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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-19 16:46:50 快樂(lè) 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

  成長(zhǎng),雖然有許多煩惱,但是呢,快樂(lè)永遠(yuǎn)大于煩惱。快樂(lè)在于工作,自己每日工作賺來(lái)的報(bào)酬不用給任何人,只有自己花銷(xiāo)。

  成長(zhǎng)了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。

  長(zhǎng)大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混,還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員,還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸?鞓(lè),又有一份好工作的人。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,不僅在于對(duì)未來(lái)的期盼,還在于對(duì)現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過(guò)著一種非常快樂(lè)的生活,日日夜夜,我們都在成長(zhǎng),在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂(lè)嗎?

  我有一個(gè)姐姐,她比我大十歲,明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒(méi)有擔(dān)心。她常跟我說(shuō),賺錢(qián)是一件非?鞓(lè)的事情,因?yàn)樵谂χ螅銜?huì)收獲自己想要的東西,會(huì)讓你十分有成就感。成長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

  其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的快樂(lè)大于煩惱,我們要積極地面對(duì)生活,乘風(fēng)破浪,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

  成長(zhǎng)中,當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂(lè)和去掉煩惱中不斷長(zhǎng)大的。

  有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書(shū)包,迎著我自己的影子輕輕松松準(zhǔn)備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí),碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我,親切地對(duì)我說(shuō):“操天宇,你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不錯(cuò)。鹤x起來(lái),響亮清楚;寫(xiě)起來(lái),靚麗正確。希望你努力再努力,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。”我一聽(tīng),心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō):“老師,我相信我會(huì)努力再努力的!”這時(shí),我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪,堅(jiān)持去“卓越小星星”讀英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué),從來(lái)不遲到、不早退;我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的英語(yǔ)果然有明顯長(zhǎng)進(jìn),“卓越小星星”的老師對(duì)我贊揚(yáng)有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P(yáng)我,我心里的快樂(lè),我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺(jué)得我越來(lái)越長(zhǎng)大了;你看,快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上,我面前的人影長(zhǎng)長(zhǎng)的,我都可以一腳一腳地踏上了!

  但是,快樂(lè)好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

  不知不覺(jué),我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆,已?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì)再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會(huì)遇到生人就驚恐萬(wàn)分,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中,我遇到許多快樂(lè)的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中,還是在學(xué)習(xí)上,我都能收獲到快樂(lè)。

  快樂(lè)的事有很多,我就隨便舉一個(gè)例子吧。

  記得那是一個(gè)星期天,我正在十分認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂(lè)的,在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!

  用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切,在成長(zhǎng)中就會(huì)只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

  成長(zhǎng)的故事中總有覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)刻,快樂(lè)是什么呢?有人說(shuō),快樂(lè)是過(guò)上好生活;有人說(shuō)快樂(lè)是一種創(chuàng)造;還有人說(shuō),快樂(lè)是一種付出。我覺(jué)得快樂(lè)是幫助別人,快樂(lè)自己。

  記得有一次放學(xué),幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí),整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽(tīng)得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)該是崴腳了。周?chē)跷跞寥恋娜巳阂幌伦涌粘鲆恍K地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來(lái),小聲地詢(xún)問(wèn)著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿(mǎn)眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了!边@時(shí),我連忙說(shuō):“小妹妹,別怕,我送你回家!庇谑牵曳鲋,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

  雖然說(shuō)一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿(mǎn)了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,從中我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

  我,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),每一秒都是快樂(lè)的。快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè)的事情,一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千!

  助人為樂(lè),讓我感到快樂(lè)!在我上學(xué)放學(xué)的路上,時(shí)常會(huì)碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說(shuō):“盲人爺爺您看不清,我來(lái)幫你。來(lái)扶著我!”

  一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時(shí)還說(shuō)到:“小心,前面有一個(gè)檻!小心,左邊有一輛車(chē)!

  小心,正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!

  和伙伴們一起玩,我也很快樂(lè)!大一點(diǎn)的時(shí)候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢!

