記敘軍訓(xùn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘軍訓(xùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘軍訓(xùn)的作文1
早上，我們起了床，吃過早餐后，進(jìn)行了彩排。我們還學(xué)了交通信號(hào)的動(dòng)作。中午，我們在一次進(jìn)行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點(diǎn)鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準(zhǔn)備離開基地了。這時(shí)，還真有點(diǎn)舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過去了，校園的味道，和校門前桂花香味兒撲鼻而來。五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，來到校園，我們可興奮了。五天沒有在學(xué)校的操場上奔跑，五天沒有在教室里聽老師講課了，我們是多么想念我們的校園啊！
下午三點(diǎn)多，我們的表演正式開始了，許多家長們在一旁圍觀。我們把所有學(xué)會(huì)的東西都展示出來了，同時(shí)，我們欣慰的看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結(jié)束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因?yàn)榫鸵拖嗵幜宋逄斓慕坦僬f再見了。盡管教官對我們那么嚴(yán)格，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時(shí)，教官對我們說了最后一句話：“好好學(xué)習(xí)��！”當(dāng)我聽到這五個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤了。但是，在那么多的家長面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓(xùn)發(fā)生的每一件事，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
記敘軍訓(xùn)的作文2
在這軍訓(xùn)的十四個(gè)日日夜夜里，我們用汗水揮灑時(shí)間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心。
把軍事訓(xùn)練，進(jìn)行到底。
此時(shí)，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進(jìn)行自理的生活。突然間對于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量下肚。等等。
以及：在當(dāng)了副班長，偶爾兼職小班長的時(shí)間里，自己變得成熟冷靜，有了突然負(fù)荷的責(zé)任感，有了比普通軍訓(xùn)學(xué)員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì)。軍訓(xùn)生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會(huì)有甘甜的回報(bào)。我愛著具有節(jié)奏感的日子，我愛這大家團(tuán)結(jié)一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
午后的.陽光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的擺動(dòng)而灑落在自己的手臂上，又頓時(shí)與自己手臂上的汗水融為一體。在這個(gè)時(shí)候，大家的心，都是一致而統(tǒng)一的。
記敘軍訓(xùn)的作文3
我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開始了！我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢？因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn)，這樣既不像在軍營里軍訓(xùn)那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了！可是剛上午我就不行了。
上午整理完自己的東西，我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀！雖然已經(jīng)是秋天，可氣溫還是那么高，一點(diǎn)也沒有降下來的意思。14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會(huì)，因?yàn)檠鯕馍�，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又過了一會(huì)，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。在堅(jiān)持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光�？墒俏以絹碓礁械綔喩頍o力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅(jiān)持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時(shí)人群散開了，一絲涼風(fēng)吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會(huì)兒，還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊(duì)伍里，程老師關(guān)切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣，在我最無助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。謝謝程老師。
記敘軍訓(xùn)的作文4
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對自己，對他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺�，在成功時(shí)則謙虛有禮；不用語言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官�！庇捎诎フ医杩诘牧�(xí)慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒有任何借口！
記敘軍訓(xùn)的作文5
