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科技館感想作文

時(shí)間:2021-09-23 14:34:47 科技 我要投稿

科技館感想作文

科技館感想作文1

  我和爸爸媽媽一齊去參觀上?萍拣^。

科技館感想作文

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。

  今日參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

  離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!那里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原先是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣貌,我想,他肯定已斗可是機(jī)器人了。那里的機(jī)器人真多呀!

  可是,最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。

科技館感想作文2

  星期xx,我和爸爸去了xx科技館。

  一走進(jìn)科技館,一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車(chē),自行車(chē)下頭的一塊牌子上,我看見(jiàn)了操作說(shuō)明:人坐在上頭騎,騎一會(huì)兒,對(duì)面的鏡子上,就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車(chē),我坐上去騎了一會(huì)兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書(shū)”的旁邊,知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰(shuí)答對(duì)的題目多。比賽開(kāi)始了,我先答題,我答對(duì)的題目越來(lái)越多,那里的問(wèn)題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來(lái),該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對(duì)了一道又一道的題目,最終的結(jié)果出來(lái),我答對(duì)了四十五道,錯(cuò)了兩道,爸爸對(duì)了四十三道,錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對(duì)我說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!”我有點(diǎn)得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影,操作方法是:在白色區(qū)域下頭有一塊表格,分別是各種動(dòng)物的手影,白色區(qū)域是做動(dòng)作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久,最終動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽,比賽的結(jié)果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最終我還玩了“歡樂(lè)掃掃掃”,只要人站在上頭,飛快移動(dòng),就會(huì)把上頭的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。

  經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗(yàn),讓我明白了科技是多么地偉大,科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們必須要好好學(xué)習(xí),用智慧去武裝自已,編織出一個(gè)完美的明天!

科技館感想作文3

  都說(shuō)暑假是個(gè)好時(shí)光,這不,我們班的同學(xué)在耕民公益叔叔阿姨帶領(lǐng)下,參觀了慈溪科技館,讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>

  最堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)是什么我們都明白,是三角形,那么我們既然是去體驗(yàn)的,當(dāng)然要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)啦。指導(dǎo)人員讓我們分成三組,進(jìn)行比賽。其實(shí)規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是讓棉花糖意面塔越高越好,但最高的地方必須是棉花糖。

  既然三角形是最堅(jiān)固的結(jié)構(gòu),那么讓我們利用它來(lái)完成這個(gè)比賽吧!

  我們組的成員是俞籽涵,胡淑耀和金思含,我們的.塔看起來(lái)似乎挺好看的,可是看牢固性好像不太好。

  可是結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程,我們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的作用,在有限的時(shí)間中,感受這一切時(shí)光的完美。

  畢竟是比賽,那么必須會(huì)有勝者,就是下頭這一組的同學(xué)↓

  他們的塔似乎跟我們組的差不多,可是卻比我們的牢固,因?yàn)樗麄僩et到了三角形的正確用法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,可是實(shí)際操作卻沒(méi)有那么容易,果然不動(dòng)手不明白,一動(dòng)手嚇一跳啊!

  既然做完了棉花糖意面塔,那么讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧。

  都說(shuō)每個(gè)班都有一個(gè)愿意自我犧牲的人,而我們班的這個(gè)“雷鋒”便是姚譽(yù)。

  像這樣能夠奉獻(xiàn)自我的同學(xué)已經(jīng)不多了,我們來(lái)給他一點(diǎn)掌聲吧。從上頭的這張圖片能夠看出,姚譽(yù)正在用手揉捏鼻梁,另一只手緊緊握住車(chē)把柄,必須是緊張至極了吧。但當(dāng)裝置啟動(dòng)后,他便立刻進(jìn)入了狀態(tài)。

  “我是圖圖小淘氣,應(yīng)對(duì)世界很好奇,我有問(wèn)題數(shù)不清,咕嚕咕嚕冒出來(lái)!泵總(gè)人都有好奇心,下頭這位鄭逸沖小朋友就有十足的好奇心,這個(gè)姿勢(shì)也很是專(zhuān)業(yè)呢。

  讓我們繼續(xù)往里走,這是一個(gè)神奇的裝置,我們學(xué)過(guò)的人都會(huì)明白,兩點(diǎn)之間直線最短,可是為什么最終先滾到洞里的小球的通道卻是最彎的那個(gè)通道,這令我們有一些不可思議。接下來(lái)這位漂亮的小姐姐來(lái)替我門(mén)講解這個(gè)原理。

