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課堂作文300字

時(shí)間:2022-05-11 08:59:07 課堂 我要投稿

【精選】課堂作文300字九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的課堂作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精選】課堂作文300字九篇

課堂作文300字 篇1

  超級(jí)大騙局

  “騙人!騙人!騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦,到底發(fā)生了什么?讓我從頭說(shuō)起吧。

  竺老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我給大家變一個(gè)魔術(shù),我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢!”

  我們感到很奇怪:怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑:哼!你是在開(kāi)國(guó)際玩笑吧!

  竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌,然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下,再讓同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師摸了起來(lái),再把牌攤開(kāi),找出了那剛才的那一張牌。

  我們大聲叫到:哇!

  一張紙托起整個(gè)太平洋的水

  “你們信不信一張托起一杯水?” 竺老師大聲說(shuō)。

  我們半信半疑, 竺老師先去舀了一盆水,然后左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水,給玻璃杯倒?jié)M水,再用右手拿一張紙片蓋住杯子口,再把杯子倒過(guò)來(lái),水竟沒(méi)有灑出來(lái)!我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有托起來(lái),最后我總算托起來(lái)了,但不過(guò)一會(huì)兒,水就灑了。

  今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù),我很開(kāi)心。

課堂作文300字 篇2

  “哈!哈!哈!”“嘻!嘻!嘻!”你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。

  是什么原因讓大家都笑了起來(lái)呢?一個(gè)笑話(huà)?一個(gè)好玩的故事?一首搞笑的歌曲?不是,這些都不是,還是讓我給你從頭說(shuō)起吧!

  今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來(lái)是:“在草原上行車(chē)十分灑脫!笨梢坏剿炖锞妥兂闪耍骸霸诓菰闲熊(chē)十分灑馱。”這小小的口誤,讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然這只是個(gè)口誤,但這是中文,是漢語(yǔ),是我們從小都在學(xué)都在用的語(yǔ)言,這個(gè)小口誤就可以看出我們平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的不認(rèn)真。

  雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少,但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的語(yǔ)言,無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里,我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。

課堂作文300字 篇3

  荔軒小學(xué)本來(lái)是朗朗的讀書(shū)聲,但是不久之后,傳來(lái)一聲鬼哭狼嚎,原來(lái)是四(4)班申自然的“歌喉”。

  陳老師正在滔滔不絕地講課文,同學(xué)們也在津津有味地聽(tīng)和抄筆記,一只小小的蜘蛛談笑風(fēng)聲的在申自然的面前走過(guò),他大驚失色,恐慌萬(wàn)狀,大聲地叫起來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“一只蜘蛛”什么?一只豬?哪來(lái)的豬?哦,原來(lái)是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即沒(méi)有毒又沒(méi)有申自然的體型那么大,怎么會(huì)怕呢?說(shuō)到這里就有一件讓大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他調(diào)換了性別似的,蔡子艾做的事讓我們大吃一驚,她左手拿紙巾,右手擋住它的去路,“啪”就這樣,這只小蜘蛛就這么上天了,本英雄救美,現(xiàn)在是美人救英雄了!哈哈

  更可笑的是在拍下去時(shí),那只蜘蛛動(dòng)了一下時(shí),他還欲哭無(wú)淚地叫:“還活著!”墨荷大人還說(shuō):“在他家放一只蜘蛛,不聽(tīng)話(huà)就放出來(lái)!”“別,別!”申自然絕望地叫起來(lái)。

  朗讀大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就會(huì)對(duì)它“過(guò)敏”看到就恨不得踩上一腳,為自己的尊嚴(yán)報(bào)仇!

課堂作文300字 篇4

  四年級(jí)時(shí),學(xué)校想出了一個(gè)兩全其美的好辦法,這個(gè)辦法既能促進(jìn)學(xué)生之間的交流,又能鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣。它就是“師友互助”的“高效課堂”。

  第一天上語(yǔ)文課時(shí),老師沒(méi)有講課,而是讓我們師友共同探討,同學(xué)們很納悶,難道老師了嗎?老師就是老師,一眼就看透了我們的心思,忙向我們解釋教育的“進(jìn)化”,原來(lái)是這樣!

