開學(xué)第一周作文600字(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的開學(xué)第一周作文600字(通用21篇),希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一周作文600字 篇1
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周,這短短的一周來我卻深覺比我半個暑假要精彩,以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無比,和窗外漆黑如墨的空氣對比鮮明,靠近教室門的走廊前方,是一位儒雅的中年男人,當他掛著最為溫和的笑臉,用那夾生的普通話說出李白那句“清水出芙蓉,天然去雕飾”之時,我心中赫然有一種“清風徐來,水波不興”的感覺。仿佛是語言有魔力一樣,使我忽然成了一個古井不波的老人。
這是我的第一個晚自習(xí),我坐在二中明志樓高一三的教室里,看著這位我學(xué)習(xí)生涯中下一位至關(guān)重要的老師,聽著耳邊同窗們時而爆出直要掀翻頭頂?shù)奶旎ò宓睦市β。這一晚,通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著微光,吊頂撒下的明亮悄無聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會忘記今天。
白晝
再說說另一樁精彩,正是我們白日里馬不停蹄的軍訓(xùn),軍訓(xùn)對于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天,卻使我們這來自四面的陌生人凝聚成為了一個集體,再也密不可分。
我很慶幸,我們能在初識之后,我們一起在承受著無情的熱辣陽光,我們一起在磅礴大雨中默然前行,我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風,我們也一起被教官說的無地自容。
其實三天的軍訓(xùn)又豈是這只言片語可以盡述的,這難言的軍訓(xùn),或者是讓人歡喜讓人憂,但無論如何它卻是給了我以及我們的高中一個精彩的開始,所以,我要感激,送給軍訓(xùn)的那三天,美得痛徹心扉,痛的念念不忘。
我想來這來到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角,但這短短一周卻讓我對以后的旅
程有了暢快的向往。今天,僅僅以自己愚笨真實的觀點寫下第一段的精彩,我期待從此好戲連臺。
開學(xué)第一周作文600字 篇2
今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。 周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺 開學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。
上課時,老師講了一些人的獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然......但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
開學(xué)第一周作文600字 篇3
兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年,開學(xué)第一周,F(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服!
數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學(xué)們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!
開學(xué)第一周作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開始已經(jīng)一周了,不知道大家有沒有成功地完成假期和學(xué)期狀態(tài)地的轉(zhuǎn)換呢?反正小M我還沒有完全適應(yīng)呢。不管怎么說,新學(xué)期的開始意味著我們要離開自己親愛的小窩、離開父母、離開假期閑適的生活狀態(tài),重新投入到學(xué)校的懷抱中了。不過大家不用嘆息、不用感傷,因為新學(xué)期多姿多彩的生活就等在我們眼前呢。So,let’senjoy it!
回到我們的正題上來。開學(xué)第一周,我們的學(xué)生會立即開始了有條不紊的工作。那么大家具體在忙些什么呢?待小M為你一一道來。
開學(xué)第一周話說,最近的節(jié)日還真是蠻多的呢。剛剛過去的元宵節(jié)害得小M為了一碗湯圓在公二食堂擠破了頭,不知道大家有沒有吃到呢?元宵節(jié)一過,緊接著,馬上就要到來的就是女生們期待的女生節(jié)了。生院學(xué)生會生活部的同學(xué)們正為此緊張地忙上忙下呢。這不,這一周,生活部就發(fā)起了征集橫幅、向女生表心意的活動,不知道屏幕前的各位有沒有積極獻言呢?沒有參與的同學(xué)趕緊發(fā)言哈,讓女生們過一個溫暖、貼心的女生節(jié)!
開學(xué)第一周作文600字 篇5
過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個學(xué)期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎(chǔ)的一年,高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好,所以我不得不認真地學(xué)。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學(xué)習(xí),每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學(xué)期的時候就有點松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復(fù)習(xí)計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多,記性不太好,沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應(yīng)該進不了實驗班,不過還是進了,我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學(xué)便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。
這個學(xué)期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的.后腿了!可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么?
