快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文1
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜�，凡是第一次�?jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè)、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè)基礎(chǔ)三級(jí)、書(shū)法二級(jí)、書(shū)寫(xiě)三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@話一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。
其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，做一個(gè)聽(tīng)老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文2
“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門(mén)。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細(xì)細(xì)撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數(shù)落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。
我一點(diǎn)兒都不快樂(lè)，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫(xiě)著“會(huì)走路啦！”
我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿懷著期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習(xí)慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細(xì)細(xì)打量著腳下的水泥路，體會(huì)著自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jī)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì)在那個(gè)馬路口深深地凝視著那個(gè)逐漸成長(zhǎng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì)她額前愈發(fā)明顯而飛揚(yáng)的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂(lè)悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會(huì)忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨(dú)行。
快樂(lè)的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門(mén)，我走出房間真誠(chéng)地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。
在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現(xiàn)在的生活感動(dòng)著。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè)暖光。我感謝那天，因?yàn)閺拇宋冶憧梢跃o握住快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文3
我的家是一個(gè)溫馨的世界，它是由爸爸，媽媽和我組成的。
媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。你們可別看她個(gè)子不高，在生活中，她可是特別能干的。
有一次，媽媽在洗衣服，我本來(lái)想幫她拎水桶，誰(shuí)知一不小心，我跌了一跤，水灑了一地，我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了趕緊把我扶了起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才松了一口氣。然后拿著拖把來(lái)拖地，大約過(guò)了十幾分鐘，地面被拖得一塵不染，一滴水也沒(méi)有了。瞧，媽媽是不是很能干。
爸爸是個(gè)幽默大師，無(wú)論多么正常的話，只要從他的嘴里出來(lái)，就會(huì)成為幽默風(fēng)趣的笑話。
記得有一年的大年三十，我們?cè)诩抑信e辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，首先是請(qǐng)爸爸給我們講一個(gè)關(guān)于狼和羊之間的故事，一開(kāi)始，爸爸不好意思講，不停地推辭，后來(lái)，在我和媽媽的再三要求下，爸爸才答應(yīng)了我們。
他來(lái)到客廳的中間，以最大的聲音說(shuō)：“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天，白羊出去喝水，誰(shuí)知遇上了狼，狼把羊吃了。”我和媽媽迫不及待地想繼續(xù)往下聽(tīng)，誰(shuí)知他又說(shuō)：“好了，我的故事講完了，不用鼓掌��！哈哈哈！”頓時(shí)，家里下起了瓜子雨（我和媽媽扔的）。
爸爸媽媽都說(shuō)完了，接下來(lái)，該說(shuō)我了。我最大的榮耀就是我的素描學(xué)的很不錯(cuò)，已經(jīng)達(dá)到九級(jí)了，今年準(zhǔn)備考十級(jí)哦！
這就是我的家，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文4
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢�！敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句開(kāi)場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心田上了。
我是高興的。我喜愛(ài)見(jiàn)人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢(mèng)想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會(huì)故意改動(dòng)自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來(lái)的，而具有一顆美麗的心靈與優(yōu)秀的素質(zhì)才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺(jué)得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以默坐樹(shù)下仰視空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，轎車見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè)喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜愛(ài)和我共處喜愛(ài)向我傾吐，我用心感受他們的哀樂(lè)與喜怒偶爾還用一些幽默的言語(yǔ)給氣氛調(diào)理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識(shí)的老師傳遞的，沒(méi)有他們的.辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)高興的我。因而我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是高興的，我的高興是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽給的，從我發(fā)現(xiàn)這全部的那一刻開(kāi)端，我就開(kāi)端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養(yǎng)育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個(gè)對(duì)每一天充滿期盼又高興的男生！
