小學科技作文(必備9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學科技作文 篇1
迎著柔和的陽光，我來到了上�？萍拣^。
不愧為上海的建筑，壯觀無比。舉目高瞻，直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說那神秘莫測的蜘蛛展，也不說那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的鏡子迷宮，單是“智慧之光”，就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多，就拿“魔屋”來說吧，從外面看，跟普通的房子沒什么區(qū)別，可一到了里面就不同了。整個房間傾斜60度，越往上走越費力，一旦沒有力氣，便會被狠狠地摔在地上。在這兒，鐵球在支架上都往上滾，真神奇！
再折回頭看那奇異的非洲動物展，里面的動物活靈活現(xiàn)。看那兒，一頭豹子前腳躍起，一群山羊驚慌失措，四處逃竄，大有“意欲捕逃羊，忽然閉口立”之勢。俗話說得好，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后，終于逃出了豹口。
告別了非洲動物展，我們又踏進了蛇類的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細細長長的金環(huán)蛇、粗壯的`莽蛇、還有響尾蛇等，真是千姿百態(tài)啊！
對于機器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它們。有下棋機器人、魔方機器人、工程機器人、軍事機器人……我相信在不久的將來，我們能隨時隨地享受機器人的服務！
奇妙的參觀科技之旅結束了，這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù)，令我流連忘返，回味無窮�。。∵@一天真精彩��！
小學科技作文 篇2
今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。
到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待著比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解說，康有華和辛博超的媽媽負責操作。
首先，康有華先把清水倒進盤子里，插上一根蠟燭，并點燃它，接著，到幾滴墨汁進去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內(nèi)的氣壓比杯外的.氣壓小，所以水就會上升。”話音剛落，康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級的小實驗，精彩極了……
看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
小學科技作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，在中國的首都—北京。北京有許多名勝古跡，而且我都去過，可是我印象最深的卻不是這些名勝古跡，而是北京的老科技館，因為我在那里度過了童年快樂的時光。
小時候，奶奶爺爺經(jīng)常帶我去科技館玩�？萍拣^離我家并不遠，坐幾站地公交車就到了。奶奶總帶我去科技館玩是因為她年輕時曾在那里做過售票員�，F(xiàn)在她退休了，但是仍然享有免票的特殊待遇，所以她經(jīng)常帶親戚朋友的小孩來這里參觀。第一次進入科技館的大門，就感覺到它非常大，奶奶介紹說它有A、B、C三個館。A館都是高科技的東西，比如會說話的機器人。B館是環(huán)球影院，它是一個球形建筑，里面的'銀幕也是球形的，前后左右都能看到，非常立體逼真。這里每天都有電影循環(huán)放映，都是關于我國科技發(fā)展的一些電影。A館和B館我只去過一次，可能由于我那時比較小，對高科技的東西還是不太感興趣，但是C館我卻去過很多次，也最熟悉，因為C館是小朋友最喜歡去的地方——兒童館。
一進兒童館，就是小朋友最愛玩的滑梯，滑梯很多，長的，短的，直的，彎的，還有各種動物造型的，可以說是一個滑梯的大樂園。我經(jīng)常去玩，但是有一次，我太貪玩了，竟然在里面迷了路，找不到出口了。奶奶隔著鐵絲網(wǎng)給我指路，我才走了出來。兒童館還有一層，也是我最愛去玩的一層。那里有泡泡機，游戲機和一些關于科幻的知識和場景。在游戲機前，小朋友們很有秩序，大家排著隊，每人輪流玩十分鐘。我最喜歡玩開車游戲，每次一玩上就忘記了時間，可是奶奶只讓我玩半個小時，我已經(jīng)很享受這半個小時了。然后我又去坐會兒木馬，再看看科幻動畫片，奶奶還給我講講科幻小知識，而我也是似懂非懂地聽著，眼睛卻不停地四處亂轉(zhuǎn)尋找自己感興趣的。時間很快過去了，每次離開科技館我都依依不舍的，盼望下周末趕快到來。
去年暑假，我又回到北京。路過科技館時我發(fā)現(xiàn)科技館不見了。我問奶奶怎么回事，奶奶說老科技館拆掉了，新的科技館搬到了鳥巢的北邊。我和爸爸馬上趕到了新科技館，卻見這里沒有游客。我們找了個保安打聽，原來今天閉館，他還說最近參觀新科技館的人很多，這里已經(jīng)成為鳥巢邊上的一道獨特的風景線。我們坐上汽車，我最后望了一眼新科技館的白瓦白墻，不禁想起了往日的老科技館和那段快樂的童年時光。
小學科技作文 篇4
今天上午第二節(jié)課的時候，老師帶我們?nèi)⒂^學校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭犃死蠋煹脑�，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據(jù)橢圓的.性質(zhì)，小球從一個焦點彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個焦點的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻我們的力量。
小學科技作文 篇5
今天，我們學校舉行了科技博覽會，最有意思的是游園活動，有趣極了。
我和同學先是結伴去班級館體驗或操作。第一個項目參加的是《找生蛋》，非常簡單，搖一下，有東西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一個操作章，一個大大的“過關啦”的字樣，印在紙上，好引人注目！
第二個項目參加了乒乓接力，就是把乒乓球從這個杯子吹到另一個杯子里，我一下子就吹進去了，有個家長夸我很會吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美術教室，我們先是自己折了一個紙飛機，我都快忘了怎么折了，但自己憑著記憶，還算順利折了一個紙飛機，要求是：將自己折的紙飛機穿過掛在上面的圈里，看到那么多人能飛進去，我也覺得應該很簡單，結果只聽“嗖”地一聲，紙飛機飛了出去，可是它卻往上飛，“啪”，紙飛機掛在了風扇上，真另我失望��！
后來又參加了一個項目：會跳遠的`乒乓球�？吹角懊娴耐瑢W吹得很吃力，有的還濺了一臉水，我暗自好笑，輪到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下躍過了三個杯子，聽到旁邊有人在議論：“哇，這是誰呀？那么厲害，一下子能吹過三個杯子！”我聽了好驕傲。
后來我們來到多功能廳，這里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，終于可以坐下來數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時候有個老師來給我們蓋了一個體驗章，然后我和同伴又討論了一下再去哪個館，因為時間有限，機會難得，必須要多多體驗一下。
這次科技游園，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們大開了眼界，科技真奇妙�。�
小學科技作文 篇6
