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有關(guān)參觀科技館的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)參觀科技館的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)參觀科技館的作文1
學(xué)校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。7：30分到了學(xué)校，看見(jiàn)1—6年級(jí)的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計(jì)了一下老師和同學(xué)應(yīng)該有100多人。
聽(tīng)著老師的安排，我們準(zhǔn)時(shí)8：00上大巴車出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的'真熱鬧。11：40，分到達(dá)上海科技館。一下大巴車我就看見(jiàn)雄偉的上海科技館，它的外形圓圓的像一個(gè)裝著許許多多知識(shí)的地球。12：00，我們聽(tīng)從老師的安排有序地參觀上�？萍拣^。我們先參觀了動(dòng)物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長(zhǎng)頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標(biāo)本。我還玩了幼稚的高層圓盤(pán)、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現(xiàn)在的國(guó)寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)家園。
最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動(dòng)。
有關(guān)參觀科技館的作文2
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。
我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。一路上，同學(xué)們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學(xué)一起參加科技館呢！
到了科技館，大家都去找自己喜歡的設(shè)施了。我在一樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器。我?guī)隙鷻C(jī)，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)時(shí)間差不多了，就按下按鈕，卻發(fā)現(xiàn)只有三十三秒。原來(lái)只要你專心致志的做一件事，一分鐘也可以過(guò)得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進(jìn)去，只感覺(jué)屋子越來(lái)越傾斜，我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發(fā)現(xiàn)小屋的外型不是傾斜的，原來(lái)這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，真是神奇！
很快，我又在傾斜小屋的附近看到了一個(gè)好玩的“釘子床”，雖然床上布滿了釘子，但是躺上去的人說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)，我觀察了一會(huì)，明白了，原來(lái)是因?yàn)獒斪佣嗔耍盏降?力量就小了，所以沒(méi)感覺(jué)。
我上了三樓，這里分為好幾個(gè)板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識(shí)，明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙，這個(gè)科技館讓我們知道的知識(shí)多了，我以后要常來(lái)這里，探索更多奧秘！
有關(guān)參觀科技館的作文3
今天，我去上�？萍拣^玩，那里真是個(gè)有知識(shí)有樂(lè)趣的地方。
先說(shuō)玩吧！那里玩的東西可真不少，有惡心的食物旅行，新奇的星球稱重，嚇?biāo)廊说母呖镇T自行車，玩的東西不要太多哦。要說(shuō)那最刺激的`數(shù)自行車了，那滋味那真是回“險(xiǎn)”無(wú)窮啊！過(guò)去你可能見(jiàn)過(guò)一個(gè)人在高空繩索上騎自行車，你可能會(huì)為那人捏把汗吧！這次我有幸體念了一回被懸掛在高空中，而且是在高空中繩索上騎自行車，雖然只有15米，但想起來(lái)還是很后怕。我騎自行車時(shí)手心全是汗，不過(guò)我還是堅(jiān)持到最后，倒是姑媽那膽小鬼騎了一半就回來(lái)了。平時(shí)她老笑我膽小，這回我的“出色”表現(xiàn)讓她大吃一驚，我意味深長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)了一句話：“真人不露相�。 �
再說(shuō)知識(shí)，靠！到處都有知識(shí)問(wèn)答，簡(jiǎn)直堆滿了。不用說(shuō)我進(jìn)去好好的享受一番，你知道我玩到什么程度嗎？中飯4點(diǎn)才吃！
因?yàn)橛刑鄸|西了，實(shí)在是玩不過(guò)來(lái)了，我沒(méi)玩光是因?yàn)槟莻�(gè)食物旅行排隊(duì)排的太長(zhǎng)了，我排了一小時(shí)才輪到，中間擠也擠死了，真狂！
不過(guò)我對(duì)這兒還是挺留戀的，希望下次可以再來(lái)。
有關(guān)參觀科技館的作文4
