快樂(lè)在哪里作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)在哪里作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)在哪里作文1
那天，我走在路上，忽然聽到撲通一聲。接著，我聽到了一陣呻吟聲。期末考試的失利，至今仍在我的心里，成為一片抹不去的陰影。聽到這陣呻吟聲后，我無(wú)比煩躁，回頭一看——— 一個(gè)幾歲大的小女孩趴在地上，旁邊坐著兩個(gè)大人。他們并沒(méi)有伸手將她扶起來(lái)，而是在一旁責(zé)備她。正愁有氣沒(méi)出發(fā)的我慢慢地走了過(guò)去，想把她扶起來(lái)，責(zé)備那兩個(gè)坐著的大人。當(dāng)我馬上就要走到小孩身邊時(shí)，她自己慢慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個(gè)大人把小孩抱起來(lái)，有說(shuō)有笑地走開了。當(dāng)他們從我身旁走過(guò)的一剎那，我聽到孩子叫兩個(gè)人“爸爸媽媽”。我恍然大悟，茅塞頓開。原來(lái)，他們正在鍛煉小孩挫而不折的品質(zhì)。挫折并不可怕，可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事？我認(rèn)為未必是一件壞事。有了挫折，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而積極進(jìn)取。人生有成功，也有無(wú)奈。笑一笑，是最好的回應(yīng)。
快樂(lè)在哪里？在我的心里。
快樂(lè)在哪里作文2
我的快樂(lè)在校園里。見到老師，我向他們敬禮問(wèn)好，老師也微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。尊敬老師是我的快樂(lè)。
同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)幫助他們。那一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“***，這道題怎么寫��？我老是做不出來(lái)。”我看他迷惑不解的樣子，就告訴了他這道題的解題方法，并耐心教他過(guò)程，讓他按照我的方法去寫算式。最后他終于做出來(lái)了，他高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，***。”我感到無(wú)比地快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)還在于幫助同學(xué)。
哦！我的快樂(lè)在家中�？鞓�(lè)在做完家務(wù)活的時(shí)刻，在享受勞動(dòng)成果的時(shí)候，在被媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候。那一次，媽媽并沒(méi)有催促我，我便主動(dòng)去洗碗。洗完后，媽媽知道了是我洗的碗，笑逐顏開，輕輕親了一下我的小臉蛋：“兒子，你長(zhǎng)大了�！痹瓉�(lái)，快樂(lè)這么簡(jiǎn)單！在家里做些力所能及的家務(wù)活，我快樂(lè)，爸爸媽媽也會(huì)快樂(lè)的！
哦！我的快樂(lè)還在游戲中。玩游戲，是我們這些小孩子最快樂(lè)的時(shí)光。那種快樂(lè)是天真的、無(wú)邪的！那種快樂(lè)只屬于我們小孩子。
我的快樂(lè)在尊敬師長(zhǎng)中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢？
快樂(lè)在哪里作文3
一只小母雞覺的自己很不快樂(lè)。
一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小母雞歪著腦袋問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要準(zhǔn)備齊了，我們很快樂(lè)。”
小母雞走著走著，看見一只毛毛蟲正在快樂(lè)地唱著歌，小母雞問(wèn)：“毛毛蟲，你快樂(lè)嗎？”毛毛蟲回答道：“我快變成蝴蝶了，我非�？鞓�(lè)！”
小母雞繼續(xù)往前走，它走到了花叢中，看見一群群蜜蜂在采蜜，便問(wèn)：“小蜜蜂，你們快樂(lè)嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“蜂后生的幼蟲快長(zhǎng)成蜜蜂了，我們很快樂(lè)！”
小母雞又繼續(xù)往前走，碰到了梅花鹿阿姨，小母雞便問(wèn)：“小鹿阿姨，為什么大家都覺得十分快樂(lè)，而我卻不覺得快樂(lè)呢？快樂(lè)到底在哪里？”小鹿阿姨笑著說(shuō)：“快樂(lè)就在我們身邊，只要細(xì)心，你一定能找到快樂(lè)的！”
快樂(lè)在哪里作文4
凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。
在她學(xué)習(xí)的這100年里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。
快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。
凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走。”
忽然，他們看見一個(gè)小女孩被捆在一棵樹上，一些人正殘忍地打她�！澳銘�(yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)�！闭胸�(cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩�？墒悄菐讉�(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。
