有關(guān)《考試》作文500字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的《考試》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《考試》作文500字 篇1
今天，明媚的陽(yáng)光普照著大地，太陽(yáng)也露出含羞的臉，仿佛在慶祝著什么？
不用說(shuō)，我心里也喜滋滋的。想起考試時(shí)我飛舞圓珠筆奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，我?guī)缀跻饋?lái)了。今天，莫不是老天爺也為我高興！
這么好的天氣，這么好的心情，我一定好好玩一場(chǎng)。我甩著鑰匙，蹦跳著跑到朋友晨曦家里，玩了很長(zhǎng)時(shí)候QQ飛車，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)青、一言不發(fā)、死氣沉沉的盯著我。我立刻感覺(jué)不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個(gè)縫跳下去。此時(shí)的爸爸媽媽深沉的像兩頭獅子，虎視眈眈的望著我這只待罪的羔羊。
我輕聲的問(wèn)：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶幾上，杯子震得像一個(gè)跳跳球，接連在茶幾上跳了四五下。旋即，爸爸從兜里掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發(fā)出很大的響聲。看來(lái)，爸爸的的確確是生氣了。我聽(tīng)見(jiàn)我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發(fā)生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個(gè)數(shù)字，不對(duì)，是兩個(gè)數(shù)。呀，居然是一個(gè)72，我再次用微顫的聲音問(wèn)媽媽：“這是我哪門(mén)的成績(jī)？”“什么？還哪門(mén)？這是你在全級(jí)的名次�。。 庇忠淮笕以诤駥�(shí)的茶幾上，杯子沒(méi)有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級(jí)27滑到了72�？蓱z的名次喲，可憐可恨的我。
拖著沉重的步伐，我走進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)書(shū)。
窗外，大雨一下子瓢潑而來(lái)，正如我的心一般，好冷好冷。
《考試》作文500字 篇2
今天，爸爸對(duì)我說(shuō)，要給我去“陳中數(shù)理化”里報(bào)個(gè)奧數(shù)班。聽(tīng)爸爸講，去那里報(bào)名還要考試，我聽(tīng)了后有點(diǎn)小緊張，但又想到考試考的都是三年級(jí)的知識(shí)，心里就稍稍平靜了一點(diǎn)。
下午5點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了金國(guó)大廈，上了五樓，來(lái)到了“陳中數(shù)理化”培訓(xùn)學(xué)校的大廳，一個(gè)年輕的'前臺(tái)阿姨接待了我們，問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的情況后，拿著一張三進(jìn)四的試卷，領(lǐng)著我來(lái)到了二號(hào)教室，打開(kāi)風(fēng)扇，讓我一個(gè)人在里面考試。我拿起卷子大概一看，都是和奧數(shù)粘邊兒的題，我開(kāi)始一道一道做起來(lái)……也不知道用了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于做完了，不對(duì)，應(yīng)該是會(huì)做的終于做完了。由于我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，上面有5小題都不會(huì)做，經(jīng)過(guò)我的好幾次想辦法，最后又做出來(lái)兩道，剩下三道怎么想也想不出來(lái)了，但我仍不放棄，繼續(xù)苦想。這時(shí)候，那個(gè)前臺(tái)阿姨進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我做的怎么樣？我說(shuō)有三小題不會(huì)。那個(gè)前臺(tái)阿姨給我講了其中的一題，剩下兩題沒(méi)有給我講，看我實(shí)在想不出來(lái)了，就領(lǐng)著我出去了�；氐酱髲d，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“考的還不錯(cuò)，就是忙的連名字和學(xué)校也忘了寫(xiě)了”。我又在試卷上寫(xiě)下我的名字和學(xué)校，還有爸爸的電話，和阿姨說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”就乘著電梯下樓了。
看來(lái)，現(xiàn)在什么都要求挺嚴(yán)格，連報(bào)個(gè)奧數(shù)班都要考試呢！
《考試》作文500字 篇3
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級(jí)的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室。考試開(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認(rèn)真仔細(xì)地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù)，擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式，擔(dān)心一會(huì)兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯(cuò)題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯(cuò)了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對(duì)了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè)的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
《考試》作文500字 篇4
考試，對(duì)于學(xué)生是最殘酷的事情，然而也是能給人極大刺激、擁有魔力的東西。
對(duì)于練考、月考、期中期末考、中高考等一系列考試，我實(shí)在無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)形容，也許是我詞窮，也許是它太高大上，總之，考場(chǎng)如刑場(chǎng)，各種“刑罰”待你都受過(guò)一遍后，你仍須欣然地講：“好題！”