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達(dá)了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的'數(shù)學(xué)知識(shí)，我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn)，比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人，我就和他對(duì)弈了一盤(pán)很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟惖难莼^(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊耍墒俏覀冞�覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)明白的�？萍拣^，我還會(huì)再來(lái)的！
有關(guān)參觀科技館的作文5
有一次去武林門(mén)昌華新村大伯伯家玩，大伯伯向媽媽介紹上海科技館很值得一玩。于是在20xx年10月1日我和媽媽還有好朋友畢浩然一家去了上�？萍拣^。我們大家到黃龍?bào)w育中心上的車。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)科技館的大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物標(biāo)本廳，有長(zhǎng)脖頸的長(zhǎng)頸鹿，它們有的在吃著鮮美可口的樹(shù)葉；有的在喝著甘甜可口的泉水，還有利爪，尖齒的獅子，母獅子趴在石頭上哺乳小獅子，看著小獅子快樂(lè)的玩耍，打鬧，一副可愛(ài)至極的樣子，把標(biāo)本變得靈活靈現(xiàn)；雄獅昂頭挺胸有一種當(dāng)頭打陣的男子氣概。遠(yuǎn)處幾只干草原猛犸在展示自己的武力。
大象的`兩根象牙多像武士的利劍呀！忽然，看見(jiàn)地上有一灘血，走近一看才知道是老虎在覓食，地上躺著一只活潑的鹿，可惜它已遭毒手，已經(jīng)夭折了。北極熊全身雪白正一躍而起向你撲來(lái)，但像被定時(shí)了一樣。第二層是熱帶雨林，一只只五彩繽紛的蝴蝶正向你飛來(lái)。樣子像美麗的風(fēng)箏。一只只蜘蛛正在墻上飛檐走壁。我和媽媽總共參觀了五個(gè)展廳，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。里面還有三維動(dòng)畫(huà)廳，就像影院里一樣，還有火箭發(fā)射館，還有地震館，還有游樂(lè)館。真是其樂(lè)無(wú)窮，讓我大開(kāi)眼界。
有關(guān)參觀科技館的作文6
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)所有的同學(xué)去科技館參觀，老師說(shuō)我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍(lán)色的大樓前，那兒仿佛閃耀著智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊(duì)，浩浩蕩蕩的`進(jìn)入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個(gè)展廳，但只有3個(gè)展廳開(kāi)放，分別是壺蘭之光展廳、安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。
首先我們?nèi)チ丝茖W(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個(gè)游戲里都蘊(yùn)含著科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺(jué)越來(lái)越暈，都要站不住了，差一點(diǎn)就要摔下去了！當(dāng)然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。
接下來(lái)導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^安全實(shí)訓(xùn)展廳，在里面不僅有許多高科技的設(shè)施，還讓我們了解到了從小地震到超強(qiáng)地震的一些特征，還教會(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防一些災(zāi)難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了古人的智慧。
現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，將會(huì)有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧！
有關(guān)參觀科技館的作文7
7月18日這天，我興高采烈地跟著爸爸、媽媽去上�？萍拣^參觀。
一到科技館，首先映入眼簾的是一座用藍(lán)色玻璃雕成的大圓球，看上去很美麗、很壯觀。
進(jìn)了科技館，我們先來(lái)到了動(dòng)物世界。在那里，我看到了各個(gè)洲的動(dòng)物標(biāo)本：有美麗的長(zhǎng)頸鹿、威武的獅子、高大的大象、兇猛的老虎、還有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北極熊……一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。我們繼續(xù)沿著彎彎曲曲的山路往上走，走過(guò)幾座搖搖晃晃的吊橋，來(lái)到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墻上有許多大大小小的蝙蝠標(biāo)本。然后我們來(lái)到了昆蟲(chóng)區(qū)，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲蟲(chóng)，它們?cè)趧?dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在迎接我們。最后我還看見(jiàn)了一條大蟒蛇，它的`頭倒掛著，伸出紅紅的舌頭，張開(kāi)大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了機(jī)器人展館，里面有許多有趣的機(jī)器人，它們各有各的本領(lǐng)，有的在彈琴、有的在射劍、有的在畫(huà)畫(huà)、有的在打籃球、有的在下五指棋、有的在踢足球……動(dòng)作比我們?nèi)诉�要靈活，真讓我佩服。最后，我們還參觀了宇宙探密、彩虹兒童樂(lè)園等等�？萍拣^就像是一本教科書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)千奇百怪的世界。