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文5
人生在世，不亦樂(lè)乎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是最重要的。有了快樂(lè)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂(lè)，我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂(lè)并不是憑空說(shuō)出來(lái)的，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……
我最喜歡的季節(jié)是春天，春日踏青，便是我最大的快樂(lè)。
麗春的四月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng)，給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂(lè)的季節(jié)里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來(lái)臨；孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍�，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè)乎，辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_(kāi)始努力地勞作，正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè)無(wú)限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來(lái)得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂(lè)乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開(kāi)始忙碌，開(kāi)始工作，在快樂(lè)的伴隨下，開(kāi)始了一天的新生活。
心情隨天變，快樂(lè)無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè)，讓自己開(kāi)心，把握好機(jī)會(huì)，不要讓快樂(lè)逃走，尋找快樂(lè)的真諦。人人快樂(lè)，世界將會(huì)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心的哭泣，快樂(lè)之聲滿世傳，不亦樂(lè)乎？
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文6
暑假，我參加了一個(gè)梅州日?qǐng)?bào)小記者軍事夏令營(yíng)。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。
7月17日，是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們將乘坐大巴到達(dá)目的地——黃埔軍校。雖然我們?cè)谕局邪l(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動(dòng)的心情。
在軍營(yíng)中我深刻地體會(huì)到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。
在這長(zhǎng)達(dá)7天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時(shí)，教官帶著我們來(lái)到一堵2米高的高墻下。當(dāng)看到這么高的墻，我頓時(shí)傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過(guò)這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊(duì)員去翻過(guò)這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個(gè)個(gè)都輕松地翻過(guò)了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽(tīng)見(jiàn)自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動(dòng)著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的墻，我能翻過(guò)去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時(shí)眼冒金星，伙伴們馬上圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖看我有沒(méi)有事，知道我沒(méi)事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵(lì)我，別氣餒你可以的，看著伙伴們關(guān)切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰(zhàn)一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過(guò)去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開(kāi)心極了。
此次軍營(yíng)生活苦并快樂(lè)著，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文7
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事，是一種沒(méi)有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非�？鞓�(lè)�；@球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文8
那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。
我有吃過(guò)晚飯出去走走的習(xí)慣，這點(diǎn)也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門(mén)散步對(duì)身體有好處，且可以開(kāi)闊眼界。
夜晚總是那么靜謐，像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布，綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動(dòng)以至于發(fā)出悅耳窸窣聲的昆蟲(chóng)。梧桐樹(shù)旁緊挨著路燈，這個(gè)老小區(qū)占地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達(dá)。抬頭看到的是路燈燈泡下一個(gè)個(gè)小小的質(zhì)點(diǎn)，星空映著它們，它們襯著星空，螢火蟲(chóng)。你說(shuō)，星星是飛得太高的螢火蟲(chóng)，還是螢火蟲(chóng)是落下的星星？真漂亮，不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水，爬上長(zhǎng)椅，高舉空瓶。還真有幾只飛了進(jìn)去，蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀賞著這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們向往著自由，向往著外界，向往著天際。我頓時(shí)明白了什么。