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,師友互助,讓同學(xué)們感受當(dāng)小老師的感覺(jué)。當(dāng)我的學(xué)師說(shuō)出:“請(qǐng)大家坐好,認(rèn)真傾聽(tīng)我們小組的匯報(bào)!”我們每人都有一種自豪感。

  我在師友互助中,也獲得了巨大的收獲。再別人發(fā)言的同時(shí),不知不覺(jué)地提高了自己的語(yǔ)文成績(jī)。

  希望在以后的學(xué)習(xí)生活里,同學(xué)們都能“展翅高飛”!讓學(xué)習(xí)不在是困難!也希望學(xué)校在想辦法,創(chuàng)造出更好的“高效課堂”!我們也會(huì)多多努力,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦!堅(jiān)持不懈,為學(xué)校爭(zhēng)光!“高效課堂”的學(xué)習(xí)生活中讓我懂得:人生路上沒(méi)有捷徑,每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走,不要妄想一步登天!

課堂作文300字 篇5

  我記得有一次,老師在教室里給我們講一個(gè)八路軍如何讓日本鬼子自相殘殺的故事。

  在一個(gè)炎熱的夏天,聰明的八路軍在底上放了一個(gè)又一個(gè)的草帽,站在上空看,簡(jiǎn)直舊鄉(xiāng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。坐在直生機(jī)上的日本鬼子,看到底上有草帽,以為是八路軍,就扔下一個(gè)個(gè)炸彈。結(jié)果一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,他們知道自己上當(dāng)了。

  在地面上行走的日本鬼子都熱得要命。很向拿個(gè)草帽來(lái)戴,他們走著走著,看到前面有草帽,就都搶著戴。誰(shuí)知戴草帽還招來(lái)了禍害,坐在直升機(jī)上的鬼子,看到底上有草帽,而且還在動(dòng),他們猜,肯定是八路軍。于是,他們又扔下了一個(gè)炸彈,把自己人給炸死了。還未被炸死的日本鬼子說(shuō):“天啊,別炸了,我們是自己人呀!”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的還邊笑邊說(shuō):“笨蛋日本鬼,連自己人都炸,哈哈哈哈!”

  瞧,這是一堂多么有趣的課呀!

課堂作文300字 篇6

  生活處處是課堂,我們?cè)S多知識(shí)都在課堂上,有些知識(shí)可以不再課堂上學(xué),課堂上豐富多彩,現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入這個(gè)有趣的課堂吧!

  星期六的早上,我看見(jiàn)家里又臟又亂,就求媽媽教我做家務(wù)。媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)清潔吧!”我先去拿了一把掃把,媽媽說(shuō):“掃地要從后掃到前,不用太大力,但要掃干凈。”我就聽(tīng)媽媽的話(huà)試掃了我的房間,掃完了我叫媽媽檢查一遍,媽媽說(shuō):“很不錯(cuò)!边@是我開(kāi)心極了。我在拿了一條布子,叫媽媽教我怎么擦干凈,帶著這個(gè)疑問(wèn)就去問(wèn)媽媽。剛見(jiàn)到媽媽也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷師”,看了一會(huì)兒,我終于知道怎么擦了,就趁他一個(gè)不留神,又溜回去了。我拿了一個(gè)盆子,擰開(kāi)水龍頭,放了清水,再放一點(diǎn)洗潔精下去。走到房間,我拿起了布子擦了起來(lái),每擦一到地方,我都會(huì)注意細(xì)節(jié),都會(huì)檢查一遍。但有一張桌子有一條縫,很難擦干凈,怎么辦呢?媽媽就跟我說(shuō):“你用中指拿著布子擦就可以了!睂W(xué)者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子,一學(xué)就會(huì)了。是很難,但只要我們用心去做,都會(huì)把它做好。

  這是不是一個(gè)有趣的課堂?