有關(guān)參觀科技館的作文8
今天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。醒來(lái)之后我才想起來(lái)，今天我要去鹽城科技館。這一想，我別提有多高興啦！（流露出喜悅之情�。�
在路上，我們一邊吃東西，一邊說(shuō)笑，一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了鹽城科技館。
我們一進(jìn)大門(mén)就拍了幾張照片。我們先去了濕地與海洋，進(jìn)了門(mén)，就讓我覺(jué)得自己好像在濕地里。我們?cè)诶锩婵匆?jiàn)了許許多多的動(dòng)物，最讓我感興趣的就是亭亭玉立的丹頂鶴，那成群的丹頂鶴有的'抬頭高歌，有的低頭覓食，還有的在草地上孵蛋。我們來(lái)到了海洋的那一塊，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“有一種魚(yú)是鯊魚(yú)的克星，它一旦被鯊魚(yú)吃了，身上的刺就可以把鯊魚(yú)的肚皮刺破，以便脫離危險(xiǎn)。
接著我們?nèi)チ笋纺挥霸�。那兒的屏幕就像在我們頭頂一樣，我們?cè)诶锩婵戳说厍虻难葑儯屛抑懒诉m者生存，不適者淘汰的道理。
我們又去了傾斜小屋。我們一走進(jìn)去就往墻上撞，出來(lái)之后我看了看說(shuō)明，原來(lái)這是視覺(jué)問(wèn)題啊，這一次，我閉上了眼睛，��！真的好多了呀······
這次旅行在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我在回家的路上想：這次不僅使我們領(lǐng)略了科技無(wú)限的魅力，而且還讓我感受到了團(tuán)體出游的快樂(lè)。
有關(guān)參觀科技館的作文9
今年暑假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？�，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來(lái)看這個(gè)！”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的`都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開(kāi)的東西。
有關(guān)參觀科技館的作文10
今天，我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀科技館。
當(dāng)我到達(dá)科技館時(shí)，我迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)我就傻眼了�？萍拣^里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂(lè)園對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一件事就是建抗震房。
這個(gè)模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰(shuí)的房子先塌，再開(kāi)始地震模式。我和組里同學(xué)討論過(guò)，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評(píng)論著雙方蓋的房子，猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是，我說(shuō)啟動(dòng)了，就按了啟動(dòng)鍵，選擇了弱擋。這時(shí)，小地震開(kāi)始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒(méi)發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間，模擬的地震序列更高。這時(shí)我看到同學(xué)們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級(jí)別變高了。雖然雙方的房子都沒(méi)有倒，但是對(duì)方的房子出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我再次按下強(qiáng)力檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)到砰的.一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子倒塌了！而且我們基礎(chǔ)扎實(shí)，所以我們安然無(wú)恙！我們贏了！太有意思了！
科技館真的是一個(gè)有趣和獲取知識(shí)的好地方！
有關(guān)參觀科技館的作文11
昨天我們學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生去了鄭州市科技館參加課外實(shí)踐活動(dòng)課。從外觀看，科技館一個(gè)是圓錐形，另一個(gè)是方形面包的形狀，造型很有科技感，我們的課程是激光切割，老師給我們講了激光切割是什么？激光切割就是用它的熱量來(lái)切斷物體表面，激光切割有熱量，還有力量，老師問(wèn)我們，如果激光對(duì)著眼睛會(huì)怎么樣？我回答說(shuō)會(huì)灼傷，老師說(shuō)對(duì)，如果激光長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著眼睛就會(huì)傷害我們的眼角膜，然后老師給我們拿來(lái)了一些激光切割過(guò)的東西，是一只螞蟻，老師讓我們仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)他是用木頭做的，在每個(gè)小木塊的側(cè)面還有燒焦的痕跡，摸到手上特別黑，害得我還得洗手，老師講為什么激光切割不切割他的表面呢？因?yàn)樗窃谟?jì)算機(jī)里已經(jīng)弄好的，計(jì)算機(jī)里的圖案是什么，機(jī)器就會(huì)按照那上面的圖案來(lái)進(jìn)行激光切割，我覺(jué)得特別神奇，特別想玩一玩，于是老師就讓我們拼裝螞蟻，我和我的朋友第一個(gè)先拼好，螞蟻就像是真的一樣，就是有些大，而且是木頭制作的'，我們都很喜歡它，因?yàn)檫@是我們自己親自動(dòng)手拼裝成的。