又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯，于是，全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現(xiàn)前面有個廁所，信步走去，一個小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門口，門就像迎賓一樣自動打開；剛上完廁所一起身，就自動沖起水來；來到洗手槽邊，我正在尋找開關，溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡��！公園的修建一定離不開現(xiàn)代化的科技，先進的`科技正一點點地改變著我們的生活。
媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環(huán)境也越來越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
在以前的舊社會中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒有辦法來避開燥熱的環(huán)境�？墒�，現(xiàn)在就不一樣了，人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費人力，又可以在夏天時進入一個涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調(diào)就成為了每家每戶的必備家電。
如果在吹空調(diào)時再玩上一會電腦的話，那就更加地舒服了。電腦從誕生時的空調(diào)房搬進了書房，又來到了人們的膝蓋上，現(xiàn)在又放進了口袋，再加上低軌道衛(wèi)星的幫助，隨處可用�，F(xiàn)代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說，他們小時候的生活中，并沒有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書館的書海中去尋找答案。我不得不承認，書是百科全書。在書里可以領略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細地去想一想，一遇到有問題，就去書中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費時間和人的精力了？而自從人類發(fā)明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會不是二十一世紀里科技進步的一個代表呢？
帶著滿心的幸福，我們一家繼續(xù)往前走去，我發(fā)現(xiàn)造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進步的象征不僅是空調(diào)和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書時也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會時間，又會暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發(fā)明電燈的那段時間，從此，人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用擔心隔多長時間就要換燈，也不用擔心屋子太黑，會被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來了濃濃的春節(jié)氣氛。
走出秀湖公園的大門，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細微的地方也許會給我們的生活帶來方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發(fā)展做出奉獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會以你為自豪的，加油！
小學科技作文 篇7
一醒來，我打了一個哈欠，發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺。床是機器做的，只不過被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無事，出來逛逛。唉，怎么到處都是機器啊！天上飛的`飛船，地上開的汽車，還有……
我坐上了機器人汽車，按下一個綠色電扭，車子像位聽話的“傭工”一樣，自動把我送到學校，然后就回去了。當我坐在位置上，準備拿出書本時，木桌的左角上一個微型小孔，立即射出一道長方形的清晰影像。仔細一瞧，屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進了教室，用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風格變得風趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來我是在做夢……
小學科技作文 篇8
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。
一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的'關系。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個格子里都標示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�
原來，電器、電子設備、通訊設備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來我們把科技館的游戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學到了許多知識真是寓教于樂的呀！
小學科技作文 篇9
同學們看了我這篇作文的題目一定會說：“雞蛋怎么能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破�！捌鋵嵮�，這里面還有個科學道理呢！不信的話你就往下面看吧！
那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看，突然我看到一個有趣的故事，上面說：“一個大力士能把磚塊打碎�？捎袀�人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，決定找個機會試驗一下。
機會終于來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
我先拿來一個碗，為的是防止捏時被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住，這時，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前，為了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然后等待雞蛋破裂的`聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實驗。
我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力，可那只雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。
爸爸聽了我的話后，笑著說：“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運用這個原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。
啊，世界真奇妙。
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