開學第一天作文(10篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開學第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一天作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們一個接一個的回到了教室，上起了第一節(jié)課，突然我看見媽媽走到教室門口喊：“寶貝，快醒醒，快醒醒……”咦，媽媽怎么會在教室門口喊我起床呢？正當我百思不得其解的時候，不知是誰在我胳膊上擰了一下，疼的我大叫起來，這時我才清醒過來，睜開眼發(fā)現我還躺在床上呢，原來是我日思夜想、迫不及待的返校夢。
盼望著、盼望著，我們要返校上課了。一大早，我懷著無比激動的心情早早的起床了，穿好校服，戴上鮮紅的紅領巾，背上書包，高高興興的出門了。一路上，小鳥兒嘰嘰喳喳地歡笑著，路兩旁大樹上的綠葉隨風揮舞，好像都在為我們高興；我快步如飛，馬上就要見到好久好久沒見的老師和同學們了！
到了學校門口，看到同學們排著整齊的隊伍，戴著防護口罩，一個人與一個人相隔一米，好幾位執(zhí)勤的老師給我們測體溫。這時，我第一眼就看到我們敬愛的王老師了，她還是一頭飄逸的長發(fā)，還是那么和藹可親�！巴瑢W們好，歡迎入學！”“老師好！”一聲聲問候，多么親切，多么熟悉。走進久別的教室，干凈整潔，老師們都提前打掃好了，迎接我們歸來�！袄蠋熜量嗔�！”。見到可愛的同學們，發(fā)現每個人都有那么一點變化，有的長高了、有的變胖了、有的變瘦了、有的戴眼鏡了……我好像有一肚子的話要給她們說。早讀時間，開心快樂的朗朗讀書聲，聲聲入耳，感覺大家讀書的樣子比以前任何時候都認真，而且聲音也洪亮了許多。
下課鈴聲響起，鈴聲響起，多么熟悉多么美妙的旋律！由于疫情的影響，我們戴上了口罩，經過好幾個月的分離，也不能用相互擁抱來抒發(fā)自己的激動之情，同學們保持著一定的距離，用語言傳達著彼此的問候。
一開始上課，王老師在大屏幕上為我們講了防控疫情小常識，如何學會七步洗手法，怎么正確戴口罩，怎么排隊，怎么用餐……上課的感覺，又回到了從前，王老師耐心地講解，同學們個個都能聚精會神的聽。
大課間，同學們用讀書的方式來享受大課間，我們就拿出了早已準備好的課外書，有的讀《昆蟲記》，有的讀《人類的起源》，有的讀《十萬個為什么》，有的讀《淘氣包馬小跳》……教室里，伴隨著老師講課的聲音，我們度過了開學第一天的美好時光。
開學第一天，我們收獲了預防新冠病毒的小常識，收獲了在特殊時期怎么學習、怎么生活的方法，收獲了好久沒有的開心與快樂。非常時期，我們要用和往常一樣的態(tài)度和方法好好學習，大家一起加油，期待世界消滅病毒，期待摘下口罩的那一天，我們的生活會越來越美好！
開學第一天作文2
叮叮當當的早晨
今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當當弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點呢，看會兒新發(fā)的書，再預習一下，讓語文老師在開學之際就對我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
回到學校的興奮
背著書包上學去騎著車，風一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認為應該是貶意吧).一晃眼，就到學校了，心里默念了句"**中學，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進教室，頓時就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談論自己的暑假，一陣溫暖涌上心頭……，新學期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
升旗的驕傲
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學長、學姐、學弟、學妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!
奇怪的新體育老師
今天的課，每個老師都做在我預想范圍內的事，下午第一節(jié)課，卻來了個奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會令人討厭，我反想：積極應該不屬于張揚吧!?我應該再默默些!
當班長的難處
自習課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級扣分，班長(我)就打算找一個最愛說話的出來，警告一下�？墒菦]用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當班長好難啊……
結言
開學大家都很開心，祝大家事事順心、成績進步!加油哦!
