【推薦】三年級開學作文300字十篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級開學作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級開學作文300字 篇1
時間過得真快!轉眼,一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候,卻又要迎來一個新的學期。
哎!總想再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學期。于是,我開始檢查作業(yè),語文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準備迎接新學期的到來。
是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結束了,要重新投入到學習中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學作文300字 篇2
時間在飛逝。非常快,我這個三年級的小學生也將要踏上四年級的教室,說明我又邁進了一大步。
以前我非常高興,因要升三年級而興奮,F(xiàn)在又要升四年級感覺到時間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話:眼睛一閉一睜,一年就過去了。我覺得,時間如一支在太空中穿梭的箭,是在這個世界速度最快的了。記得以前學過的課文《和時間賽跑》里說過,人雖然永遠跑過不時間,但是可以比原來快一步,有時還可以快幾步。我想:是呀,只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得非常漫長的。
上了四年級后,我將會迎來怎樣的考驗?因為,上了四年級后,再過兩年就是六年級的畢業(yè)生了,考試必須要專注,要不然就會在這個地方跌倒的。況且,到了四年級任務會加重,一刻都不能放松,不是這樣做的話就會嚴重失敗。所以,我得必須努力學習,勇往前行,不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始,我的放松時間必須減少,為了以后,我必須作出犧牲!
快要開學了,我的.心可真是無比激動!
三年級開學作文300字 篇3
伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。
教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。
教師發(fā)新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任教師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現(xiàn)在任教師就給我們上課。
開學了,我由四年級升到五年級,教師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好教師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!
三年級開學作文300字 篇4
星期一 晴天 開心
今天剛剛開學,終于把度日如年的暑假過完了!好不容易才回到夢幻水晶小學,我想念小學里的樹,想年我們的班,想念我們的同學,也想念我在學校里的角色。 早晨,回到校后,放下書包,一大堆“粉絲”就把我圍了起來,又問這個,又問那個,無奈,我只好一一答復他們。啊!燕曲老師來拉!燕曲老師長的更漂亮了,長長的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,笑起來兩個窩,可漂亮了!這時,老師對我們說:“同學們,這個暑假回來,有沒有認真完成作業(yè)啊? “有!” “玩的開不開心啊?” “開心!” 這是每次暑假后燕曲老師要跟我們一起說的話,不過這一次,說得特別親切!這時,不知誰說了一聲:“同學們,美玲是我們班的班長代表,我們請她來給我們唱首歌好不好?” "OK!好!“ 我只好上了臺,看到一張張熟悉的面孔,我又變回以前的大方,唱到:“美好的一天,又要開始,如果開心,就笑一笑,如果幸福,就對天大笑一聲,讓夢伴著我們走向光明,讓夢伴著我們走向希望……”“好啊!” 美好公主博客:啊,我真幸福,明天會更好的!
三年級開學作文300字 篇5
今天我們開學了。我們班的同學都很早就來到了班里。校園里,走廊里,班級里一片歡聲笑語,到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
一個假期不見了,同學們個個神采飛揚,男孩子更加帥氣、女孩子們也更美麗了。我看我的同桌也似乎高了許多,也胖了一些,唯一不變的是他依然是做什么都是不慌不忙的,顯得比以前更加穩(wěn)重了。上課鈴聲響了,老師邁著輕快的腳步走進教室,她臉上化了淡妝,帶著輕輕的微笑,開始了我們新學期的第一節(jié)語文課。
午飯時間到了,我們還在食堂外面排隊的時候,飯菜的香味就悄悄的鉆進了我的鼻子,嗯!真香啊!今天肯定有好吃的,結果果然是不出我的預料,今天的飯菜可豐富了!好吃的雞腿,有營養(yǎng)的青菜,熱乎乎的米飯,還有美味的大頭菜。我以前吃著不好吃的東西今天都覺得十分好吃,我也不知道什么原因,反正很好吃,不一會我就吃完了。
開學的第一天,我萬事如意,希望整個新學期都像今天一樣順利。
三年級開學作文300字 篇6
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎 來又一個新的學年,同學們又將投入到緊張的 學習中去,當我一年級第一次跨進校門時,既感陌 生,又好奇。同學們歡快的笑聲,老師和藹可 親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一 只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學生了,再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏,克服今后學習生活中的 種挫折和困難,我期待著成為一只智慧之鳥飛 出小學的竹籠,去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉 ,聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去 迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等 著我,我要去追求,去實現(xiàn)!我相信?只要我努 力了,成功的碩果一定屬于我!