通過(guò)這次課外實(shí)踐活動(dòng)，使我深深的感覺(jué)到，生活中處處都離不開(kāi)科技，只要我們善于觀察，就會(huì)有所收獲，學(xué)習(xí)和掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
有關(guān)參觀科技館的作文12
今天一大早就被媽媽拉了起來(lái)，我迷迷糊糊的問(wèn)媽媽干嘛這么早叫醒我，一周就這么一天能睡懶覺(jué)！
呀！我差點(diǎn)忘了今天要去晨陽(yáng)路小學(xué)參觀科技館呢，我急急忙忙的穿起衣服，收拾了一下，媽媽帶著我和弟弟吃完早餐后，就出發(fā)了，由于是去別的學(xué)校，所以內(nèi)心很激動(dòng)，本來(lái)想著路程很近，所以媽媽就騎著她的兩輪電動(dòng)車帶著我們?nèi)チ�，誰(shuí)知道走了好久我們才到，還好沒(méi)有遲到！
我們懷著好奇心來(lái)到了晨陽(yáng)路小學(xué)，這個(gè)學(xué)校非常漂亮，正對(duì)著大門(mén)口有一個(gè)大大的噴泉，往里走有寬敞的操場(chǎng)和漂亮的教學(xué)樓，不一會(huì)我們就看到了科技館的樓房，我加快了步伐，想趕快看到里面有什么，果然不出我所料，里面有很多神奇的'東西，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品。有汽車產(chǎn)品，電子產(chǎn)品，觀察人體大腦的，還有3D眼鏡，戴上去能看到各種奇妙的地方，我看到了美麗的城市，一望無(wú)際的大海和刺激的過(guò)山車……
今天上午的時(shí)間匆匆而去，我還沒(méi)有體驗(yàn)夠就該回家了，不過(guò)我得到了很大的收獲，現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我此時(shí)有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是以后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)發(fā)明家，能幫助人類發(fā)明出更先進(jìn)的產(chǎn)品！
有關(guān)參觀科技館的作文13
星期六，我和爸爸開(kāi)車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對(duì)自然的探索及其過(guò)程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的.路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
有關(guān)參觀科技館的作文14
五一小長(zhǎng)假，爸爸帶我們?nèi)ャy川科技館參觀。剛下車，我就蹦蹦跳跳的跑了出去。
科技館里面的科技品五花八門(mén)：有直升飛機(jī)的模型、有機(jī)器人、有聲音傳遞器、太陽(yáng)的模型、飛鳥(niǎo)標(biāo)本、魔幻彩池、宇航服、還有天堂鳥(niǎo)鳳蝶的標(biāo)本、金裳鳳蝶的.標(biāo)本……
我比較喜歡的是機(jī)器人。我看的那個(gè)機(jī)器人，便以為它是假的，我走到他跟前，他竟然說(shuō)出一句話：“小朋友，你好。”把我嚇了一跳，看來(lái)這個(gè)機(jī)器人是活的，我心里暗暗地想�，F(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀，連機(jī)器人都會(huì)說(shuō)話了。
“魔幻彩池”聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)問(wèn)，難道水池能變換顏色？并不是那樣的。那里的工作人員講到：“這個(gè)池子下面有五彩的燈光，只要把光打開(kāi)，池水就會(huì)變成另外一種顏色，”明白了嗎？
不過(guò)讓我最流連忘返的還是那個(gè)帥氣的宇航服。那里有兩個(gè)宇航服，是立起來(lái)的。只要站進(jìn)去，從正面看就像完全穿在身上一樣，我穿上宇航服，帥呆了，媽媽還拍了好多照片呢！
我國(guó)的科技飛速發(fā)展，每天都有日新月異的變化。我們要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的科技新品。
有關(guān)參觀科技館的作文15
今天上午，我和哥哥還有媽媽來(lái)到成都科技館進(jìn)行參觀，這一次真是讓我大開(kāi)眼界！
科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學(xué)奧秘，共分成三大內(nèi)容！
一樓主要是飛機(jī)為主題，這些飛機(jī)用模型來(lái)展示：比如戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器。參觀完這些之后，我想一樓的內(nèi)容都這么精彩，那二樓就更值得期待了！
二樓是機(jī)器人大世界，其中我最喜歡的`就是術(shù)術(shù)機(jī)器人。它先將一個(gè)沒(méi)有打亂的魔方遞了出來(lái)，我拿著術(shù)術(shù)遞出的魔方，飛快地扭動(dòng)著它，心想：哈哈！我看你怎么還原這個(gè)魔方！過(guò)了好一會(huì)兒，我才把魔方遞給術(shù)術(shù)，我全神貫注地看著魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動(dòng)著身體，好像在說(shuō)：“看！我多厲害��！”