那叫堅(jiān)持，那叫不服輸。反思自我，在遇到困難時(shí)，我能夠堅(jiān)持不懈，能夠勇敢面對(duì)嗎？螢火蟲(chóng)于逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾向往著美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進(jìn)，明知難在前，卻堅(jiān)持激起迷人的浪花。誰(shuí)的生命之路會(huì)一馬平川？誰(shuí)的生命之天會(huì)萬(wàn)里無(wú)云？誰(shuí)的生命之海會(huì)風(fēng)平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開(kāi)朗，感到前所未有的快樂(lè)。
那天，我懂得了許多。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文9
今天又是周六了，我望了望窗外明凈的，對(duì)自己說(shuō)：難得擁有這樣悠閑的時(shí)光，到樓下逛逛，讓自己起來(lái)吧！
是的，這樣的機(jī)會(huì)太難得了，以往周一到周五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會(huì)嘛！”的軟語(yǔ)哀求，加快步伐匆匆往學(xué)校趕去，終于在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。
就在這天，我遇到了三棵槐樹(shù)，也擁有了三份快樂(lè)。
第一棵槐樹(shù)長(zhǎng)得很高，枝葉繁茂，陽(yáng)光從它葉子的篩子里漏下來(lái)，落到我眼中，只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步，這里的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊仿佛還能聽(tīng)到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦杏X(jué)像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。
第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹(shù)下有一只小貓，在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā)，那么大的樹(shù)，那么小的貓，這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這只可愛(ài)的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說(shuō)“拜拜”了。
我坐在長(zhǎng)椅上，看著對(duì)面的槐樹(shù)，這是今天的第三棵，今天的風(fēng)很大，但槐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝都巍然不動(dòng)，只有垂下的長(zhǎng)須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng)，其它樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔，同時(shí)也是一靜一動(dòng)，感覺(jué)自己好像悟出什么哲理，但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，我張開(kāi)雙臂作出擁抱的姿勢(shì)，同時(shí)綻放出一個(gè)笑容：眼前的一切都不屬于我，但此刻的我卻擁有它們。
把握當(dāng)下，便擁有當(dāng)下，享受此刻，就會(huì)收獲快樂(lè)，我擁有，所以我快樂(lè)。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文10
今年暑假，我嘗到了快樂(lè)的滋味。這種快樂(lè)，是在我的小房間和網(wǎng)球場(chǎng)上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號(hào)驅(qū)逐艦。它也是我花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的模型，花了我整整兩個(gè)星期加一天的時(shí)間。不必說(shuō)，這艘模型的零部件既多又細(xì)小，一不小心就會(huì)淹沒(méi)在一大堆中找不見(jiàn)；也不必說(shuō)，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會(huì)涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，這艘戰(zhàn)艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強(qiáng)大的武器裝備和寬大的艦體，實(shí)實(shí)在在是一艘?guī)洑獗迫�、威風(fēng)凌凌的戰(zhàn)艦。
還有一件另我快樂(lè)無(wú)比的事情是，最近我在喬潤(rùn)網(wǎng)球俱樂(lè)部組織的網(wǎng)球比賽中獲得了第三名。我能成功是因?yàn)槲覟榱诉@場(chǎng)比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個(gè)暑假。記得同學(xué)約請(qǐng)我們聚會(huì)一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓(xùn)練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會(huì)看“日全食”。當(dāng)然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰(zhàn)”。別人兩場(chǎng)比賽都打完了，我的第一場(chǎng)比賽才剛剛進(jìn)行到第二局。尤其是與YXF的那一場(chǎng)，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤(pán)旋到12比10才最終把他拿下。在這個(gè)過(guò)程中，我一直有一個(gè)信念，那就是：我要贏！比賽結(jié)束，我也是筋疲力盡了，直到這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，“持久戰(zhàn)”這個(gè)殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會(huì)導(dǎo)致雙方兩敗俱傷。
其實(shí)，這兩個(gè)成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文11
快樂(lè)，是一件萬(wàn)能的寶物。當(dāng)你身處困境時(shí)，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間曾經(jīng)走向了人生的低谷。上課時(shí)我無(wú)精打采、什么也聽(tīng)不進(jìn)去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓�(lè)好像遠(yuǎn)離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問(wèn)自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無(wú)聊賴中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。仰望天空，無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中飛翔，順著風(fēng)箏線向下望去，看見(jiàn)了一群孩子扯著風(fēng)箏線兒。順著風(fēng)，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因?yàn)轱L(fēng)箏無(wú)論如何都要順著風(fēng)飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風(fēng)一路小跑，微微扯動(dòng)這風(fēng)箏線兒，風(fēng)箏一開(kāi)始并不聽(tīng)話，四處亂飛，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏的頭猛一下上揚(yáng)，然后逐漸升高，越來(lái)越小……