開學(xué)第一周作文600字 篇6
度過了一個快樂的寒假,又到了開學(xué)的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的做才行。
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學(xué)進度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌握好新知識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成績了。
開學(xué)第一周作文600字 篇7
開學(xué)第一周
開學(xué)第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門檻。
開學(xué)第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認真?茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師-汪老師。而且,她還教過一年級的美術(shù),真是多才多藝的“新”老師!
開學(xué)第一周,我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室。’傯[的話,一定得躲在校長的眼皮底下,不然慘啦。名譽掃地不說,還會變成差班級。
開學(xué)第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息,當然我最喜歡的是信息技術(shù)啦!可以使用電腦喲!不過我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦?真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開學(xué)第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學(xué)期,我已經(jīng)準備好,你們呢?
媽媽感言:
這是孩子課堂要求的作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作,獲得了甲的成績,還是不錯。孩子的作為,目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些?磥,需要堅持的路還很長遠啊。開學(xué)以后,我們晚上完成作業(yè)。為保證按時睡覺,基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習(xí)熏習(xí)。覺得孩子進步?jīng)]有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急?呵呵。不管怎樣,先曬曬吧。
開學(xué)第一周作文600字 篇8
兩個月的暑假很快過去了,我們迎來了新的學(xué)年,F(xiàn)在我是小學(xué)六年級的學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),準備下學(xué)期的入學(xué)考試。雖然我之前的成績都不錯,但是我覺得:之前的成績就是之前的成績,不代表現(xiàn)在六年級的每個人都站在同一起跑線上。不好好學(xué)習(xí)怎么能不辜負家長和老師的期望?
開學(xué)已經(jīng)一個星期了,但是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的區(qū)別了,好像肩膀上長了很多肉。但是,新學(xué)期,我也認識了很多新老師。有的幽默,有的嚴謹,有的內(nèi)涵豐富,有的不確定。
先說語文老師!他不僅是我們的語文老師,也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格,但講課內(nèi)容豐富,管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他!
數(shù)學(xué)方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講,生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題,林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們理解為止。
還有一個實習(xí)班的老師,還沒有自我介紹,但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實踐課,她給我們講了很多故事,我的第一印象是內(nèi)涵很豐富。
當然,我們最喜歡的是教音樂的黃老師!她很幽默。音樂課,我們玩游戲,一直玩到下課。游戲過程中,只說一句話(當然可以回答老師的問題!)聽同學(xué)的話,表演一個節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī),成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣!
當然,現(xiàn)在已經(jīng)進入六年級,我們是全校1—5年級學(xué)生的兄弟姐妹。一定要以身作則!記得開學(xué)前四天,我們六年級做早操,升國旗,得到了校長和老師的表揚。在我心里,別提我有多開心了!
新學(xué)期,新開始,同學(xué)們,努力吧,讓我們度過小學(xué)最后一年!
開學(xué)第一周作文600字 篇9
時間就像水,我不再是一個經(jīng)常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光,會不會已經(jīng)結(jié)霜了?”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我?guī)е鴮ν瑢W(xué)的懷念走進了學(xué)校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激,就幾步?jīng)_到了51班。哦!不,是六班。
一進教室,我就看到了我最好的朋友:戴、顏。過了一個暑假,大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞,我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨,僅在兩個月后就飛躍方上,并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文,他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高?粗鴮W(xué)生,大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球;與方上討論數(shù)學(xué)問題。呵呵!那時候多有趣!
這時,鈴響了,班主任還是盛老師,數(shù)學(xué)老師還是陳老師,英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉,仿佛有了歸屬感。
下午,有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來:“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是新來的老師。于是,像上學(xué)期一樣,我們閑散地聚在一起。老師看見了,就喊:“快點,快點!不要像蝸牛一樣!”新學(xué)期,老師不像以前那么溫柔了?磥砦覀儜(yīng)該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂趣,洗掉一些無知,丟掉一些任性。再努力一次;多一份責任;多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣,邁出輕松的一步,洗掉自己幼稚無知的一面;我們需要一個新的開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)!
