軍訓(xùn)作文實(shí)用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)作文 篇1
在軍訓(xùn)時(shí),我體會(huì)到了集體榮譽(yù)的重要性。一個(gè)集體只要有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就會(huì)影響到整個(gè)集體的榮譽(yù)。比如:“軍訓(xùn)訓(xùn)練完期,要舉行比賽,看哪個(gè)班集體在軍訓(xùn)訓(xùn)練得更好些,并給與嘉獎(jiǎng)。如果在比賽中你犯了不該犯的錯(cuò)誤——做錯(cuò)了動(dòng)作。這就一定會(huì)影響你這個(gè)班集體的榮譽(yù)了,而且是你無(wú)法彌補(bǔ)的。除非你懂得時(shí)間回轉(zhuǎn)術(shù)!币虼耍翌I(lǐng)悟到:集體的榮譽(yù)是是靠集體中的每一位成員維持的,而不是大部分成員就能維持這個(gè)集體的榮譽(yù)。就如一句話:一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。
軍訓(xùn)后,我感到自己變成熟了,堅(jiān)強(qiáng)和有耐心了許多,成熟指的'是在訓(xùn)練時(shí)我能自己照顧自己,既和同學(xué)們,老師們和教官們等相互幫助,相互體諒。堅(jiān)強(qiáng)指的是訓(xùn)練時(shí)很痛苦,我都堅(jiān)持下來(lái)了。耐心指的是教官說(shuō)的 每一句話、一個(gè)字或教我們做任何的一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真地聽(tīng),沒(méi)有一點(diǎn)煩躁感。比起以前來(lái)好多了。在這,我要感謝軍訓(xùn)給了我們艱苦訓(xùn)練的機(jī)會(huì);也要感謝教官們嚴(yán)格的要求,用盡苦心訓(xùn)練教我們。才會(huì)使我們從中感受到了人生的意義。
軍訓(xùn)作文 篇2
五天的軍訓(xùn),我們的教官對(duì)我們十分嚴(yán)格,每一個(gè)動(dòng)作都要到位和準(zhǔn)確,不能有一點(diǎn)馬虎!不過(guò),我認(rèn)為我們的教官比誰(shuí)都好,他給我們休息,給我們玩玩。
一次,因?yàn)槲覀儼嗍堑箶?shù)第二個(gè)沖涼的,教官就在吃晚飯的時(shí)候說(shuō):"你們吃快點(diǎn),等下第一個(gè)回去沖涼”可是,就在軍訓(xùn)的第四天,我們班卻犯了軍規(guī),使教官不知有多傷心。
時(shí)間荏苒、 白駒過(guò)隙,一去不復(fù)反了。即將道別教官,回到我們溫馨的家,可是不知為什么,心里卻在暗暗做痛,不,我不能哭,因?yàn)槲沂擒娙,可是,?tīng)到班里的同學(xué)說(shuō):“教官,哭了!彪m然是假的.,可是不只為什么,我卻不由自主的哭了起來(lái),看著在車(chē)下的教官,卻覺(jué)得早已隔著天涯海角。
俗語(yǔ)說(shuō):“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。 幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海!倍晟俚奈覀,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
短短的五天軍訓(xùn)就結(jié)束了,回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。在這五天時(shí)間里真得讓我懂得了許多,教官我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
軍訓(xùn)作文 篇3
片段一:周四軍訓(xùn)會(huì)操對(duì)歌,十班分為兩營(yíng),“針?shù)h相對(duì)”。
