【精選】開(kāi)學(xué)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
2月11日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母�！笸W(xué)里。
一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái)，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén)，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過(guò)，也有一種傷心的感覺(jué)，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！
開(kāi)學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天。這一天是令人激動(dòng)的，是嶄新的一天。因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙蜕胛迥昙?jí)了，是一名高年級(jí)的學(xué)生了，也意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮進(jìn)了。
來(lái)到教室里面，久違的課桌、椅子、地板、窗臺(tái)上都已經(jīng)落上了厚厚的灰塵。我們要搬到新教室了，一大早，我們?cè)缭绲氐叫Ａ�。爸爸和其他幾位同學(xué)的爸爸負(fù)責(zé)搬柜子。我們班的柜子既大又沉又臟，可爸爸們卻不怕臟，不怕累，從新樓一樓搬到舊樓三樓。他們臉上黃豆般大的汗珠順著臉頰一滴一滴地淌下來(lái)。我和幾位同學(xué)則要打掃教室里的衛(wèi)生。我和宋雨婷、張夢(mèng)瑤一起去水房打水。同學(xué)們有的擦課桌和椅子；有的擦窗臺(tái)；有的掃地。我負(fù)責(zé)拖地。我先把拖布洗干凈，擰干。我依著順序往后拖，可還沒(méi)等脫完一半拖布，拖布就臟得渾身裹滿了泥，前面已拖完的地方都留下了橫七豎八泥土的痕跡，哎！白拖了。
我清洗了拖布，可拖布剛泡進(jìn)水里，水就搖身一變，成了一桶黑水。我趕緊又換了一桶新水，洗干凈拖布后，又重頭開(kāi)始擦。這樣反復(fù)拖了兩三次，地板終于干凈了。教室煥然一新，幾位家長(zhǎng)同時(shí)也將柜子，桌子和椅子擺放整齊了，把我們班的獎(jiǎng)狀貼好。看著干凈整潔的教室，我的心里有著說(shuō)不出的高興和喜悅。
大家在干凈、明亮、嶄新的教室里刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
寒假過(guò)完了，明天正式開(kāi)學(xué)了。
今天下午媽媽帶我去文具店選購(gòu)了鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品，回家后把書(shū)包整理好，把校服和紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備好。想到明天就開(kāi)學(xué)了，就能見(jiàn)到同學(xué)和老師了，心里又興奮又高興。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要堅(jiān)持二課學(xué)習(xí)，把懶惰的壞毛病改掉，爭(zhēng)取本學(xué)期繼續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了作文200字
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵！我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了
開(kāi)學(xué)作文 篇5
正午的陽(yáng)光很炙熱，可在初秋，卻有幾分涼意了，它忙碌、緊張地照著世間的每個(gè)角落，卻依然抵不住秋風(fēng)的蕭條，變得無(wú)奈了。
窗外的'一切都是緊張的，柳樹(shù)飛速地?fù)u擺著它的枝條，云飛快地向遠(yuǎn)方奔去，行人們各懷心事，也都匆匆而去，不留痕跡。只有一個(gè)男孩兒悠閑地站在風(fēng)中，向前走，又停住了。我也很緊張，馬上就是一名初中生了，父母的叮囑總回想在耳畔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到有一把利劍懸在頭頂，而我像一個(gè)個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪組成的機(jī)器，有些不堪負(fù)重。而明天開(kāi)學(xué)了，那把劍就又向頭頂逼近了幾分，我很不安，也是第一次感到秋如此蕭條。
外面的風(fēng)更大了，快要感覺(jué)不到陽(yáng)光帶來(lái)的所剩無(wú)幾的溫暖，我想出去，外面很冷，要向外面走，是逆著風(fēng)的，秋風(fēng)逐漸在劃著我的面頰，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)男孩還在那兒站在，我向他走去，有些猶豫，可還是迎著風(fēng)走到了那里，那個(gè)男孩兒看到了我，有些驚訝的笑了，風(fēng)小了些，我見(jiàn)過(guò)他，他初三，好像很早以前是人盡皆知的差生，果然在他的話語(yǔ)中得知，他真的很差，我問(wèn)他，“你初一時(shí)不緊張嗎？”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，眼神中閃過(guò)一道光，仍在講著他如何差、如何笨，在風(fēng)中他很吃力的開(kāi)口，好像在炫耀著。講著講著，風(fēng)又小了，陽(yáng)光照在他身上，我的身上，我聽(tīng)著，他說(shuō)他開(kāi)始用功了，他很努力，他一直笑著，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，在我看來(lái)，這只是自負(fù)罷了。我們向外走，越來(lái)越輕松了，也不逆著風(fēng)了，我忍不住又問(wèn)他，“你不緊張嗎？”風(fēng)卷起落葉，我看著他，他頓了一下，“當(dāng)然不�！标�(yáng)光映出了他的影，也那么平凡，秋風(fēng)拂過(guò)，卻映出了斑駁、婆娑的美。我仍用有些輕蔑的眼神望他�！伴_(kāi)學(xué)再給你講以后的事，你一定會(huì)比我優(yōu)秀。”他只留下這句話，便走了，漸漸遠(yuǎn)了，風(fēng)停了，我竟有些輕松。
