),只是一個(gè)小小的“臉盆”!

  所以,面對(duì)不經(jīng)意的嘲笑,要學(xué)會(huì)大度,面對(duì)打擊自信的譏笑,要學(xué)會(huì)裝聾作啞,不予理睬。

  嘴是別人的,腳下的路卻是自己的。

  如果真正明白了,你就會(huì)變得快樂(lè)。

  我上四年級(jí)的時(shí)候,才真正體會(huì)到自己是個(gè)大孩子了,看別的小朋友摔倒了,我會(huì)扶他們起來(lái)。有人問(wèn)路, 我會(huì)告知他們,如果時(shí)間允許,我會(huì)帶他們?nèi)?.....我做這些不是為別的,是因?yàn)椤皫椭鷦e人,快樂(lè)自己!

  “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!边@句歌詞時(shí)常會(huì)在我耳邊響起。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,只要有一個(gè)好的心態(tài),我們都可以將煩惱轉(zhuǎn)為快樂(lè)。在勝利的彼岸立起旗桿的是快樂(lè),在奮斗的前方下起大霧的是煩惱。讓我們一起載著快樂(lè)與煩惱的小船突破重圍,駛向成功的彼岸吧!

我的煩惱與快樂(lè)作文14

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”這首外國(guó)音樂(lè)家的小小少年,是沒(méi)有太多的煩惱,但是事情鄙視這樣的,其實(shí)大人有他們的煩,而我們這群孩子也會(huì)有自己的惱,合起來(lái)就是煩惱,下面煩惱當(dāng)然是我自己的,補(bǔ)充一下有煩惱就有歡樂(lè),等煩惱過(guò)去了,歡樂(lè)地事情也就來(lái)到我們的身邊。

  我的煩惱有很多很多,數(shù)都數(shù)不清,快樂(lè)的事情也是一樣。

  煩惱的事,有一天,我從爺爺家回到了我們家小區(qū)門(mén)口,結(jié)果是我想去買(mǎi)冰糕,急速跑過(guò)對(duì)面的街道,這時(shí)一輛快速的電動(dòng)車(chē)飛馳的過(guò)來(lái),結(jié)果我們“擁抱了一下”擁抱的結(jié)果就是我的頭上被撞出血來(lái)了,爸爸抱著我飛奔到了醫(yī)院,結(jié)果檢查有輕微的腦震蕩,簡(jiǎn)單的上藥后就回到了家,事情說(shuō)來(lái)也巧了,剛剛好那天我們家請(qǐng)客吃飯,家里來(lái)了許多的親戚朋友,是吃飯時(shí)候,他們問(wèn)我是怎么回事?我說(shuō)是在馬路上不小心撞上的。雖然沒(méi)有大的事故,但是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我以后再也不會(huì)橫穿馬路了,以后我會(huì)走在斑馬線上。因?yàn)檫@件事情給了我血的教訓(xùn),讓我終生難忘。

  煩惱商務(wù)事情說(shuō)完了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的事情,一件是我把零零散散的零件用502膠拼成一件模型的事情,另一件事情就是我拼圖拼成一個(gè)園。不要小看一個(gè)圓,難度系數(shù)可大了,好多大人都玩不了。先說(shuō)說(shuō)難度系數(shù)大的園,這是我小姨夫給我的生日禮物,剛開(kāi)始覺(jué)得好容易,結(jié)果一上手就難度好大啊,問(wèn)問(wèn)媽媽她不會(huì),問(wèn)爸爸他也不會(huì),我苦思幾個(gè)日日夜夜,終于把它給拼成了一個(gè)圓形的東西,說(shuō)完了這一件事情,再說(shuō)另一件事情,不知道什么時(shí)候,我喜歡積累一些零零碎碎的零件,然后我叫媽媽幫我買(mǎi)了一瓶502膠,我把這些零件拼成一架飛機(jī),媽媽爸爸看過(guò)后夸我是愛(ài)動(dòng)腦的孩子,我心里高興極了,興奮極了。我很快樂(lè),從未有的快樂(lè)和滿足。

  我悟出了一個(gè)道理,有煩惱的事情就有快樂(lè)的事情,有快樂(lè)的事情就會(huì)有煩惱的事情……

我的煩惱與快樂(lè)作文15

  我是一名小學(xué)生,既有歡樂(lè)和愉快,也有苦惱和憂愁。

  我的快樂(lè)有很多。課堂上,我搶著回答問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,還夸我回答得十分標(biāo)準(zhǔn),我覺(jué)得十分高興。當(dāng)考試得到數(shù)學(xué)最高分的時(shí)候,我興奮得真想告訴每一個(gè)人:“我數(shù)學(xué)考了一百分!”

  我,作為一名小學(xué)生,最大的快樂(lè)莫過(guò)于作文得滿分的時(shí)候,上了墻報(bào)的時(shí)候,成了優(yōu)秀作文被打印的時(shí)候,在網(wǎng)上被發(fā)表得精華的時(shí)候,我都感到欣喜萬(wàn)分,甚至幾天幾夜也忘不了這件事。

  然而,作為一名小學(xué)生,并不是只是都有快樂(lè)的,我自然也有許多煩惱。在學(xué)校,我有像星星一樣多的煩惱。比如說(shuō)別人都在叫我是“老年大學(xué)”或是“年糕”的綽號(hào)時(shí),我會(huì)非常生氣,就去追趕他們,可是每次都讓人家占了上風(fēng),不是跑的太快就是家長(zhǎng)在旁邊看,只好自認(rèn)倒霉。我有時(shí)生氣得不得了時(shí),就會(huì)跟著他們到他們的家里,告訴他們的家長(zhǎng)。每當(dāng)看到別人被他們的家長(zhǎng)教訓(xùn)時(shí),我的心里就暗暗高興,覺(jué)得是為了自己出了一口氣。

  在家里,我有時(shí)也有煩惱。比如說(shuō)我有時(shí)做完功課后想玩一會(huì)兒電腦,可是媽媽總是在我開(kāi)電腦之前跑到我身邊,立刻關(guān)上總電源,不讓我去玩電腦,我只好去看書(shū)。我非常累的時(shí)候,媽媽不但不讓我休息,還逼迫我彈琴,我便說(shuō)我非常累,想要休息一會(huì)兒,媽媽卻不理這一套,硬是把我拉到鋼琴前,我只好“奉命”彈琴;還有一次我剛寫(xiě)完老師布置的家庭作業(yè),媽媽又拿來(lái)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的卷子讓我做,我無(wú)奈極了,但也只好

  硬著頭皮作下去。

  我真煩惱!我也非常討厭這些煩惱,要是我沒(méi)有它們那多好呀!那樣,我便可以無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的生活。

  這就是我――一個(gè)小學(xué)生的歡樂(lè)和煩惱。我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到了自己的歡樂(lè)和煩惱,我以前一直光想著自己的歡樂(lè),卻很少想起自己的煩惱,我現(xiàn)在終于知到了快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎,它常常形影不離,只要有快樂(lè),就一定會(huì)有煩惱。以后我還要再多想一想自己到底有多少歡樂(lè),就是在煩惱時(shí)也要找到快樂(lè),將快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我身邊。

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