(實(shí)用)考試的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的考試的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天是我的舞蹈六級(jí)考級(jí)的時(shí)間,我的心是有二十分的激動(dòng)。如果我考不上的話,那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費(fèi)了,所以我下定決心要跳好。
因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑椋允俏乙粋(gè)人搭別人的車過(guò)去的,上車時(shí)我感覺(jué)忘拿了什么,原來(lái)是忘記喝牛奶啦,算了吧,先不喝了,考級(jí)最重要。
我們到了汝河路校區(qū),看見(jiàn)已經(jīng)有幾名我們班的同學(xué)來(lái)了,幾位家長(zhǎng)幫我化了化妝,我就在旁邊等著。但是我心里又開(kāi)始緊張起來(lái),我為了考級(jí)沒(méi)有上最喜歡的.游泳課,我要考不過(guò)可怎么辦?
不一會(huì)兒老師來(lái)了,我們都去一個(gè)教室里開(kāi)始練習(xí)舞蹈,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的臉,出去一看,原來(lái)是姥爺來(lái)了,他是來(lái)送我回家的。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后,我們就坐在一間小屋里,等待進(jìn)入考場(chǎng)了。
上一場(chǎng)的下來(lái)了,我們馬上就走了進(jìn)去,我們還以為有多少個(gè)考官呢,原來(lái)只有一名老師和他的助手,我們開(kāi)始了第一個(gè)組合“一位全蹲”,做完了之后,考官批評(píng)的我們這個(gè)組合做錯(cuò)啦,沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我們聽(tīng)完很驚訝,心里如十五個(gè)水桶打水——七上八下,我們做的明明就是老師教的沒(méi)有錯(cuò)呀,考官又問(wèn)我們的老師,才知道原來(lái)是老師沒(méi)有教,接下來(lái)進(jìn)行的還算順利,直到我出門的那一刻,我的心才完全放松下來(lái)!
最后得到好消息我們六級(jí)班全都過(guò)關(guān)了,大家高興地手舞足蹈!通過(guò)這件事我體會(huì)到越緊張可能就會(huì)發(fā)揮的不好,放松一點(diǎn)就會(huì)好一點(diǎn)。
考試的作文 篇2
六年的小學(xué)生活中,每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷考試這一關(guān)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),考題也越來(lái)越難。就比如上次的期末考試一樣,驚險(xiǎn)不已。
考試那一清晨,我就準(zhǔn)備完畢,也將語(yǔ)文書(shū)翻看了個(gè)遍。因?yàn)槲艺J(rèn)為早上看書(shū)肯定會(huì)比晚上記得還清晨。
我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的'腳步走進(jìn)監(jiān)考教室。發(fā)現(xiàn)每個(gè)考試生都在認(rèn)真地看書(shū),我緩緩地放下書(shū)包,坐在自己的考位上,漫不經(jīng)心地翻看著語(yǔ)文書(shū)。
不知過(guò)了多久,監(jiān)考老師才走進(jìn)教室發(fā)考試卷。
我看了遍考題;很簡(jiǎn)單嘛,高分不是問(wèn)題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎(chǔ)題。但到了課外閱讀的時(shí)候,我慌了。因?yàn)榇鸢冈诙涛母菊也坏。以往我們的課外閱讀答案都能在短文里找到,可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案,一邊注意著時(shí)間。在整個(gè)尋找答案的過(guò)程中,我慌亂不已,連筆尖都在發(fā)抖。
因?yàn)檫有作文沒(méi)有寫,我不得不隨便寫上幾筆就轉(zhuǎn)題。當(dāng)我看到那熟悉的作文題名時(shí)。我就爭(zhēng)分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的作文。
我剛把作文寫完,下課鈴就響了,試卷也被收了上去。
休息期間,我計(jì)算了一下,課外閱讀浪費(fèi)了我差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才隨便寫完。還好后來(lái)的分?jǐn)?shù)讓我松了一口氣。
看吧,這就是復(fù)習(xí)不到位和驕傲而犯下的錯(cuò)。不過(guò)還好,幸運(yùn)女神給了我這樣的一次機(jī)會(huì),我決定下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不能再犯這樣的錯(cuò)了。
考試的作文 篇3
今天一整天,我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語(yǔ)文,老師先將試卷發(fā)下來(lái),鈴聲響起后,我們便匆匆開(kāi)始答題?,那位同學(xué)好象是遇到了什么困難,眼睛直勾勾地盯著天花板,好像天花板上有字似的,然后,他似乎有了什么靈感,狠狠揉了揉太陽(yáng)穴,又埋頭在“題海”中了;再看另一位同學(xué),他運(yùn)筆如飛,自信滿滿地答著試卷,好像這次他一定能考三百分似的,而有的同學(xué)不緊不慢地答著試卷,我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)他吹口哨了,仿佛這成績(jī)就像做游戲一般隨意……
而我呢,奮筆疾書(shū),專心致志地答卷,仿佛天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉,微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來(lái)?蓵r(shí)間還是有點(diǎn)不夠,我?guī)缀跻匏馈跋鄬?duì)論”了。為什么會(huì)有相對(duì)論呀?不過(guò),我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去想這件事情了,把作文草草結(jié)了尾,然后匆匆檢查了班級(jí)、姓名,接著把試卷心有余悸地交了上去。
這可是我半個(gè)學(xué)期努力的.測(cè)試結(jié)果呀!希望我能考好!
考試的作文 篇4
期中考試到了,老師把英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),老師先讓我們把題好好的讀一遍,鈴聲一響老實(shí)說(shuō)開(kāi)始答題,我們答了起來(lái),鈴聲在一響老師說(shuō)收卷子。
星期五下午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看我的`了96分,我很高興,可是我在看一下卷子原來(lái)總分是120分,老師把我叫到前面,打了我6下,老實(shí)說(shuō):“張柯瑤你平時(shí)英語(yǔ)不是很好的,老師讓我 下去,我下決心上課一定要積極發(fā)言,別人把英語(yǔ)單詞寫一扁,我要寫3扁。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
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