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科技的作文合集(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天下午學(xué)校舉行了科技節(jié)比賽,我參加了紙牌搭高。當(dāng)時(shí)的風(fēng)特別大,比賽前我就想:風(fēng)這么大,紙牌能搭好嗎?
比賽開始,我們四個(gè)人就開始搭了,沒想到搭了幾層就被風(fēng)吹倒了。比賽結(jié)束時(shí),我們四個(gè)人連一層也沒有搭好,我的.心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了,我就在旁邊觀看。
這次比賽雖然沒有取得名次,但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的活動(dòng),我依然會(huì)繼續(xù)參加的。
科技的作文 篇2
今天下午第四節(jié)課王校長給我們上了一節(jié)科學(xué)課,在這節(jié)課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。
在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái),再讓他們兩個(gè)人一組,老是想那兩個(gè)塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里,而且水一樣多,接著,老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們在觀察,過了一會(huì)兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒有溶解。
接下來,老師就叫幾個(gè)人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解,有兩個(gè)人接著是熱水,另外幾個(gè)人接的是涼水,經(jīng)過一次又一次的觀察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。
又接著老師又叫了幾個(gè)人,他們有的拿著可樂,有的.拿著雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開蓋子,一打開蓋子,里面有噴出了氣體。
接著,老師教讓我們拿出糖來,讓我們有舌頭來溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著,結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。
科技的作文 篇3
科技顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思,在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開科技?梢哉f科技是人們創(chuàng)造的,也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來將由我為大家來介紹。
衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應(yīng)該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備,在真空環(huán)境中,人體血液中含有的.氮會(huì)變成氣體,導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會(huì)因?yàn)轶w內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險(xiǎn)。
食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機(jī)能的功效,但不能治療疾病。
住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺(tái),利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。
行,行中也有高科技。古時(shí),人們行走很不方便,而現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,有車、飛機(jī)和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了,我相信在未來,我們的科技一定會(huì)變得更發(fā)達(dá)。
科技的作文 篇4
隨著科技創(chuàng)新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)校園,就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的.教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前,你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會(huì)傷害眼睛?荚嚨臅r(shí)候,這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片,相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里,方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。
雖然這些都是我的夢想,但是,只要靠我們的努力,一定會(huì)打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技,科技創(chuàng)新,沒什么是不可能的。
科技的作文 篇5
今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊(duì)參加了學(xué)?萍脊(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的:每個(gè)隊(duì)都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊(duì)伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長方體,班級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長方體測試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩(wěn)。好厲害啊!他們是怎么做到的,我心里暗自稱奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們的'面積大,也沒有我們的穩(wěn)固。
這次的比賽結(jié)果還沒出來,我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!
科技的作文 篇6
進(jìn)場音樂響起,全體少先隊(duì)員拿著五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場。
隨著主持人上臺(tái),我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊,終于盼到了大隊(duì)長宣布開幕這一環(huán)節(jié)!暗诹鶎眯『Q嗫萍脊(jié)開幕!”隨著大隊(duì)長的話音剛落,成千上萬個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍(lán)天,享受著“陽光浴”。大家都仰頭看去,眼睛都瞪得老大,看著那五彩的氣球在天際飄蕩,心情也都振奮起來了!那氣球,載著我們的夢想而去,我們的心兒都隨氣球飛揚(yáng)了起來!
接下來,就是分年段的表演了。一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們,在老師的帶領(lǐng)下,向大家展示了建國以來,通信的變化;三、四年級(jí)用《新編西游記》的形式,告訴大家交通工具的日新月異的變化;五、六年級(jí)不愧是大哥哥大姐姐,他們用快板,用電視機(jī)模型,告訴大家60年來,視聽的進(jìn)步。
今天的開幕式真有意義,這些有趣的.節(jié)目,不但讓我們得到了快樂,更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩!
有趣的開幕式
今天的大操場格外熱鬧。因?yàn),今天是第六屆科技?jié)開幕式。在大隊(duì)委員黃楚凡宣布科技節(jié)開幕后,一個(gè)個(gè)載著我們希望和快樂的氣球飛向了藍(lán)天。
接下來就是小品表演時(shí)間了,每兩個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。輪到我們?nèi)、四年?jí)表演了,我十分期盼,因?yàn)槲抑牢覀兊墓?jié)目可精彩了。……唐二僧出場了,也許他太緊張了,忘記了自己此時(shí)應(yīng)該倒下。一邊配音的大明校長拿起話筒大聲提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你該倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一團(tuán),真有趣……
今年的科技節(jié)把節(jié)目表演交給學(xué)生,簡短,但濃縮了精華。更有趣,更經(jīng)典了!
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