考試之后作文900字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的考試之后作文900字，歡迎大家分享。
考試之后作文900字1
一次普通的數(shù)學摸底考試。
“路佳煜---66.5分。”老師高聲念著我地成績，十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯了，我是堂堂一班之長，怎么考的這樣差？倒數(shù)第二，僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺領(lǐng)了卷子，迫不及待地翻開，66.5，鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認了一遍，沒錯，確確實實是我的卷子。我只個人頓時呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢如初醒，腦子里一片空白。怎么會這樣？怎么會這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒聽進去。有幾個同學不大相信地看了看我，目光里帶著些許的嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對手輕蔑地看了看我，好像在說：“考試之前還說和我比呢，現(xiàn)在呢？”一整天，我不敢看老師和同學們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學，我沒有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家，而是避開了所有人的目光，像一只孤獨的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔憂極了，心想：媽媽知道了會怎么說我呢？會不會打我一頓呢？他們對我的期望那么高，而我卻......到了家門口，我猶豫著要不要進去，媽媽便推開了門，“回來了,"媽媽高興地說，看來她心情很好，這讓我更加難受�！霸谕饷娓陕�？怎么不進來？”“我去寫作業(yè)啦�！蔽业穆曇艉苄。澪∥〉�，生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會作業(yè)，媽媽突然說道：“對了，你們不是摸底考試了么？成績怎么樣？”從她的表情可以看出來，她是希望我考好的�！�66.5�！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時閃過了一陣失望，我低下了頭，“把錯的好好改一遍，改完讓我看看�！闭f完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說：“不錯嘛，改得很好，都對了�！薄翱晌疫�是考了那么低......”我說。“那有什么關(guān)系呢，你不是都已經(jīng)改過來了嗎？這這說明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗，不代表永遠都不會成功呀！”我看著媽媽，心里很感動，我誓言旦旦地對媽媽說：“媽媽，相信我，以后我一定會考好成績的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會用好成績來回報媽媽的。
考試之后作文900字2
中段測驗已經(jīng)考完了，同學們只用等著發(fā)試卷了。
在今天的第三節(jié)語文課上，年輕漂亮的語文老師抱著一大疊試卷，陰沉著臉走進了教室。
“這是我們班的中段測驗試卷，考的不是非常好，同學們拿到試卷后要好好的反省一下自己的錯誤�！蔽覀兊恼Z文老師鄧老師開口了。
“看來我們的考試分數(shù)按老師的要求還差遠了呢！我的天！”我不由自主的打了個寒戰(zhàn)，忽然之間，我有一種非常不好的預感。
不出我所料，一個不亞于晴天霹靂的消息降落到了我的身上：語文的分數(shù)竟然是97分！
我當時就呆住了，愣了好半天，才起身接過試卷。我第一時間看了看我扣分的地方，不看不知道，一看確讓我大跌眼鏡。天哪！因為卷面不整潔，我的試卷就已經(jīng)被扣掉一分了。再加上閱讀題里的一道判斷題也錯了。就這樣，我白白的把三分給丟掉了。我拿著卷子，向座位走去�！鞍嚅L，你坐錯座位啦！”一個女同學對我說。“�。渴裁辞闆r？”“你坐錯座位啦！”我一下子懵了，下意識的看了看抽屜里的書包，天��！還真是做錯位子啦！我趕忙跑回自己的位子上……
放學了，同學們都回家了，我卻還待在教室里。我并沒有忙著回家，而是坐在自己的座位上，呆呆的看著自己的試卷。哎，蒼天啊，大地啊，怎么會這樣��？我的心情猶如翻江倒海。為什么要錯��？考出了這種分數(shù)，實在沒臉見老爸老媽了，哎，遺憾吶，遺憾吶……我邊看試卷邊想著，我的眼圈也紅了。
這時，鄧老師來了，鄧老師見我還在課室里，奇怪的問：“你怎么還不回家啊？”說老實話，老師一下子把我的思路打斷了。我馬上把我的試卷收進我的書包里，勉強的笑著，回答說：“啊，我……我收拾一下書包�！薄澳闶遣皇且驗榻裉炜荚嚨姆謹�(shù)而有點……”老師看出了我的心思�！皼]……沒有�！闭f著，我背起書包向外走去。“等一下�！崩蠋煱盐医凶。叩轿颐媲�，對我說：“來，我看看你的試卷。”我把試卷從書包里抽了出來，交給了老師。老師看了看我的試卷，說：“你知道你哪里錯了嗎？”我準確無誤地把我的錯誤說了出來�！爸T葛孔明智有千慮，也有一失。人生那么多次考試，總不能每一次都能得到滿分吧？你知道嗎？一次失敗其實并不重要，你不要氣餒，要認真學習，發(fā)現(xiàn)、并早日彌補掉這些學習上的漏洞，我相信，只要你認真學習，以后一定會取得更好的成績，明白了嗎？”我感激的點了點頭。“行了，時間也不早了，快回家吧！”“鄧老師再見！”“嗯，去吧。”鄧老師笑了。
我走出校門，鄧老師的話一直回蕩在我的耳邊：“一次失敗其實并不重要，你不要氣餒，要認真學習，發(fā)現(xiàn)、并早日彌補掉這些學習上的漏洞，我相信，只要你認真學習，以后一定會取得更好的成績！”老師，謝謝您，我不會辜負您對我的期望的，加油！
考試之后作文900字3
今天考試語文，教室里靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那么用心，那么投入，就想拿個好成績，結(jié)果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過，知道孩子已經(jīng)掌握了所學知識，沒關(guān)系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。