“提!褲腿!坐!”響亮的口號(hào)聲像遙控器,控制著兩營(yíng)的行動(dòng),聽(tīng)到命令,兩營(yíng)齊刷刷地相對(duì)而坐,每個(gè)人都精神抖擻,臉上洋溢著自信與快樂(lè)。想必都已做足了準(zhǔn)備。二營(yíng)首先開(kāi)嗓:“團(tuán)結(jié)就是力量……”字字鏗鏘有力,豪氣沖天。音律從我們耳邊呼嘯而過(guò)。可我們一營(yíng)并不為之后怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)信比二營(yíng)更強(qiáng)。
突然之間,向大海裝上了巨龍“壩”,二營(yíng)歌聲驟停?筛璨懦话肽兀《I(yíng)聲音嘈雜,想來(lái)是忘詞了!一營(yíng)大笑起來(lái),隨之亮出了自己嘹亮的歌聲。一曲終了,二營(yíng)有的垂頭喪氣,有的面無(wú)表情。我不禁愉快。一營(yíng)長(zhǎng)為我們又贏得了一個(gè)展示自己,打敗二營(yíng)的機(jī)會(huì)。他喊道:“一營(yíng)唱完了;二營(yíng)唱了沒(méi)有?”“沒(méi)有!”“不知道行不行。俊薄安恍!”于是,一場(chǎng)“邀請(qǐng)”與“被邀請(qǐng)”的“戰(zhàn)役”又打響了……
片段二:訓(xùn)練時(shí)我右腳腫痛,站立不穩(wěn)。
訓(xùn)練場(chǎng)上,有的隊(duì)員滿面春風(fēng),有的同學(xué)嬉戲打鬧。正在軍訓(xùn)的“一營(yíng)二連”個(gè)個(gè)神氣十足。然而,我卻是這“軍訓(xùn)圖”中極不和諧的一位。站又站不穩(wěn),走又慢半拍。這可不是不專(zhuān)心訓(xùn)練,只是我的右腳和我唱起反調(diào)。踏步走,聲音要齊,要響?晌夷怯纺[的右腳哪里是一個(gè)聽(tīng)話的“臣民”,想跺,卻又怕疼痛跺不響,就算只是輕輕一踩,也是一陣刺痛。這一來(lái)二去,步子自然慢了半拍,有的急急忙忙調(diào)整好。可不一會(huì)兒,錐心的疼痛又讓我慢了下來(lái)。這該死的右腳,怎么會(huì)莫名其妙地傷筋了呢?回寢室一瞧,又紅又腫,像個(gè)大饅頭。
片段三:早晨罰蹲+晨跑,苦不堪言。
歡快的起床鈴響,通訊們匆忙洗漱,急跑下樓,每個(gè)班整整齊齊地成兩路縱隊(duì)。雖說(shuō)整齊,卻并不定格,有些同學(xué)的不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嗡嗡聲不絕如縷,教官臉色驟變,一聲令下“蹲下!”我們暫時(shí)的厄運(yùn)就要來(lái)臨了,這蹲可不是一般的蹲法,這“軍蹲”用一句超經(jīng)典的話來(lái)形容,就是“蹲下,第一你感到酸,第二就是痛,第三你就無(wú)知覺(jué)了!边@軍蹲三步曲,不出一分鐘,便不懷好意地來(lái)襲了,可我們?cè)趺磿?huì)只蹲一分鐘呢?約莫十幾分鐘后,我的左腳痛得動(dòng)彈不得,右腳則毫無(wú)知覺(jué)了,又過(guò)了一會(huì),總算是起立了,可還沒(méi)算完,這每天的晨跑,又是三圈……最終,我拖著“四級(jí)傷殘”的圖和咕咕叫的肚子,風(fēng)卷殘?jiān)瓢阃滔氯闹火z頭。
片段四:中午站在餐桌前卻不能吃飯,后瞬間“變臉”。
穿著迷彩服的我們排好隊(duì),如一條威武蜿蜒的綠色的長(zhǎng)龍,直奔餐廳而去,當(dāng)長(zhǎng)龍解散,各班到位時(shí),我們又如一根根長(zhǎng)滿青苔的小樹(shù)(青苔就是綠色迷彩服),直挺挺地立在自己的桌位上。教官一眼不發(fā),只是嚴(yán)肅地在一個(gè)個(gè)班之間“巡邏”,查找動(dòng)來(lái)動(dòng)去軍姿不規(guī)范的“犯罪份子”。眼睛得目視前方,可我沒(méi)有鼻塞,當(dāng)然聞得到飄來(lái)的陣陣菜香。等教官巡視完畢,讓我們就餐時(shí),我早已在心中畫(huà)上了一萬(wàn)個(gè)圈圈了。
