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小學(xué)科技作文

時間:2024-12-31 17:47:06 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文經(jīng)典(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)科技作文經(jīng)典(5篇)

小學(xué)科技作文 篇1

  星期五的中午,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊伍,興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“這些小學(xué)生,剛開學(xué)不久就不上課,要去哪兒呀?”

  呵呵,原來它們不知道我們是去參觀科技館。

  來到科技館,一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前,講了地震時要注意的事項:準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時間,還要切斷電源和火源。

  忽然,“地震”發(fā)生了,小屋開始搖晃起來,天花板也抖動起來。

  我們一個個都害怕地蹲在地上,手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。

  這時候,只聽見林邦強(qiáng)滿不在乎地說:“這沒什么可怕的!”

  他的話音剛落,小屋搖晃得更加厲害,還不時地傳來房屋的倒塌聲,讓人感覺天崩地裂,世界末日已經(jīng)到來一樣。

  林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來。

  不一會,“地震”停止了。

  同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋,許多同學(xué)臉色蒼白,嘴里不停地說:“太可怕了!太可怕了!”

  在一陣陣“可怕”的念叨中,我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡,進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。

  魚從我們身邊緩緩游過,悠閑地吐著泡泡,姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

  正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的時候,突然,一頭兇猛的怪獸向我們撲來。

  它伸出長長的、鮮紅的舌頭,舔起我們的臉來。有的同學(xué)尖叫起來,有的同學(xué)捂住了臉。

  我可不怕,拿起手中的.礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……

  搏斗之后,我們又參觀了很多有意思的場館,但最有趣的要算動感地面了。

  我們走上一塊布滿向日葵花的地面時,奇怪的事發(fā)生了:我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶,我們走到哪里,它們就跟到哪兒。哇噢,真神了!

  科技館里還有很多我弄不懂的東西,如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭,這些都等著我以后去了解原因。

  揮動“興趣”的翅膀,我會努力“飛翔”,去弄清更多的為什么。

小學(xué)科技作文 篇2

  臨平新天地新開了一個科技玩場。它就像一塊磁鐵一樣,吸引了無數(shù)人的眼球,好奇的人們絡(luò)繹不絕地從四面八方趕來。星期六下午,我滿懷期待在媽媽的陪同下一起來到了科技園玩場。

  我迫不及待地跨入玩場的大門。

  首先映入眼簾的是一個個擺放的井井有條的新奇的科技玩意。有數(shù)字九宮格,海?焱,機(jī)器人拍照……

  好奇的我來到了奇妙的摩擦起電的臺邊。認(rèn)真看完了解說后,便津津有味地體驗起來。這是一個裝有無數(shù)白色小泡沫的透明的塑料盒子,我順手拿起邊上的卡通娃娃,用力地反復(fù)地摩擦塑料盒子的頂部。在摩擦的同時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每摩擦一下,吸附在塑料盒頂部的小泡沫就會隨著摩擦的方向輕輕地擺動起來。像舞臺上的演員一樣跳起了華爾茲。這時的我不由自主地想起了科學(xué)老師在課堂上講的關(guān)于摩擦起電的知識:一個物體經(jīng)過快速摩擦而產(chǎn)生靜電,由此可以吸起一些輕小的物體。這個玩意既好玩又可以溫故科學(xué)知識,真真做到了從快樂中學(xué)習(xí),絕對是一舉兩得。

  我意猶未盡,從容地走向下一個玩場。

  最火,最引人注目的'是那排成長龍的隊伍----海模游戲?粗麄兪炀毜牟倏丶夹g(shù),我情不自禁地加入到這沸騰的隊伍中。經(jīng)歷了“漫長”的等待,我終于拿到了夢寐以求的遙控器,興高采烈地駕駛它飛馳水面。正當(dāng)我淋漓盡致地發(fā)揮著自己靈巧地熟練地操控技術(shù)時,一輛小快艇以迅雷不及掩耳之勢沖到了我的正前方。頓時,激起了我的斗志——撞翻它。于是,我尾追其后,乘其不備,一個鯉魚打挺,把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的舉動激怒了,想和我的大快艇來個魚死網(wǎng)破。只見它迅速地朝我的方向沖來。見此情景,我毫不猶豫地迎面沖上去,正當(dāng)快要碰撞時,我出其不意,攻其不備,繞到它的身后,一個牛逼兔子,把它徹底撞翻了。我興奮得一蹦三尺高,心里那個爽啊,比吃了蜜還甜。

  隨后,我又玩了難解難分的數(shù)字九宮格;留下瞬間美好的拍照機(jī)器人;發(fā)揮想象的電子拼圖;令人驚嘆不已的樂高機(jī)器人和高難度的魯班鎖。

  時間總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘,在媽媽喋喋不休地催促下,意猶未盡的我才依依不舍地離去。這次游科技玩場給我留下了無限的樂趣。從此,我會竭盡全力爭取的時間繼續(xù)來玩。小朋友,您也想來嗎?心動不如行動,科技玩場歡迎您。!