其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學習效率的重要環(huán)節(jié)之一，而通過考試而培養(yǎng)的考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì)。考試成績不只是分數(shù)，它是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恒的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。
孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關(guān)的外界壓力；由于家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內(nèi)向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學習生活中松懈，面臨考試時焦慮過度。
1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。
2、考前合理安排作息，科學地復習，保持一定的運動。
3、扎扎實實打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數(shù)；先易后難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。
4、以平常心對待考試，調(diào)節(jié)情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。
最后，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數(shù)大大小小的考試在等著你們，考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什么呢？
考試之后作文900字4
家是避風的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無時無刻不感到歡樂。
有一種感情，不需要語言表達；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛！
——題記
天，昏沉沉的。她獨行在僻靜的小路上。“轟隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹木都在顫抖，鳥兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹柯間傳來一陣小鳥的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥媽媽忙用翅膀擋住了吹來的大風；雛鳥依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫面，她不由得流出了眼淚。
她想起今天發(fā)生在班級的事情。
“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進教室，坐好，等待著老師的到來。她手心里冒著汗：因為昨天考試的時候，她沒有把握好時間節(jié)奏，最后還有很多題空著，就被無情的監(jiān)考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來！”她不禁冷汗直流。
“老師來了！”一位同學大聲地說。望著老師匆匆而來的身影，望著老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標示榮辱的試卷，同學們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿面春風：“昨天的考試絕大多數(shù)同學都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀——同學們不要激動，好，下面我就公布戰(zhàn)果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內(nèi)斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒有她的名字。
試卷發(fā)下來，一看，她差點暈了過去。本來，她做好了思想準備，但那分數(shù)之低，仍然超出了她預料的底線。她仿佛遭到了致命的一擊……
她身心疲憊地走向家中，背上書包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過氣來。她知道，等待她的，將是爸爸嚴厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的'數(shù)落……
她橫下心，推開了那扇沉重的大門——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過沒關(guān)系，咱下次好好努力，重新來過！”她感到周身的血液都沸騰了，激動地擁抱住媽媽。爸爸不知從哪里冒出來，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
考試之后作文900字5
昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績！
到了學校后，我就聽見有同學說我語文90分，數(shù)學95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，因為老爸規(guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！
就在這天回家后，我把成績都告訴了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的獎勵呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機靈！老爸笑著說。
下回再也不上老爸的當了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有高興的時候！�。�
發(fā)卷子之后