“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫�！皩�(duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺舒暢的情感在蔓延�！爸x謝�！毙∨⒌牡乐x讓這種感覺更濃�！斑@種感覺叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓。“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。
啊，這就是快樂(lè)！
快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！
快樂(lè)在哪里作文5
快樂(lè)就像是坐著氣球，飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑，都是我贏，在我們班無(wú)論男生或是女生任何人，都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng)，我都可以感受到快樂(lè)，但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè)，他們都很悲哀，失去光亮。
彈鋼琴時(shí)，就像別人用他那熱情的心招待我，讓我感覺到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里，把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞，它帶動(dòng)了我的心，讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見沒(méi)錢的人，穿著破爛不堪的衣服，在馬路上賣東西，我們幫他們，也會(huì)讓人覺得很快樂(lè)，或是給別人一個(gè)善意的笑容，也會(huì)很快樂(lè)，只要是幫助別人，就算只是幫了一件小事而已，快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同，有人吃東西時(shí)很快樂(lè)，有人打電玩時(shí)很快樂(lè)，有人則是在看書時(shí)找到他們的快樂(lè)�？鞓�(lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找，快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
快樂(lè)在哪里作文6
弟弟的快樂(lè)在哪里？弟弟的快樂(lè)在上課的教室里。老師親切的教導(dǎo)，小朋友開開心心的上著課，學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)在哪里？媽媽的快樂(lè)在房間里�？粗娨�，吹著涼涼的冷氣，遠(yuǎn)離弟弟驚天動(dòng)地的哭鬧聲，那真是媽媽一件快樂(lè)的事情。
爸爸的快樂(lè)在哪里？爸爸的快樂(lè)在操場(chǎng)里。大顯身手的打著球，跑著步，真是厲害呀！爸爸每次做完運(yùn)動(dòng)都汗流浹背的回家，他說(shuō)流汗也是一種快樂(lè)。
姐姐的快樂(lè)在哪里？姐姐的快樂(lè)在書本里。姐姐說(shuō)看著書，書本里可以自由自在的想像，陶醉在書本的故事里，那是多么的快樂(lè)呀！
哥哥的快樂(lè)在哪里？哥哥的快樂(lè)在電動(dòng)里。全神貫注玩著電動(dòng)里的追逐游戲，哥哥覺得自己好像在跑步，奮力的往前沖，得到金獎(jiǎng)杯，那就是哥哥的快樂(lè)。
世界上每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，每個(gè)人的快樂(lè)都會(huì)在不同的地方出現(xiàn)�？鞓�(lè)在人們的內(nèi)心飛翔，希望大家不要吝嗇，也把心中的快樂(lè)和大家分享。
快樂(lè)在哪里作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我的心里就浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn)：快樂(lè)在哪里呢？
為了尋找答案，我在一塊空地上。那兒有一群與我年紀(jì)差不多的同學(xué)，他們?cè)谔唠ψ�。我可是踢毽子的高手，于是，就加入了他們的團(tuán)隊(duì)中，把找快樂(lè)的事拋到了腦后。
一些不會(huì)踢毽子的同學(xué)，向我請(qǐng)教。我很樂(lè)意教她，她很用心地看，我也盡力示范給她看。說(shuō)是教，可我也不知道怎么說(shuō)，只好讓她看著我踢毽子，注意我的舉止。她一開始能踢一兩個(gè)，到后來(lái)能接連踢十幾個(gè)了。我們代倆都很快樂(lè)，我教會(huì)了她踢毽子，我很高興，他學(xué)會(huì)了踢毽子，也很快樂(lè)。我眼睛一亮，這不就是我要尋找的快樂(lè)嗎？
我繼續(xù)尋找快樂(lè)。 回到家，我看到臥室里亂糟糟的。我最討厭亂七八糟的房間。我想：看來(lái)我得來(lái)一次大掃除了。說(shuō)干就干，我馬上行動(dòng)，撣灰塵、抹家俱、拖地面，疊好被子，擺好書本。不過(guò)一會(huì)兒，房間里就變了樣。我看到這井然有序、一塵不染的房間，心里樂(lè)滋滋的。
生活中快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心去看。不僅僅是我們?nèi)祟悤?huì)有快樂(lè)，世間萬(wàn)物都會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里作文8
