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小學(xué)軍訓(xùn)的作文

時間:2021-05-24 16:35:01 軍訓(xùn) 我要投稿

小學(xué)軍訓(xùn)的作文范文(通用5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文范文(通用5篇)

  小學(xué)軍訓(xùn)的作文1

  一次刷完飯盒后,我同往常一樣走出食堂。站到了我們的隊伍里!霸趺炊嘁粋人?”教官很快就察覺到了異常。那些女生們掃視了一下隊伍,很快就將目光投到我身上。這目光中包含了太多:有詫異、不知所云和一小分嘲笑。

  難道我進(jìn)錯了隊?不會呀,教官是這么瘦,隊里也有一個穿黃袖子的女生。當(dāng)我努力回憶時,教官問我是幾班的,得知我是9班后,他善意地給我指示,原來我們隊伍還在食堂里。我連忙歸隊,還好教官沒怎么批評我。這次尷尬的經(jīng)歷,讓我明白了凡事都要三思而后行,不能盲目行事。

  雖然軍訓(xùn)的那些事兒令我的心情如坐過山車般忽上忽下,但我很愛這些事兒。因為,是它們組成了我這豐富多彩的軍訓(xùn)生活!

  小學(xué)軍訓(xùn)的作文2

  星期四下午,海軍叔叔們來給我們四年級同學(xué)軍訓(xùn)。

  上課鈴打響了,我們集合到了操場上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說:“向右看齊時,頭微微向右側(cè),腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離。”說著,給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說:“做得很好!”

  接下來,他又教我們第二個動作——立正。我心想:這應(yīng)該蠻簡單的,從一年級開始就學(xué)過了。教官說:“立正的時候,雙手自然地貼近褲縫,腳跟并攏,腳尖分開,呈‘八’字形。來,試試!”又是一次通過。

  然后,該教稍息了。教官對我們說:“稍息時,跨出的距離不要太大,也不要太小。”我們做了一遍,可是,這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤,對我們說:“稍息時出的是左腳,不是右腳!再試一次。 這回我們做對了。

  最后,教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說:“這其實很簡單,你只要弄清楚方向就行了。另外,向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的!蔽覀冊嚵艘槐,有很多人做反了。但是,那些同學(xué)并不氣餒,豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于,都成功了!

  下課了。通過這次軍訓(xùn),我覺得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔,他們保衛(wèi)著我們的祖國。

  小學(xué)軍訓(xùn)的`作文3

  上午的訓(xùn)練更為辛苦,因為明天下午就要會操比賽了。所以教官就加強了訓(xùn)練的強度。經(jīng)過近一個小時的訓(xùn)練,終于迎來了短暫的十分鐘休息時間。疲憊不堪的我們一個個都坐下休息了。過了不一會,不知是哪幾個同學(xué)大概休息夠了,就在操場上玩耍起來。我們幾個也緊隨其后,全然沒有了剛才的緊張,早把疲倦的感覺拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽,使勁的拋向空中,有的干脆你逃我追,玩起了游戲……操場上一片熱火朝天的景象,短短的休息時間被同學(xué)們玩得所剩無幾。

  “停——”哨聲響了,大家陸續(xù)回到隊伍里,可是心卻還想著玩呢!有的在隊伍中動來動去,有的竟然和教官開起了玩笑!坝(xùn)練不好好訓(xùn)練,休息就瘋玩,像什么樣子?”教官嚴(yán)肅的教訓(xùn)到,手里的皮帶也舉了起來!叭o為我蹲下!5分鐘不許動!動一下加1分鐘!”我們只好服從命令。一開始,我覺得沒什么?蛇^了幾分鐘,腳開始發(fā)麻!皠e動!”我企圖動一下,可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經(jīng)變成了火辣辣的刺痛,我滿臉通紅,額角的汗水流了下來……

  這就是軍隊鐵一樣的紀(jì)律。拿破侖說過:“沒有紀(jì)律的部隊是不存在的!

  小學(xué)軍訓(xùn)的作文4

  軍訓(xùn)時每天要訓(xùn)練8個小時左右,而站軍姿,無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住,但有一次教官嚴(yán)厲的話語把我們的思鄉(xiāng)之情“激”了出來。

  “記住,我是魔鬼。你們想家,想媽媽就對了!我要讓你們都哭,都倒下!”一次,我們頂著教官的可怕的話語,雙腳死死地“釘”在地上,支撐著向前傾斜的身子。沒錯,我們又在站軍姿。不過這次,教官似乎更嚴(yán)厲了。他繞著我們轉(zhuǎn),用嚴(yán)厲的眼神死死地盯著我們的臉,還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。

  “金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但最終還是成功地逃離了女生的眼睛,奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生,她們也將一直壓抑在內(nèi)心的情感流露出來。面對這些“小插曲”,我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭!不能輸給教官!”這樣的想法突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我調(diào)整好自己,繼續(xù)頂著壓力和腿腳的酸痛,雙腳如同被膠水粘住一樣,紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數(shù)女生,挺過了那煎熬的40多分鐘。

  小學(xué)軍訓(xùn)的作文5

  軍訓(xùn)僅僅3天,但誰知兩天后,便知其“精髓”。

  早晨,我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖苦,但我們還是興奮不已,余熱不散。

  “向右看齊!”教官高亢的高音右催促著我們,這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過,但倪文蔚的表現(xiàn)還是令我忍俊不禁:她明明已經(jīng)很對齊了,可還是拼命跺腳,加強效果,這致使她臉上的肉不停地晃動,衣服是的拉鏈也蹦了個“歡暢淋漓”。再加上教官說話時腔調(diào)之怪,我控制不住的笑意噴發(fā)出來,只得低著頭,緊咬下唇才將笑憋了回去。

  起初,天不怎么捉弄人,絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng),所謂涼之爽矣,但漸漸的,那股清涼消失了,取而代之的是那受不了的炎熱!罢10分鐘!”我們都叫苦不迭,真有一種集—抗議的欲望,但又想到10分鐘后就能脫離苦海,認(rèn)真點,何樂而不為呢?在刺眼的陽光下,我動彈不得,目視前方,遠(yuǎn)出的房子被定格在視野中,汗水流過臉頰,慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那,腿酸極了,戴茜娜一點不定神,馬尾辮時不時拂過我的鼻子,好不自在,害得我從頭到尾都得忍著,還要喊報告,在這種極度缺水的情況下,是不能多費口舌的。軍訓(xùn)啊,何日是歸期?

  汗水流淌,陽光灼燒,也許這就是軍訓(xùn)……