三年級開學作文300字 篇7
“!!”一陣響亮的鈴聲,在我耳旁回旋。我猛一張開眼睛,看了看日歷,今日是“2月6日”。
“要上學了!”媽媽大叫道。我馬上穿好了衣服,刷好了牙,吃完了早餐,背上了書包,一路上吹著小曲,往學校走去。
來到了學校,剛到門口,就看見這里人山人海,我三步并兩步,風似的向班級跑去,一邊跑,一邊想:“同學和老師會有哪些變化呢?”
回到了班級,我又坐回了原先的位子。陳琦說:“許益超,你好!”我說:“你也好!”過了一會兒,董逸帆回來了,他說:“快去搬書,累死了!”董逸帆用手抹了一下他頭上的豆大的汗珠。我說:“我知道了!”董逸帆又去搬書了。正在這時,奚老師帶著笑容走進了教室。老師宣布發(fā)新書了,教室里爆發(fā)出了歡笑聲。同學們手拿新書,高興得像一群小鳥,我也不例外。
我捧著這些新書,我心里暗暗地想:“新的學期來臨了,我要更加努力,爭取考個好成績!
三年級開學作文300字 篇8
早晨,空氣新鮮,“嘰嘰喳喳”的小鳥在我窗邊唱起歌。我馬上起床,今天可要學作文和數(shù)學呢?
到了學校,我以為第一節(jié)課先學作文呢?可老師說先學數(shù)學。我走進了教室,休息了一下,接著就開始上課了。數(shù)學老師走進教室,他那高高的個子,烏黑烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,尖尖的瓜子臉,還戴著一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤,藍色的牛仔短褲,灰色的球鞋,看起來可精神了。他首先自我介紹了一下,我姓楊,同學們叫我楊老師,也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過快樂的數(shù)學課。楊老師先給我們每人發(fā)了兩本書,一個袋子和一張講義,老師開始講講義了,我聽得聚精會神,講完題了,他讓我們做試卷講義。突然,“叮零零”的下課鈴聲響了,我們休息了。
下一課是上作文課了,上課的時候,胡老師走進了教室,他先和我們一起玩一個游戲。老師說:“這個怎么寫,那個怎么寫”小朋友們可要開動腦瓜子。接下去,老師開始講看圖寫話了。每個小朋友都坐得端端正正,專心地聽課。胡老師講得看圖寫話十分生動,小朋友們聽得美滋滋的。過了一會兒,我們就開始寫作文了。
三年級開學作文300字 篇9
開學了,相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得,我覺得以前的教師蠻好的。 笨傊,我聽不下這些話了。
你認為這個教師教得好不好,其實不在于這個,要看你是否認真地學習,如果你不認真學習,不管換幾個教師你都學不到知識的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學方式實在是不合格的話,你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動動你的腦筋了,不是說:“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應該因為對教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學不但不舉手,教師讓他起來回答時,他的聲音還挺小,讓同學們聽不到他在說什么,不過,熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對,獲得的不一定是表揚,但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。
所以,大家,開學呢,就要開開心心,快快樂樂地學習。
三年級開學作文300字 篇10
一年一度的暑假過去了,我們實驗小學近三千多名小學生開學了!
上學了,我又看見了我們美麗的校園。一個暑假不見,美麗的校園有了很大的變化,不論是墻壁還是操場,改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我們的吳老師“不翼而飛了”,迎來的卻是一位陌生的老師,這讓我想起一句話“舊的不去新的不來”。
漸漸的我們和新老師熟悉起來了,新老師開始用蓋章來表揚和批評同學。目前為止我只有表揚的章,沒有批評的章。新老師把我們全班分成八個小組,開始評比哪個小組得到的表揚的章多。忘記告訴你們了,拿到一個被批評的章是要被扣掉兩個表揚的章。我們小組中有幾個“駭群之馬”,害得我們被扣掉好幾個表揚的章。但是我們不放棄,要繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。我覺得老師這樣的評比方式很有趣。這就是我開學以來在校園里發(fā)生的有趣的事。
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