我們又上了三樓，進(jìn)入了聲與光展廳。來(lái)到了一個(gè)大屏幕前只見(jiàn)自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來(lái)，可把手放在臉上，怎么也摘不下來(lái)，所以只好把手拿下來(lái)，只見(jiàn)臉譜從黃色變到藍(lán)色！哦！原來(lái)這是變臉的機(jī)器呀！
四樓是青少年科學(xué)書(shū)，我們參觀了一會(huì)兒，就不知不覺(jué)到閉館時(shí)間了，只好依依不舍地離開(kāi)了。
有關(guān)參觀科技館的作文16
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊(duì)伍再次走進(jìn)科技館這個(gè)大的知識(shí)殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當(dāng)進(jìn)入星空展廳的時(shí)候，我們都被眼前浩瀚無(wú)際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無(wú)數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚(yú)座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說(shuō)：“小朋友們，你們好！歡迎來(lái)到寧夏科技館參觀。”
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、海豚等，中等體型的有：雷魚(yú)、電鰻、金槍魚(yú)等，體型小的有：燕魚(yú)、小丑魚(yú)、刺猬魚(yú)、石斑魚(yú)等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的`貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫(huà)，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識(shí)和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒(méi)有講到的有趣事情。
今天我們?cè)诳萍拣^學(xué)到了很多的新知識(shí)，我喜歡科技館這個(gè)好地方！
有關(guān)參觀科技館的作文17
科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌伲恐懒硕嗌倏茖W(xué)知識(shí)？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團(tuán)，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準(zhǔn)備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。
何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們?nèi)盐胰赃@兒了。”接著，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識(shí)也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼祟祟的，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的`一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長(zhǎng)了知識(shí)，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認(rèn)真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)參觀科技館的作文18
星期天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來(lái)到科技館參觀。
科技館好壯觀�。∥覀兂酥娞輥�(lái)到三層展區(qū)。來(lái)這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來(lái)的。
我和表姐一起玩“聽(tīng)話的`小球”。我把小球放在三角架上，我放開(kāi)手，小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來(lái)的三角架上，又被吸進(jìn)玻璃管，一直穿來(lái)穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤(pán)”也很好玩。我把手放在磁盤(pán)上，磁盤(pán)上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會(huì)隨著手的移動(dòng)而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我們又體驗(yàn)了“敲鑼打鼓”“會(huì)變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開(kāi)心，還懂得許多救生知識(shí)，還深深懂得科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對(duì)科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開(kāi)科技館。
有關(guān)參觀科技館的作文19
可能是我們幸運(yùn)的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過(guò)勞逸結(jié)合的一天。我們走進(jìn)科技館，只見(jiàn)里面人山人海，人們有的在電影院前排隊(duì)；有的跑進(jìn)游樂(lè)園玩耍；還有的'在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽(tīng)了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
