關(guān)于看圖作文600字匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的看圖作文600字5篇,歡迎大家分享。
看圖作文600字 篇1
今天剛出屋,媽媽便對(duì)我說(shuō):“路上小心!”“知道了,煩死了!蔽掖鸬。
誰(shuí)知,今天發(fā)生的事,如果不是爸爸那紅腫的眼睛提醒我,我還以為發(fā)生的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
我是一只普通的家燕,剛學(xué)會(huì)自己找食物吃,明天就是我生日了,而今天,媽媽卻為了我而永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間……
我和另一只燕子在馬路上跳來(lái)跳去、跳來(lái)跳去,看著那陰沉沉的天空,我老是預(yù)感到有什么不幸的事要降臨到我身上。
果然,沒(méi)多久,一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái),我臉色蒼白,想:一切都完了。
忽然,一個(gè)熟悉的身影閃電般飛過(guò)來(lái),把我推向一旁,自己卻。
哦,那個(gè)身影,那個(gè)身影,原來(lái),原來(lái),就是,我的媽媽?zhuān)‘?dāng)我看見(jiàn)媽媽被車(chē)撞倒在地,奄奄一息后,不,這一切,這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),可惜,這不是……
哦,媽媽?zhuān)y道,難道我們得罪老天了嗎?為什么!為什么!!我真希望你再醒過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,哪怕是一秒鐘也可以!
我淚如雨下,想不到媽媽沒(méi)有給我過(guò)完生日,就已離開(kāi)人世,還沒(méi)看見(jiàn)我筑的巢穴,就已去了天堂……我撲著翅膀,看著媽媽那無(wú)神的眼睛,那蒼白的臉,那僅慢些的嘴巴,想到媽媽就這樣死去了,我恨不得自己也去死!
“媽媽呀媽媽?zhuān)銥槭裁床煌睃c(diǎn)走呢?快站起來(lái)呀!嗚”
過(guò)了好一會(huì)兒,我才極力停止哭泣,默默地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)桶残牡厝ヌ焯冒桑乙欢ú粫?huì)讓您失望的,我會(huì)聽(tīng)爸爸的話(huà),不貪玩……”
帶著萬(wàn)分傷痛,我走了,相信媽媽一定會(huì)在天堂對(duì)我微笑呢!
看圖作文600字 篇2
在恐龍博物館里,我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石,兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍。看著看著,我感到恍惚之中來(lái)到了白堊紀(jì)晚期:那是一個(gè)廣闊的平原,溫暖的陽(yáng)光照在數(shù)不盡的大樹(shù)上,綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍?jiān)趹猩⒌亟乐嗖荩贿h(yuǎn)處有一個(gè)小小的湖泊,清澈的湖面上,幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。
這時(shí),翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來(lái)到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離爸爸媽媽的地方。
突然一聲巨響,接著開(kāi)始天搖地動(dòng)起來(lái),旁邊的高山噴出了血紅的巖漿,大地也裂開(kāi)了幾道深深的口子,隕石紛紛向大地砸來(lái),恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶,而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來(lái)。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶,翼手龍寶寶也看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)疵仫w向爸爸媽媽。正在這時(shí),一棵大樹(shù)向翼手龍寶寶倒過(guò)來(lái),正好打在翼手龍寶寶的翅膀上,翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去,可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁,霎時(shí)無(wú)情地吞沒(méi)了它。媽媽凄厲地叫著,不顧爸爸的阻攔,沖了下去,巖漿立刻也裹住了它的雙腳,把它推倒。爸爸見(jiàn)此情景,也墜到了媽媽身邊,一起被巖漿吞沒(méi)……
我的'思緒又回到了博物館,此時(shí)我已眼含淚水,望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛,我分明看到了它們眼中的慈愛(ài)和憐惜之情,我知道它們想永遠(yuǎn)留在寶寶身邊。我突然有一個(gè)想法:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位生物學(xué)家,提取化石中的DNA,把它們一家三口復(fù)活,讓它們幸福地生活在一起!
