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課堂作文400字

時(shí)間:2022-01-18 20:13:09 課堂 我要投稿

有關(guān)課堂作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課堂作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)課堂作文400字9篇

課堂作文400字 篇1

  現(xiàn)在的黑板是用鐵做的,桌椅是用木頭做的,很浪費(fèi)資源。同學(xué)們還背著沉重的書包來到學(xué)校。

  未來的世界科技很發(fā)達(dá),學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體,老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會顯現(xiàn)出來。老師也不會再受粉筆灰的侵害。

  桌子椅子也不再是木質(zhì)的了,現(xiàn)在是用回收物做成的,既環(huán)保又省資源。人類也不用為樹木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強(qiáng)大的功能,那就是你上課要是坐姿不端正的話,椅子就會輕微搖晃,直到你坐端正為止。

  未來的墻壁還可以變換顏色,一下課,墻壁就會變成綠色,讓你的眼睛恢復(fù)一下視力;上課了,墻壁就會變成藍(lán)色,不會影響你上課的精神。

  下課的時(shí)候?qū)W校會開無線網(wǎng)絡(luò),老師會給每一個(gè)人發(fā)一部手機(jī),但是沒有游戲,手機(jī)上有QQ、微信、打電話等功能。

  學(xué)生們未來上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會騎一輛很小很小的車,這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的。車的后面是放書包的,前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全,車上只有一個(gè)方向盤和一個(gè)剎車。而且也不會堵車。學(xué)校還專門為學(xué)生們做了停車場,每個(gè)班有每個(gè)班的。

  我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技,因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。

課堂作文400字 篇2

  以前,我是那么頑皮,對于學(xué)習(xí)不屑一顧,可自那事之后,我雖未改頑皮,卻有了一個(gè)很大的感觸。

  去年十一月,爸爸從外地帶回一只大龍蝦,足有十五厘米長,可愛的蠕動(dòng)著,十分惹人喜愛。于是我經(jīng)常逗它玩:把一只木棍放在缸里,來回?cái)[動(dòng),它來來來去那笨拙的動(dòng)作,常使我忍俊不禁。就這樣,它陪伴我度過了一個(gè)多月。

  突然有一天,我像往常一樣給它喂食,卻見它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缺底,用木棍挑它也無濟(jì)于事。難道它死了!當(dāng)我“證實(shí)“了這一點(diǎn)后,把它放在盒子里,悲痛的把它埋了。晚上,我很苦悶,總覺得惘然若失,那昔日的快樂!

  一月后的周末,我寫完作業(yè)悶得慌,于是翻了翻案斗上的一本雜書--《動(dòng)物知識趣聞》。突然一行字跳入眼簾:“龍蝦的休眠“。我不禁想起了我的大龍蝦,又迫不急待的看下去“龍蝦在冬季中遇冷就進(jìn)行休眠,休眠中不吃不動(dòng),外界任何情況都吵醒不了它……“我又看了一遍。這晴天霹靂般的消息把我“霹昏“了。我飛快地跑出家,狂瘋到大龍蝦的“墳?zāi)埂,扒開土,一股臭味撲鼻而來。無疑,這回它真的死了!由于我的無知,我親手活埋了曾給我?guī)須g樂的大龍蝦。被內(nèi)心強(qiáng)烈的自責(zé)逼出一絲苦笑。西北風(fēng)呼呼的咆哮,似乎風(fēng)也在笑,笑我的愚昧吧!風(fēng)鉆進(jìn)領(lǐng)口,冰冷的,為大龍蝦抱不平吧!我真不是滋味……

  事過許久,它依然深深的烙在我的心上,抹不去了,它使我懂得了“無知是世界上最可怕的東西“。我想這也是課堂吧,一節(jié)汲取知識的思想政治課……

課堂作文400字 篇3

  這周末是雷雨季節(jié),但是這阻止不了我去圖書館聽賴?yán)蠋熤v課。

  今天你是小記者,明天你是大記者。到底是怎樣的有趣的課堂呢?授課的老師是帶隊(duì)的賴?yán)蠋煟麚碛兄畮啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),對于記者行業(yè)非常的熟悉。賴?yán)蠋熞簧吓_就很有禮貌的向大家介紹了自己,還告訴我們采訪怎么樣應(yīng)用和采訪對象建立關(guān)系等他說他帶過很多小記者去參加過各種各樣的活動(dòng),有新聞的地方就會有記者。