不論家長(zhǎng)、老師，還是專家們，都強(qiáng)調(diào)考試前一定要好好休息，我于是便懷著惴惴不安的心躺下了，卻因復(fù)習(xí)沒(méi)有到位而忐忑，只好又起身坐在桌前，捧起神圣的課本嗚里哇啦地又讀又背，仿佛這樣，才能安心一些�？傻诙齑痤}時(shí)又著實(shí)困。那試卷，不，是羽絨的枕頭；那課桌，不，是軟和的床，真親切呀……雖不會(huì)就此呼呼大睡，卻足以使我們的魂緊緊趴在桌上安靜地“休眠”。
也許有人會(huì)說(shuō)：“考完了就好，終于可以松口氣了�！痹谖铱磥�(lái)，這一類人，要么是學(xué)渣，要么是學(xué)霸。我是這兩類都不屬于的，而像我這樣的非極端者占大多數(shù)。往往考后，我們才會(huì)更加地惆悵、憂慮。我們既不是詩(shī)人，也不是歌者，既然無(wú)法釋?xiě)�，那么只能將精力完全投入在“�?duì)答案”上了。若是感到成績(jī)滿意倒罷了，稍有不合心意的，便會(huì)把人活生生地急成“白毛女”或是“葛優(yōu)”。我這一次的期中考試不太理想。回家后照照鏡子，一臉憂愁而又手足無(wú)措地告訴媽媽：“媽，我腦袋上怎么只剩下這么幾根毛了呀？！”
要是試卷是飛毯多好，載我飛上成績(jī)的巔峰！要是中性筆是馬良的神筆多好，為我寫(xiě)上醒目的滿分！可惜都不是，唯一能做的是不懈努力、不斷奮進(jìn)，終有“山高我為峰”的一刻。
我企盼期中考試成績(jī)快快出來(lái)，也好斷了我這只情意綿綿的小蛛所織的“相思網(wǎng)”呀
《考試》作文500字 篇5
又要單元考了。
“嘻嘻！答案在手，考試無(wú)憂！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里準(zhǔn)備好的答案，心中暗喜。順利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成績(jī)便“出爐”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我對(duì)著天花板偷笑：“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉，手心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我的話到嘴邊，就”沒(méi)油“了，啥也不說(shuō)了。只見(jiàn)老師的表情由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)綠……眉頭緊鎖，眼冒金星，頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來(lái)，一陣酸勁撲面而來(lái)，看著老師，我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責(zé)。終于，老師還是忍受不了了，一波訓(xùn)斥猛如虎，把我批（評(píng)）了個(gè)狗血淋頭。我的牙（忍）不住地抖動(dòng)著，其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演，連路過(guò)窗邊的校長(zhǎng)都忍不住停下來(lái)觀看。直到下課，我都還在接受大片大片的口水攻擊，窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭，不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦，羞愧地低下頭，豆大的淚珠滴到試卷上，濕潤(rùn)的眼睛里像發(fā)了大水，瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒，張著嘴巴滔滔不絕地對(duì)著我。今天我真是自作自受，丟盡了面子，我一定要重考，一定要做好充分的準(zhǔn)備，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試！我開(kāi)始瘋狂復(fù)習(xí)。
第二天的考試，我卷土重來(lái)，我還是考了全班第一。這次，我是真的心花怒放！
《考試》作文500字 篇6
很快就要期末成績(jī)考試了，期末成績(jī)想必是同學(xué)們最關(guān)心的事情吧!子日;"學(xué)面識(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。溫故而知新。"現(xiàn)在我們正處在緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能做好復(fù)習(xí)呢?除了跟著老師有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，我們自己還需要一套好的復(fù)習(xí)方法。
一:翻閱課堂筆記十分重要，它記錄了書(shū)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)語(yǔ)言，首先將課文默讀一遍，然后對(duì)重點(diǎn)詞句還不太明白的地方翻開(kāi)課堂筆記，進(jìn)行溫習(xí)，鞏固;課后題要完全理解，如果有不懂可以請(qǐng)教老師。課后中的好詞佳句的積累要背誦，甚至?xí)瑢?xiě)。只有這樣才能把所有語(yǔ)言知識(shí)完全變成自己的語(yǔ)言智慧。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，可以一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，讀完一個(gè)單元的例題，在本子上有條理地寫(xiě)出這個(gè)單元的幾大內(nèi)容，然后在本子上做一做迷個(gè)單元的習(xí)題，要學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考的方法。
二;課外時(shí)間，加強(qiáng)語(yǔ)言閱讀練習(xí)的鞏固，閱讀短文是我們最害怕的，越是困難，我們?cè)揭y而上。讀完一篇文章，然后帶著問(wèn)題再一次讀文章，找出相應(yīng)段落或詞句劃上，然后深思熟慮，用自己的話或組織文中的語(yǔ)句寫(xiě)上答案。數(shù)學(xué)還可以有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算能力和解決應(yīng)用能力的訓(xùn)練。
三:要認(rèn)真完成老師的作業(yè)，不懂或有疑問(wèn)的題目可以和家長(zhǎng)，老師進(jìn)行討論，一定不要保留疑問(wèn)。有時(shí)間應(yīng)該多多閱讀課外書(shū)，積累優(yōu)美句段，課文中要求背誦的語(yǔ)段要自覺(jué)背誦。
最后，我想說(shuō):"勤能補(bǔ)拙，”"亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”只要像我這樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)，期末定會(huì)考出滿意的成績(jī)!
