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快樂(lè)的植物作文

時(shí)間:2021-03-14 11:18:41 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的植物作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的植物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的植物作文

  快樂(lè)的植物作文1

  植樹(shù)節(jié)快要到了,三月八日在一個(gè)陰沉沉的星期六,生活時(shí)報(bào)小記者們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我和高惠澤、李俞然、王笑雨一起去鳳凰山路旁邊的空地上植樹(shù)。

  迎著柔和的春風(fēng),我們踏在草坪上。草坪上已經(jīng)有許多挖好的大坑,有一個(gè)領(lǐng)樹(shù)苗的地點(diǎn),還有一個(gè)取水的車(chē)。我們立即拿起鏟子,在工作人員帶領(lǐng)下,領(lǐng)了樹(shù)苗便開(kāi)始植樹(shù)了,因?yàn)槭堑谝淮沃矘?shù)不知道植樹(shù)的竅門(mén),所以拿到樹(shù)苗就開(kāi)始亂往坑里填土,填著填著小樹(shù)苗就被埋歪倒了,過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,種樹(shù)的時(shí)候先讓兩名同學(xué)扶著樹(shù)苗,另外兩名同學(xué)在把土均勻的填在樹(shù)的周?chē),把?shù)坑填滿然后再用腳把土踩結(jié)實(shí),在往樹(shù)周?chē)骄臐舶胪八詈筝p輕的往上面撒一些沙土之后這棵樹(shù)就算栽完了。我們按照同樣的方法有種了好幾顆小樹(shù)苗,我們忙的熱火朝天,不一會(huì)我們就已經(jīng)滿頭大汗了。我們雖然很累但看著自己種的樹(shù)苗,心里別提多高興了還和自己親手栽種的小樹(shù)合個(gè)影呢!

  我們各自還許了個(gè)愿望,希望這些小樹(shù)苗在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的植物作文2

  20xx年6月20日的早晨,這一天天氣晴朗,盡管是周末,但我仍然起了個(gè)大早。因?yàn)槲液桶职忠黄饏⒓幽蠂?guó)早報(bào)的小記者活動(dòng)。

  我和爸爸一起來(lái)到指定地點(diǎn)人民公園!爸爸神秘地告訴我,活動(dòng)名字是植物尋寶!我心想,這個(gè)公園我來(lái)了不下十幾回,沒(méi)見(jiàn)有什么寶貝呀。

  我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來(lái)。老師先讓大家排好隊(duì),并依次給大家發(fā)了水、序號(hào)牌和尋寶地圖,并很快宣讀了比賽規(guī)則。誰(shuí)最先尋得地圖上的幾處寶后,誰(shuí)就贏得比賽勝利!誰(shuí)就能獲得獎(jiǎng)品。

  我和爸爸拿到地圖后,急切地打開(kāi)地圖,這時(shí),我看見(jiàn)大家都爭(zhēng)先恐后地跑開(kāi)了。原來(lái)他們比我還急呢!我和爸爸也不甘示弱,商量好第一個(gè)任務(wù)尋找南酸棗。我們看好路線后,向第一個(gè)植物地點(diǎn)出發(fā)。結(jié)果出乎意料地容易,我們順著一條公園路,向前走了約五百米,就發(fā)現(xiàn)了這棵南酸棗樹(shù)了。原來(lái),有一位植物學(xué)家早已經(jīng)在此處等侯我們了。他詳細(xì)地跟我們介紹了南酸棗樹(shù)的特點(diǎn),據(jù)說(shuō)果實(shí)可以食用,味道酸甜。但只能吃中層,表皮不能吃。可惜,現(xiàn)在還不能吃。我?guī)еz憾繼續(xù)去尋找第二個(gè)植物臘腸樹(shù)!

