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考試的作文

時(shí)間:2023-11-27 11:24:26 考試 我要投稿

考試的作文優(yōu)秀【5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文優(yōu)秀【5篇】

考試的作文 篇1

  在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。

  為什么我會(huì)比第一名少兩分,這兩分對(duì)我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn),總結(jié)歸納了幾點(diǎn):

  第一,做題十分馬虎,不夠細(xì)心,第二,平常的努力太過于自滿,總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無止境的路程。

  凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  中國(guó)有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的.彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試的作文 篇2

  考試過后,有人歡喜有人憂。有人說像我目前的成績(jī)應(yīng)該會(huì)很歡喜吧(目前7門成績(jī)暫排第一)。

  可是,誰又知道我的憂愁呢?我得到成績(jī)后去與八班第一跟五班第一相比,差了好多。而他倆,卻是小學(xué)時(shí)期的同班同學(xué),心中自然不是滋味。后來,又聽說十二班的第一,甚至期某些班第二成績(jī)也比我好很多,心也有一絲酸楚。

  當(dāng)我把這些告訴其他人時(shí),得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷,說什么:“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝!”

  我真不明白,是不是一旦考的好一點(diǎn),就會(huì)變成班里的公敵,說任何話都是在表現(xiàn)自己,哪怕扁低自己的話。

  每一個(gè)人都有目標(biāo),當(dāng)自己處在班級(jí)底層時(shí),目標(biāo)就是班級(jí)前列,班級(jí)前列的目標(biāo)自然是班內(nèi)第一,而第一自然就要將自己放在整個(gè)年級(jí)中比,這是理所當(dāng)然的`。要知道中考時(shí),自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是一個(gè)班,也不是一個(gè)年級(jí),而是整個(gè)市里同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。高考,那更是全國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),只有將自己放在大環(huán)境中,才能更加清楚自己的位置,有得于對(duì)自己的分析,更適合確定自己新的目標(biāo),要我來說,中考既然是全市招生,那么把自己在全市的排名弄出來,這才好呢。這不是裝,而是,想更全面的了解自己。

  考試是在了解自己,并不是在攀比,如果大家都了解這一點(diǎn),那么也就不會(huì)出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)的事件了。

考試的作文 篇3

  期中考試終于結(jié)束了,緊張的心情總算放下了。感覺考的.還行。數(shù)學(xué)最后一道題因?yàn)樘中慕o做錯(cuò)了,還是平時(shí)努力程度不夠。

  以后一定要改掉粗心大意的毛病。語文和英語卷子老師還沒講,希望不要出現(xiàn)因粗心而扣分的題。

考試的作文 篇4

  生活中,一件件小事都會(huì)給我們啟示。但一場(chǎng)考試給我的啟示卻刻骨銘心。

  記得三年級(jí)的期末考試,十分簡(jiǎn)單,我答完所有考題后,胸有成竹地離開考場(chǎng)。

  考試完后,同學(xué)們都在互相對(duì)答案,我與他們對(duì)完后覺得題題正確。看見一些同學(xué)因?yàn)榇鸢稿e(cuò)誤而垂頭喪氣時(shí),我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我還是努力掩飾住內(nèi)心的驕傲和狂喜,使自己的表面平靜下來,不讓人看出來。

  到了公布成績(jī)時(shí),我更是興奮,語文不錯(cuò),前幾名;英語更是不用說了,滿滿的100分;我最愛的科學(xué),雖然分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分,但成績(jī)卻讓我熱血沸騰,全年級(jí)第一!

  我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著:“語文不錯(cuò),英語更不錯(cuò),就差數(shù)學(xué)了,雖然每回都會(huì)因?yàn)榇中亩凵蟼(gè)一、兩分,但考個(gè)九十七八還是不成問題的。再加上科學(xué)考得這么好,我的獎(jiǎng)品肯定是翻翻了!”一想到這兒,我就抑制不住內(nèi)心的興奮,心里開始飄飄然起來。

  數(shù)學(xué)老師開始念起了成績(jī):“蔣月圓,100分;宋涵琪,100分…”我雖說有點(diǎn)失望但也不覺奇怪,回想過去我每次都會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分,三年來我也只考過屈指點(diǎn)可數(shù)的幾次一百分,想考一百分對(duì)我而言就如同中500萬大獎(jiǎng)一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次:“怎么了?還沒有我的名字,是自己不專心,聽漏掉了,還是考砸了?不可能,我和同學(xué)們對(duì)答案可是題題正確呀!”越來越多的'想法從我心底里冒出來,心里頓時(shí)變得忐忑起來。

  “王婧涵,90分!”這句話把我猛地拉回現(xiàn)實(shí),“什么?怎么會(huì)這么差!”我開始懷疑我的耳朵。

  念完名次后,老師把我單獨(dú)叫了上去,指著卷子說:“你看你,其它的都全對(duì),這道十分的計(jì)算題居然沒有做,你太粗心了…”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的卷子,心情一下從頂峰跌到了谷底,老師說的什么我一句話也沒聽清,第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠(yuǎn)!

  生活中,疏乎不處不在,但有些疏乎卻會(huì)讓你痛心疾首,悔不當(dāng)初。

  生活中,啟示也會(huì)無處不在,也許是蕭瑟的秋雨,也許是寂寞的梧桐。它會(huì)在我們完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也會(huì)給我們些許啟迪,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會(huì)。

考試的作文 篇5

  兩天前,我們期末試結(jié)束,今天早上去看卷子。

  數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,她板著臉,踏上講臺(tái),卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓,原先靠96的全級(jí)第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的',我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬一是不及格咋辦,我感覺都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語文老師終于來了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語文老師沒有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語文老師發(fā)話了:趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0.5分,錯(cuò)了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺(tái)去了,可是由于人太多,老師說:心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來,只說了一下分?jǐn)?shù),我考了85分。

  我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。

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