有一只老貓整日憂心忡忡，愁眉不展，它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天，它看見一只小貓正轉(zhuǎn)著圈正追趕自己的尾巴，玩得樂(lè)不可支。老貓問(wèn)：“你怎么會(huì)這么快樂(lè)呢？”小貓說(shuō)：“我的尾巴上有快樂(lè)�！�
老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，國(guó)旗案覺得自己很快樂(lè)。老貓恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)全在尾巴上�！�
這當(dāng)然是個(gè)笑話。
但歡樂(lè)卻是可以制造的，我們有許多遮掩快樂(lè)的“尾巴”。如果你認(rèn)為快樂(lè)是親早呼吸新鮮空氣，晚上吃一頓豐盛的晚餐，中午得到一個(gè)真誠(chéng)的的問(wèn)候......你的所有企求都是可新手采摘的，那么快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)來(lái)到你的身邊。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：世界上誰(shuí)最快樂(lè)？在上萬(wàn)個(gè)答案中，有四個(gè)十分精彩的答案：吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品藝術(shù)家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地里堆城堡的孩子；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的醫(yī)生。
這些快樂(lè)其實(shí)都在我們的生活周圍，除了這些，應(yīng)該還有許許多多的答案，口渴時(shí)的一杯水，酷熱時(shí)的一陣風(fēng)........只要你心中快樂(lè)。在羅馬尼亞，有一個(gè)許多人都喜歡去的墓地。因?yàn)檫@墓地上有許多快樂(lè)的文字。有一塊墓碑上這樣寫道 ：“村中我最老，生平喜舞蹈，彼得兄弟倆，放聲做伴唱.....你們快來(lái)看看我，像我這樣能活到96，祝你活得比我老�！边@樣的墓志銘很多，吸引了許多游客駐足，鮮有人跡的墓地成了游覽景點(diǎn)。而這些快樂(lè)竟然是一些步入黃泉的農(nóng)人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的，他們或者為自己制造了快樂(lè)，死了又給世人帶來(lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里作文9
一個(gè)人的生命旅途中，一定有快樂(lè)、悲傷、憤怒、憂愁，然而快樂(lè)是我們所需求的，也是幸福人生的要素。
“快樂(lè)”既抽象又難以捉摸，許多人從不同途徑得到快樂(lè)。如：讀書獲得的成就感、學(xué)習(xí)一件事而引發(fā)的感覺……，都可以讓人快樂(lè)。
“快樂(lè)”也有分“一時(shí)的快樂(lè)”和“永恒的快樂(lè)”。電視新聞上，有許多不守法的明星、飆車藝人等，都讓人不禁扼腕嘆息，一個(gè)好好的人為什么為了尋找“一時(shí)的快樂(lè)”而犯法呢？所以不要為了一時(shí)的快樂(lè)，而“樂(lè)極生悲”。另ㄧ種人則是不違法法律或倫理道德的人。青年守則里有談到：“助人為快樂(lè)之本�！庇性S多人覺得幫助別人，自己很快樂(lè)；而被你幫助的人，也會(huì)覺得快樂(lè)。不是嗎？
快樂(lè)從哪里來(lái)呢？丁迪說(shuō)過(guò)：“精神上的快樂(lè)，勝過(guò)物質(zhì)上的享受�！币簿褪钦f(shuō)，當(dāng)你覺得今天心情愉悅，那么每一個(gè)人都是你的貴人；相反的，如果你覺得日子不順心，那么可能你會(huì)覺得每個(gè)人、每件事都不符合你意。因此，快樂(lè)與否是取決于你的態(tài)度，不是嗎？
快樂(lè)在哪里作文10
快樂(lè)在哪里？似乎沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要心存善念，并抱持著樂(lè)觀的態(tài)度和愉快的心情，快樂(lè)就會(huì)一直環(huán)繞在身旁。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在學(xué)校的角落中。每天下課，只要和同學(xué)在那談天說(shuō)地，吐吐苦水，一切煩惱都會(huì)煙消云散，上課時(shí)煩悶的心情也會(huì)被從心底涌現(xiàn)出的快樂(lè)所取代了。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在懂得知足的人身旁。陶覺不也曾說(shuō)道“知足常樂(lè)”嗎？無(wú)休只追求享樂(lè)的人，將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到快樂(lè)的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂(lè)者，才能真正領(lǐng)悟出真正的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在幫助別人的手上�！笆┍仁芨懈！�，想要獲得快樂(lè)，就要多多關(guān)懷他人并適時(shí)的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂(lè)香水的`氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。