課堂作文300字 篇7

  星期六,爸爸帶我去學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。到了教室,是嚴(yán)老師管理我們班,等小朋友都到齊了,就帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程枚䴓堑亩嗝襟w教室上課。

  今天的上課跟平時(shí)不一樣,因?yàn)檎?qǐng)來(lái)了爸爸媽媽們,所以我表現(xiàn)特別棒。上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,回答了三次問(wèn)題。王老師給我們我上了一個(gè)有趣的繪本故事,題目是《秋秋找媽媽》。秋秋找不到自己的媽媽了,他到處找媽媽?zhuān)鶕?jù)自己的特征去找媽媽?zhuān)日业搅碎L(zhǎng)頸鹿,可發(fā)現(xiàn)不是自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的身上沒(méi)有漂亮的翅膀。他繼續(xù)找啊找,找到了企鵝,但也不是自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)槠簌Z沒(méi)有鼓鼓的腮幫子。故事聽(tīng)到這里,我覺(jué)得這個(gè)故事很像《小蝌蚪找媽媽》,就說(shuō)出了自己的想法,老師夸我想象力豐富。故事繼續(xù)講下去,后來(lái)秋秋又找到了海象,但也不是自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)楹O鬅┰甑卣f(shuō):“我不是你的媽媽!弊詈,秋秋碰到了熊太太,熊太太成了秋秋的媽媽。一開(kāi)始秋秋感到很孤單,后來(lái)變得幸?鞓(lè)了。

  這節(jié)課我的收獲真大。

課堂作文300字 篇8

  “丁零零……”一陣悅耳的上課鈴響了。語(yǔ)文老師笑咪咪地走進(jìn)教室說(shuō):“今天這節(jié)課,我們來(lái)講笑話(huà)”。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下,過(guò)五分鐘我們來(lái)討論!

  五分鐘不知不覺(jué)過(guò)去了。“好了,誰(shuí)來(lái)講?”小明先發(fā)制人!昂茫∶,你來(lái)!靶∶鏖_(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“夏天,寶寶在熟睡著?捎兄淮笪米佣5搅藢殞毜钠ü缮。爸爸馬上把那只蚊子拍死了。說(shuō)著,小明拍屁股,引得同學(xué)們哄堂大笑。爸爸在寶寶屁股上噴了些”六神花露水“。一會(huì)兒。寶寶醒了,摸摸屁股有些濕。說(shuō)到這兒,小明換了一種口氣,說(shuō):爸……爸,臭蚊子在偶(我)的屁股上撒……尿了。“哈哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子笑,有的捶著桌子笑,甚至還有人把頭撞在墻上笑呢!

  之后,小紅、東東也大顯身手,又有一陣陣笑聲從教室里傳了出去。

  “丁零零……”下課鈴響了,這堂快樂(lè)的語(yǔ)文課也結(jié)束了?吹贸鰜(lái),同學(xué)們都有些戀戀不舍呢!真希望這課堂上的笑聲可以相伴永遠(yuǎn)!

課堂作文300字 篇9

  “已經(jīng)臨近期末,同學(xué)們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力要更加集中!”徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們。

  可就在這個(gè)時(shí)候,耳邊傳來(lái)了一陣嗡嗡的聲音,不速之客來(lái)了!它正在同學(xué)們頭上盤(pán)旋著。

  “!飛蛾!飛蛾!”眼尖的小A同學(xué)放聲大叫。頓時(shí),班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)驚恐地東躲西藏。有的拿著書(shū)擋住自己的身體,有些躲在角落里。

  此時(shí)的飛蛾仿佛腳踏風(fēng)火輪在教室里飛來(lái)飛去。一會(huì)兒停在日光燈上,被發(fā)現(xiàn)后又飛走了,留下一陣陣微風(fēng)。

  “看,它在窗戶(hù)上,快拿書(shū)打死它!”小B同學(xué)拿著語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備向飛蛾砸去!皩(duì)!砸死它!”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷著。于是,一本本書(shū)像導(dǎo)彈一樣射向飛蛾,五彩繽紛,讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的在“跳華爾茲”,邊轉(zhuǎn)圈邊攻擊,有些在“跳廣場(chǎng)舞”用嫵媚的姿勢(shì)向飛蛾進(jìn)攻,有的在“跳迪斯科”,用小碎步向飛蛾進(jìn)攻。

  就在飛蛾以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)同學(xué)們的“魔掌”時(shí),老師的一句話(huà)流進(jìn)了同學(xué)們的心底:“同學(xué)們!飛蛾也是一種生命,需要愛(ài)護(hù)和珍惜。如果你們是飛蛾,每天遭受著圍攻,你們受得了嗎?”

  同學(xué)們頓時(shí)慚愧地低下了頭,各自坐回了座位。

  老師將窗打開(kāi),飛蛾被放生了。

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