  一聽(tīng)名字就覺(jué)得特別新鮮,居然還有長(zhǎng)得像肉類(lèi)的植物。這一回,可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒(méi)能找到。我們一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒轉(zhuǎn)后,我們?cè)俅位氐皆。這下,我們認(rèn)真的拿出地圖,再仔細(xì)地觀察后,仍然毫無(wú)頭緒。正當(dāng)我特別失望的時(shí)候,耳邊突然響起爸爸的聲音,他終于找到了!我循著爸爸的聲音跑過(guò)去,果然看到了一株大樹(shù),上面長(zhǎng)著一串串像臘腸似的黃色的花朵。這個(gè)植物學(xué)家站在這樹(shù)旁,似乎等了我們很久。我們都到了后,他則仔細(xì)地跟我們介紹這個(gè)樹(shù)的特點(diǎn):因開(kāi)的花長(zhǎng)得一串串酷似臘腸而得名。這時(shí),我特別感嘆,真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

  我找完臘腸樹(shù)后,繼續(xù)尋找第三個(gè)植物龍眼樹(shù)。龍眼我平時(shí)吃得不少,可從來(lái)沒(méi)注意樹(shù)到底是咋樣的?帶著疑問(wèn),我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我們的努力,尋找的道路也很曲折,但我們還是找到了?吹轿覀儩M頭大汗,老師們像變戲法一樣,給我們每人幾顆龍眼。真甜呀,這是我吃過(guò)最甜的龍眼。

  接下來(lái),我們順著藏寶圖,去尋找第四個(gè)植物百年榕樹(shù)。我們費(fèi)了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的,可把大家累壞了。只見(jiàn)這棵樹(shù)約有10米高,樹(shù)干粗得十個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)。說(shuō)它百年,我看是千年榕樹(shù)吧!大家都驚嘆不已。

  最后尋找的是菠蘿蜜。這時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,但一想到馬上就要完成任務(wù)得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),信心大增。盡管已經(jīng)累得不想再找了,腿已經(jīng)酸痛無(wú)比,但我和爸爸仍然堅(jiān)持著,找到了最后一株植物。完成任務(wù)后,我們特別開(kāi)心,老師們也當(dāng)即給大家品嘗了一些菠蘿蜜,嘗著這來(lái)之不易的食物。我不禁想起了《憫農(nóng)》,真的是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”

  這次活動(dòng)很快就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)老師們辛苦的努力,我們玩得很開(kāi)心,也收獲了很多植物的知識(shí)。感謝南國(guó)早報(bào)的老師們,你們辛苦了!

  快樂(lè)的植物作文3

  這個(gè)周四,我又來(lái)到書(shū)院參加游學(xué)活動(dòng)。到了大散原,大人們都去參加“席地教育論壇”了,我們這些小孩們有的在做游戲,有的在下圍棋,還有的在吃東西,但是這些事情我一個(gè)也沒(méi)做,想知道我在干什么嗎?那就接著往下看吧。

  我來(lái)到一塊草坪上,左看看、右看看,終于找到了那株令我心中疑惑已久的植物,它的葉子不像其他植物那樣圓潤(rùn)、寬闊,而是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,莖也特別長(zhǎng),上面的果實(shí)是最奇葩的.,說(shuō)是小絨球吧,不像;說(shuō)是菠蘿吧,上面的毛也不像。況且還是個(gè)袖珍型的,這可讓我怎么辦。克懔,先不說(shuō)像什么,把這個(gè)問(wèn)題拋開(kāi),我繼續(xù)給大家講一講,它的果實(shí)吧。它的果實(shí)形似菠蘿,而且是個(gè)“袖珍菠蘿”,上面的絨毛是紫色的,幾十根湊在一起,像極了一個(gè)個(gè)紫色的小怪獸,零零散散的長(zhǎng)在草坪上,為草坪添加了幾分別樣的色彩。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶,落在這株植物上梳理自己的翅膀,在果實(shí)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在欣賞這株奇特的植物。

  這時(shí),幾個(gè)同學(xué)向我這邊走來(lái),問(wèn)道:“你在干嘛呀?”“你們看,這株植物好奇怪!”同學(xué)們聽(tīng)了我的話,產(chǎn)生了好奇心,走過(guò)來(lái)一探究竟。他們看完后,問(wèn)道:“這東西叫什么呀?”有人說(shuō)叫袖珍菠蘿,有人說(shuō)叫紫毛球,還有人說(shuō)叫紫菠蘿……大家七嘴八舌地議論著,場(chǎng)面頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!巴#〔灰贍(zhēng)了,既然我們不知道它的名字,干脆自己起個(gè)名字給它吧,嗯……就叫……就叫繡球菠蘿吧!”同學(xué)們聽(tīng)后,齊聲說(shuō):“好!這個(gè)名字好!就叫他繡球菠蘿!边@時(shí),幾個(gè)同學(xué)向我這邊走來(lái),問(wèn)道:“你在干嘛呀?”“你們看,這株植物好奇怪!”同學(xué)們聽(tīng)了我的話,產(chǎn)生了好奇心,走過(guò)來(lái)一探究竟。他們看完后,問(wèn)道:“這東西叫什么呀?”有人說(shuō)叫袖珍菠蘿,有人說(shuō)叫紫毛球,還有人說(shuō)叫紫菠蘿……大家七嘴八舌地議論著,場(chǎng)面頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!巴#〔灰贍(zhēng)了,既然我們不知道它的名字,干脆自己起個(gè)名字給它吧,嗯……就叫……就叫繡球菠蘿吧!”同學(xué)們聽(tīng)后,齊聲說(shuō):“好!這個(gè)名字好!就叫他繡球菠蘿!