開學第一天作文3
今天是第一天開學，我特別興奮地來到了校園。剛進教室的時候還有點蒙蒙的感覺，找到自己的座位之后，才讓自己的心平靜下來。
都說新的學期，新的開始，新的樣貌。
我一看到我們學校，讓我看到的是煥然一新的學校。剛開始沒見校園內部時，我看到我們的草坪上。那里擺放著著高高的東西，像幾座小山在一起。那些東西的，上面還蒙著一層布。最后，從老師那里我們才得知，那不是什么山，因為又迎來了更多的一年級小朋友，而且比往年更多了，座位不夠坐，所以那是更多的書桌和椅子。
不僅學校有變化，我們的教室也有變化。我們的書架換了個地兒。因為上學期放后面時間，后面的人總是喜歡偷偷的拿書架上的書，上課偷偷的看課外書，這樣也不促進于學習，看書是好的，但是應該在可以看書的時間看書，上課的時間不能看書。
所以老師想了想辦法，讓我們班的書架挪動到了我們班的右邊。這樣不僅讓班級顯得更加寬敞，更加整潔，邊上的人也拿不到，后面的人學習也會好起來。
而且暑假原來在后面時，底下特別多的垃圾，而且長的都特別難打掃。
學校里的墻壁也有變化。在校園內，有的墻上還畫上了畫兒，不過，油漆還沒有干，我們不能碰它。它讓我們的校園顯得更加精神，利落。
在開學第一天早上升國旗時。四月天小學孟校長講話：“周恩來小時候他的老師問他們了一個問題，你們讀書是為了什么？有人說是為了吃飯，有人說是為了養(yǎng)家糊口。老師又說，如果沒回答的人，想好了，答案可以來找我�！敝芏鱽砭拖肓擞窒搿Ｔ谝淮稳ネ饷鏁r，他得到了答案。那時候的中國還比較弱，而且總是簽訂有的中國地盤歸外國管，所以外國人就開始欺人太甚。轉來的父母總是不讓她去那里，但是有一次他偷偷約人去了。在那里他看到了一個洋人開車碰到了一個中國老奶奶，明明是那個洋人開車碰著中國老奶奶的，但是洋人警察過來，還非得給自己的洋人說話，還非說老奶奶有錯。這一幕讓周恩來非常生氣。
所以他找到了答案，在上課時，他說：“昨天老師問我們讀書是為了什么？我覺得我們是為中國崛起而讀書，專來大聲的說道�！�
開學第一天，不僅讓我看到了這么嶄新的學校，嶄新的教室，更讓我懂得了，我們讀書是為中華崛起而讀書，讓外國人沒有欺負我們中國的機會。
開學第一天，新的開始，新的氣象，讓我們一起努力吧！
開學第一天作文4
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上�；铡⒈持鴷�，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。
這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。
校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……
正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;
遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!
開學第一天作文5
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上�；�、背書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設與諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識與逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的'能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
開學第一天作文6
在二個月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！
胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦！
這兩個怎么沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！
”不會吧！
我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！
哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句：嘿！
這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！
哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！
轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！
可是，命運卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個后腳踢，后一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學習。
開學第一天作文7
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊唗隊秠，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著
校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!
