課堂作文400字

時(shí)間：2022-03-05 17:48:18 課堂我要投稿

【推薦】課堂作文400字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼n堂作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】課堂作文400字五篇

課堂作文400字篇1

　　5月31號(hào)下午，我們學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂文明行，模擬課堂大比拼”慶六一活動(dòng)。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)操場(chǎng)中央搭建大而美的舞臺(tái)，舞臺(tái)上，擺放著一張張課桌_這將是我們的模擬課堂。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑臉。我們按照指定的位置坐下，當(dāng)主持人用流利的普通話宣布：慶“六一” 活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護(hù)旗手出旗，隨后是校長(zhǎng)發(fā)言和頒獎(jiǎng)，緊接著模擬課堂比拼就拉開(kāi)了序幕。每班都各具特色，最有特色的要數(shù)五(3)班了，別的班都是上課，他們班卻做眼保健操，一開(kāi)始大家覺(jué)得都很無(wú)聊，可慢慢地，同學(xué)們被他們認(rèn)真的態(tài)度所震撼，掌聲此起彼伏。作為壓軸大戲的我們班，展示的是朗讀文言文《楊氏之子》，讓我們體驗(yàn)了文言文的無(wú)窮的魅力，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲鼓勵(lì)。比拼結(jié)束后，宣布各班獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班因?yàn)槌瑫r(shí)而于“獲獎(jiǎng)”擦肩而過(guò)。

　　不知不覺(jué)中活動(dòng)就進(jìn)行到了尾聲，可同學(xué)們依然沉浸在無(wú)比喜悅之中�；丶业穆飞蠟M了我們歡笑的聲音。

課堂作文400字篇2

　　生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里，蝴蝶是我的老師，它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的，但依然要選取成功，因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹�！彼�，每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí)，我都一遍又一遍地告訴自我：“痛苦過(guò)后是彩虹…”在這個(gè)課堂里，災(zāi)難是我的老師，它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才會(huì)有所作為。所以，應(yīng)對(duì)人生，我笑口常開(kāi)；應(yīng)對(duì)挫折，我面不露怯。在這個(gè)課堂里，落葉是我的老師，它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土，但這也是好的，因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮�，我們以行�?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值，盡管我們不突出，但這就夠了。”在這個(gè)課堂里，菊花是我的老師，它教給我“我之所以選取了寂寞枯槁的秋天，是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步，在百花盛開(kāi)的春天，誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏，只有在秋天，我才能夠得到人們的欣賞與贊，盡管環(huán)境惡劣，可是我無(wú)悔�！笔蔷栈ń虝�(huì)了我“多想一步，你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵�！�

　　生活是什么？我常問(wèn)自我，但久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師！

課堂作文400字篇3

　　那天，發(fā)生了一件記憶深刻的囧事，讓我陷入了難堪。

　　我像往常一樣高高興興去上學(xué)，不知道會(huì)發(fā)生什么，只是覺(jué)得會(huì)很正常度過(guò)這一天。

　　早上的課是數(shù)學(xué)，我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣了。老師上課講的題目我都會(huì)做，這讓我漸漸有了點(diǎn)小驕傲，時(shí)間一久，慢慢的老師講課，我也不認(rèn)真聽(tīng)了，反正我都會(huì)了。

　　那天，丁老師講了新課程，是小數(shù)除法。丁老師指著黑板問(wèn)＂誰(shuí)會(huì)做這道題？＂我一看到題目覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，是兩位小數(shù)除以三位小數(shù)。我早就會(huì)了，老師在講第一個(gè)例題的時(shí)候我就弄懂了，而且還會(huì)舉一反三。

　　我立馬就高高的舉起了我的手，用渴望的眼神看著丁老師，生怕丁老師不請(qǐng)我上臺(tái)。丁老師好像讀懂了我的眼神，請(qǐng)了我上臺(tái)做題。我心里暗自得意，想著又可以展示我的實(shí)力了。不一會(huì)兒我就做完了，寫(xiě)完后沾沾自喜地回到座位上。擺出一副非常厲害的表情，等著聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)丁老師說(shuō)：“卞佳明，這道題你做對(duì)了嗎？你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講啊！”我一看，才發(fā)現(xiàn)自己把題目看錯(cuò)，少數(shù)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我的臉頓時(shí)變得發(fā)燙，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　真是人生自古誰(shuí)無(wú)囧，我再也不敢驕傲做題了。

課堂作文400字篇4

　　我多么想輕輕地走進(jìn)你，在一旁靜靜地聆聽(tīng)你溫柔的話語(yǔ)，細(xì)微的呢喃。冥想著你的微笑和生氣的`情緒。領(lǐng)悟你每一個(gè)動(dòng)作所包含的寓意。大自然自有品性，都給人以深刻的啟迪。

　　記得那天，我躲在教學(xué)樓下避雨。當(dāng)時(shí)可是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。漂泊似的大雨你追我趕地落在地上，綻放出無(wú)數(shù)的水花；風(fēng)肆虐地將樹(shù)吹得彎了腰，不時(shí)有些雨點(diǎn)飄到我的發(fā)際，臉上。閃電似乎把天穹分成了兩半。但一會(huì)兒功夫（還來(lái)不及眨眼）就合攏了；雷聲大得如炸彈爆炸，使我驚慌失措，六神無(wú)主。有時(shí)猛地一下打雷一下子把我嚇得瞠目結(jié)舌，真是夏天的力量!自然的力量!

　　大約過(guò)了20分鐘，這度分如日的20分鐘終于過(guò)了。風(fēng)停止了肆虐，雨也不再頑皮，閃電似乎也累了，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，漸漸地消失了。起初怒吼的狂獅似乎也餓了，回到遙遠(yuǎn)的家去了。不一會(huì)兒金燦燦的太陽(yáng)公公露出了笑臉，發(fā)出金色的光芒。原本烏云密布的天空一會(huì)兒就變得晴空萬(wàn)里，“欣賞“了暴風(fēng)雨的我仰望天穹，享受著風(fēng)雨過(guò)后的滋味，我感覺(jué)非常舒服，似乎比初春的感覺(jué)還要爽。暴風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)太陽(yáng)，那是何等的感受呢？只有親自置身在其中恐怕才能感受到吧。因?yàn)楦呱缴系臒o(wú)限風(fēng)光，只有當(dāng)你置身在頂峰才能感受到。

　　這也是一堂課，給人以啟迪的一堂課!