但是，接下來(lái)的事卻出乎我的預(yù)料，竟然讓我們?nèi)ヌ�！天哪，我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅(jiān)決反對(duì)去跳舞，因?yàn)樘枋桥⒆拥南埠��？稍谶@時(shí)候，我的反對(duì)是絕對(duì)無(wú)效的，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，這些動(dòng)作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺(jué)得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒(méi)什么到不了的。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)跳舞是這么簡(jiǎn)單。下午我們將返回了，通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了許多知識(shí)，理解了許多科學(xué)道理，雖然心中有一點(diǎn)舍不得，但我會(huì)好好珍惜這段美好的時(shí)光。
有關(guān)參觀科技館的作文20
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗(yàn)裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項(xiàng)目如同游樂(lè)設(shè)施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的'是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，指�?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松，所以講解員也就成了引導(dǎo)，耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。
有關(guān)參觀科技館的作文21
今天我和爸爸去了科技館，聽(tīng)說(shuō)科技館里的東西都很好玩，所以我和爸爸就來(lái)到了科技館。
到了科技館，這里真是人山人海呀，我們到了第一大展區(qū)，首先進(jìn)入我的眼中的是解磁感應(yīng)線，它是由一個(gè)大磁鐵在中間，四周都是小指南針，隨著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁鐵也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。然后是磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)、分型藝術(shù)、垃圾分類、觀眾服務(wù)中心和自由度機(jī)械手。
第二戰(zhàn)區(qū)首先進(jìn)入我眼中的是兩個(gè)隔著幾百米的，像雷達(dá)一樣的怪東西，這時(shí)同班同學(xué)來(lái)了我門(mén)一人在這，一人在那，對(duì)著雷達(dá)說(shuō)話，雖然聲音很小，但是都聽(tīng)得清。原來(lái)是聲波原理，用風(fēng)向來(lái)傳播聲音。還有快樂(lè)的小球、虛擬足球守門(mén)員、光學(xué)展區(qū)、電腦天地、全息音響、數(shù)學(xué)展區(qū)、等等……
到了第三展區(qū)，我們看到了兩輛跑車，原來(lái)是模擬駕駛，但看上去和真的`一樣。還有生命展區(qū)、航天展區(qū)、動(dòng)手樂(lè)園、測(cè)試展區(qū)、等等……
我和爸爸還看了一場(chǎng)4D電影，跟著電影里的人物一會(huì)上，一會(huì)下，還在水里，真是非常的好玩。
不知不覺(jué)到了下午4：00，我中午飯還沒(méi)吃，要不是為了吃飯，我非得玩到閉館為止。
再見(jiàn)了科技館，明年我一定還來(lái)。
有關(guān)參觀科技館的作文22
今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽(tīng)說(shuō)那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽?xiě)阎?dòng)的心情，乘著客車，真想迫不及待的到那里，過(guò)了一段時(shí)間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去科技館就像美國(guó)參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。
就說(shuō)傾斜的小屋吧，名副其實(shí)，傾斜小屋就是人走進(jìn)去會(huì)感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了后來(lái)就感到身體傾斜，頭暈?zāi)垦�，站不穩(wěn)等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因?yàn)樾∥莅l(fā)出了一種信號(hào)，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識(shí)，證明了科技是偉大的`。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。
有關(guān)參觀科技館的作文23
“到了，到了”快看鹽城科技館到了，同學(xué)們歡呼聲響徹云霄，你知道我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎？哦，因?yàn)槲覀円}城科技館秋游了。
科技館的外表像一把銀色的巨型鑰匙。一進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了16雙眼睛盯著我。哦，原來(lái)這是科技館里的一大建筑物，名叫“奇幻的眼睛”。