  快樂(lè)的植物作文4

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

  雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺(jué)真的舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!

  快樂(lè)的植物作文5

  快畢業(yè)了,我舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這美麗的校園。但我最舍不得的,還是這棵校道邊的海棠樹(shù)。

  三四月份,正是海棠花開(kāi)的季節(jié)。海棠花真美,粉色透到了人們的心里。那飄逸的花瓣猶如一條俏麗的芭蕾舞裙。輕風(fēng)一起,花朵搖曳,如一個(gè)個(gè)粉色的精靈跳著一曲曲優(yōu)美的芭蕾舞。海棠花沒(méi)有玫瑰的嫵媚,沒(méi)有荷花的神圣不可侵犯,它有它獨(dú)特的美。

  一年級(jí)剛到這個(gè)校園的時(shí)候,我覺(jué)得它十分普通,只有綠色的、平淡無(wú)奇的小葉子。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它有了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。又過(guò)了好久,它終于開(kāi)出了第一朵海棠花。我覺(jué)得它好美,猶如靈動(dòng)的仙子。于是,我和它成了“朋友”。

  海棠樹(shù)啊海棠樹(shù),你見(jiàn)過(guò)我第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí)那怯生生的臉,很快又將看到我離開(kāi)校園時(shí)依依惜別的淚水。你見(jiàn)到我們一次又一次地?fù)Q教室換老師換同學(xué)。你是否仍然清晰地記得:那一次,我考了一百分,沒(méi)有向任何同學(xué)報(bào)喜,而是獨(dú)自來(lái)到你身邊,輕輕地訴說(shuō)著我的欣喜與快樂(lè);那一次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有把握地報(bào)了跳高,跑到你的樹(shù)蔭下,背靠著你思索著。你搖了搖身子,像是在為我加油鼓勁。因?yàn)槟愕闹С,我(jiàn)Z得了銅牌;那一次,我從家里拿來(lái)了我視若珍寶的東西——迷你小兔毛絨玩具,贈(zèng)與你做玩具。你飄下一朵海棠花,落入我的手心,留下一抹芬芳,像是給我的回禮……還有很多很多,你還記得么?小學(xué)六年,你見(jiàn)到過(guò)我每一個(gè)燦爛的笑臉,見(jiàn)到過(guò)我每一顆歡樂(lè)的淚珠。你如一位默默的老師,見(jiàn)證我每一次成長(zhǎng),見(jiàn)證我獲得更多的知識(shí)……

  海棠樹(shù)啊,我舍不得你,做了六年的朋友,不能就這么輕易斷了,至少也得留下一些紀(jì)念。海棠,最美不過(guò)海棠花,做兩個(gè)海棠花標(biāo)本,是最好的選擇。你那繁多而又碩大的粉色花朵,大概是因?yàn)槲樟藢W(xué)校濃濃的書(shū)香,才變得如此美麗吧!我不忍心采你的花,于是從地上那些落花中挑了兩朵好的,夾在書(shū)中做標(biāo)本。想起每年春天我等待你的花朵,每天早晨我與你輕輕說(shuō)“早安”,每天下午與你說(shuō)“再見(jiàn)”。而現(xiàn)在還剩下多少聲“早安”,多少聲“再見(jiàn)”?我不禁流下了兩顆大大的淚珠。

  海棠花開(kāi),不知何時(shí)能緩緩歸……我愿化作一只蝴蝶,永遠(yuǎn)棲在你的花瓣上。

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