《考試》作文500字 篇7
開(kāi)學(xué)才第三周，語(yǔ)文老師便大手一揮：“明天考試！”同學(xué)們聽(tīng)后，頓時(shí)驚慌失措，大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無(wú)能為力，只能眼睜睜地等待著“末日”的到來(lái)。
第一奏：臨考
現(xiàn)在，是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間，原來(lái)熱鬧非凡的教室早已鴉雀無(wú)聲，大家都在臨陣磨槍，摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)第一考。但也有幾位成績(jī)較落后的同學(xué)卻心神不寧，東張西望，看著外面的同學(xué)歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會(huì)兒。這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)他的同桌進(jìn)行了采訪：“嘿！這一仗你有把握嗎？”同桌無(wú)可奈何地?cái)偭藬偸�，苦著臉說(shuō)：“沒(méi)有，只能聽(tīng)天由命了。”
第二奏：開(kāi)考
“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室里更是亂成一片，同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大叫：“慘了！”這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，手里捧著大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)收好�！蔽夷玫皆嚲恚砸环础�，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫(xiě)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽(tīng)得清清楚楚。
第三奏：結(jié)束
“停筆，收卷！”隨著老師一聲令下，班級(jí)里又沸騰起來(lái)了，有的還未寫(xiě)完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時(shí)間太短了！”有的已經(jīng)交了卷，正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢福幸粋�(gè)男孩突然大驚失色,叫起來(lái)：“完了！第三題錯(cuò)了！”在他身后的男孩愁眉苦臉地說(shuō)：“我比你更慘！”
剛才的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀！
《考試》作文500字 篇8
最近許多博友們都因?yàn)榭煲?jí)考試而停了博。
每一次到了考試，無(wú)論是大考還是小考，大家都是那樣得緊張。
先看一下學(xué)校里，本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間，可老師對(duì)于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課，但還是準(zhǔn)備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃，盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試，怪于同學(xué)們嗎？該怪誰(shuí)呢？下課了還有老師在這兒看著寫(xiě)作業(yè)、背課文，不由讓我們想起監(jiān)獄里的囚犯。想一想課上：?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米！晚上的作業(yè)更是“堆積如山”，一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數(shù)學(xué)試卷。
再看一下家庭的情況，有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復(fù)習(xí)，到了21點(diǎn)以為可以休息一下了，但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著迎了上來(lái)。唉，父母?jìng)冞@是何苦呢！本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿分，可想到大堆的復(fù)習(xí)資料就不愿意，當(dāng)孩子們被迫抱了個(gè)60分回家，父母才“知錯(cuò)”嗎？
許多家長(zhǎng)認(rèn)為，只要復(fù)習(xí)好了就能考個(gè)好成績(jī)，便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本，這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎？家長(zhǎng)老師們，讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧！孩子們想擁有一片屬于自己的藍(lán)天！
《考試》作文500字 篇9
“怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，每次都一樣……”，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見(jiàn)我郁悶，立即關(guān)切地詢問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對(duì)考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說(shuō)了這么幾句話：“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真，足夠?qū)Ｗ⑷?duì)待你的每一次練習(xí)，每一次作業(yè)嗎？平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢？”我嘟著嘴，想申辯點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，同學(xué)朋友的QQ聊天，誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒(méi)有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開(kāi)始！我從椅子上站了起來(lái)，回到了自己的書(shū)桌旁……
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