今天是我們軍訓(xùn)的最后一天了，這是一個(gè)特別的日子因?yàn)榻裉鞂W(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)都要來參觀我們的訓(xùn)練成果。首先，老師讓我們集體坐下等待上場。可剛坐下沒多久，我的腿就酸了，再看看附近的同學(xué)，他們也與我一樣開始做立不安了我心想：要不動(dòng)一下吧，換換腿也行啊。就在我要?jiǎng)訒r(shí)，轉(zhuǎn)念又想：如果我動(dòng)了，上面領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就要扣我們班的分了，所以我不能動(dòng)。于是我重新坐正認(rèn)真看別的班表演了。
現(xiàn)在，該輪到我們班表演了，我們的腿已經(jīng)酸了。整理好后我們以最飽滿的精神迎接領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱，我們昂首挺胸，自信地做著動(dòng)作，最后“觀眾們”以熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們，當(dāng)時(shí)大家的心情十分激動(dòng)，我們已發(fā)揮出最好的狀態(tài)，表演得很成功。最后，我們班贏得了“刻苦訓(xùn)練標(biāo)兵班”的稱號(hào)。雖然我們沒能那到“訓(xùn)練標(biāo)兵班”的稱號(hào)，但我想這個(gè)也是我們應(yīng)得的，我們的努力沒有白費(fèi)，我為我們班而自豪。
這次的軍訓(xùn)讓我受益非淺，它不僅鍛煉了我的體魄和毅力，還讓我感受到同學(xué)之間的友愛和老師對我們的關(guān)懷。這次的軍訓(xùn)是多么有意義��！
記敘軍訓(xùn)的作文6
為期兩周的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了三分之一。
這段時(shí)間陪伴著我們的是烈日、酷暑，但有一個(gè)人卻不得不提，那便是我們的劉民勝老師。
早已習(xí)慣了只有教官站在操場上的畫面，而昨天當(dāng)我們休息時(shí)，有一個(gè)熟悉而又陌生的身影來到我們身邊——?jiǎng)⒗蠋�，熟悉是因�(yàn)槲覀円雅c他相處了一年，陌生是因?yàn)樵谶@攝氏37度的天氣中，他本不應(yīng)該與我們同在這一片炙熱的草地上，接受著灼熱陽光的洗禮。
只見劉老師走到我們身邊，不時(shí)詢問每一個(gè)人的身體狀況，提醒我們注意休息、飲食。聽到他關(guān)切的話語，讓我們倍感親切與溫馨，似乎疲倦也一掃而光。
訓(xùn)練時(shí)，他與我們同在炎熱的空氣中，密切注視著每為同學(xué)，關(guān)懷與呵護(hù)溢于言表；休息時(shí)，他還親自到每一個(gè)寢室了解我們的日常生活。
正是劉老師的鼓舞，我們有勇氣去戰(zhàn)勝困難；他的鞭策，催促著我們以最為飽滿的姿態(tài)去迎接更為艱難的挑戰(zhàn)。
記敘軍訓(xùn)的作文7
這個(gè)夏天，對我來說是特別的。暑假期間，我們經(jīng)歷了為期四天的軍訓(xùn)，這給我?guī)砹饲八从械纳羁桃饬x。
短短四天的訓(xùn)練，教官從剛開始的嚴(yán)肅認(rèn)真，到后來的風(fēng)趣幽默，這讓我們和教官逐漸成了朋友。訓(xùn)練中，他有時(shí)候像一位嚴(yán)格的老師，有時(shí)又像親切的學(xué)長。他在教我們的訓(xùn)練中，口號(hào)響亮，身姿矯健，氣宇軒昂，軍人的特征被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，十分帥氣。
如此優(yōu)秀的教官，教出來的學(xué)生也應(yīng)該要和他一樣優(yōu)秀吧，有了這個(gè)信念，我們訓(xùn)練的更加刻苦，更加嚴(yán)格的要求自己，不給教官丟臉。訓(xùn)練時(shí)，他對我們最基本的要求就是：集中精力，不要四處張望，有事的時(shí)候，要打“報(bào)告”，不允許私自亂動(dòng)。站軍姿開始了，烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)的在那站了將近兩個(gè)小時(shí)，簡直想要喊救命，但誰也不敢輕易動(dòng)一下。時(shí)間一分一秒的過去，我們已經(jīng)開始站的麻木了，全身開始酸痛，汗水一滴滴的往下流，卻沒了一點(diǎn)感覺。
幾天的軍訓(xùn)接近尾聲，這次軍訓(xùn)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，面對任何困難，都要勇往直前，努力克服。讓我們從幼稚逐漸走向成熟，增強(qiáng)了自信心，也磨練了意志。
記敘軍訓(xùn)的作文8
今天教官正式來訓(xùn)練我們了，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，不厭其煩的一遍遍的練習(xí)著。站，第一個(gè)練習(xí)的就是站，兩只腳稍微叉開點(diǎn)，手緊貼大腿兩側(cè)。這種站法很累，一下子你就會(huì)支撐不住，而且還不能動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)了，全部的人都要加時(shí)間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設(shè)想。
該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來。
星期天
今天是軍訓(xùn)的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴(yán)、一種責(zé)任……總之，我們在烈日下訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)，沒有人說話，也沒有人動(dòng)。俗話說：“快樂只是短暫的”。分別的時(shí)候到了，我們一一不舍圍著教官，誰也沒說話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛�？赏高^這笑，我體會(huì)到了他的柔情。
再見了，同甘共苦的教官。再見了，既讓人累又另人高興的軍訓(xùn)。
記敘軍訓(xùn)的作文9
豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇。
——題記
清晨，不知是從哪里來的鳥兒，以一聲清脆的啼鳴，劃破了沉沉的夜，東方大白。
踏著整齊的步伐，迎著初陽，伴隨著嘹亮的軍樂，我們再次進(jìn)入了操場，與前一天的迷茫與疑惑不同，那顆浮躁的心，已被興奮與激動(dòng)所充實(shí)。笑容仍就燦爛，且添了一份成熟與穩(wěn)重；步伐依舊有力，且添了一份整齊與自信，累與苦，歡與樂，匯成了一支歌，流過每一個(gè)衣著整齊的“小戰(zhàn)士的心窩”，流過每一雙明亮的眼睛，流過每一張疲憊而堅(jiān)毅的面龐———隨著時(shí)間一起流過。
休息時(shí)，笑聲如同鼓點(diǎn)，珠飛玉濺，疲倦被心底的歡樂一掃而空，友誼美好，回憶友誼的美好，更是如飲美酒。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我相信，只要我們有堅(jiān)定的意志，勝利就一定屬于我們。
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