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因為期中測試卷改出來了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒進教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發(fā)考試卷的時候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因為我問老師了，我和仝璐的考試成績都是90分以上�！蔽覇柵砥文：“牌文拈樀牢业钠谥锌荚嚦煽兪嵌嗌俜謫�？” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期中考試的成績是多少分。”
我的卷子發(fā)下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。并且錯的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的里面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績是如此的差。1、2、3年級的時候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數(shù)學也只不過是90多分。現(xiàn)在，只能看英語的分數(shù)了。
最后，老師宣布了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的才有我。原來，我的英語才考了68分。
放學了，我就哭了起來，這時我后悔極了：我為什么不好好學習呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績還會提高。于是我就立了一個學習計劃：數(shù)學是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。
我想：這樣一定會很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分數(shù)都是95到100的成績！
考試之后作文900字6
上個星期日我們六年級全體同學進行了“小升初”畢業(yè)考試，我們的這次考試是為了考上理想的中學——二中。
考試過后的這個星期，六年級的同學們再也不用像考試之前那樣為了自己的理想中學而拼命沖刺學習，現(xiàn)在同學們格外的輕松。同學們每天上學也不用帶課本、練習冊、作業(yè)本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨，我一來到教室，聽見的不是同學們瑯瑯、響亮的讀書聲，而是同學們歡聲笑語、打鬧、你追我趕的聲音。這個星期，同學們不用上課，也不用做作業(yè)，多輕松呀。同學們整天只顧著玩耍，有的同學在打撲克牌、有的同學在下棋、有的同學在看課外書，多高興呀！而且，這一周還是六年級綜合實踐活動周，學校為我們六年級全體同學準備了各種各樣、豐富多彩的活動。具體安排如下：
星期一上午:我們?nèi)w六年級同學們到電教室聯(lián)系上三節(jié)安全教育課，校長教我們遇到危險，該如何做，怎樣做才安全，哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午：我們到電教室觀看安全教育片。
星期二上午:我們創(chuàng)作作品，可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報等，可以是一個人、兩個人、三個人、四個人......一起來創(chuàng)作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業(yè)考試之后》的作文。
星期三上午：我們寫畢業(yè)留言，可以寫給老師、同學們心里最想說的心里話。還可以跟同學、老師集體來照相。下午：我們六年級同學到操場進行拍賣會，同學們把家里的玩具、文具、學習用品拿到學校來賣，然后，再把賣出的錢給學校綠化，讓學校變得美麗起來。又讓我們六年級的同學們給母校留下一點畢業(yè)留影。
星期四上午：我們進行投籃比賽，畫一個大大的圓圈，男同學站在圓圈外投籃，女同學站在圓圈內(nèi)投籃。一班和二班在左邊的籃球架進行比賽，三班和四班在右邊的籃球架進行比賽。很多人一個球都沒投進，我竟然投進了一個球。然后，在評出一等獎和二等獎、三等獎，再頒發(fā)獎狀。下午：我們帶著鏟子去學校操場的生物園栽花栽草，我們先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽進泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我們就回到教室開一個小食會，大家可以把零食拿出來吃。
星期五上午和下午：這天是一到五年級進行期末檢測，而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚�，就到下面電教室觀看電影。
7月7日，我們回學校那成績單，根據(jù)分數(shù)分配中學，評優(yōu)，填白色的正表就讀登記表。然后，我們就開始放一個有意義、充足、愉快、高興的暑假。
考試之后作文900字7
今天，我早早地起了床，戴上紅領(lǐng)巾，穿上校服，來到了學校，準備等教師宣布考試分數(shù)。
上課了，第一節(jié)是數(shù)學課。陳教師宣布，我是第一名一百分，我得意洋洋地走上講臺，拿了卷子，又美滋滋地回到了座位上�？粗且粋�鮮紅的對鉤和一百分，我感到無比的自豪，心想：哼，考一百分不是小菜一碟，語文第一也非我莫屬。想到這，我昂首挺胸的在同學們眼前炫耀。不知不覺中，到了第二節(jié)語文課，同學們都等待著教師來宣布語文成績。語文教師說：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�，便知大事不妙，教室里頓時鴉雀無聲了。教師宣布：“最高分95分，九十分以上有八個同學，是：張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到后，就是沒有我的名字。我看到同學們接到卷子后有的眉飛色舞，有的低頭不語，有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學們的表睛，心里非常緊張。終于聽到教師念到：“尹伊林89分，考試成績不好，以后要多努力�！蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯訌氐妆罎⒘耍氐阶簧�，淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流，心想：怎么才這么點分，以前考試從沒下進九十分呀。我想想老媽每天帶著弟弟接送我上學、放學，老爸每天天不亮就去上班了，我才考了這么點分，太丟人了，回去怎么見他們呀？