  小記者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)又是什么呢?讓我和你們娓娓道來,一、是非分明;二、知識豐富;三、高度敏捷;四、吃苦耐勞;五、廣交朋友;六、勤奮寫作。為了能夠讓我們更加充分了解這幾大要素,老師還通過去年采訪的照片來舉例說明。

  老師還告訴了我們大記者和小記者的區(qū)別。大記者是從事采訪、報(bào)道新聞近期發(fā)生事實(shí)的(記錄真實(shí)事件)的專業(yè)人員。小記者則是一些少年兒童,雖不是新聞單位的人員,但從小喜愛寫作加入報(bào)社小記者團(tuán)隊(duì)的人。

  新聞就是指不常見的新鮮的事或者是大事。最后我們還上臺玩了游戲,4個(gè)人一組,一個(gè)人編時(shí)間,一個(gè)人編人物,一個(gè)人編地點(diǎn),一個(gè)人編事件連成一句話的新聞。小記者們都踴躍參與其中,什么事例都拿來舉例示范,惹得大家都笑得像要成熟的麥穗一樣彎了腰。

  這堂別開生面的記者課在我們的歡聲笑話中結(jié)束了,我們依依不舍地離開了圖書館。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

課堂作文400字 篇4

  大自然是美麗的:有鳥兒地鳴叫,花的盛開,雷的咆哮,雪的降臨……飄零的雪花,零零星星,沒有停止。

  “雪”這個(gè)字眼太平凡不過了,每逢冬季,樹枝上。屋檐上,角落里,到處飄落著的是雪的身影。它給人帶來無盡的歡樂,給城市帶來美麗的瞬間,給世界帶來清新的時(shí)刻。雪是那樣的平凡,但從來不會顯得單調(diào)。悄悄地,我看到雪花,從天而降,它那幼小的身影搭在物體上裝點(diǎn)著美麗的武漢。輕輕地,我走在街道上,我的腳輕輕地落在雪花上,怕踩疼了可愛的小雪花。靜靜地,從天而降的小雪花,在空中耍著它的舞姿。慢慢地落在地上,我什么也沒聽到,只看見雪花碎了。下雪了。我就用雨傘接住它,用手去捧著它,但又有什么用呢??雪碎了。結(jié)束了它那短暫地生命!雪落了,依然是那樣潔白無暇,默默的裝點(diǎn)著這美麗世界。

  這也是課堂,是大自然教會了我做人的道理,要做一個(gè)清高、冰清玉潔、清清白白的人,像雪一樣潔白,從不染社會骯臟,不與小人同流合污,永遠(yuǎn)做一個(gè)正義的自我。大自然就是一本百科全書,是一個(gè)生活中的老師,訴我做人的原則,人生的方向。

課堂作文400字 篇5

  今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ死夏昊顒?dòng)中心,去觀看了科技展。

  令我們最難忘的是參觀了標(biāo)本室和圖書室。標(biāo)本室儲存著我們豐南的特產(chǎn),我是一名不合格的豐南人,為什么這樣說呢?就連我也想不到我們豐南竟然有這么 多的特產(chǎn) 黃鱔 泥鰍 彩色玉米,和有著淡淡香味的小紅辣椒,當(dāng)我觀看到黃鱔時(shí),嚇得我和張金穎四處奔逃,你肯定會說我倆膽小,不,你看錯(cuò)了!黃鱔盤成了一團(tuán)“小眉小眼”就像真 的蛇一樣。

  泥鰍有兩個(gè)小胡子,他的眼睛非常像盯著我們參觀的每一個(gè)人,警告我們:不要碰壞標(biāo)本!彩色玉米,和普通的玉米色不一樣,有紫色,黑色等,我也說 不出來,顏色太多了,使我們眼花繚亂。嗯,這 還 發(fā)生了一件趣事呢!我拿起彩色玉米向張金穎的脖子里撓癢,差不點(diǎn)把她嚇到地面里。

  所以呢,我給她個(gè)稱號“小 膽女將”哈哈 ! 辣椒就是普通的紅色辣椒,可是用鼻子嗅嗅,竟有股香味,哇!太奇怪了!竟然有這樣的辣椒!

