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考試作文

時(shí)間:2024-12-11 13:40:50 考試 我要投稿

實(shí)用的考試作文優(yōu)秀(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的考試作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的考試作文優(yōu)秀(8篇)

考試作文 篇1

  “沙沙沙……”窗外下著小雨,教室里一片寂靜,因?yàn)槲覀冊(cè)诳荚嚒?/p>

  拿到試卷后,我快速掃了一眼,覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,于是奮筆疾書起來(lái)。教室里異常安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  突然,我有一題不會(huì)做,手心和頭上直冒汗。我心急如焚,緊緊握著筆在草稿紙上打著草稿……“哦,我知道了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,繼續(xù)奮筆疾書。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)寫到了“解決問(wèn)題”部分。翻看整張?jiān)嚲恚延幸淮蟀腩}目做完了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位男同學(xué)正在偷看他同桌的試卷。做著做著,我又遇到了一個(gè)“攔路虎”,想起剛才那位同學(xué)的舉動(dòng),我不禁也想偷看同桌的試卷,但發(fā)現(xiàn)脖子扭不動(dòng)。頓時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。

  “陳豫,不能看,你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還是一個(gè)虛偽的孩子?”天使問(wèn)道。

  沒(méi)想到,惡魔反駁道:“陳豫,你想想,你看了別人的.試卷,不就能考到九十分了嘛!”

  話音剛落,他們倆就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  我仔細(xì)動(dòng)了動(dòng)腦筋,思考了好半天,終于知道了答案是什么。

  “丁零零……”下課鈴響了,我懷著緊張的心情走出了教室。

  由于下午要去醫(yī)院,老師提前給我改了試卷。拿到試卷后,我長(zhǎng)嘆了一口氣:95分。原本以為媽媽會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō):“還好,繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然戶外下著小雨,但我覺(jué)得天格外藍(lán)。樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我高興,為我鼓掌……

考試作文 篇2

  我完了,媽媽肯定會(huì)暴跳如雷的。

  第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,我像往常一樣來(lái)到教室把數(shù)學(xué)書和鉛筆盒放在那嫩綠的桌上,教室里竊竊私語(yǔ),都在討論著一件重要的事兒,不一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槔蠋熌弥蛱靹倓倻y(cè)試完的卷子,這時(shí)候老師說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們開(kāi)始發(fā)卷子!

  我開(kāi)始祈禱:“一定不要太差!崩蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃颊f(shuō):“祈禱有用的話,還要來(lái)上什么學(xué)?加油吧!”我打開(kāi)試卷一看,“。坎80分!”我捂著嘴不禁說(shuō)了出來(lái),看著這鮮紅的分?jǐn)?shù),我的大腦一片空白,其他同學(xué)的聲音變得模糊,我的視線也變得模糊,唯獨(dú)不變的是那鮮紅的'分?jǐn)?shù),它像是燒紅的烙鐵烙在了我的腦海里。這下我完了,怎么辦?我該怎么辦?誰(shuí)能幫幫我?從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低啊,媽媽一定會(huì)打死我的……

  我不信,我不相信我能考這么低,我懷著僥幸的心理檢查了一下,都是馬虎造成的,老師沒(méi)有判錯(cuò),最后的希望也破滅了。這時(shí)抬頭看了看黑板,老師寫了“頭條新聞”,就是讓家長(zhǎng)簽字。這次真的是躲不過(guò)去了。哎,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  放學(xué)后,我像霜打的茄子一樣,拖著沉重的步伐回到家,膽戰(zhàn)心驚的開(kāi)開(kāi)門,希望媽媽不在家,走到廚房,媽媽正在做飯,完了,真的躲不過(guò)去了,硬著頭皮說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了,老師讓家長(zhǎng)簽字。您別看了,我都改完了,直接簽字吧,簽完趕緊做飯,都餓了。”媽媽說(shuō):“讓我看看,考了多少。”頓時(shí)很安靜,安靜的可怕,我心里已經(jīng)做好了被媽媽痛罵的準(zhǔn)備,媽媽放下卷子,看了看低著頭不敢看她的我,簽上了字,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次沒(méi)考好并不能代表什么,希望你總結(jié)教訓(xùn),不要犯同樣的錯(cuò)誤,以后繼續(xù)努力就好!边f給我卷子,然后拍拍我的頭又說(shuō):“洗洗手,去吃飯吧。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我低沉的說(shuō)了句“好。”

  從那次之后,我在也沒(méi)有因?yàn)轳R虎考低分讓自己和媽媽難受。

考試作文 篇3

  這天早上,一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù),剛才還是一臉的燦爛,傾刻間就變得滿臉烏云;有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷,樂(lè)也罷,總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī),得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外,心想:這次我一定要考過(guò)張柳思,為男同學(xué)爭(zhēng)光。

  考試開(kāi)始了,有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題,想問(wèn)老師,又覺(jué)得出卷人不會(huì)這么粗心,只好絞盡腦汁去想。

  交卷時(shí)間到了,我剛好做完,來(lái)不及檢查就交卷了。可怕的考試終于結(jié)束了,我們的'臉也由陰轉(zhuǎn)晴了,教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。

  下午放學(xué)后,一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分?比張柳思高還是低?天不隨我愿,這次我又輸了。不過(guò),王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一。”看來(lái),王老師還沒(méi)對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力,不讓老師同學(xué)失望!