這科技館里最讓我覺(jué)得有趣的只有兩個(gè)，一個(gè)是傾斜小屋，另一個(gè)是多人傳球。先給你介紹一下傾斜小屋吧！它看上去和一般的小屋沒(méi)什么兩樣，可你一進(jìn)去，真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳。這屋子都是傾斜著，我走了一遍就不敢走了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)說(shuō)：“把眼睛閉上就沒(méi)事了�！庇谑�，我便閉上眼睛提心吊膽地又走了一遍，這回感覺(jué)好多了，呵呵，這真是一個(gè)奇怪的`小屋。
接著，我給你介紹一下多人傳球這項(xiàng)游戲吧！這是一項(xiàng)多人合作才能完成的游戲。世上無(wú)難事，只怕有心人。世上沒(méi)有做不到的事，只有你不敢做的事。同學(xué)一起合作，成功地運(yùn)走了鐵球。
今天，我們過(guò)得真開(kāi)心�。�
有關(guān)參觀科技館的作文24
游科技館六月里，媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高，走進(jìn)科技館，我一眼看見(jiàn)“魔屋”兩個(gè)字。我以為里面有魔鬼，就像縮頭烏龜一樣不敢進(jìn)去。后來(lái)，我想了又想，到底去不去呢？最后我決定還是去看看，到底有什么呢？我壯著膽子闖了進(jìn)去，進(jìn)了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一邊高，一邊低，我們都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。
我就四腳朝地，像壁虎一樣慢慢爬上去，我看見(jiàn)上面有兩根棍子，里面有個(gè)球，我把球向上一推，門(mén)就開(kāi)可，我走了出去，門(mén)又關(guān)上了。其他人還得學(xué)我的樣子，一個(gè)一個(gè)向上爬。推一下球，才走了出來(lái)。
后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)大廳，我看見(jiàn)“天水”。只見(jiàn)半空中有一個(gè)水龍頭，上面沒(méi)有掛的`東西，左邊右邊也沒(méi)有管子連著，很多水都從水龍頭里流了出來(lái)了。是真的水嗎？我跑過(guò)去用扇子接了一下，扇子都濕了，當(dāng)然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著？水又是怎么來(lái)的呢？我到現(xiàn)在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一個(gè)地方，我站在電視機(jī)前，做各種動(dòng)作，屏幕里出現(xiàn)的畫(huà)面卻是我在滑雪，有趣極了！其他還有許多項(xiàng)目呢！真叫人看得眼花潦亂。
有關(guān)參觀科技館的作文25
當(dāng)?shù)弥覀內(nèi)ユ?zhèn)江科技館體驗(yàn)的消息時(shí)，我既興奮又開(kāi)心還有一點(diǎn)小好奇。
今天，我們師生浩浩蕩蕩地來(lái)到科技館，科技館到底是什么樣了的呢？于是我?guī)е@份好奇心進(jìn)入了科技館館，第一站，我們?nèi)サ氖亲匀惶矫仞^。里面有許多昆蟲(chóng)的標(biāo)本還有一些跟昆蟲(chóng)一樣的柱子，每個(gè)昆蟲(chóng)柱子各不相同，每個(gè)柱子上面都有一個(gè)昆蟲(chóng)眼，我們通過(guò)昆蟲(chóng)眼領(lǐng)略到昆蟲(chóng)們的世界。
第二站，我們?nèi)サ氖悄Х?lè)園，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了一堵墻，墻的正反兩面都有橫拍的細(xì)棍子那就是“像素印象”，我嘴對(duì)著著這堵墻慢慢往后移動(dòng)，我身后的'棍子就被我通通擠到后面去了，我又繞到反面一看，我整個(gè)身形都顯現(xiàn)在上面了，而我們班最調(diào)皮的許可文也來(lái)了，竟在另一個(gè)墻上玩兒起了降龍十八掌，只見(jiàn)許多的手掌印出現(xiàn)在墻上。
下一站我們?nèi)サ氖侨f(wàn)物之理，里面有許許多外設(shè)施，我最喜歡的就是它的顛倒房屋。你可別看它外觀平平無(wú)奇跟普通的房子一樣，你一進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子是傾斜的，我感覺(jué)自己整個(gè)人都是傾斜著的，走在上面腳底直打滑。
這次去鎮(zhèn)江科技館讓我有了一次不一樣的體驗(yàn)，也開(kāi)闊了我的眼界。
有關(guān)參觀科技館的作文26
今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著爸爸快點(diǎn)送我去學(xué)校。知道今天我為什么這么激動(dòng)嗎？因?yàn)槲覀兘裉鞂?duì)要去揚(yáng)州科技館參觀。
我們來(lái)到學(xué)校排好隊(duì)，坐上大巴車，就向揚(yáng)州科技館出發(fā)啦！不一會(huì)兒，科技館就出現(xiàn)在我眼前了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動(dòng)物肖像：有伸長(zhǎng)脖子在津津有味吃著樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿，有張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備飽餐的犀牛，還有剛剛出生可愛(ài)的小獅子，讓你真想抱一抱它們。