快樂(lè)不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢去購(gòu)買。只要心中有愛，快樂(lè)必將自然涌現(xiàn)，正猶如江上的清風(fēng)，山間的明月，時(shí)時(shí)環(huán)繞在四周，等待我們?nèi)ラ_發(fā)利用，并細(xì)細(xì)回味。
快樂(lè)在哪里作文11
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在這里！
我的生活就如一棵果樹，上面結(jié)了許多酸甜苦辣的果子，大家都喜歡甜的糖果吧？我就摘下一顆甜的與你們分享吧！
我非常喜歡小狗，但媽媽卻說(shuō)狗臟。正好鄰居家養(yǎng)了一只白色帶黑斑點(diǎn)的小狗，它的耳朵直直地豎著，我非常喜歡它。而它的主人卻不怎么照料它，那只狗就整天臥在單元門口。
假期里的一天，我拎著書包準(zhǔn)備去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁矚g吃零食，所以在書包里放了幾個(gè)牛肉粒，邊走邊吃。到了單元門口，那條狗又在那里，我俯下身子，親昵地把它抱在懷里，撫摸著它身上柔軟的毛，它好像顯得很疲憊，于是我就把它放在草坪上，讓它休息。
我走了沒(méi)多遠(yuǎn)，這條小狗跟了過(guò)來(lái)，一直嗅著我的書包，我很納悶，它不是很累嗎？為什么還要過(guò)來(lái)？后來(lái)，我才想到，它可能餓了，聞見牛肉粒的味兒了吧！于是，我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上，它急忙跑過(guò)去，也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，還對(duì)我搖著尾巴，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“再給我點(diǎn)吧！”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀，主人也不管它，我要再不管它，它可能就要奄奄一息了。
現(xiàn)在天太熱，它一般都躲在儲(chǔ)藏室里，但只要我一回來(lái)，它就飛快地跑出來(lái)迎接我，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像見了親人似的。不管我去哪兒，只要不出院子，它都會(huì)送我去。
小狗也會(huì)感恩，也懂人性呀！它也許把我當(dāng)成了它的主人，以后我就心甘情愿地做它的主人，給它吃的、喝的，保護(hù)它。我的快樂(lè)就在這里！
快樂(lè)在哪里作文12
快樂(lè)是什么?不同的人有不同的解釋。對(duì)于一個(gè)志愿者來(lái)說(shuō)，快樂(lè)可能就是為別人服務(wù)時(shí)他給予的一個(gè)微笑;對(duì)于一個(gè)生活貧困的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)可能就是一份好工作;對(duì)于一個(gè)失去自由的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)可能就是在外面隨意地走一走，看一看。但對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是取得一份好成績(jī)。
學(xué)最怕什么?考試。大部分女同學(xué)怕什么?考數(shù)學(xué)呀!說(shuō)真的，我全被說(shuō)中。一聽到要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，恨不得把整本數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)背下來(lái)，可時(shí)間哪夠?還是要測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我每一道題仔細(xì)看，每一個(gè)算式絕不粗心;考完后用用功功檢查了兩遍，鈴響交卷。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教師，我看了看女同胞們，個(gè)個(gè)面如死灰，一副大難臨頭的樣子。“第一名......”此時(shí)，我的心情異常激動(dòng)，心里有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。“芮佳蕓”老師話音剛一落，我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高，努力壓抑著自己激動(dòng)的心情領(lǐng)了試卷。
你看，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一份成績(jī)，都可以在我們臉上開出幸福的花朵�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，隨處都有，你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
快樂(lè)在哪里作文13