伴隨著“坐”的一聲吼,同學(xué)們瞬間直立的小樹(shù)幻化為饑餓的獵豹,猛然撲向食物……
片段五:練坐姿時(shí),教官所謂“飲料”,驚煞四座。
驕陽(yáng)似火,熱辣的陽(yáng)光像有意考驗(yàn)我們的意志力,一刻不停,一刻不息,我們練坐姿,雖然坐著,可也汗流浹背。有的'同學(xué)為了緩解不振的情緒,便講起了話。教官坐在樹(shù)蔭下,舒舒服服,還一邊喝飲料。有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)卻注意到了教官在瞟過(guò)某些同學(xué)狡黠的眼神……
突然教官一笑:“來(lái)!我請(qǐng)你們喝飲料!”說(shuō)的是一位剛才說(shuō)過(guò)話的同學(xué)。那同學(xué)遲疑了一會(huì)兒,并沒(méi)有看出教官的意圖。當(dāng)那同學(xué)。當(dāng)那同學(xué)舉起瓶子,我才看清那是藿香正氣水!頓時(shí),一股嘔吐的感覺(jué)涌上心頭,那藥多苦!而且還有一股味道。雖說(shuō)良藥利于病,可我還是受不了那難聞的氣味和令人作嘔的苦感。我不禁有些同情那位同學(xué)……就這也能稱(chēng)之為飲料?教官真是有些……小幽默。
片段六:軍訓(xùn)結(jié)束,分別之際——
“咔嚓!”一束閃光,留下了永恒的美好畫(huà)面。不足一周的軍訓(xùn)有笑有淚,有輕松,也少不疲勞,正式這多姿多彩的軍訓(xùn),留給頗多的回憶和享受,也收獲頗多。站在13周歲的路口,踮起腳尖,用手秒回出一幅幅有汗卻笑得精彩的畫(huà)面。分別前,我們誠(chéng)摯地道一聲:“教官,辛苦了!”
軍訓(xùn)作文 篇4
上午7時(shí)正,我班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在科學(xué)樓前的通道上集合,等待天馬旅行社車(chē)輛的到來(lái)。
可由于只有5輛車(chē),原本安排的出發(fā)時(shí)間只能推遲。本欲讓同學(xué)進(jìn)教室看書(shū)打發(fā)時(shí)間,可絕大部分同學(xué)均表示要在原地等候,只有兩三個(gè)同學(xué)返回教室,卻由于沒(méi)有鑰匙,就臨時(shí)帶他們到年段室休息。
8時(shí)整,全體同學(xué)再次集合。清點(diǎn)人數(shù):男生21人、女生32人,共計(jì)53人,另有5人因故當(dāng)上了“逃兵”,可惜,未能全員參與。
8時(shí)10分,我班同學(xué)乘坐的閩C70402旅行車(chē)出發(fā)。途經(jīng)大紅埔、杏田等要點(diǎn),于8時(shí)40分到達(dá)目的地----華光基地。
進(jìn)入基地,同學(xué)看到先前到來(lái)的人員正在定坐,都懵了,頓時(shí)有些緊張。下車(chē)集合、清點(diǎn)人數(shù)、分發(fā)訓(xùn)練服。隨后是整理內(nèi)務(wù)和在小操場(chǎng)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
11時(shí)半進(jìn)行餐位安排,我班所在的三排擔(dān)任首次分餐任務(wù)。分菜、分飯、洗碗、擦桌、拖地板,忙的`井然有序。
午餐后有兩位同學(xué)出現(xiàn)傷病,我?guī)涞结t(yī)務(wù)室作傷病處理。
午休。
下午進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,地點(diǎn)在新校區(qū)。我也跟同學(xué)前往,了解情況,拍照留念。雖天氣炎熱,且地點(diǎn)不理想,但同學(xué)依然堅(jiān)持下來(lái)。好樣的,我高一(2)班軍訓(xùn)同學(xué)!