放學了，張琳連忙從座位上跑過來說：“恭喜你呀，數(shù)學考了一百分�！蔽腋杏X到，她的話里帶有一點諷刺的我的語文成績的意思，我只是沖她無奈的笑了笑，便拖著沉重的步子回家了。
回到了家，我悶悶不樂地寫起了作業(yè)，老爸看見了，故意逗我說：“考試得不好吧！”我聽了之后，臉上火辣辣的，因為我之前給老爸保證過要門門考第一，結(jié)果考砸了，這下老爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是老爸卻親切地對我說：“沒事，這一次的失敗不算什么，失敗是成功之母嘛，要把這次的失敗當成教訓，以后要努力學習，認真作題，爭取下次取得好成績�！蔽衣犃耍睦锍錆M了感激之情，還是老爸理解我，理解萬歲！不像老媽遇到什么事都對我發(fā)脾氣，這次也不例外。其實老媽不知道我每次考不好，心里都特別傷心難過，覺得愧對老媽，還有辛勤的教師，每天不厭其煩地教我，特別是王教師在考試之前還給我加油打氣，我真的好慚愧，真想對教師說聲對不起。我下定決心，以后我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。請教師原諒我，看我以后的成績吧！
考試之后作文900字8
今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差計劃，并和班主任一起到班上做復習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學生學習的積極性，有時我也向?qū)W生請教和學生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來，我發(fā)現(xiàn)學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學生數(shù)學成績尾巴很大，基礎(chǔ)很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心，對數(shù)學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時制定下一步的復習計劃。因此，成績的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執(zhí)教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導后進生的功夫應(yīng)該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。
下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
考試之后作文900字9
今天，我們就要公布期中考試的成績了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非�？膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。
隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績的那一刻了。老師說，這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分，數(shù)學98分，英語100分，分數(shù)雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心里難受極了，因為我答應(yīng)媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！
回到家后，正在寫作業(yè)的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下，我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說：“沒關(guān)系，只要你認真一點，會考得更好的，一定要加油喔！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。如果我考試時，真能做到媽媽所說的那樣認真點，不去東張西望、好好檢查一下，也不致于考得這么糟糕了……
看著媽媽離開的身影，我只想說：“媽媽，我愛您！下次我一定會考得更好，會給您交上一份滿意的答卷的。”
期中考試之后
“怎么這么快就要發(fā)考試卷了？”我心里非常緊張�！拔铱嫉迷趺礃�？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲：“這次考試平均分數(shù)是63.9�！崩蠋煔怛v騰地露出難看的表情�！拔业奶炷模∧俏視嵌嗌俜帜�？”
老師開始發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子�！袄蠋煱言嚲戆l(fā)下去，自己看得了多少分�！币粋�個同學都把試卷領(lǐng)走了，可是怎么也沒見我試卷，“不會是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我?guī)籽�。“奇怪！老師的眼神是什么意思？贊揚還是斥責？”
此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了。“管他呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分數(shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分！唉呀媽呀！我太激動了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說：“囂張什么呀！不就是個100分嗎？”“怎么？不服氣你也考個呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈”！
在回家的路上，我覺得空氣無比清新，花兒在對我微笑，小草在對我點頭，就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。
回到家后，媽媽看到我滿是對號的試卷，高興地眼睛瞇成了一條線：“好兒子，真爭氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃。”爸爸則把試卷翻來覆去看了幾遍，確信沒問題了，才點著頭說：“不錯，不過下次還要努力�！�
“喔，總算是虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。
考試之后作文900字10