小學(xué)科技作文 篇3

  今天,我和媽媽去科技館玩。

  我剛進(jìn)入一樓大廳,就看見很多好玩的.東西。我玩了水車和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬花筒、摸不到的恐龍蛋、不聽話的小球、指北針。從太空船下來后又去玩了傾斜小屋,在那里真斜啊,我覺得有點(diǎn)頭昏腦脹。接著,我們又去其他地方玩了,有跳舞機(jī)器人、蜈蚣機(jī)器人、模仿機(jī)器人、畫像機(jī)器人、智能小狗機(jī)器人,變色龍等等,還有很多忘了。

  快中午了,我戀戀不舍地離開了科技館,科技館真有趣,我下次還要再去玩。

小學(xué)科技作文 篇4

  今天我和媽媽去參觀科技館。哇,科技館里人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。

  科技館的外觀像一艘巨輪,雄偉壯觀?萍拣^共有五層,一層是信息技術(shù)展區(qū),有虛擬排球足球場,當(dāng)游客站在屏幕前,就能感受到自己是在賽場上比賽,真的好神奇哦!

  二層是力學(xué)展區(qū),人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,試試?yán)饋淼母杏X?上颂嗔耍覜]機(jī)會試。

  三層是人體奧秘,數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū),這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目,機(jī)器人演的太好了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的.盯著看。

  四層是兒童展區(qū),我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺,我們參觀了快兩個小時了,里面的游客太多了,館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開。

小學(xué)科技作文 篇5

  剛到學(xué)校,就迎面送來一股智慧的涼爽,“原來今天是科技節(jié)!”瞧!大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著自己的杰作:胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺呢。哈哈,這雞蛋保護(hù)器可不容易做呢!

  上周科技課上,老師讓我們做一個雞蛋保護(hù)器,還笑咪咪地補(bǔ)充道:“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護(hù)器。”我暗自想:棉花太軟,保護(hù)不了雞蛋,不行,孔明燈萬一飛上天去怎么辦,也不行,袋子太小沒用,大的又沒有;氣球更沒有用。唉!正當(dāng)我心亂如麻時,一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說:“用木頭吧,把雞蛋綁在木頭上,把木頭垂直扔下去,雞蛋在最后一刻不會碰到地面,雞蛋既不會破,又很簡單……” “但是別人的保護(hù)器壓到我的怎么辦呢?”一奶一一奶一沒說話。

  后來,我腦筋一動,想到了還有泡沫,說干就干,我把雞蛋放到了一個泡沫盆里,用膠帶粘好,就急著往下扔,雞蛋竟然沒有破!我樂壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫,雞蛋就更不會破了。我抱著雞蛋保護(hù)器,心里美滋滋的,想:這次一定會贏了!

  上午流水般過去了,也就揭開了科技節(jié)的帷幕。上課了,我輕輕抱著雞蛋保護(hù)器,生怕還沒扔就破了。先是四(1)班扔,他們把雞蛋保護(hù)器露在外面,可他們的雞蛋保護(hù)器上面要么系著氣球,要么系著袋子,要么系著個氫氣球,我的和他們的比起來,總是覺得差了點(diǎn)什么,只有光一溜一溜的.一個。雖然我已經(jīng)試過了,可心里總覺得不太蹋實。

  一眨眼的時間竟然輪到了我們,我們爬上四樓,向下望,呀!這么高!我感到手心直冒汗,把雞蛋扔下去,怎么著總有點(diǎn)于心不忍。正當(dāng)我還在想什么時,口哨一聲響,把我從幻想里驚醒了,我的手也好像被控制了,突然一松,雞蛋保護(hù)器像離弦的箭似的墜下了樓,發(fā)出啪的一聲響,看看別人的,還在半空中呢!我的手直發(fā)一抖,心想:雞蛋肯定要破了。心中像有無數(shù)只小鹿在蹦呀跳呀,一握拳頭,竟有一大把汗!我迅速捧起我的雞蛋保護(hù)器,此時此刻也管不著什么美觀,拼盡全力地把透明膠撕下,呀!里頭睡著一個胖娃娃呢!它一晃一晃,似乎在向我訴說著飛行的秘密,讓我別再拿它的生命做實驗了。

  四樓又有同學(xué)把頭探出來,準(zhǔn)備把雞蛋扔下來,小天井頓時沸騰了:有的人說‘祝你們好運(yùn)呀’,還有的人說:‘祝你們倒霉,你們要輸?shù)簟,同學(xué)們個個樂不可支,像是占了天大的便宜似的,就算吹一聲哨子,也未必會有人聽見。突然,一個個雞蛋保護(hù)器落了下來,其中有一個“降落傘”在空中緩緩飄蕩,好像在空中睡著了。這時,同學(xué)們的嘴都成了“0”形,異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著:那個人的雞蛋一定不會破。帶著愉快的金色心情,我們回到了教室。

  這次科技節(jié)十分有意義,它讓我學(xué)會了勇敢、思考、智慧、欣賞,我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴,不都是由這些組成的嗎?心中一個聲音回答:是的。

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