  再大一點(diǎn),看書(shū)讓我也很快樂(lè)!打開(kāi)書(shū)櫥,一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海,傲游在知識(shí)的天地,讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。

  我在成長(zhǎng)著,而且是快樂(lè)的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

  樹(shù),綠了?時(shí)間,過(guò)得好快啊!不知不覺(jué),已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。成長(zhǎng)的快樂(lè),是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè),我的快樂(lè)也是這樣,

  但不同的是,我的那些快樂(lè)里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。

  向日葵,一聽(tīng)就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開(kāi)土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。

  過(guò)了幾周之后,我忽然看見(jiàn)向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒(méi)想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!快樂(lè)在我的生命中猛地乍開(kāi)。

  之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……那天,我照;丶摇5谝患卤憬o向日葵澆水,

  我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開(kāi)心的笑了,那種快樂(lè)在我的生命中再一次地乍開(kāi)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂(yōu)傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝,把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是!蠶在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

  人生的道路崎嶇難行,坑坑洼洼。我們?cè)诓粩嗲靶兄,也?huì)被這些所困擾。

  成長(zhǎng)的煩惱太多了,像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險(xiǎn)些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂(lè)。

  一個(gè)下午。我一臉不樂(lè)的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦?敏感的母親察覺(jué)到了不對(duì)勁兒,我沒(méi)搭話(huà),母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦?怎么啦?和我說(shuō)說(shuō)吧,我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下,記得兒時(shí)我在外面受了委屈,母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著溫柔,這句話(huà)里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的力量,我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親。可母親并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵(lì)我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對(duì)的地方……

  我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎么不對(duì)了?我高聲問(wèn)道。

  兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該亂發(fā)脾氣了,遇事要冷靜分析……

  在母親的話(huà)中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當(dāng)我遇到煩惱時(shí),當(dāng)我不如意時(shí)當(dāng)我拿不住主意時(shí),都是母親在身邊幫助我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我在成長(zhǎng)的煩惱中不迷茫,當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也是母親讓我擺脫得意的糾纏。

  在煩惱與快樂(lè)的背后,都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì)正確對(duì)待煩惱與快樂(lè)的我。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

  快樂(lè)永遠(yuǎn)在我們不去留言的地方,例如:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  我們的生活是浸泡在快樂(lè)之中的?鞓(lè),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻又千斤重的分量。它,疑聚了說(shuō)不盡的愛(ài),疑聚圣潔的愛(ài),疑聚了偉大的愛(ài)!快樂(lè),就像一杯茶,須慢慢飲用;才能品嘗出它的清香甘醇;快樂(lè),就像一張紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛(ài)!

  想像一下,如果我們的國(guó)家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的襲擾,天天沉浸在逃亡之中,那會(huì)是怎樣的呢?現(xiàn)在是和平世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的創(chuàng)傷,沒(méi)有瘟疫給我們帶來(lái)的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí),可以在沁人心脾的花香中散步;可以不用擔(dān)心吃飯的時(shí)候有炸彈在一旁爆炸,可以不用去體驗(yàn)與子彈親密接觸的感覺(jué)……

  快樂(lè)就像影子一樣,溫暖著我,讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;快樂(lè),猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈;快樂(lè)還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……我很快樂(lè),因?yàn)槲以诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

  快樂(lè),像大海里的浪花娃娃在海里玩出了嘩嘩的聲音這是它的笑聲;快樂(lè),像鋼琴上的音符娃娃在琴上彈出了叮叮的聲音這是它的笑聲;快樂(lè),像大樹(shù)上的樹(shù)葉娃娃在樹(shù)上飄出了唰唰的聲音這是它的笑聲;快樂(lè),像烏云里的雨水娃娃在云里下出滴滴的聲音這是它的笑聲;快樂(lè),像…...