看圖作文600字 篇3
森林里要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,虎大王對(duì)動(dòng)物們嚴(yán)肅地說(shuō):“你們要好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng),如果贏了的話(huà)就有獎(jiǎng)牌!眲(dòng)物們都有自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有特長(zhǎng),所以它決定去學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。
小猴知道自己班上的小兔作文寫(xiě)得很好,就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!辈贿^(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求:“首先不要寫(xiě)得太快,字要寫(xiě)端正,然后,寫(xiě)作文時(shí)心一定要靜下來(lái),再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完,小猴就聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩了,它隨便寫(xiě)了幾行字,就不想寫(xiě)了,然后對(duì)小兔說(shuō):“我有點(diǎn)事先走了,再見(jiàn)!
小猴玩著玩著,突然聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲,它抬頭一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比寫(xiě)作文容易多了,我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『镩_(kāi)始學(xué)吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常難聽(tīng),百靈鳥(niǎo)姐姐對(duì)小猴說(shuō):“錯(cuò)了錯(cuò)了!吹的時(shí)候要把喇叭抬高,還要多加練習(xí)才能吹得好聽(tīng)!贝祩(gè)喇叭還這么麻煩,真沒(méi)勁,我還是不學(xué)了,小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥(niǎo)不注意,偷偷地溜走了。
小猴走在路上,突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò),小猴看了看,原來(lái)是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說(shuō):“小鹿,我想跟你學(xué)跑步,行嗎?”“當(dāng)然行啦。”小鹿說(shuō)。不過(guò)你要有充足的力氣才行,小猴就跟著小鹿一起跑,漸漸的,小猴就累得筋疲力盡了,到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。
日子一天天過(guò)去了,比賽那天,動(dòng)物們都展示了自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有,比賽結(jié)果出來(lái)了,小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都贏得了獎(jiǎng)牌,小猴確什么也沒(méi)有,它傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。
看圖作文600字 篇4
一個(gè)晴朗的早晨,小鴨樂(lè)樂(lè)在公園里散步,小熊逗逗,小象彤彤和小猴桃桃在綠草綠草如茵的草坪上自由的玩耍。
“救命!救命!”忽然,樂(lè)樂(lè)跌進(jìn)了一個(gè)土坑里,有一米深,怎么怕也爬不上來(lái),他急得大叫!這叫聲被小鳥(niǎo)成成和小鳥(niǎo)菲菲聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊向遠(yuǎn)處飛去。
“逗逗,彤彤,桃桃。〈笫虏缓昧!樂(lè)樂(lè)跌進(jìn)土坑里了!有一米深呢!”三個(gè)小伙伴大吃一驚,連忙跟著成成跑向?qū)γ妗?/p>
“嗚嗚……”樂(lè)樂(lè)見(jiàn)有人救他,急忙喊:“快救救我!”成成驕傲的說(shuō):“這坑可真深!你們?cè)趺淳人?不如讓我和菲菲用爪子夾住樂(lè)樂(lè)的身體,把他拉上來(lái)。”于是成成和菲菲用爪子將他想上拉啊拉啊……“樂(lè)樂(lè),你該減肥了!”成成、菲菲失敗了。
逗逗記得一籌莫展,彤彤記得徘徊著,想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),桃桃記得上躥下跳。
忽然桃桃眼睛一亮:“嘿!有啦!”桃桃爬上樹(shù),折斷了一根樹(shù)枝,再把自己吊在樹(shù)上,將樹(shù)枝伸下去,樂(lè)樂(lè)抓住樹(shù)枝,桃桃將樹(shù)枝往上拉,眼看就要成功了!不料,樹(shù)枝斷了,樂(lè)樂(lè)摔了下去:“哎呀!我的屁股都摔成兩瓣了!”彤彤也將長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)洞里,可是太深了,根本就夠不著,桃桃打趣說(shuō):“不如把你的鼻子割下來(lái)吧!”“都火燒眉毛了,還開(kāi)什么玩笑?”逗逗生氣地說(shuō)。
大家都望著逗逗,希望他想出什么好辦法。
“有啦!”忽然,逗逗眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。他拎起河邊的小水桶,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,有降水倒進(jìn)洞里,桃桃彤彤都明白了。于是彤彤有鼻子吸水,彤彤也用另一只水桶臨水。
不一會(huì)兒,樂(lè)樂(lè)浮上來(lái)了,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,我們又不認(rèn)識(shí),你們竟然救我……”三個(gè)小伙伴聽(tīng)了都不好意思了呢!
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