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。
放學回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了�！彼衷儐栁艺f：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜俊蔽胰跞醯恼f：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了。”
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數(shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實，我想說，我已經(jīng)長大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對于一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多么快樂的時光��！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現(xiàn)實，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學生的現(xiàn)實，我已經(jīng)長大的事實。
我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
考試之后作文900字11
聽說老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養(yǎng)的人。
媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發(fā)剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經(jīng)常說我投錯了胎，因為我最大的特點啊，就是愛掉“金豆子”。
不過那些都是我小時候的事了，我現(xiàn)在四年級了，已經(jīng)成長為一個真正的男子漢了！
我可是班里名副其實的數(shù)學“小王子”，每次數(shù)學考試成績出來時，老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來以后我會成為一位令人敬仰的大數(shù)學家！
數(shù)學課測試對我來說是小菜一碟。有一次測試，我提起筆“唰唰”寫了起來，沒一會兒就大功告成了。我抬起頭環(huán)顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機來。
下午就發(fā)試卷了，老師神采飛揚：“今天我們班有二十一個滿分�！蔽艺凑醋韵玻谥锌荚囄沂俏ㄒ坏臐M分，現(xiàn)在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現(xiàn)實如此殘酷，我從滿分名單的第一個聽到最后一個，就是沒有聽到我的名字。我急了，口算題錯了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉：“我們班只有一個同學考了良�！闭f完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會吧，我——數(shù)學課代表考良？但心里的大鼓已經(jīng)“咚咚咚”地敲起來了。
全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語中，我大腦一片空白地走上了講臺，感覺腿上像掛了鉛一樣，此時恨不得找條地縫鉆進去。我顫抖地接過試卷，“88”這大紅的數(shù)字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個個紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開始打轉(zhuǎn)�！鞍Α崩蠋熆粗�，沒說話，長長地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。
全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學們于心不忍，紛紛為我求起情來。老師語重心長地說：“滿招損，謙受益。學習的道路可不是一帆風順的，生活亦是如此�！�
這件事永遠記在我的心中，它讓我明白，通向未來和夢想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。
考試之后作文900字12
期末考試結(jié)束了，感覺自己考得還不錯，于是，就高高興興地回家了。考完試了，出去放松放松，先到籃球場打打籃球，然后又回到家，玩了會兒電腦。可是，畢竟掛念著考試成績，玩得也不盡興。于是，我多么希望老師改試卷快些，讓我早一點知道成績呀。
終于到了公布成績這一天，早上我早早地去了學校。一路上陽光明媚，清風拂面，空氣是那樣清新甜潤，小鳥在空中歡快地唱著歌，這一切美好的景象使我十分愜意。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著試卷走進了教室，教室里頓時變得鴉雀無聲，靜得連地上掉一根針都能聽得見。老師開始發(fā)話了：“這次考試同學們考得很好，絕大部分同學考了90分以上，還有不少同學考出了高分，真是可喜可賀！但是，也有幾個同學考得不好，下了90分，特別是有的同學，平常很是不錯，這次才考了80多分，甚是可惜�！遍_始發(fā)試卷了，我感覺教室里的空氣都凝固了，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音。“啪！”，仿佛地震了一樣，出現(xiàn)了一聲“巨響”，我的心也隨之猛跳了一下，回頭一看，原來是一個同學不小心把書碰到地上。同桌的試卷發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪著的臉，我也緊張起來，就怕自己考砸了，頓時，我的心里就像15個吊桶打水——七上八下的。
我的試卷終于發(fā)下來了，反面朝上，靜靜地躺在桌子上。成績會是多少呢？我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，試卷又合上了。最后，我心一橫，牙一咬，鼓足勇氣，一閉眼，把試卷反過來了，睜眼一看，我的心咯噔一下子，涼了半截，呀！“86”。完蛋了，考得不行，這時我仿佛看到老師失望的面容，我仿佛聽到老爸的嘆息聲，頓時，我是滿面愁容。就在這時，我的同桌叫起來，“孫毅松，你真行，考了98分！”真的嗎？我不由得定了定神，揉了揉眼，睜大眼睛仔細一瞧，真的是98分，剛才是我把試卷拿倒了，真是“虛驚一場”，嚇死我了。