開學(xué)第一周作文600字 篇10
這周,一個特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校,心中感慨萬分。開學(xué)第一天,我懷著激動的心境來到教室,熟悉的教室,熟悉的課桌,熟悉的鈴聲,熟悉的教師,熟悉的同學(xué)。翻開嶄新的課本,各科教師又帶著我們遨游在知識的海洋。
教師們陸續(xù)發(fā)下了好多書,我心想:哎,回家又要包一大堆書皮了!手肯定也要包痛了,又要寫好多作業(yè)了,玩的時間又少了。
早讀過后,我們的開學(xué)典禮開始了,首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么,不該做什么,然后是梅校長為我們新的學(xué)期致辭,最終是我們的安保科黃教師告知我們學(xué)校安全問題,不做危險的事情。開學(xué)典禮過后,班級里開始競選班干部了,朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景,然后她嚴肅地說:“此刻班干部競選正式開始,請大家積極參加!”首先,王斐璽不緊不慢地走上講臺,對大家說:“大家好,我來競選的班干部是班長……”緊之后,盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺,對大家說:“大家好,我競選的班干部是班長……”經(jīng)過30分鐘的激烈競選,班干部名單最終出爐了!班長王斐璽,領(lǐng)讀員盛奕涵……
午時回到家,媽媽也向我提出了具體要求:一是尊敬教師,認真聽課;二是要團結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,寫好周記。
開學(xué)第二天,班級就正式開始上課了,同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼,開學(xué)第一周就這樣過去了,一學(xué)期中最開心的一周也過去了。
開學(xué)第一周作文600字 篇11
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)本事很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,教師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很趣味,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很歡樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經(jīng)過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外,教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的團體時,我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉,所以我還是會經(jīng)常懷念我們原先的班團體,懷念原先的同學(xué),可是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級必須會在以后取得更大提高!
開學(xué)第一周作文600字 篇12
9月1日,我擁有了一個新身份,那就是“初中生”。
在這一周——開學(xué)的第一周,我來到了新的班級,見到了新的同學(xué),認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào),一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣。現(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多,氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆,特別是女同學(xué),都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏,但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位,那是因為同學(xué)們的科目也多了幾門。隨著主課的增加,從前的學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該修改修改了。
年級的升高知識也會隨著變難,所以在每次上課前都應(yīng)該翻開書本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問題要用鉛筆解答,到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點,方便復(fù)習(xí)。老師講課時就可以核對預(yù)習(xí)時做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題,英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候,也得更加認真地聽講,記好老師說的重難點,做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點,在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容!皽毓识隆笔且粋很有效的學(xué)習(xí)方法。寫作業(yè)時也要認真,書寫工整書面整潔。在復(fù)習(xí)時應(yīng)整理好錯題并重做一遍,加深自己的印象,爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學(xué)習(xí)時間還有飲食均衡,要勞逸結(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大,不合理的安排會讓我們身心疲憊,還不能學(xué)到更多的知識。
新的學(xué)期,新的起點,新的開始,期待新的生活,努力超越自我,看到新的我。
開學(xué)第一周作文600字 篇13
這一周是開學(xué)的第一周,我在學(xué)校的生活雖然忙碌,但很充實。
還記得開學(xué)第一天的那個早晨,鬧鐘剛剛唱起歌,我就立刻從床上爬了起來,揉揉眼睛,一想到今天第一天開學(xué),立馬就來了精神,抖抖雙腿,穿上拖鞋,一陣風似的沖進了衛(wèi)生間,洗漱完畢后,興沖沖的走出了家門。
來到學(xué)校,寬大的教室,明亮的燈光,活力四射的同學(xué)和尊敬的老師,都還是那么親切,聽著那朗朗的讀書聲,我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學(xué)校的每時每刻都很快樂,但讓我最快樂的就是當值周生了。每天,我都會早早的來到學(xué)校,站在學(xué)校門口,在帶上綬帶的那一刻,我感到無比的光榮?粗粋又一個滿臉笑容的同學(xué),一句句一成不變的“早上好!”但我的內(nèi)心還是喜滋滋的。
當一群同學(xué)笑語盈盈地走進大門,我們都會異口同聲的地說上一句:“親愛的同學(xué),你們好!”那個時候,我更是喜不自勝。因為是值周生,我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話,拿到稿子的那個中午,我的心中充滿了緊張與興奮。
我們在主席臺上練了一遍又一遍,看似簡單的事,實則困難重重。光是敬禮這個動作,我們就漏洞百出,不是敬禮方向不對,就是敬禮姿勢不對,我甚至有些懊惱,但是一想起下周一,我站在主席臺上講話的畫面,我就立刻重新燃起了希望,終于,我們練好了敬禮,動作整齊劃一,但是更難的還在后面,朗誦過程中,不僅聲音要大,還要注意陰陽頓挫和上下起伏,體會文章想要表達的感情,好在我們沒有灰心,克服了一個又一個的困難,終于達到了要求。