我恍然大悟：是呀，風(fēng)箏都無(wú)法順風(fēng)飛翔，更何況人生呢？只有經(jīng)歷一般困境，才會(huì)走向成功，獲得更多的成就。我頓時(shí)感到了一種釋然，快樂(lè)仿佛已經(jīng)悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學(xué)間的玩耍是多么的快樂(lè)；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進(jìn)行著。
往日的開(kāi)心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒(méi)有那么可怕，因?yàn)槲抑溃哼@只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂(lè)，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對(duì)自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂(lè)的鑰匙那天。
我快樂(lè)的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場(chǎng)上……
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文12
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱�，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵�？我們�(cè)诩抑写蛴鹈颍驗(yàn)槲覀兗以谝粯�，所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文13
勞動(dòng)是一切知識(shí)，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，新建的兩層樓房，還需要進(jìn)一步整理，我提議用大掃除的形式過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。大家推舉我為負(fù)責(zé)人，進(jìn)行勞動(dòng)分工，早餐后我鄭重宣布：我負(fù)責(zé)二樓的清潔，媽媽給我?guī)兔�，奶奶�?fù)責(zé)一樓，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負(fù)責(zé)檢查。
上午10點(diǎn)，大掃除正式開(kāi)始。我先用掃帚把每個(gè)臥室的灰塵掃干凈，然后用拖把拖，臥室、客廳、書(shū)房，我先用濕拖把拖兩遍，再用干拖把拖一遍，由于我個(gè)子小，力氣單薄，打濕的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衛(wèi)生間，腰都直不起來(lái)了�？墒俏覜](méi)叫一聲累，相反，覺(jué)得很幸福，因?yàn)榧依锔筛蓛魞舻�，讓人爽心悅目。我的任�?wù)完成后，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦，便過(guò)去幫忙。奶奶心疼我，堅(jiān)決不讓我繼續(xù)干，我說(shuō)：“奶奶，我不累！”經(jīng)過(guò)一家人4個(gè)小時(shí)的協(xié)力奮戰(zhàn)，大掃除終于結(jié)束，家里煥然一新。然后，盛情邀請(qǐng)爺爺檢查，只見(jiàn)挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復(fù)摸，全都一塵不染，他大聲宣布：“全部最清潔，通過(guò)！”我開(kāi)心地抱著爺爺，激動(dòng)地說(shuō)：“我能我為家里做事了，好開(kāi)心，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得太有意義了！”晚上，我早早洗了個(gè)熱水澡，躺在自己溫馨的臥室，美美地睡了個(gè)好覺(jué)。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美，同時(shí)，勞動(dòng)也是辛苦的，但過(guò)程是快樂(lè)的，收獲更是幸福的。這一天，我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更加證實(shí)了一句話：幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文14
“啦啦啦，我是快樂(lè)的小蜜蜂呀!”我唱道，“一個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂!”
“大早上的;唱什么呀!吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啊?”完了，我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是，我一溜煙就跑進(jìn)了房間。
這時(shí)，媽媽走出了她的房間，對(duì)我開(kāi)啟了獅子吼：“大早上，鄰居都在睡覺(jué)，你這一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，媽媽又說(shuō)：“男孩子笑，就算了，你一個(gè)女孩子，也天天在這癡笑，不準(zhǔn)笑!”
我聽(tīng)了這話，說(shuō)：“我就想笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”我一下子從門(mén)縫里跑出去，下樓和好伙伴一起玩去了。
和小伙伴們?cè)谄鸲嗫鞓?lè)啊，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳房子，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……可是剛玩一會(huì)兒，媽媽喊我上樓寫(xiě)作業(yè)了，于是，我就上了樓。
我回到家，媽媽已經(jīng)在等我了，我坐到椅子上，開(kāi)始做作業(yè)，其實(shí)做作業(yè)也不壞，因?yàn)樗梢允鼓X子快樂(lè)呀，所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!
中午，姐姐回來(lái)了，我連忙坐到餐桌旁，等飯吃，可媽媽就是不回來(lái)，我跑去問(wèn)姐姐：“姐，媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō)：“媽媽讓我們過(guò)一會(huì)下去，我們出去吃�！�
哦，原來(lái)如此，抑制不住對(duì)美食的向往。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐下了樓，我馬上開(kāi)心地坐到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，我們可以走了嗎?”這時(shí)，媽媽居然回答：“哪來(lái)的丫頭?如此大膽，居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì)兒……
我開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“母老虎”媽媽，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可親的姐姐……我愉快，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭!
快樂(lè)的我_人物作文500字_四年級(jí)寫(xiě)人作文15
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒?dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開(kāi)始有了社交�！澳銇�(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。
年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限！
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