這次考試老師對我很滿意，向我投來贊許的目光，給我發(fā)了個“學習標兵”的大獎狀。老爸更是滿意，帶我去吃肯德基，還給我買了一套書——《自古英雄出少年》。老媽就是心細，給我買了一塊嶄新的手表，鼓勵我好好學習，再創(chuàng)佳績。
這種感覺真好，我喜歡考試。
考試之后作文900字13
終于，一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度，考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！
不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預料，不知道能否睡個好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難，考試時檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機會，讓老師逮個正著。老師是明白人，而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。
擔心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是“千年老二”；擔心又是必要的，語文“烤糊了”。成績不是很低，但和年級第一拉開了差距，優(yōu)勢科目怎么也補不回來。吃虧不小��！正如老師指出，語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭“試”吧！
其實，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標明確了，也不錯，
生活一直進行，我也不能停。人總要跟時間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥，可是在吃飯時噎住的人，都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因為理想是人生的路標。人也需要充滿幻想，這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進。
人生沒有終點站，我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的，因為未來在向每個人招手。
考試之后作文900字14
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學以來我還沒有考過這么低的分數(shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍海揖烷_始做了。當做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學們也能夠吸取他的教訓，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从常瑢憣懰麄儗Υ耸碌脑u價，相信一定更有意思。
考試之后作文900字15
“五年級語文考試時間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當教室里的大喇叭傳出這句提示語時，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒有寫完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因為語文老師曾經(jīng)說過考試不允許空題，而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白，試卷做完也沒有時間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張試卷簡直是是漏洞百出，想得九十分是無望了。
回到家后，我一直忐忑不安 ！
考完試第四天，來到學校，我們的試卷發(fā)下來了，語文分數(shù)是86分，而班級最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因為糾結(jié)一道難題耽誤了時間，我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些，對題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分�？善谀┛贾挥幸淮�，不可能再有第二次�？粗嚲砩系姆謹�(shù)，我感到無比后悔與懊惱......
回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯，是什么原因?qū)е碌腻e誤。最后我進行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒有結(jié)合文章的中心思想寫，以至于扣分嚴重。這些問題的出現(xiàn)皆是因為我平時閱讀文章時不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。
唉 ！世上沒有后悔藥，再后悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書時，遇到不明白的句子就要及時結(jié)合上下文的意思來理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書上做個記號，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。
在爸爸和老師的指導下，我終于明白語文考試就是考驗你的知識積累以及語言表達能力和理解能力，以及語言運用能力，即寫作 ！所以我以后不僅要多讀書，讀好書，而且在遇到陌生的字詞時要及時查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語句時要結(jié)合上下文的詞義來理解，如果實在不理解就問老師或者家長，遇到優(yōu)美的語句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細斟酌作者的寫作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！
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