  下頭,我們便進(jìn)行了分組,去完成各自的活動(dòng)

  這一些同學(xué)去做了小汽車(chē)制作,可是,我沒(méi)有去做這個(gè),所以我也不是異常了解,只是從同學(xué)的口中聽(tīng)到制作這個(gè)很趣味。

  而我去制作了星空燈,這真的是一盞很美的燈,上頭有十二星座。

  大致效果就像上頭的一樣,點(diǎn)上燈,把它放在黑暗的地方,那就更美了。

  這一次的活動(dòng),讓我受益匪淺,我們要好好學(xué)習(xí),才會(huì)在以后有機(jī)會(huì)接觸到這種高科技。

科技館感想作文4

  走進(jìn)科技館,同學(xué)們立刻被科技館里各種各樣的科學(xué)事物所吸引。同學(xué)們邊仔細(xì)的閱讀著介紹,邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓生活變得與眾不一樣?茖W(xué)家們把更多的新觀點(diǎn)、新概念更多的運(yùn)用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域,讓學(xué)生們看得興奮不已,同學(xué)們?cè)诳萍嫉暮Q罄锉M情的遨游。

  學(xué)生們帶著問(wèn)題和思考,在中國(guó)科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來(lái)回穿梭,被先進(jìn)的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引,進(jìn)取與科技展品近距離接觸,親身體驗(yàn),細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)記錄……

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了更加廣闊的空間,不僅僅使學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力,更增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),同時(shí)提高了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的興趣,中國(guó)科技館參觀活動(dòng)既是一次生動(dòng)多彩的科學(xué)之旅,也是一次豐富趣味的科技學(xué)習(xí)之旅,學(xué)生們親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力,感受著科技給我們生活帶來(lái)的改變。

科技館感想作文5

  媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾異常是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園"。

  里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而到達(dá)失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。

  最讓我想不通的是無(wú)弦琴,沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不一樣的音階和樂(lè)曲。原先有些電阻很大的材料,經(jīng)過(guò)光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。

  經(jīng)過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

科技館感想作文6

  寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果,可真讓我大開(kāi)了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,但對(duì)科技知識(shí),卻異常感興趣,因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)。

  那天,我們懷著完美而新奇的心境,踏進(jìn)了科技館的大門(mén)?萍拣^里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等,都十分強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來(lái)參觀的學(xué)生。

  我們來(lái)到了《機(jī)器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤,還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目,希奇古怪,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。

  當(dāng)我來(lái)到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候,展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難,創(chuàng)造未來(lái)的決心。我駐足在展臺(tái)前,久久不忍離去,它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!

  這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

  在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺(jué)得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書(shū),科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來(lái)的隊(duì)伍中去。

  我們要從小處著手,好好地學(xué)習(xí),把握住知識(shí)的鑰匙,去打開(kāi)明天科技的大門(mén)--明天必須會(huì)屬于我們的了。

科技館感想作文7

  今日,特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動(dòng)。

  到了科技館門(mén)口,教師早已在那等候我們了,到了那里我只需要報(bào)個(gè)到,簽個(gè)字就行了。

  九點(diǎn)半集合時(shí)間到了,教師把我們分成了五隊(duì),準(zhǔn)備入場(chǎng)。當(dāng)我們排對(duì)進(jìn)去時(shí),我就看到門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器,我摸了一下,那臺(tái)機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn):教師這是什么?教師回答我說(shuō):這臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)用來(lái),查看我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)東西。要是有,電腦就會(huì)自動(dòng)察覺(jué)的。我吸了一口氣,沖了進(jìn)去。

  進(jìn)去以后我就直沖三樓,三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲,有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一齊并肩作戰(zhàn),一齊玩起來(lái)游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),教師下命令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū),第一個(gè)是過(guò)山車(chē)的模型,當(dāng)我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候,過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去,嚇?biāo)牢伊,我趕緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好!

  該我們到二樓了,我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇!這好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣,里面有好多好多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人,我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方,打亂它的順序,又放機(jī)器人的肚子里,一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧!還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢!還有舞刀弄?jiǎng)C(jī)器人,它一手拿劍一手拿刀,兩只手像兩個(gè)人一齊對(duì)打。還有繪畫(huà)機(jī)器人,它把我畫(huà)的栩栩如生,和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇,我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害!