考試作文 篇4

  一提到考試,許多同學(xué)一定會(huì)感到厭煩,討厭考試,這是一種不樂(lè)觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試。這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂(lè)趣。

  考試前,大家心里想十五個(gè)吊桶——七上八下,怦怦直跳,讀、寫、背,拼命的復(fù)習(xí),就為了一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無(wú)須再考;有的可就要吃苦頭嘍,忙著臨時(shí)抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考砸,想想那挨訓(xùn)的滋味,恨不得不用考試就有好成績(jī)。

  當(dāng)老師發(fā)下那張“羊皮紙”時(shí),大家都把看家本領(lǐng)全使出來(lái)了。有的一拿試卷,大致瀏覽了一下,然后胸有成竹,下筆如有神;有的'遇到難題就急的抓耳撓腮,咬著筆尖,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的居心叵測(cè),探頭探腦,目光在監(jiān)考老師與答案之間忙碌,一瞄答案,就馬不停蹄的抄上去,心里樂(lè)開(kāi)了花那!

  考后,等待是最難受的,分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵,決定勝負(fù)的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉?己玫哪,就是喜笑顏開(kāi);考砸的呢,就是垂頭喪氣,再接再厲。

  酸甜苦辣,有得有失,能不說(shuō)考試是一種享受嗎?

考試作文 篇5

  “哈哈哈哈,你上當(dāng)了!”我捂著肚子,在心里對(duì)錢方圓大笑了起來(lái)。你們問(wèn)我為什么笑,這要說(shuō)起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類”考試。

  一上課,老師便拿出一摞試卷對(duì)我們說(shuō):“我們今天要做一份試卷,但有一個(gè)要求,必須在五分鐘之內(nèi)做完!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來(lái),而李老師卻在講臺(tái)上含笑不語(yǔ)。

  李老師把試卷發(fā)下來(lái),說(shuō)一聲:“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”隨著這一聲令下,同學(xué)們大都奮筆疾書起來(lái)。我總覺(jué)得這次考試有點(diǎn)蹊蹺,便仔細(xì)地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型,沒(méi)什么不一樣,可是,當(dāng)我看到最后一題時(shí),不禁笑了出來(lái)。最后一題是:如果你讀完了所有的`題目,請(qǐng)你只做第一題。

  我頓時(shí)解開(kāi)了心中的謎團(tuán),怪不得李老師要笑呢。這張?jiān)嚲碚娌焕⑹恰傲眍愒嚲怼。再看錢方圓還在奮筆寫著呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不讀完題再下筆,真笨。”這時(shí)她看了我一眼,著急地對(duì)我說(shuō):“快寫呀,時(shí)間馬上就要到了,再不寫,就等著抱鴨蛋回家吧!

  我毫不在意地說(shuō):“我都寫完了!”她看了看我的試卷,說(shuō):“你難道要把這份‘無(wú)字天書’交上去嗎?”我沒(méi)有理她。心里想,我交“無(wú)字天書”也能得一百分。

  “時(shí)間到!”李老師下達(dá)了命令。同學(xué)們都把筆放了下來(lái),但是大都做了很少的題,都抱怨時(shí)間太短,做不完。

  李老師讓我們幾個(gè)“寫完”的同學(xué)給大家講一講“寫完”的原因。我們都說(shuō)讀完題后,發(fā)現(xiàn)了最后一題,按照要求,所以“做完”了。錢方圓他們聽(tīng)了,才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,十分郁悶。

  通過(guò)這次“另類”考試,我明白了一個(gè)道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來(lái)認(rèn)真想一想看一看,那么結(jié)果也許會(huì)是另一個(gè)樣子。

考試作文 篇6

  今天我數(shù)學(xué)考到了100分,我的心情非常開(kāi)心。

  上次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,我只考了一個(gè)98分。媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天你考得不好,以后要努力。”這次數(shù)學(xué)考試得了100分,我就明白考試要認(rèn)真仔細(xì)才能得到100分。也要把學(xué)到的東西記到腦子里和心里去才能得到100分。以后我要努力加油爭(zhēng)取得到更多100分。