這是快樂的一周,我收獲了不少知識,在下一周里,我要更加努力。
開學(xué)第一周作文600字 篇14
每當即將開學(xué)時,幾乎所有的學(xué)生都會抱怨、感嘆,就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒有假期自由,但曾經(jīng)的我,會因為假期大把的時間用來預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開始了,卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。
開學(xué)第一天的早晨,迎接我們的不是我們與老師久別重逢,重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩,還有兩篇蘊含詩味小古文,這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是非常的興奮,只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同學(xué)們的背誦里,我眼中本應(yīng)萬里無云的天空,霎時間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述,只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日,一去不復(fù)返,試卷考了一張又一張,卻沒能離開。
下課時,終于不再有同學(xué)出去玩,而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時就連寫字的聲音都聽不見!看著筆下還有一大堆沒完成的作業(yè),我終于開始發(fā)現(xiàn)時間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜,時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩,卻帶走了我的時間。
短短一周時間,我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的流逝,發(fā)現(xiàn)時間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無影無蹤的時間中明白了,時間是在你不知不覺中悄悄離開,然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱,時間不會因為你后悔的苦惱而回去。
開學(xué)第一周作文600字 篇15
開學(xué)第一周,通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周,在這一周里,我們會把所有對新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來,直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我,這題我不會!”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣,拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他,早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開學(xué)第一周的魔力,總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí),也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,在一片世界將因為學(xué)習(xí)而改變的美好里,耐心教著他們做題。
這樣的情況,持續(xù)了好幾天。到底是幾天,其實也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開學(xué)第一個周五的下午,有著周末的誘惑,同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦,又不想做了,不然還是留著周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,將開學(xué)第一天對我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時的他,又擺出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情,讓我這個同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時,他把作業(yè)本一合,以最快的速度將書本裝進了書包里,對著我笑嘻嘻地說:“你可以回家了,不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了!再不去活動活動,我肯定得憋死了!”我的開口,忽然就只能是嘆息,為他的現(xiàn)在嘆息,也為他的未來嘆息。
開學(xué)第一周,只需要不到五天的時間,那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后,而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),則望著難以改變的世界,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一周作文600字 篇16
開學(xué)第一周,總會發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風景線吧,因為,同學(xué)們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個子很高,他一走進教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊,這么會表現(xiàn)。
只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了。于是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:“應(yīng)老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道!拌F絲……”應(yīng)老師說,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了。
開學(xué)第一周作文600字 篇17
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的初一生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
開學(xué)第一周作文600字 篇18
經(jīng)過了一個月,四個星期,長達二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個不恰當?shù)脑~來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——勞累快樂日。 第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動,可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時,老師抱著一摞摞的試卷走了進來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時間說話?