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在動(dòng)人的音樂(lè)里。每當(dāng)我打開CDPlayer，好聽的歌曲傳出，扣人心弦，不但能夠紓解壓力，更能讓人欣喜若狂，快樂(lè)的跳起舞來(lái)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在勝利里。每次上羽球課時(shí)，和其他同學(xué)經(jīng)過(guò)龍爭(zhēng)虎斗后，獲得渴望已久的勝利是快樂(lè)�？鞓�(lè)讓我更有企圖心，要打敗更強(qiáng)的人。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在溫馨的晚餐里。廚房里傳出陣陣香味，媽媽把佳肴端在餐桌上，我和妹妹開始食指大動(dòng)。貪心的妹妹一次吃了太多雞塊了，所以拉肚子了，讓我笑到肚皮都快要破掉了呢！媽媽還跟我們說(shuō)了一個(gè)“軟糖”的笑話，讓我跟妹妹都躲到房里“冬眠”了呢！在晚餐時(shí)的笑聲就是快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在森林里。每次老師帶我們到森林里賞鳥時(shí)，總是可以聽到鳥兒的歌聲。不但可以做森林浴，還可以觀看各式各樣的鳥兒，有龐克頭的、有瞇瞇眼的、還有會(huì)潛水的。每天都有新發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)跟隨在身邊。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在健康的人身上。有句話說(shuō)：“生病的國(guó)王不如一個(gè)健康的乞丐�！苯】凳巧幕�，如果沒(méi)有健康就像是斷了翅膀的鳥兒，無(wú)法在廣闊的天空中翱翔。生活豈不是太無(wú)趣了嘛！所以健康的人是快樂(lè)的。
快樂(lè)無(wú)所不在，不管是聽音樂(lè)或是賞鳥都會(huì)讓人感到快樂(lè)�？鞓�(lè)是一口未挖掘的井，等著你我去發(fā)掘另類的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里作文14
如果你問(wèn)我快樂(lè)在哪里？我會(huì)毫不猶豫的告訴你快樂(lè)就在我們的身邊。
媽媽常常問(wèn)我：“寶貝，你快樂(lè)嗎？”我都會(huì)脫口而出，說(shuō)：“我很快樂(lè)�！币�?yàn)槲抑溃骸吧钪胁⒉蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？鞓�(lè)也一樣，它無(wú)所不在。
學(xué)期末，看著語(yǔ)、數(shù)、外老師布置的一大堆作業(yè)，心情一下子就失落了下來(lái)，心想：哎，這么多的作業(yè)，哪天才能做完啊？可從寒假開始時(shí)，我每天抓緊做，結(jié)果一個(gè)星期就把數(shù)學(xué)和外語(yǔ)做完了，媽媽說(shuō)：“過(guò)年可以放4天假。”等到過(guò)年時(shí)我只剩下4篇作文了，心頭大喜！啊！原來(lái)，快樂(lè)在即將到來(lái)的成功里呀！
除夕晚上，電視正播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)特別節(jié)目，看著搞笑的小品，聽著美妙的歌聲，頓時(shí)讓人心曠神怡。原來(lái)，快樂(lè)在美美的欣賞著電視節(jié)目里！
起來(lái)后，約上幾個(gè)小伙伴，一起出去踢踢毽子。在太陽(yáng)底下，感到全身暖洋洋的，舒服極了。呵呵，快樂(lè)在和同學(xué)的玩耍中！
下午了，在家聽聽音樂(lè)，彈彈古箏，玩一會(huì)兒游戲，讓自己的一天都過(guò)得很充實(shí)。我明白了，快樂(lè)就在音樂(lè)之中！
晚飯時(shí)，爸爸宣告一個(gè)計(jì)劃，為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)，決定全家去奶奶家摘草莓！耶！可以看見可愛的小狗了，可以摘草莓了。太棒了！快樂(lè)在爸爸媽媽對(duì)我的疼愛和理解里！
睡覺前，讀一本自己喜歡的書，獲得了滿滿的知識(shí)，讓自己更加的聰明！
原來(lái)，快樂(lè)真的就在我的身邊。
快樂(lè)在哪里作文15
一天老師給小貓布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓小貓找快樂(lè)。
小貓來(lái)到小河邊，一直小魚游了過(guò)來(lái)。小貓就問(wèn)小魚：“快樂(lè)在哪里？”小魚說(shuō)：“你想知道嗎？那就來(lái)捉我吧！”小貓聽了從百寶箱里拿出了一根魚竿和一個(gè)水桶，還準(zhǔn)備了一點(diǎn)魚食。小貓用力一甩，把魚竿扔進(jìn)了水里，還撒下了一點(diǎn)魚食，小魚最愛吃魚食了，看見魚食小魚游了過(guò)來(lái)。小貓就趁機(jī)把小魚釣上鉤了。小魚說(shuō)：“好吧，那我告訴你答案，快樂(lè)就在水里�！�
小貓聽了有點(diǎn)不理解，以為是小魚在騙它，河水那么冰，在水里會(huì)快樂(lè)嗎？小貓就悶悶樂(lè)樂(lè)的回家睡覺了。過(guò)了一會(huì)兒，小貓被小狗的拍球聲吵醒了，小貓出門說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)小狗快樂(lè)在哪里？”小狗說(shuō)：“你和我比賽，我就告訴你�！毙」氛f(shuō)怎么比是。小狗說(shuō)：“比拍球，三局兩勝�！毙∝垙乃陌賹殞毾淅锬贸鲆粋�(gè)皮球，小貓用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比賽的結(jié)果出來(lái)了，是小貓勝利。小狗說(shuō)：“好吧，我告訴你快樂(lè)在拍球里。”
小貓疑惑不解，來(lái)到了花叢中，在花叢中舞蹈的小蝴蝶說(shuō)：“你在找快樂(lè)嗎？”小貓說(shuō)：“是呀�！焙f(shuō)：“其實(shí)快樂(lè)要有好心情，如果有好心情，快樂(lè)處處都有�！毙∝埪犃撕脑捄�，思考了一會(huì)兒，高興的說(shuō)：“我找到快樂(lè)的，我的快樂(lè)就在和小伙伴的游戲中。”
從這次經(jīng)歷中，小貓明白了：生活中處處有快樂(lè)，只要你認(rèn)真去尋找。
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