一樓參觀完，我們接著參觀了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費(fèi)的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機(jī)器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學(xué)和機(jī)器人比賽，可惜大家都不是機(jī)器人的.對(duì)手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的光就會(huì)聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會(huì)魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識(shí)，讓我知道了身體的結(jié)構(gòu)和健康知識(shí)。最后，我們還參觀了第四層，是關(guān)于宇宙航空方面的展示。
時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)一眨眼功夫老師都說(shuō)集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來(lái)參觀科技館。
有關(guān)參觀科技館的作文27
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來(lái)到科技館的門(mén)口就看見(jiàn)了像一條龍似的隊(duì)伍，我們忙站在隊(duì)伍的最后，排隊(duì)等候開(kāi)門(mén)。
等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進(jìn)了場(chǎng)館�？萍拣^共分三層，第一層是兒童科技樂(lè)園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬(wàn)象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場(chǎng)大舞臺(tái)。鬼屋里是一個(gè)桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機(jī)。進(jìn)去后，我們坐了下來(lái)，工作人員說(shuō)：“請(qǐng)把耳機(jī)戴上�！蔽覀儙隙鷻C(jī)之后，就熄燈了，我想：“會(huì)不會(huì)真的.出現(xiàn)鬼呢？”這時(shí)，音樂(lè)開(kāi)始響起，首先是一個(gè)鬼把門(mén)推開(kāi)，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說(shuō)：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來(lái)一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂(lè)就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場(chǎng)大舞臺(tái)是請(qǐng)一位中長(zhǎng)發(fā)的女士上臺(tái)站在一個(gè)臺(tái)面上，然后手摸著一個(gè)帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說(shuō)是電磁場(chǎng)的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我喜歡科技館。
有關(guān)參觀科技館的作文28
我早就想去科技館了，可三次都沒(méi)去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但愿能盡興。
走進(jìn)館內(nèi)，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個(gè)大廳都被它們占領(lǐng)。一頭揮舞著雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低著頭，張著嘴，正在尋找樹(shù)葉，就感覺(jué)好像回到了侏羅紀(jì)。但是為什么那么大的恐龍會(huì)滅絕呢？
我們先來(lái)到了二樓的探索與發(fā)現(xiàn)展廳。我們順著兩邊的櫥窗看了起來(lái)。一個(gè)巨大的帝鱷頭吸引著我，它大概有三個(gè)腦袋那么大吧，從它的大小來(lái)看，估計(jì)全長(zhǎng)超過(guò)10米吧！一個(gè)頭就那么大的帝鱷，還會(huì)有天敵嗎？
我們繼續(xù)向前走，有一只叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過(guò)年請(qǐng)客的大圓桌還大！這么大的龜?shù)贸远嗌偈澄锬�？接著，我們走進(jìn)一間有紫外線燈的房間里，里面有很多巖石在玻璃窗里發(fā)著光，真奇怪！原來(lái)不同的巖石吸收了紫外線不同的'波，才顯示出不同的顏色。如果沒(méi)有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣。當(dāng)然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍(lán)色，太奇妙了。
科技館，你有一個(gè)鮮為人知的秘密，那就是知識(shí)，你讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，真厲害。
有關(guān)參觀科技館的作文29
五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對(duì)于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上�？萍拣^的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來(lái)。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰(zhàn)士開(kāi)著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。
回家的`路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
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