回位復(fù)習(xí)起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個五個人的湊到一起,總會有個公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會多了不少,下課后總會感覺腦袋漲漲的,想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續(xù)發(fā)了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。
第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。
開學(xué)第一周作文600字 篇19
開學(xué)第一周,我感覺很棒!
上午發(fā)書的時候,班主任李老師帶來了一個新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學(xué)說:“ 張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧! 新同學(xué)小聲地說:“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動!闭f完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望,因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時,一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有!庇谑牵蠋熤钢钭嫦己屠钚拟f:“你們負責音樂課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f:“你們負責發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意!蔽腋杏X很棒,因為我終于有機會為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當好這個管理員。
開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?
開學(xué)第一周作文600字 篇20
時間如白駒過隙,一周的時間飛馳而過,在楓楊的一周里,我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課,沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課,老師一宣布放學(xué),我便沖向食堂?斓绞程脮r卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了!只好以百米沖刺的速度返回教室,拿到飯卡,再往食堂跑。這時食堂已經(jīng)人滿為患,我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍,我只要咽了口唾沫,到排隊人最少的賣熱干面的窗口,買了一碗。風卷殘云般地吃完,這才趕在12點40前吃完了飯!避開了被宿舍老師狠批的結(jié)局。
收獲:做事要有準備,有條理,不要丟三落四,這樣才能提高效率!
平時在家我做事磨磨蹭蹭,到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”,現(xiàn)在我的移動方向基本是三點一線,宿舍——食堂——教室,生活用一個字來形容“快”!在宿舍里,起床快,洗漱快!否則趕不上跑操,在食堂買飯更是要“快!狠!準!”沖進食堂,不要有絲毫猶豫,瞄準目標,直奔過去,PS:而且不能挑人太多的窗口,否則買了飯就站著吃吧!下午你要是想打籃球什么的,就更要快了,畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預(yù)備,也就是說,你必須提前3分鐘進教室,十分鐘的課間就剩下了七分鐘,所以課間你哪里都不要去,除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦,最好在班里看書或者在以教室為圓心,半徑為10米的圓內(nèi)運動,否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室,結(jié)果可想而知。
收獲:時間是寶貴的,浪費了時間,你就只能吃西北風,喝白開水了,外加老師的狠批當作料!
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴,習(xí)慣的重要,我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中,融入到這個溫暖的大家庭!
開學(xué)第一周作文600字 篇21
開學(xué)了,真是又緊張又開心!好想快點去學(xué)?纯赐瑢W(xué)們。
一大早,爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來到了學(xué)校。學(xué)校的花開得特別鮮艷,像漂亮的小姑娘在向我們招手致意。花壇里的樹木郁郁蔥蔥,像一位位英姿颯爽的軍人,站在道路兩旁為我們保駕護航。
“嗒嗒嗒”,一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰呢?原來是新來的曉麗老師。哇!從我身邊走過時,一身濃濃的書香撲鼻而來,終于盼來了曉麗老師的語文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起,伴著柔和的音樂,語文課拉開了序幕。曉麗老師溫柔又睿智,我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等,這些,我都牢牢地記在了心里。
我知道只有努力才能取得優(yōu)異的成績。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點,很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學(xué)語文很簡單,以下這幾點是學(xué)習(xí)秘訣:讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預(yù)習(xí)很重要,所以曉麗老師教我們五讀預(yù)習(xí)法。
有一天上語文課,我正在思考老師提出的問題,一時拿不準思考的內(nèi)容是否正確,曉麗老師好像看穿了我的心思,點了我的名字。頓時,我的心里像闖進一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵我:“不要緊張,說錯了沒關(guān)系,學(xué)習(xí)就是從不會到會,都會就不要學(xué)了。相信你一定可以的!”于是,我的心慢慢平靜下來,回答問題的聲音也漸漸響亮了,就像森林里的小溪發(fā)出了動聽的樂聲。
開學(xué)第一周愉快而又難忘。在新學(xué)期,我將整裝待發(fā),迎接更燦爛的明天!
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