后來(lái)打聽(tīng)他的名字，竟然在年級(jí)里名列前茅，只是放假前幾次月考才有如此進(jìn)步的，像一匹黑馬一樣向上竄著！我愣了，回想那天，他肩上的陽(yáng)光那么亮，他比我高，走遠(yuǎn)了，也那么高，他的笑也融入了黃昏里。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè)，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想著開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午，我把書(shū)包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書(shū)，高興地翻來(lái)翻去，語(yǔ)文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒！
上午發(fā)書(shū)的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎�！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“ 張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧�！� 新同學(xué)小聲地說(shuō)：“我叫 張家愍，今年9歲，我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒，有了新老師，我感覺(jué)跟棒！可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂(lè)書(shū)管理員呢，我感覺(jué)很棒！上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(zhǎng)嗎？”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧�！比缓笥謱�(duì)我和同桌說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)和收書(shū)吧，大家要看音樂(lè)書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意�！蔽腋杏X(jué)很棒，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒，你呢？
開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語(yǔ)文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了，這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說(shuō)她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映，有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái)，有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文：語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面，上面有幾朵荷花，誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子；當(dāng)說(shuō)道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說(shuō)荷花努力綻放；當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。
開(kāi)學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天我要開(kāi)學(xué)了，我今年要進(jìn)入六年級(jí)了馬上要和我五年級(jí)的同學(xué)告別了，因?yàn)槲覀円职唷?/p>
到了學(xué)校，我做到了我的位置上有老師們來(lái)叫我們，我特別希望能和我那兩個(gè)好朋友分到一班，結(jié)果有一個(gè)老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個(gè)朋友分不一班，我又一個(gè)好朋友和我一班啦，那一個(gè)朋友沒(méi)和我分一半，我們進(jìn)了班。哇，那兩個(gè)老師竟然都教過(guò)我，一個(gè)是一年級(jí)教我，一個(gè)是三年級(jí)教我，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)得我，所以暑假開(kāi)學(xué)就給我分了許多任務(wù)。
老師讓我們做自我介紹，由于我在第一排坐，老師說(shuō)，你先來(lái)吧，然后我就走上了講臺(tái)。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)，也不知道怎么說(shuō)，所以說(shuō)的不是太好，往后面有的同學(xué)有老師的提示，說(shuō)的特別好，老師說(shuō)。大家可以寫(xiě)到一張紙上，一會(huì)兒我來(lái)看一下。我是這樣寫(xiě)的：大家好，我今年12歲，我有一些優(yōu)點(diǎn)，有一些缺點(diǎn)，希望能在本學(xué)期通通改掉。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。我的缺點(diǎn)有非常多，特別是我那些小毛病，上課時(shí)我總愛(ài)分神，喜歡做小動(dòng)作。有時(shí)候還喜歡發(fā)呆，作業(yè)以前寫(xiě)的字特別不好，所以我的字要在本學(xué)期提高一下。上課的時(shí)候有時(shí)候還打小瞌睡。希望在本學(xué)期我能把這些壞毛病改掉，同學(xué)們可以幫我監(jiān)督。
希望我在本學(xué)期能把我的壞毛病通通改掉。
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