以期末考試為話題的作文

　　怎么樣才能更加生動(dòng)傳神地描寫描寫期末考試呢?下面是小編推薦的材料：

　　【作文一】

　　炎炎仲夏，中考過后，期末考試又隨風(fēng)而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種誘惑，因?yàn)槲覀兛纪暝嚲鸵�放暑假了�?/p>

　　一二三年級(jí)的小朋友仍不復(fù)習(xí)，還在瘋玩，而四五六年級(jí)的同學(xué)，面臨著一張張升學(xué)試卷，不得不拿起筆認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是，在復(fù)習(xí)當(dāng)中，也能找到高興的感覺。

　　期末考試即將來臨，我們小學(xué)生都在緊張地考試中，每個(gè)人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊著：“哎呀!這些題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是侮辱我的智商。”可他們哪個(gè)能考到95分以上?因此，我朦朧的明白了一個(gè)道理：凡夸大者，必將自悔。

　　謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對(duì)我的教誨，更還不盡你們對(duì)我的————愛!

　　考試過后，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒有時(shí)間去悲傷、歡笑，因?yàn)槲覀円粋�(gè)個(gè)都在忙著跟老師核對(duì)答案。

　　領(lǐng)證那天我起得很早，背著零食，洗臉漱口，然后睡眼朦朧地走到樓下，怎么上車我都快忘記了，那時(shí)我真的很困呢!

　　到了學(xué)校，我瞬間活力十足，以‘一步登天’的招式?jīng)_進(jìn)教室。哇塞!教室里可真熱鬧，打架的，吃雞腿、火腿腸、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!

　　老師一聲令下，三姿正確，老師開始念：王興�。�81、83、80分。此時(shí)我每秒多了兩個(gè)心跳。王展鵬：90、92、86分。轟!啊!這次怎么考得那么、如此、這樣差!我這樣差，老師還是給了我一張二等獎(jiǎng)和一張三好學(xué)生。

　　我拿著這兩張獎(jiǎng)狀，不禁深思起來：我為什么考得那么差?

　　因?yàn)樘�馬虎了，我語(yǔ)文基礎(chǔ)很好，可在這次考試中卻失分很多，數(shù)學(xué)還算行，但是在選擇和單位計(jì)算這兩個(gè)我沒過關(guān)，英語(yǔ)，不行了，光聽力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以后一定要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取考上名次。

　　老爸說了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受著、探討著、反思著。

　　當(dāng)我明白這個(gè)道理的時(shí)候，我估計(jì)我已經(jīng)上中學(xué)了，那時(shí)，我應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種高興、快樂的事，只不過家長(zhǎng)把它變得嚴(yán)厲了一些�，F(xiàn)在我們不學(xué)，長(zhǎng)大了呢?就沒法學(xué)了。

　　我們現(xiàn)在一定要勤奮學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望。努力!努力!努力!

　　【作文二】

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了。

　　我們每個(gè)學(xué)期都有一場(chǎng)期末考試，而每次都是枯燥的做題目�？蛇@一次我不覺得枯燥了，因?yàn)�，這一次語(yǔ)文考試考的是課本劇!

　　我們組表演的是十七課《酸的和甜的》，我表演的是狐貍。正式表演前，我們排練了好幾次，從說話的聲音到小組的名稱，大家都很努力。終于，到了正式表演的時(shí)候。由于我沒有上臺(tái)表演過，所以我很緊張，有一點(diǎn)哆嗦。可是，演著演著，我忘記了緊張，我盡情地表演著，覺得自己好象真的成為了那只狐貍，在葡萄架下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看著爛熟的葡萄我饞得直流口水。

　　原來期末考試也能這么有趣。

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