  時(shí)間過(guò)得好快哦!該結(jié)束這場(chǎng)旅行時(shí)候了,我們到了一樓的兒童廣場(chǎng),去采訪那些哥哥姐姐們,這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題,使我們得到教師的表?yè)P(yáng)好開(kāi)心哦!這次活動(dòng)使我更加大膽,更加自信了!

科技館感想作文8

  今日午時(shí),我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館,全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書(shū)小組為單位,一齊站好隊(duì),出發(fā)了。

  到了科技館門(mén)口,我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,十分高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明,有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

  然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較趣味,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車(chē)上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。

  我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng),然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去,可是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺(jué)得很趣味,好像真的在播放這場(chǎng)電影,而我們就是配音員!

  今日的科技館參觀可真趣味呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化!

科技館感想作文9

  今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無(wú)窮.,讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn).

  進(jìn)入大廳,有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書(shū),還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳,有彬彬有禮的機(jī)器人,有測(cè)試體重的機(jī)器,有會(huì)彈琴的機(jī)器人,還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人,真是另人回味無(wú)窮!

  在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐,把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個(gè)東西,把舊報(bào)紙做成精美的小禮品............只要我們?nèi)グl(fā)明,只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造.

  科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.

  科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

  我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我,,堅(jiān)持探索知識(shí).

  同學(xué)們,此刻科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),勤動(dòng)手,多創(chuàng)造,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游,在知識(shí)的海洋里遨游!

科技館感想作文10

  本次流動(dòng)科技館巡展展館設(shè)在xx中心,這次巡展活動(dòng)以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的,設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律等主題展區(qū),經(jīng)過(guò)40余件小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動(dòng)方式,向?qū)W生們展示科學(xué)原理,普及科學(xué)知識(shí)。

  學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心,帶著欣喜的心境,興致勃勃地參觀著。

  各式各樣的聲、光、電、機(jī)械教品前聚滿了好奇的小腦袋,同學(xué)們興趣十足,流連忘返。

  他們經(jīng)過(guò)觀看、親身體驗(yàn)等方式,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來(lái)的樂(lè)趣,同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識(shí),感受了高科技的魅力。

  同學(xué)們親身體會(huì)到了科技神奇的力量,感受到了科學(xué)帶來(lái)的歡樂(lè)和科教展品的魅力,極大地開(kāi)闊了視野,開(kāi)發(fā)了智力,為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙,學(xué)生在親眼所見(jiàn)、親手操作、親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

  這次活動(dòng)不僅僅使孩子們?cè)趭蕵?lè)中感受到了科技的魅力和神奇,開(kāi)闊了視野,并且認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要,增強(qiáng)了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情,為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信孩子們必須會(huì)把握契機(jī),用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習(xí)中,為今后的人生播下科學(xué)的種子。

科技館感想作文11

  7月24日上午,我在教官和老師的帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到合肥科技館參觀。

  來(lái)到科技館門(mén)口,我被眼前的景色驚呆了,科技十分高大,大約有20多米高。到處人山人海,走進(jìn)科技館,我們到了二樓,我們對(duì)這些東西很好奇,一會(huì)看看這,一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌,就知道這些東西有什么用了!我來(lái)到了模擬足球場(chǎng)面前,發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了,這時(shí),我感到十分驚訝,足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里,我想:防守人員在屏幕里面,他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上,用力一踢,哎呀!正好踢到守門(mén)員身上,他不費(fèi)吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望極了。

  這時(shí),李根拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)正方體的面前,我看見(jiàn)里面有一個(gè)彈簧。李根說(shuō):“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說(shuō):”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說(shuō):“這只是燈光的幻影而已,真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

  走出科技館,我深深地地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。

科技館感想作文12

  國(guó)慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門(mén)科技館。

  一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚(yú)的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說(shuō)它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。

  我們來(lái)到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來(lái)到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來(lái)了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!

  參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!

科技館感想作文13

  前不久,我去了廈門(mén)2天,游玩了很多地方,不過(guò),我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

  走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。

  在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一……

  科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見(jiàn)了,廈門(mén)科技館。

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