  我們又去了圖書館。那里有許多本書,但我們卻不感興趣。因?yàn)槟切┦丘B(yǎng)豬兔鵝和怎么美容減肥的書,我們根本不感興趣。

  啊!這節(jié)課真令我難忘!

課堂作文400字 篇6

  春天柳綠花紅,教會我善解人意;夏天綠樹成蔭,教會我朝氣蓬勃;秋天碩果累累,教會我懂得春華秋實(shí);冬天寒風(fēng)習(xí)習(xí),教會我堅(jiān)強(qiáng)不屈;在四季輪回的墻頭下,我上了眾不同的一課。

  上個(gè)星期,我無意之中看到一株綠綠的芽,如此的纖細(xì)。那嫩芽,如似一種透明,又有著似有似無的綠。這綠,好似隨時(shí)能融化般,我甚至能清晰的看見它細(xì)細(xì)的脈搏。那葉脈如一根柔軟的弦,彈著彈著,就斷了。

  我小心翼翼地?fù)崦K鼖赡鄣纳碜耸悄敲吹娜醪唤L(fēng)……

  我望了望,四周散落著破舊的瓦盆,密密的枝葉擋住了它賴以生存的陽光,有的只是擋不住的風(fēng)吹雨淋。

  “哎,小家伙,你真可伶,你肯定堅(jiān)持不到幾日就會夭折,罷了罷了!”我在心中怯怯地想著。

  第二天,我便回到了學(xué)校。天氣變冷了,一條條如利劍般的雨絲伴著狂風(fēng)的嘶吼斜斜的'刺向地面,灰暗的大氣層帶著烏云厚厚的遮住天空。

  我腦中浮現(xiàn)出小草的模樣“哎,那珠小草長不成了,這么大的雨,肯定被打斷了!

  回了家,我迫不及待的奔向那珠小草,眼前卻并沒有出現(xiàn)我想像中的一幕。小草還是那么綠,它挺直了身子,迎風(fēng)搖曳著綠色。葉上有豆大的雨珠,仿佛是它與風(fēng)雨搏斗成功后喜悅的淚珠。它是一位勇士,一位頑強(qiáng)不屈的勇士……

  小草給我上了一節(jié)意義非凡的課:風(fēng)雨中勇于拼搏的人,才會迎來彩虹!

課堂作文400字 篇7

  這天,中國魔法學(xué)校的課堂上又發(fā)生了什么有趣的事情呢?讓我們來看一看吧!操場上,姚明正在上四(6)班的體育課。男生女生分成兩隊(duì),正在進(jìn)行接力賽跑。眼看男生隊(duì)就要贏了,不爭氣的豬八戒竟然掉棒了,最后一名女生趕緊追了上來,最后,姚明老師宣布:“女生隊(duì)贏了!”“耶!”女生們歡呼雀躍,“哈哈,愿賭服輸,40個(gè)仰臥起坐,一個(gè)也不能少!”男生們只好乖乖地躺下,又乖乖地抱起頭,彎起腿。四(6)班下節(jié)課是由著名歌唱家——宋祖英老師教的音樂課。這節(jié)課上的趣事兒可多了,讓我們來一探究竟吧!宋老師指導(dǎo)同學(xué)們練聲,要求氣流從丹田出來。她讓同學(xué)們把手輕輕地放在自己的腹部,體會在發(fā)聲時(shí),腹部有沒有一跳一跳的感覺。剛剛上任、被稱為“太平洋警察”的紀(jì)律委員馬小跳自己不好好地練習(xí)發(fā)聲,他專門去看人家的肚子有沒有一鼓一鼓。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)肚子沒有一鼓一鼓的同學(xué),他就會像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,大聲地叫起來。宋老師只好停止伴奏,從鋼琴那里走過來,問道:“馬小跳,你叫什么?”“丁文濤的肚子沒有一鼓一鼓!彼卫蠋熣f:“馬小跳,你自己不好好唱,老去看別人的肚子干什么?”“我是紀(jì)律委員!彼卫蠋熆扌Σ坏。怎么樣,這就是中國魔法學(xué)校的奇趣課堂。想知道還有什么好玩兒的事兒發(fā)生,那就敬請關(guān)注下一集吧!