  快樂(lè)在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的'影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個(gè)快樂(lè)、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂(lè)成長(zhǎng);老師、同學(xué)他們給了我們一個(gè)快樂(lè)、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),這中事情還有很多很多。

  快樂(lè)在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè)、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè)。

  快樂(lè)是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂(lè),我的生活里也有快樂(lè)。我喜歡快樂(lè),因?yàn)樗形铱鞓?lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

  我成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候, 被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。

  當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。

  上學(xué)時(shí),我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我們共同奮斗,互相幫助。放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時(shí)候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn),我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí),開(kāi)闊了眼界。

  課余時(shí),愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著筆畫(huà)上幾筆,畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗,有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物,趣樂(lè)無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡看有趣的圖書(shū),當(dāng)我看到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮才智多謀,敬佩不已;當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識(shí)并給我成長(zhǎng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè)趣!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè)無(wú)比,妙不可言!

  在我成長(zhǎng)的十年我遇到了挫折和困難都跨過(guò)來(lái)了。例如在我5歲時(shí),我爸爸交我學(xué)自行車(chē),我非常高興,這是我盼望已久的事情。爸爸先檢查車(chē)子發(fā)現(xiàn)車(chē)輪歪了就把他撇正,然后再叫我騎上自行車(chē)扶著我生怕我摔倒了。這時(shí)車(chē)子根本不聽(tīng)使喚.左右亂擺爸爸叫我把身體放松雙目平視前方用力向前踩不到一會(huì)兒功夫很快就會(huì)獨(dú)自騎車(chē)了這和我原來(lái)在幼兒園里學(xué)體操有巨大的關(guān)系。因?yàn)樘湴硫T得太快一不小心摔了一跤疼的我哇哇直叫!

  爸爸今天教我學(xué)自行車(chē)我非常高興也學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng),從這次學(xué)車(chē)事件使我明白一個(gè)道理:只要是自己想做的事情,用心才會(huì)做的完美!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

  時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭,在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折,但是,我在這同時(shí),我也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  在剛剛走入這校園,剛剛走入小學(xué)生活中時(shí),我的積累是寥寥無(wú)幾,但是,五年過(guò)去了,我大腦中的知識(shí)也通過(guò)日積月累得到了提升:

  有一次我去英語(yǔ)班,老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題:墨西哥的首都在那里?我想,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)我都是小菜一碟,那還不是人人都搶著答?我壓根就沒(méi)打算回答上,可是,讓我沒(méi)有想到的是,全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的!(這個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十),這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚,不答白不答,我馬上高高的舉起了手,大聲回答老師:“是墨西哥城!”,老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓,全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光,我又一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  我知道,在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,失敗、挫折是免不了的,但是,我堅(jiān)信:我一定會(huì)一次次的體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,媽媽為了能讓我靜下來(lái),從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇,就和媽媽去報(bào)名了。

  剛開(kāi)始,我滿(mǎn)腦子糊里糊涂的,無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友,還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的,不信你問(wèn)我們的老師。

  今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒(méi)有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

  圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來(lái),還為我增添了智力。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會(huì)到成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)的快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè),我也有一次難忘的快樂(lè),就是參加跳繩比賽。

  記得在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我們。所以在這一周時(shí)間里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要利用課間時(shí)間練跳大繩,誰(shuí)跳的多,老師就選誰(shuí),選二十名。

  第二天,老師選出了三十名學(xué)生跳繩,如果有跳的不好的同學(xué)就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學(xué),當(dāng)然,也有我一個(gè),我們都累的汗流浹背,為了班級(jí)爭(zhēng)光,我們都不怕累。

  終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。由于我們班是(一)班,所以要第一個(gè)跳,這時(shí),我們都充滿(mǎn)勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳,五分鐘過(guò)去了,體育老師統(tǒng)計(jì)我們班跳了二百八十六個(gè),我都不滿(mǎn)足,過(guò)了一會(huì)兒,其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。

  但是,同學(xué)們都沒(méi)氣餒,因?yàn)槲覀冎,雖然沒(méi)名列前茅,但是我們很快樂(lè)。

  這次跳繩比賽成績(jī)不理想,但還有下次,在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了挑戰(zhàn)的快樂(lè)。

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