因心中有些擔(dān)心,我與(1)班張師先后兩次到軍訓(xùn)地點(diǎn)查看、探望,看到同學(xué)意志力很堅(jiān)強(qiáng),精神飽滿,情緒高昂,我放心了。我高一(2)班軍訓(xùn)同學(xué)一級(jí)棒。
收操時(shí),教官讓同學(xué)從訓(xùn)練場(chǎng)做蛙跳返回基地。有些過(guò)分,但全體同學(xué)不折不扣地完成了。好樣的!
今天,李副校長(zhǎng)、陳副主任、王杰明老師前來(lái)基地關(guān)心指導(dǎo)。
晚飯后作國(guó)防知識(shí)講座、安全演練和隊(duì)列訓(xùn)練。
21時(shí),訓(xùn)練結(jié)束,同學(xué)回到宿舍。全體班主任前往關(guān)心、指導(dǎo),詢(xún)問(wèn)軍訓(xùn)第一天的心情。
22時(shí),宿舍關(guān)燈,同學(xué)就寢。
第一天的軍訓(xùn)結(jié)束。
軍訓(xùn)作文 篇5
今天的我,就此踏上了軍訓(xùn)這條嚴(yán)苛的路。
初見(jiàn)教官時(shí),只是感覺(jué)他們比我們大不了幾歲,有些還互相調(diào)侃。第一印象是覺(jué)得他們很好相處吧。事實(shí)卻并非如此,在訓(xùn)練中,他們變得一本正經(jīng)起來(lái)。
首先就是站軍姿。頂著烈日擺著軍人的姿態(tài),站個(gè)五分鐘就已經(jīng)渾身酸軟苦不堪言。煎熬了幾十分鐘,才換來(lái)小片刻的休息。不過(guò)這小小片刻,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是彌足珍貴了。
再來(lái)是停止間轉(zhuǎn)法。每次轉(zhuǎn)過(guò)后都要求要站穩(wěn),靠腳聲音整齊。一遍不行第二遍,休息之后接著來(lái)。最基礎(chǔ)的動(dòng)作,教官卻教的格外認(rèn)真,這就是軍人的責(zé)任心吧。
最后是敬禮。抬手姿勢(shì)教官講得面面俱到,姿勢(shì)不正確的一個(gè)個(gè)提醒糾正,擺到最正確的位置。這是對(duì)國(guó)家以及對(duì)軍人的尊重吧。
額頭汗?jié)駠}噠,校園里到處是響亮的口令。到了吃午飯時(shí)候,本以為可以輕松一些。一到食堂門(mén)口,所有班級(jí)全都排立而戰(zhàn),整裝待發(fā)。進(jìn)入食堂,一切都按照部隊(duì)規(guī)矩來(lái),下了一系列命令之后才可以用餐。有些吃不消了,一心期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。
到了下午休息時(shí)間,教官組織唱軍歌。我頓時(shí)來(lái)了興趣,枯燥的訓(xùn)練中終于添加了一抹亮色。聽(tīng)著雄渾高亢的歌聲,平凡質(zhì)樸卻又氣勢(shì)不凡的'歌詞,我對(duì)這些錚錚鐵漢不免涌起一股濃厚的敬佩之感。
軍訓(xùn)是苦,我們卻可以在這個(gè)過(guò)程中鍛煉出堅(jiān)定的意志,永不放棄的信念。即使腳下磨出水泡,即使踩過(guò)遍地汗水,苦中作樂(lè),錚錚硬骨不屈服,我們一定可以從石頭煉成黃金,迎向更精彩的生活。
軍訓(xùn)作文 篇6
應(yīng)政府及學(xué)校要求,我參加了為期8天的軍訓(xùn),懷著對(duì)軍訓(xùn)的憧憬與好奇,我來(lái)到了我的夢(mèng)想地——天一中學(xué)。然而,軍訓(xùn)并非與我想象的一樣簡(jiǎn)單,漸漸使我之前對(duì)軍訓(xùn)的憧憬蕩然無(wú)存,相反,還使我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種抵制心理。但是,不得不說(shuō),軍訓(xùn)同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多精神財(cái)富。