開學第一天作文8
今天是四上開學第一天，早上把所有的東西準備齊全，爸爸出門來一句：“你這次要多長時間緩過神來��？十五天？一個星期？”然然很有信心地來一句：“才不要呢，我只要三天就夠了�！�
下午放學回家，在電話里面給我講的頭頭是道，眉飛色舞的。最開心的是：一，今天英語當小組長了，還有英語換了一個新老師，今天第一堂課，老師問哪個人會讀第一課，只有她和劉奕舉手，老師喊劉奕起來讀的時候，她說能不能先復習一下，老師請她座下，然后點了然然，她一口氣很流利地把英語讀完了，老師說表現的不錯，還說他平時頂多蓋“好”的章，今天要給她蓋“非常好”的章。她開心極了，晚上回家把英語書上的“Great”拿給我看，在我面前顯擺一番。二是今天她依然是數學小組長，還說要靠著自己的努力，爭取學的更好，做好榜樣。三是今天作文受到老師表揚了，不是寫的最好的，但是也算很不錯了。還有今天學會了正確的寫字姿式，這個我都已經說了幾年了，那個手指都有點突出來了，但是她從來沒有糾正過，不知道今天哪位老師講了寫字的姿式，她已經在家正式操練了，剛開始可能會有些不習慣，速度也會慢，但是我相信只要按要求肯定會越來越快的，寫字也會越來越好的。
講了一會兒，聲音就低了下去，說今天有不開心的事，那就是腿受傷了，我一聽受傷了，就趕緊問傷在哪里，她叫我也不要擔心，現在已經好多了，今天被同學撞到摔在水泥地上，腿上青了一大塊，還說同學不是故意的，那我就說如果人家不是故意的，那我們就原諒人家，她說她早就已經原諒人家了。今天表現不錯。
晚上回家陪著去超市買巴氏奶，順便帶她認了一下毫升和升的問題，還進行了一下?lián)Q算，她都能答出來，估計今天在學校認真聽講了。不過作業(yè)做得不仔細，老師布置要各寫5件毫升和升的物品，她總共才寫了5件。哎，第一天數學作業(yè)就完成的不好。英語按照老師的要求讀了三遍，語文按老師的要求進行了預習，還看了《開學第一課》，不過沒有看完，因為九點半要是再不睡覺，第二天早上說不定會起不來。
還有一小部分《開學第一課》沒有看完，決定放在休息日再看，她看后還是有點收獲的，一是要有孝心，二是要有愛心，三是要有禮儀，她看后還和我討論，還給我講解，只是時間太緊，沒有全部聽完。
我現在真的希望和女兒能呆的一起的時間長一些，能多說說話，多一些溝通。
開學第一天作文9
昨天看了開學第一課的小動作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學校來說：自“每天鍛煉一小時”提出以來，我們學校也積極開展陽光體育活動，但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸，因為我們學校教師教學任務過于繁重，工作壓力大，同時體育鍛煉又太少，導致老師們的健康狀況非常令人擔憂。在我們的教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學校，以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練，連學生做廣播體操等體育活動，教師也較少參與。學校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多，但形成共識的是：鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說：陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水擺到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言說的好：“身體就是本錢”，如果沒有了健康，喪失了生命，金錢、榮譽、地位還有什么意義?
大家都知道這個道理，但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學工作并不沖突。
教師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學生一起跑跑步、做做操，即強健了身體，又增進了師生之間的友誼。如果家離學校不遠，老師們可以步行上下班;稍遠一些，可以選擇上班時推車步行，下班時騎車回家。學校要有組織有針對性地組織、引導教師健身，建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學生而言，一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習慣，不僅對自己生長發(fā)育、性格品質有直接關系，而且健康的運動習慣，會讓每個人受益終身的。
通過每天一小時的體育鍛煉，可以逐漸培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，激發(fā)學生體育鍛煉的興趣，讓學生感受體育鍛煉帶來的樂趣，使學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，還可以增強班級凝聚力，真的是好處很多啊。
為此，我呼吁大家趕快行動起來吧，真正利用好我們的大課間!
開學第一天作文10
開學了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態(tài)，怕一開學不適應�？墒菫]瀅開學第一天的表現，就讓我發(fā)現，我們有些低估孩子了。
首先：自覺寫作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的，訓她最多的都源于她的作業(yè)，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業(yè)的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現讓我發(fā)現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。
開學第一天沒有太多作業(yè)，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業(yè)還沒寫怎么辦�。俊蔽议_始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎？我定的是兩點半起來寫作業(yè)，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由于瀅瀅的活動內容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走，可發(fā)現她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發(fā)現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
最后：嚴格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎？”我放下手里的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我后背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟�！�
新學期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!