考試作文 篇7

  第一樂(lè)章

  考試前奏,是早自習(xí)的朗讀聲:黃四娘家花滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低猶如數(shù)百臺(tái)小號(hào),一同吹響,一同齊奏。這時(shí),老師來(lái)了,老師的腳步聲,讓同學(xué)們的心跳聲變得更加急促。交響曲的'節(jié)奏也從4/4拍變到2/4拍。

  第二樂(lè)章

  試卷發(fā)下來(lái),一看:不簡(jiǎn)單哪!同學(xué)們埋頭苦干,手上的筆匆匆而過(guò)。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂(lè)慢慢平靜下來(lái),如同剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨海面。

  第三樂(lè)章

  咚咚。咚咚。咚咚怎么辦?天下誰(shuí)人不識(shí)君前面那一句是什么來(lái)著?頓時(shí)感覺(jué)腦子一片空白,什么都想不起來(lái)。心跳加速,手拍腦袋。就是想不起來(lái)。

  第四樂(lè)章

  咣!一聲,我想到答案了!連忙把答案寫上去,生怕忘記。寫完答案,埋頭繼續(xù)苦干,再次響起刷刷刷的聲音。

  第五樂(lè)章

  啪!我把筆一扔,試卷做完了。抬頭看了看同學(xué)們,有些已經(jīng)寫完,在做最后的檢查;有的還沒(méi)寫完,埋頭苦干;有的想不出來(lái)答案,望著天花板。至于我,也要開(kāi)始做最后的檢查。爭(zhēng)取在考試中獲取優(yōu)異的成績(jī)。

  尾聲

  呯呯交卷時(shí)間到了,老師開(kāi)始收試卷了,有些同學(xué)還沒(méi)寫完,但也只能依依不舍地告別試卷?荚嚱豁懬K于結(jié)束了。

考試作文 篇8

  考試,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是家常便飯,但無(wú)論大考小考,總要牽動(dòng)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信,你就隨我到考場(chǎng)看看。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧!離考試只剩二十分鐘了,教室里同學(xué)們有的仍在伏案攻讀,有的“閉目養(yǎng)神”,有的竊竊私語(yǔ),有的一言不發(fā),有的.鎮(zhèn)定自若,還有的憂心忡忡。

  “嘿,你準(zhǔn)備得怎么樣?”

  “馬馬虎虎,湊合吧。我看你平時(shí)倒很用功,這回前進(jìn)幾名肯定沒(méi)問(wèn)題。”

  “這道題你背了吧?我敢打賭肯定要考。”

  “哪里?哪一道?糟了!我看都沒(méi)看!

  “什么題?哪一頁(yè)?”旁邊又湊過(guò)幾個(gè)腦袋,個(gè)個(gè)緊張兮兮的。

  “上帝保佑,我恰好背了!”有一位松了一口氣。

  驀地,鈴響了。老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái),神情嚴(yán)肅而莊重。

  “呀……”早有準(zhǔn)備的同學(xué)們?nèi)匀挥行┏泽@,教室里一陣騷動(dòng)。有人趕緊翻書,有人在拿文具,手好像不太聽(tīng)使喚,還有人低聲嘆噓,氣氛緊張得讓,人覺(jué)得氣壓也變低了。

  前面老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下,說(shuō):“把有關(guān)資料都收起來(lái)!”聲音不算大,所有人卻都在響應(yīng)。

  你瞧,那位滿不在乎地把書合上,放進(jìn)抽屜,那一定是胸有成竹了吧!不,或許佛腳還未來(lái)得及“抱”呢,就豁出去了;那位卻依依不舍地把書合上。每個(gè)人臉上表情各異。

  時(shí)間匆匆。老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步移近,有人心慌,下意識(shí)地捂住試卷;有的答題神情專注,全然不知老師站在身邊。

  時(shí)間過(guò)得真快!有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無(wú)所事事,東張西望……鈴聲響了,老師急促地催人交卷,不準(zhǔn)動(dòng)筆?紙(chǎng)立刻如散場(chǎng)劇院,考生一個(gè)個(gè)走出考場(chǎng),考場(chǎng)外人聲鼎沸,許多人聚在一起對(duì)答案。你看,這兩人興奮不已,歡呼雀躍;那人卻懊悔沮喪,滿臉不悅。同一題多數(shù)人肯定了一種答案,少數(shù)幾個(gè)卻堅(jiān)持己見(jiàn)。這邊已面紅耳赤,那邊聲音又提高八度:“別忘了,有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手里!

  興奮也好,懊惱也罷,考完了,千斤重?fù)?dān)卸下,心情卻并不因此而放松,考試結(jié)果如何?其實(shí),考試的結(jié)果已明了于心了。

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