場(chǎng)景一:上午的陽(yáng)光已經(jīng)有了幾分午后陽(yáng)光的味道,萬(wàn)物在其之下都呈現(xiàn)出一副萎縮的狀態(tài),頭都不敢稍稍抬起一點(diǎn)。然而,在天一中學(xué)的操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)身穿迷彩服的新生們好似下山猛虎,大有一番“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)。新生的我們?cè)谶@陽(yáng)光下進(jìn)行持續(xù)15分鐘的君子訓(xùn)練!安弊淤N緊后衣領(lǐng)”、“挺胸”、“兩腿并攏”、“兩腳分開(kāi)60度”……教官下達(dá)著一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,然而,將這些動(dòng)作結(jié)合起來(lái)再堅(jiān)持15分鐘卻并非易事。一開(kāi)始還勉強(qiáng)可以堅(jiān)持住,越到后來(lái)就越覺(jué)得想要放棄,脖子開(kāi)始發(fā)酸,雙手開(kāi)始發(fā)麻,雙腳開(kāi)始發(fā)疼……各種問(wèn)題接踵而來(lái),有好幾次,我都想要放棄,然而我又不愿放棄,看看周?chē)鷪?jiān)持站著的人,我便更加否定了自己的想法,繼續(xù)堅(jiān)持下去。我嘗試著屏住氣,希望這樣可以減輕我的不適,終于,15分鐘過(guò)去了。雖然身體的早已各種不適,但之后的每一次軍姿訓(xùn)練我都挺了過(guò)去。因?yàn),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
場(chǎng)景二:天空中飄來(lái)幾篇烏云,重重的壓在學(xué)校操場(chǎng)的上空,給人帶來(lái)近乎窒息的感覺(jué)。隨之而來(lái)的是滴滴透露著絲絲陰冷氣息的雨滴。鳥(niǎo)兒躲會(huì)了巢,山羊也將身體鉆在灌木叢下。可是,身為天一學(xué)子的我們卻依舊直直地站在操場(chǎng)上,任憑風(fēng)雨輪番上陣,對(duì)我們進(jìn)行劈頭蓋臉的一頓狂抽狂砸。我們時(shí)而穿梭在其中,時(shí)而有站立在其中,我越發(fā)覺(jué)得我就是高爾基筆下的黑色閃電——海燕。不畏前方的.危險(xiǎn),不畏自身的處境,就那么與風(fēng),與雨,與累,與枯燥,與……更與自己拼搏斗爭(zhēng)。待風(fēng)雨停歇之后,陽(yáng)光重出之時(shí),回首看看自己所經(jīng)歷的,我想起了一句經(jīng)典的話——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而我的風(fēng)雨,就是在我的骨子里,多了一種叫做勇敢無(wú)畏和一種叫做拼搏不止的品質(zhì)。
場(chǎng)景三:微微的風(fēng)中帶著擾人心魂的絲絲冰冷的感覺(jué),像是絕美的冰天雪女給人留下的背影。然而,此刻正在緊張訓(xùn)練的我們心里卻好似烈火焚爐般的燥熱,仿佛火神之吻與胸膛來(lái)了次親密接觸。最難練的走正步不愧擁有“最難練”的稱(chēng)號(hào),難倒了許多同學(xué),“腳尖沒(méi)摒直”、“聳肩”、“前手臂不平”、“腿抬太低”……一系列的問(wèn)題層出不窮。所以,我們只有進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的練習(xí)?墒,練習(xí)的效果卻總是那么的不敬人意。教官急了,我們也開(kāi)始不平靜,因?yàn)槲覀兌枷氚堰@件事做好!也許是因?yàn)檫@樣的緣故,在屢次的失敗過(guò)后,我們的步伐開(kāi)始慢慢變得一致,出現(xiàn)的問(wèn)題也開(kāi)始好轉(zhuǎn)。我默默的在想,這難道就是齊心協(xié)力的關(guān)系嗎?是的,我敢肯定的說(shuō):“這就是齊心協(xié)力的原因!”
短短8天的時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,擁有了勇敢無(wú)畏和拼搏不止的品質(zhì),悟出了齊心協(xié)力的作用。我想,這短短8天,我的一生都可以引以致用!
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