課堂作文400字 篇8

  一周有兩節(jié)體育課,我由于這次月考考差,所以我就特別重視這兩節(jié)。

  周二時(shí),體育訓(xùn)練完成后的活動(dòng)時(shí)間,我就和向孟宇一起做著立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠(yuǎn),所以常向他請教。他也頗像個(gè)老師,時(shí)常教誨我。在我們練習(xí)時(shí),李雪怡走了過來,說要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠(yuǎn)時(shí),她躍出了一兩米,我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑,我又答應(yīng)了,想:這個(gè)應(yīng)該能比過。

  擔(dān)任裁判的同學(xué)的手臂在我們面前一揮,我們都沖了出去。我有點(diǎn)重心不穩(wěn),只顧著提高頻率,身體前傾,差點(diǎn)摔倒。而她都竄出了很長的一段距離。事后,我不甘落后,決心加緊訓(xùn)練,下次再與她一比高下。

  時(shí)間很匆匆,轉(zhuǎn)眼就是一周。

  當(dāng)再次上體育課,再與她較量時(shí),立定跳遠(yuǎn)已與她相差無幾,我甚至微微有點(diǎn)領(lǐng)先。而50沖刺跑,跑下來也只差一點(diǎn)。這些都足以證明我的努力與進(jìn)步。

  雖然被幾個(gè)體育老師嘲笑說我連女生都跑不過,但我不以為然,我努力過,進(jìn)步過,這便已經(jīng)足夠。終有一日,超越一個(gè)女生不是問題。

課堂作文400字 篇9

  “同學(xué)們,今天表現(xiàn)好的同學(xué),我有驚喜送給他”,老師笑嘻嘻地走上了講臺,眉毛笑成了月牙,眼睛瞇成了一條縫,順手從兜里掏出一個(gè)很圓的東西,用神秘的神態(tài)宣布,看哪位同學(xué)用出色的表現(xiàn)拿到這枚藍(lán)色勛章!”

  同學(xué)們興奮地議論開了:

  “是真的嗎?”

  “是騙人的吧?”

  “天上不會掉餡餅的!”

  “我一定要得到它!”

  聽老師的話,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不攏了,我欣喜萬分,以前最大的獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)30至50分的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),怎么這次獎(jiǎng)一枚藍(lán)色勛章呢?不管了,好好表現(xiàn)也可以加分!

  課堂上寫作文的同學(xué)們格外安靜。瞧,華華同學(xué)只見他埋頭苦寫,他八成在想:我一定要得到勛章。還有平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也低著頭苦寫,一下子就寫好了一張紙的一大半。

  可是,萬萬沒想到下課的時(shí)候,老師對我們說:“藍(lán)色勛章是上課的道具,請同學(xué)們不要在意!

  同學(xué)們又開始議論了:

  “老師是個(gè)大騙子,我再也不相信你了!”

  “我就知道老師是騙人的!”

  “還好我沒相信老師,我的預(yù)感還真靈。 

  同學(xué)們有的呆若木雞,有的幸災(zāi)樂禍,有的惱羞成怒。滿腔熱血一瞬間就沒了,心想:我們最信任的老師竟然耍我們。

  我想:我這么相信老師,老師居然耍我,呵呵,我以后也要找準(zhǔn)機(jī)會,耍耍我最信任的老師!

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